- 相關推薦
誰的本領大作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的誰的本領大作文,希望對大家有所幫助。
誰的本領大作文1
誰的本領大一天,猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情,這件事情就是,究竟誰的本領大。
猴子急著說:“我的本領大,再高的樹我也爬的上!
梅花鹿也不甘示弱說道:“不對,我的本領大,因為我會跳遠!
猴子又問:“那你會爬樹嗎?”
梅花鹿緊接著說:“那你會跳遠嗎?”
猴子想出了一個辦法說道:“自己說的都沒有,我們一起去問問大象,他說誰的本領大就誰的本領大!薄昂谩。梅花鹿說道。
他們找到了大象,大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說:“你們誰先摘到果子誰的'本領就大!
猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法,猴子想,樹我到是會爬,但是怎么過河呢?梅花鹿也在想,即使我跳過河了,那么高的樹,我的脖子再長也夠不著啊。
他們想了好久,一同說道:“不如我們合作吧!闭f著猴子就跳到梅花鹿背上,梅花鹿跳過了河,猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子,又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象,大象說:“你們看,這樣不是很好嗎?以后你們要記住,團結力量大!”說完,小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領大作文2
一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的本領大,而且勝利的人能得到一個小禮物。
可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?
這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的`背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了。”“好主意!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領大作文3
猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠,它們都說自己的本領大。
大象聽見了,指著小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L,肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對猴子說:“我背你過河吧。”小猴子聽見了,沮喪的臉上露出了興奮的.笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會兒就爬到了樹梢,看見一個又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯了,不應該驕傲!
大象伯伯高興地點點頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長處呀!
誰的本領大作文4
一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的'本領大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河!
這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的本領大。”
小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的長處和短處,要取長補短!
誰的本領大作文5
一天,小雞和小鴨碰到了一起,都說自己的本領天下第一。正巧,山羊伯伯路過,小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判,讓它倆比一場。小雞說:“看誰先跑到山頂,就算誰的本領大。”小鴨說:“這個項目太簡單了,小雞你真是太小看我了,看我的吧!”它倆說完,山羊伯伯說:“準備,開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑,這時,小雞遙遙領先,把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂,小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領最大!
第二天,小雞和小鴨又碰到了一起,小雞說:“小鴨,你還同我比本領嗎?”小鴨說:“誰能游到那條河的對岸,就算誰的本領大!毙‰u說:“那還不容易!闭f著,它們開始游,山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著,小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來,小鴨看了高興的喊:“我的本領天下第一,連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說:“你不能做這種危險的`比拼呀,這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說:“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說:“對你沒有危險是因為你會游泳,小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險的比拼了。
誰的本領大作文6
一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵著誰的本領大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領大!贝笙笫植嬷,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領就大!毙『飮樀米ザ鷵先,小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結合作,就可以把樹上的果子摘下來了!毙÷孤犃耍c了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好!
小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的'果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了。”
誰的本領大作文7
一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領可大啦!小主人要是沒有我,他的.文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”
他們爭個不!
聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領大作文8
我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的.指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉,都說自己的本領最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
誰的本領大作文9
一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的`果子,就算誰的本領大?”
杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”
誰的本領大作文10
一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領大,小猴說:“我會爬樹,難道你可以嗎?”說完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說:“這算什么本領,我可會游泳呢,不如我們?nèi)ニ媳缺?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了,走過來對他們說:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認誰的本領大!
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下,可是他們?yōu)殡y了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了!泵坊箘傄潞樱氲剑骸耙俏役忂^去也是白費功夫啊,因為我不會爬樹啊!”于是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的時候,小猴突然靈機一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿說:“不如你馱我過河吧,摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了,梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的'桃子,給他們豎起了大拇指,說:“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個人的本領再大,也不如團結的力量大啊!
誰的本領大作文11
一天小猴和小鹿爭吵起來。他們在爭誰的本領大,小猴挺著胸脯說:“我的本領大!”小鹿說:“我的本領比你更大!”
小猴和小鹿越吵越兇,把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了,象伯伯伸著懶腰問:“這大熱天的,你們在吵什么?”小猴跑過來說:“象伯伯,你說是我的本領大,還是小鹿的本領大?”象伯伯說:“既然你們在爭吵,那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上,把果子摘下來,就算誰的本領大。”
小猴撅著嘴說:“雖然我會爬樹,但是我不會跳遠!毙÷挂呀(jīng)到了河的對岸,可是就是摘不著果子。小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴對小鹿說:“小鹿,咱們來合作吧!毙÷孤犃耍氐胶舆@邊,背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來,津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了,每個人都有自己的`長處和短處,要正確的看待自己和他人。
誰的本領大作文12
一天,小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領大!贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的'本領大!
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。
誰的本領大作文13
一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說自己的本領的。小猴說:“我能爬到樹上摘果子,還能在樹上蕩秋千,這些本領你能嗎?”小鹿說:“我能跨過小河,還有跑步跑得快,這些本領你能嗎?”
他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說:“好啦,好啦,我要看看到底誰的本領大,你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大!”
小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過去呢?小鹿想:我能過河,但是樹這么高,我不會爬樹呀!我的`脖子再長,也無濟于事。”
這時,小猴眼睛一亮,對小鹿說:“我們合作一下,不比高低。”小鹿覺得這個主意不錯。于是,小鹿說:“那我們該怎么合作呢?”小猴說:“我坐在你背上,你帶我游過去,然后我就用我爬樹的本領去摘果子!庇谑,小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長地說:“你們各有各的本領,可只有合作才能取得成功!”
誰的本領大作文14
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看?吹搅诵÷购托『锍持约旱谋绢I大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的.蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領大作文15
在一個十字路口住著三兄弟,他們分別是紅燈、黃燈和綠燈,他們平時相處很和睦,疏導著這個十字路口的交通秩序,但是有一天這里發(fā)生了交通混亂,這是怎么回事呢?
原來那天,紅燈和綠燈吵架了,他們覺得自己本領大,誰也不服誰,紅燈驕傲地說:“我的本領大,你看,我一亮,馬路上的汽車和行人馬上就會停下來,十字路口很快就排起了長龍!本G燈不服氣,“哼”了一聲說:“這有什么了不起,看看我的本事,我一亮,汽車就全部飛快的向前跑去,來來往往,多壯觀!
這時,一直在旁邊觀戰(zhàn)的黃燈小聲說:“別吵了,我們都是好兄弟,這樣子恐傷和氣!钡羌t燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告,反而越吵越兇,爭執(zhí)不下。于是可怕的事情發(fā)生了……
紅燈和綠燈同時亮起來,這時,馬路上的'車輛和行人不知道該聽誰的指揮了,所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲,和行人的責罵聲,導致馬路上亂成一團。
就在馬路亂成一團糟的時候,黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說:“我們各自有各自的本領,而且都很重要,但是咱們要合作才能發(fā)揮作用。”聽完這番話,紅燈和綠燈恍然大悟,不好意思的地下了頭,改正了錯誤,混亂的交通又變得有序起來。
【誰的本領大作文】相關文章:
《誰的本領大》教學設計01-02
誰的本領大教學設計07-03
誰的本領大評課稿11-03
中班誰的本領大評課稿11-11
誰的本領大作文02-09
誰的本領大作文精彩02-09
誰的本領大作文精選15篇04-12
誰的本領大作文15篇02-09
誰的本領大作文通用15篇03-30