小學三年級讀后感15篇
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級讀后感1
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的'布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。
小學三年級讀后感2
《繁星？春水》的作者是現代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“滿蘊著溫柔”的筆墨，清新雋麗的文字，表現了“愛的哲學”。
《繁星？春水》的主題歌便是母愛、童真和對自然的贊美。從《繁星》中“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對于偉大母愛的贊頌，母親的愛是最圣潔的愛，它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的，她也非常愛孩子，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！焙⒆觽兲煺娴脑捳Z，蓬勃的生機，都散發(fā)著生命的光彩�！按禾斓脑绯�，怎樣的可愛呢！融洽的風，強揚的衣袖，靜悄的心情�！笔潜膶τ诖撼康馁澝�，春天的早晨是如此可愛，讓人的心情都變得愉悅起來。
《春水》中“弟弟！且喜又相見了，我回憶中的你，那能像這般清晰？”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對于弟弟的思念和相見時的激動與喜悅。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨梢灾�，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想的。
她后來出國留學，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的'敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
小學三年級讀后感3
最近，我讀了一本書——《探索百科》的生命科學下冊，書中向我們介紹了：爬行動物、魚類、兩棲動物、鳥類、昆蟲和哺乳動物的外形特征、生活習性和逃生方法等。
在書中，我認識了不少爬行動物：棱皮龜、巨蟒、眼鏡王蛇、黑樹眼鏡蛇、維爾京群島壁虎、飛蜥……樣樣奇形怪狀，讓我大開眼界。大家見過會飛的蜥蜴嗎？有些飛蜥在肋骨兩側的皮膚上，附生有發(fā)育良好的翼片。在這些翼片的幫助下，它們能從很高的地方跳下，并安全落地，從而逃脫獵食者的追擊。有些蛇也能飛，飛樹蛇可從樹枝上躍起，呈直線形在空中移動。其彎曲的腹部類似于降落傘，從而幫助它安全地落在地面或下方的樹枝上。
有些魚類和兩棲動物，我連見都沒見過。如：櫛水母、銀大馬哈魚、斑泥螈、彈涂魚……個個千奇百怪，讓人看得眼花繚亂。你聽說過會釣魚的魚嗎？種類超過250種的鮟鱇會利用“釣具”作為誘餌，來捕食其它的魚。它的又長又細的釣具突出于鮟鱇的`頭頂，通常以羽狀的尾端來吸引獵物。釣具就算是在拖拉獵物時受損，還可以再生。黑海龍海蛾魚以另外一種方式誘捕獵物，其釣具上寄生有發(fā)光的細菌。在漆黑的海洋深處，被發(fā)光細菌發(fā)出的光吸引過來的魚便成了它的美食。鳥類的視野、足、喙……都各不相同，其中也有許多的奧秘哦！這本書介紹了一些昆蟲，有白蟻、黃蜂、飛蛾……還使我了解了許多許多關于昆蟲的生活特點呢！哺乳動物這一欄中，有許多笑話很有趣。比如，教師問：“還有什么比長頸鹿喉嚨疼痛更糟糕的事嗎？”學生弗雷德答：“大象不停地流鼻涕。”這本書很好看，書中的內容妙趣橫生。通過閱讀，會讓人耳目一新、大開眼界，懂得許多的科學知識�？茖W與人類的生存和發(fā)展有著密切的關系，我們一定要相信科學，熱愛科學！
小學三年級讀后感4
我看了高爾基的《童年》這本書后，我有很多的感慨，書中的主人公阿廖沙給我留下了深刻的印象。
我覺得這本書的主人公阿廖沙實在是太悲慘了!外公好似一個瘋子，時常折磨阿廖沙，造就了他肉體上的痛苦。母親也不是一個好母親，沒有母愛，沒有好好地教育自己的孩子，給孩子創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。并且三番五次地離家出走，一走就是幾年后才能回來，阿廖沙又讓母親給予了他精神上的打擊。阿廖沙自從進入這一個陰險的'大家庭，他就不能再幸福了。他的外公，使這個原本和睦的家，變得四分五裂。外公非但要管別人的事，還一直惹是生非，造出許多是非。只要他一聽有人犯錯，就開始大動干戈。每一個小孩都要抓起來打。這個是心驚肉跳。特別是阿廖沙，不但打他打得最狠，之后還要假惺惺的對阿廖沙一陣吹噓。家里有了這么一個外公，能安寧嗎？這一切注定阿廖沙不會幸福�？蓱z的阿廖沙只能撿破爛為生，別人對他指指點點，他也一聲不吭，忍住怨氣，默默地走開了。他的外公、母親對他如此刻薄，阿廖沙也還是很樂觀呀。而我呢？一受到挫折，就氣餒，就放棄。一天，我正在寫著作業(yè)，這時，我后面的同學上去交作業(yè)，我就在她的試卷上用鉛筆畫了一個黑黑的圓圈。這時，那位同學回來了，看到了我在畫她的試卷，就去告狀了。告完狀，又拿水筆在我的填空題上畫了一個大大的黑斑。我用修正帶在試卷上涂改完之后，轉過身去跟她道歉。誰知，老師看到了，就以為我又在上面畫，就說：“你還在上面畫?!”我一看老師誤解我了，就開始生氣。一直到下午大課間，氣才休。
如果這是在阿廖沙家里的話，那我早就被揍暈了。真的應該向阿廖沙學習啊，他是那樣樂觀。
阿廖沙是我們學習的榜樣！
小學三年級讀后感5
這本書是媽媽家今年暑假買給我的，全名叫《同桌冤家之同桌是廢話大王》寫真本，它內容豐富，我非常喜歡。
《同桌冤家》這本書的作者是《同桌冤家》的粉絲，主編是被我們稱為“陽光姐姐”的伍美珍。“陽光姐姐”還寫過許多書，例如《女生日記》、《我的同桌是機器人》、《瘋小子遇上狂丫頭》……我十分喜歡“陽光姐姐”，更喜歡我們的`好朋友惜呆兔咪評審團，他們其實是一對同桌，分別是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。
這本書講述了一對對同桌冤家之間發(fā)生的矛盾，有幾篇令我映象深刻，至今還記憶猶新。其中一篇“我的同桌是大明星·季天然”：這個明星同桌他每天上課都會問季天然許多問題，與“十萬個為什么”差不多。開始，害得季天然被老師罵了一頓，但季天然之后一句話也不說，她的同桌就在一旁推呀，搖啊的，最終被“捉拿歸案”；像這樣的學生還有特殊待遇，開始，季天然認為他寫作業(yè)的速度加快了，之后才知道，原來是因為他一字不落地照搬我（季天然）的答案（除了名字以外），我（季天然）這事告訴了老師，老師卻說你：“讓他抄吧。”
但他也有優(yōu)點。比如他家離校很遠，即使刮風下雨，天氣如何惡劣，他都從不遲到。這個明星同桌就是費翔，他可不是那位歌手費翔。
另外，還有一篇名字叫““錯別字大王陳曉蓉·陸親”。這個錯別字大王真是一個白癡，“落荒”的到底是那個荒�。∈抢蠋�，不是專師，還有是知道，而不是只到。他的錯別字數不勝數、成千上萬。
我十分喜歡這本《同桌冤家之同桌是廢話大王》，更喜歡惜呆兔咪評審團，這是一本十分好笑的書，不管是大人還是小孩，看后總能樂開懷。
“同桌冤家，我愛你！”
小學三年級讀后感6
童年是一朵開在盛夏的花，純美絢麗，但只屬盛夏。
一直都喜歡《城南舊事》里一種淡淡情感，像那朵夾竹桃，那座四合院，那條胡同，那個書場……也漸漸對書中的人有種好奇與傷感，那個一起約定去看海的人，那個思念孩子的母親，那個反對封建思想的蘭姨娘……許多各色的人，以英子為中心匯集之后又紛紛離去，帶給英子的'成長同時，也會有靜靜的感傷彌漫。
喜歡那個與英子約定長大看海去的人，他蹲在草叢里與英子相遇，誰都沒有預料到，他們就這樣悄然相會。不需要多隆重，不需要多巧合，不需要多少緣分，遇見就是遇見，此刻，無關身份。
讀時真切地感受到了童真，它流露在了字行間里，明明想把那份嘆息掩藏起來，卻無處可隱。對于童年，好似還沒覺察就會有人告訴你它已經走了，你長大了。成長和蛻變的字眼總是格外扣人心弦。
或許，不會明白是因為成長才有了時間的流逝，還是時間的流逝使成長看起來有莫名的感傷，不會懂。沒有誰會陪誰一輩子，走的人終還是要走，就像在與那么多人相處約定好以后，還是會走散。
那種在人海中一眼就見到你的幾率小得可憐。
不敢奢求，唯有感嘆。
童年不是在經歷各種之后的處變不驚，它有許多小情緒，它會害怕，會慌張，會開心，會疑惑，會期待著再次相見時赴離別之約。
誰也不敢給童年下定義，它是飄渺的，卻可以感覺得到。它也毫無疑問是千夫所指的，在它給予美好時，就該知道。
無聊的。發(fā)呆的。淘氣的。不肯忘記的。
漫長的。短暫的。懷念的。無法挽回的。
所有的。童年。
它開在盛夏，盛綻之時那會想到殘敗之時的狼狽，就算知道怕也只會義無反顧。帶刺的馨香。
一年有四個季節(jié)就一定有它可以維持億萬年的道理，想不通就不要深究。只需做好自己，安然。
須知，每個季節(jié)都有它獨特的花種。
小學三年級讀后感7
《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因為兩件事：一是因為這把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學成才。二是因為讓自己心愛的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點報時員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽獎章。接著他又在波士頓找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領航。經過一個月的'努力，他獲得了人們的認可。后來他到了費城，每天晚上11點到凌晨2點去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運又在此時眷顧了這只努力的天鵝，他住在費城動物園期間，一場臺風把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的認真用心。而最能體現路易斯認真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點報時員”一邊關心營員，當平果·斯金納落水時，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅持真值得我學習。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
小學三年級讀后感8
暑假里，媽媽給我買了一本書，叫《長襪子皮皮》，講的是一個叫皮皮的與眾不同的小女孩的故事。
皮皮的媽媽很早就去世了，可皮皮從不認為她媽媽去世了，她說媽媽是天使，在天上看著她；她爸爸是個船長，長期在外邊，不在她的`身邊。皮皮平時都是一個人生活，她卻從不懼怕，而是一人獨立生活，自己照顧自己。這點我需要像皮皮學習，因為我依賴性很強，總是依賴別人，以后我要獨立做事情，不能再依賴別人。
皮皮非常勇敢，有時候別人不敢做的事，她都要嘗試一下，比如說爬樹，爬屋頂……而且她力氣很大，她的力氣大得能夠把一個大力士給舉起來：有一次村里來了一個馬戲團，她的鄰居朋友都來叫她，于是她就從包里拿出幾個金幣，去看馬戲了。到了那里，皮皮買了一等票，坐在最前面。第一個節(jié)目是走鋼絲。只見一個人站在鋼絲上，一步一步，看上去很驚險地往前走著……終于到了最后一個節(jié)目，馬戲團團長說最后一個節(jié)目是打擂，他們有一個大力士，誰能把大力士打敗了，就給他100克朗。皮皮就勇敢地跳上臺，那個大力士看皮皮只是個小姑娘，就手握拳頭，眼睛向上，一副瞧不起的樣子。比賽開始了，那個大力士根本不把皮皮放在眼里，可是不一會兒，就被皮皮給拿下了，高舉到頭頂，大力士只好乖乖認輸，從此再也不敢自稱大力士了�？吹竭@里，我真又驚訝又佩服：皮皮的力氣好大呀！她是怎么練出來的呢？我能不能也練出皮皮這樣大的力氣呢？
皮皮還有很多有趣又好笑的事情，比如和朋友到島上旅行探險，和鯊魚搏斗，買糖和玩具送給小孩子……
我真喜歡皮皮。我以后要多學習皮皮，做一個獨立、勇敢、大方、不嬌氣的女孩。
小學三年級讀后感9
在暑假中我讀了一本名叫《藍色海豚島》的書今天我就來向大家介紹介紹吧。
大西洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，叫做海豚島，島的周圍有海豚在游泳；有海獺在嬉戲；有海象在爭雄；有野狗在決斗······以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下位小姑娘------卡拉娜。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，生活了十八年，不是十八天，十八周，十八個月，是六千五百多個夜晚！
可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下十二歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，在島上堅強的活了下來。她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥成為它們的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，制造武器與野狗斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人。海豚島變成了一個人的島，一個人孤獨的島，一個死亡的`島，她一個人獨自在島上求生。直到有一天一艘經過的船發(fā)現了她，她才離開了那個島。
讀完了這本書，我十分佩服卡拉娜的機智，勇敢，堅強和熱愛生命的精神。想想我現在的生活是多么幸福��！我在家過著衣來伸手飯來張口的日子，是家里的小皇帝。外出的時候就怕多走路，就想讓爸爸開車送，復習的時候多做幾道題也會心里不高興，埋怨媽媽。現在我也要向卡拉娜學習，從身邊的小事做起，在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務，自己自覺做作業(yè)復習功課。在學習上遇到困難不后退多思考，就一定會找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續(xù)往下做，要相信自己，世上無難事，只怕有心人！
小學三年級讀后感10
讀完這篇文章讓我發(fā)現了，原來狐貍也會有善良的一面。
故事說的是有一只狐貍偷了一筐蛋，正當想吃蛋時，突然，發(fā)現蛋在動，接著一只只濕漉漉的小雞就鉆出來了，十五只蛋忽然變成了十五只小雞，狐貍是又驚又喜，正在盤算怎么吃掉這十五只雞時，突然來了一只老鼠，小雞嚇的嘰嘰驚叫，一起躲到了狐貍的身邊，狐貍急忙俯下身子，用肚皮護住他們，此時覺得自己好強壯、好偉大，這種保護弱者的感覺真好，于是狐貍就改變了主意，要把這些雞養(yǎng)大了再吃。
于是山坡前的草地上就出現了這樣一種奇異的景象:總見一只狐貍帶著一群雞。有了這群雞，狐貍心里很熨帖，真是莫名其妙，好像狐貍天生就該養(yǎng)雞一樣。
日子一天天過去了，小雞們都漸漸長大了，看著這些毫無防范，擠擠挨挨在身邊的雞，他又下不了口了。這時，狐貍竟有點恨這群雞了:怎么這么傻，干嘛不逃掉？他突然想了個主意，訓練這群雞，把他們訓練得像鳥一樣，如果有一天，他們不能像鳥一樣飛翔，我追捕到他們，就別怪我狐貍無情了。
于是山坡前又有了另一番景象，狐貍追雞，直追得雞們咯咯叫著到處飛跑，翅膀撲棱棱的，再一用力飛上了天。
狐貍真是又好氣又好笑，望著一天天肥碩健壯起來的雞，他無論如何也下不了口。在一個黑漆漆的.夜晚，狐貍悄悄地溜走了。
通過這篇文章讓我明白了，有很多動物并不是天生的兇殘，通過后天的環(huán)境改變、和睦相處后也可能產生很好的感情的。人與人之間更是如此，正所謂:人之初，性本善，只要人人都有一份愛心，多一些關懷，相信世界一定會更和諧更美好的��！
小學三年級讀后感11
平安夜前，我十分無聊，就拿起一本《賣火柴的小女孩》津津有味地看了起來。
在圣誕節(jié)的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家，因為沒賺到錢，爸爸一定會打她。小女孩又餓又冷，就去一棟房子的墻角點燃了一根火柴取暖。火柴的溫度讓她覺得十分暖和，可不一會火柴就滅了。她又點燃了一根火柴，那光穿過墻壁，她一直可以看見屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝�？蛇@時，火柴又滅了。當她第三次點燃火柴，這一次她看見了一棵高大美麗的.圣誕樹，當她想去摸得時候，火柴又滅了。小女孩又一次點燃了火柴，她看見了她去世的祖母出現在亮光里，她怕祖母消失，就點燃了一整盒火柴。祖母充滿慈愛的把小女孩抱在懷里，他們在光明和快樂中飛走了。第二天早上，人們發(fā)現小女孩面帶微笑的死去了，手里還握著一把燒過的火柴梗。
我讀完這本書想了許多。平安夜很冷，小女孩在墻角點燃了一根根火柴，用來取暖，可過了一會兒，又滅了又點燃下一根，一直這樣循環(huán)下去，火柴總會用完的�？墒俏夷兀照{吹出來的暖風讓我很暖和，不會受冷；小女孩在冰天雪地里賣火柴，而我卻蓋著被子，看著電視；小女孩沒賺到錢，會挨罵、挨餓，而我卻豐衣足食，過著飯來張口、衣來伸手的日子。小女孩太可憐了，沒有媽媽，雖然有爸爸，可爸爸十分無情，有一首歌唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
安靜而和諧的平安夜里，孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊，與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨自一人坐在街頭，伴著手里最后一根火柴的溫度離開了這個世界……突然，一束煙火照亮了天空，也照亮了我們濕潤的眼睛。
小學三年級讀后感12
宇宙這個神秘而遙遠的地方，讓我充滿了好奇。 宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么誕生的？地球是怎么形成的？為什么有白天和黑夜？又為什么會有流星等等。為了解答這些好奇，媽媽給我買了《宇宙》這本書。從中我明白了宇宙是產生于150億年前的一次大爆炸中，逐漸形成的。大爆炸散發(fā)的物質在太空中漂游形成星系。我們的太陽就是這無數恒星中的'一顆。地球繞太陽轉一圈就是一年的時間，所以太陽比地球要大的多，因為距離地球太遠，我們看到的太陽只有球體大小。除了太陽，還有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是運動的。當月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住了地球的主體部分，這便是日食。
當地球位于太陽和月球中間時，地球擋住了月球，這就是月食。由于地球總是朝著同一個方向轉動，每24小時恰好自轉一圈，當我們居住的地方轉到朝太陽一面時，就是白天。轉到背向太陽一面時，就是黑夜。我還知道，拖著長長的尾巴，偶爾從天空劃過的叫彗星。我們平時看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰凍物質和塵粒的碎片，透過大氣層來到地球，而形成的美麗瞬間。書中的知識實在是太多太多，講也講不完 。
宇宙還有許許多多的秘密等待人們去探索與發(fā)現。突然感到我們祖國的偉大與繁榮，從神舟一號到神舟五號、從神舟七號到天宮一號，人們在逐步探索宇宙的奧秘 ，為人類作出巨大貢獻。 到目前為止，地球是我們人類可以生存的唯一星球，我們現在要做的就是要保護好我們的地球，從小事做起，減少污染，延長地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地學習更多的知識，讓我們一起奮斗，一起探索，將那些好奇與夢想都變成現實。
小學三年級讀后感13
看完了《安妮日記》這本書，讓我很有感觸，非常敬佩《安妮日記》里的主人公ˉˉ安妮。弗蘭克，雖然她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她堅強、勇敢，樂觀！她不怕面對艱苦生活中的點點滴滴，不怕面對戰(zhàn)爭世界的多種困難！
我覺得安妮和她的姐姐瑪格特.弗蘭克都是兩個好學的孩子，在她聽到姐姐推算說十月一號就能上學，她們姐倆就高興的不得了！我還覺得安妮是一個尊敬長輩的人，因為不論是達思太太還是杜賽爾罵她，她都 不會頂嘴，如果是我的話，我一定會氣呼呼的沖上去，一個勁地說她的缺點！哦，對了雖然她也會在日記里對他們頗有微詞，但是，這也是她的一種傾訴！
我覺得庫格勒先生、克萊曼先生、梅普、沃森、艾莉...這幾位善良熱心的荷蘭朋友是偉大的，是樂于助人的'！他們給弗蘭克一家和達思一家提供食物和一些生活必需品，有時候會帶一些小禮物和城里的新消息！如果遇上重大的節(jié)日或某人的生日，大家就會聚在一起把自己的存貨拿出來和大家一起分享，為清冷的生活帶來一絲熱鬧，為艱苦的生活帶來一絲甜蜜！
我還覺得安妮是一個愛讀書的女孩，也是一個心靈手巧的女孩。因為安妮生日時收到了約瑟夫�？妓紝懙摹逗商m民間故事》、達西寫的《雛菊的山中假日》十分開心，有零花錢沒想著買吃的，而是想著買《古希臘和羅馬神話》。之所以說她心靈手巧是因為她會打毛衣，為這件事她還和杜賽爾爭過房間里桌子的使用權呢！
安妮和我一樣都有一個夢想，就是希望世界永遠和平，沒有殘酷的戰(zhàn)爭，只有一個幸福和平的地球。
小學三年級讀后感14
今天，我看了一本書，名叫《狼王夢》，那里面的內容是多姿多彩，下面就讓我給你們介紹一下吧！
有一只母狼叫紫嵐，和公狼黑桑，想當上狼王，爭奪狼王的王位，然后黑桑被金雕叼走了，紫嵐生了五個小狼仔，那幾個小狼仔，分別叫：黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚，紫嵐喜歡黑仔，所以把黑仔喂的壯壯的，別的都餓著肚子打鼓，最后只有媚媚活了下來，別的都死了，沒有了狼王。
這個故事告訴我母愛的力量是強大的，我長大了要為母親長成一朵大蘑菇，來報答母親的養(yǎng)育之恩。
有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽一會給我量體溫，不行了，又把我抱到了醫(yī)院。我心想：媽媽這么愛我，把我背到了醫(yī)院，那頭上的汗水，嘩嘩啦啦的落了下來。那都是為了我，讓媽媽這么累，長大一定要報答媽媽。吊水的時候，我心里很害怕，像刀絞了一樣，我咬著牙，忍著，媽媽對說：“不用怕，媽媽在，堅持！”媽媽的愛讓我眼淚像珠子一樣落了下來��！媽媽，謝謝您的`愛。
還有一次，我遇到了難題，難住了我，我心想：這題可真難，我腦子都快成漿糊了。我心里很緊張，像十五個吊桶在打水——七上八下的。心想：這題怎么會這么難呢！這會不會是上帝出的題難我呀！我以后再也不玩了，求求上天讓我做出來這一題吧！求上天大發(fā)慈悲！這時媽媽對我說：“兒子，你怎么了，哪一題不會�！比缓蠼o我講解一翻。讓我明白了，腦子一下子變聰明了。轉過來了，媽媽的愛讓我解決了，生活中的絆腳石。母愛是我傷心時的一塊面包，傷心時的一句安慰。
母愛是一輪明月，總是用最燦爛的光輝灑在我身上，母愛是一個最紅的太陽，用最溫暖的陽光給我力量，母愛是一杯熱水，流進了我那脆弱的心靈。
小學三年級讀后感15
放假了，我從書柜里翻出好多我沒看過的書，其中一本是《草房子》。
我用了幾天時間認真、仔細的讀了《草房子》這本書，里面的故事深深地感動了我：一個叫做油麻地的鄉(xiāng)村學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年回憶——天生光頭的陸鶴對尊嚴的堅守，演出了令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；從精神與物質的頂峰，又不幸落地最低點的杜小康；一個心地善良的紙月；而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在被別人排擠之后變得堅強，勇敢地承擔了照顧父母的責任。
最感動我的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人，和她醒來后的所作所為，那是一種翻天覆地的變化。秦大奶奶不再對油麻地的人們懷有敵意了，她天天拄著拐杖把騷擾學生的雞、鴨賣了，還為女孩扎小辮兒、染指甲，與同學一起玩耍，為油麻地小學做些事，甚至主動搬出油麻地小學。直到后面秦大奶奶突然去世，躺在裝有艾草的棺材里。這時，她的容顏肯定是美麗又安詳的.，因為她已經想通了。秦大奶奶在人生的最后一瞬間閃耀出了耀眼的人性的美！
這篇作品寫了男孩桑桑的刻苦銘心、終身難忘的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常，卻催人淚下、撼動人心的故事。作品一次又一次地深深感動了我。曹文軒還寫了其它許多書，我也要爭取讀一讀。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時空隧道，讓我們回到遠古，想像未來。我愛讀書，書讓我領悟了人生的真諦，所以說，書是人類進步的階梯。讀好書能夠美化我的心靈，開闊我的視野，為我鋪設一條通往未來的路。好書伴我成長。
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