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企業(yè)管理方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的企業(yè)管理方案，希望對(duì)大家有所幫助。
企業(yè)管理方案1
按照四川省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部公告（第18號(hào)）和20xx年11月5日召開(kāi)的全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)會(huì)議精神，依據(jù)《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第四版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，結(jié)合屬地疫情防控要求和學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，調(diào)整學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮部成員。
指揮長(zhǎng)：肖峰
副指揮長(zhǎng)：鄭輔春、倪波、郭杰、向楨、向守兵
成員：黨政辦、宣傳部、學(xué)生處、后勤管理處、后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)處、教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察處、科研與社會(huì)服務(wù)處、德陽(yáng)市艾萊克商貿(mào)有限公司、旌湖尚品酒店、工會(huì)、團(tuán)委、校醫(yī)院、各黨總支（直屬黨支部）和各系部負(fù)責(zé)人
指揮部辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急防控工作的協(xié)調(diào)處理。
二、工作機(jī)制
1、建立“學(xué)�！挡俊昙�(jí)—班級(jí)”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，依托“學(xué)�！挡俊昙�(jí)—班級(jí)”四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做到疫情防控全天候、全覆蓋、無(wú)死角。全校教職工非必要不出差、不離德、不出省，確需出差須經(jīng)疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可公出。廣大黨員自覺(jué)接受黨性鍛煉和實(shí)踐考驗(yàn)，主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，自覺(jué)落實(shí)個(gè)人安全防護(hù)措施，不信謠、不傳謠、不聚集、不串門，確保疫情防控工作層層落實(shí)。
2、建立規(guī)范工作制度和流程。完善學(xué)�！斗揽匦畔�(bào)告制度》《傳染病疫情報(bào)告制度》《因病缺課缺勤登記報(bào)告制度》《復(fù)課返崗證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)管理制度》《校園清潔消毒與環(huán)境管理制度》《健康教育制度》等。細(xì)化防控工作流程，制定學(xué)校疫情防控工作流程、校園和宿舍區(qū)管理流程、學(xué)校集中隔離醫(yī)學(xué)觀察流程。
3、建立重點(diǎn)場(chǎng)所和人群網(wǎng)格化管理機(jī)制。（1）全校劃分為辦公區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、教職工宿舍區(qū)、食堂區(qū)、校門區(qū)、教學(xué)區(qū)、其他公共區(qū)七大區(qū)域。辦公區(qū)室內(nèi)各部門自行負(fù)責(zé)；公共區(qū)域、教職工宿舍區(qū)、其他公共區(qū)域后勤管理處負(fù)責(zé)；學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)生處負(fù)責(zé)；食堂區(qū)后勤中心負(fù)責(zé)；校門區(qū)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)。教學(xué)區(qū)委托第三方公司每日清掃、消毒1—2次，并做好記錄，后勤管理處負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。（2）將人群劃分為在校學(xué)生、教師及家屬、職工、校外機(jī)構(gòu)駐校人員四類。師生及家屬由各基層黨組織負(fù)責(zé)，職工由所在部門負(fù)責(zé)，校外機(jī)構(gòu)駐校人員由科研與社會(huì)服務(wù)處負(fù)責(zé)。
4、建立督辦督查制度。按照四川省教育系統(tǒng)“六嚴(yán)”“六到位”要求，學(xué)校疫情應(yīng)急指揮部牽頭對(duì)校內(nèi)防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，定期向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通報(bào)學(xué)校防控工作情況；學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究解決防控工作中的問(wèn)題，落實(shí)整改措施。各黨總支（直屬支部）、職能部門要充分認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、重點(diǎn)事項(xiàng)
1、監(jiān)測(cè)和掌握師生健康狀況。各基層黨組織全面摸排師生每日自身身體健康狀況、去向、是否前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員情況。教職工方面，校內(nèi)各基層黨組織負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)本組織各部門所有教職員工健康狀況并向?qū)W校日?qǐng)?bào)；學(xué)校下屬各產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)向相關(guān)基層黨組織報(bào)送信息，校外駐校機(jī)構(gòu)（杰創(chuàng)科技、1981、596匯智中心、農(nóng)機(jī)中心、珠江汽修廠、育成中心等）向科研與社會(huì)服務(wù)處報(bào)送。學(xué)生方面，以班級(jí)為單位，由各班輔導(dǎo)員（班主任）負(fù)責(zé)了解掌握班級(jí)學(xué)生情況并向所在黨總支日?qǐng)?bào)，各黨總支將信息匯總后向黨政辦日?qǐng)?bào)。
2、校門管理。校領(lǐng)導(dǎo)周帶班、中干值守，檢查各值班點(diǎn)的工作情況；遇不能處理之緊急情況，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校疫情應(yīng)急指揮部。學(xué)生處、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門落實(shí)好部門值班值守。開(kāi)放1、3、5號(hào)門，其他校門禁止車輛和行人出入。外來(lái)人員原則上不得入校，如需入校須亮雙碼、掃碼、戴口罩、測(cè)體溫，提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，做好實(shí)名登記工作。對(duì)所有進(jìn)出校門的師生和家屬區(qū)人員實(shí)行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測(cè)體溫。各基層黨組織每日對(duì)人員健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，執(zhí)行“零報(bào)告”制度；非本人居住的外來(lái)人員由戶主向所屬基層黨組織報(bào)備居住人信息（含門牌、姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、職業(yè)、個(gè)人健康狀況），同時(shí)由戶主做好每日健康狀況上報(bào)工作。
3、衛(wèi)生整治。按照清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔原則，后勤管理處組織清潔工，每日分區(qū)域清除校內(nèi)落葉、積水、污水、污物，保證校內(nèi)衛(wèi)生清潔。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、體育館每日開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。在教室、食堂等公共區(qū)域衛(wèi)生間配置洗手液和肥皂等。全校設(shè)置有明顯標(biāo)示的“廢棄口罩”專用收集容器，每日對(duì)收集容器進(jìn)行消毒并由專人將廢棄口罩收集到校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療廢棄物存放點(diǎn)，由有資質(zhì)的專業(yè)公司清運(yùn)、處理。定期開(kāi)展防疫大檢查，重點(diǎn)對(duì)食堂、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電梯、廁所等重點(diǎn)區(qū)域的清潔衛(wèi)生消毒情況進(jìn)行排查。
4、醫(yī)療準(zhǔn)備。學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員24小時(shí)待命，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工及時(shí)上報(bào)疫情防控指揮部辦公室（黨政辦）并進(jìn)行病情排查，確保無(wú)遺漏。與兩級(jí)疾控和中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、市醫(yī)院、二醫(yī)院密切聯(lián)系，聯(lián)防聯(lián)控。邀請(qǐng)市、區(qū)兩級(jí)疾控中心相關(guān)人員到校指導(dǎo)防疫工作開(kāi)展。醫(yī)務(wù)室專業(yè)人員對(duì)校內(nèi)各部門進(jìn)行集中防疫知識(shí)宣傳和消毒培訓(xùn)。將學(xué)生宿舍2舍（2—4樓）配置為我校臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。
5、物資儲(chǔ)備。后勤管理處負(fù)責(zé)設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。密切保持與上級(jí)主管部門及教育部門的溝通聯(lián)系、積極爭(zhēng)取市委市政府、指揮部和保障部門的支持，多渠道采購(gòu)配置口罩、溫度計(jì)、防護(hù)服、護(hù)目鏡等物資。統(tǒng)籌全校防控物資，做好物資發(fā)放和記錄工作，確保物資準(zhǔn)備充分，發(fā)放有序。
6、消毒管理。
�。�1）辦公區(qū)域：室內(nèi)各部門自行消毒1—2次，并做記錄，每天通風(fēng)1—2次。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
（2）教學(xué)區(qū)：第三方公司每日清潔、消毒并做好消毒記錄。
�。�3）宿舍區(qū)：室內(nèi)自行消毒1—2次，并做記錄。公共區(qū)域每日消毒1—2次，并做記錄。
�。�4）食堂：餐具均經(jīng)過(guò)高溫消毒，后廚用酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
�。�5）電梯：每天地面噴灑消毒，按鍵及箱體壁酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
�。�6）公共衛(wèi)生間：每日消毒，并做好消毒記錄。配置洗手液、肥皂、香皂等清潔用品。
（7）校園其他公共區(qū)域：每日清掃，及時(shí)清運(yùn)生活垃圾。
�。�8）快遞和超市：對(duì)快遞入校前實(shí)行整車消殺，進(jìn)�？爝f人員實(shí)行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測(cè)體溫和提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，師生取快遞帶口罩，進(jìn)超市師生須帶口罩，門口須張貼明顯的提醒標(biāo)識(shí)。
�。�9）監(jiān)督檢查：后勤管理處安排專人對(duì)校內(nèi)各區(qū)域消毒情況執(zhí)行每日檢查。
7、食堂管理。執(zhí)行學(xué)院《后勤服務(wù)中心新型冠狀病毒感染的、肺炎疫情防控管理方案（試行）》，加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)、做實(shí)人員管理、嚴(yán)格采購(gòu)管理、加強(qiáng)烹飪與銷售環(huán)節(jié)管理、落實(shí)后廚管理細(xì)節(jié)、加強(qiáng)餐廳就餐管理、切實(shí)做好清洗消毒工作、做好特殊供餐準(zhǔn)備。后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)與學(xué)校蔬菜、食品簽約供應(yīng)商保持密切聯(lián)系，確保必須商品和物資供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。規(guī)范冷鏈?zhǔn)称肥褂谩⑺魅∠嚓P(guān)證照。實(shí)行錯(cuò)峰分區(qū)就餐，嚴(yán)格1米線排隊(duì)，就餐時(shí)按照“一人一桌”的.原則分散就坐，不聚集、不扎堆。進(jìn)入食堂保持打飯打菜全程佩戴口罩。后勤服務(wù)中心要求食堂工作人員提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度、檢雙碼、測(cè)體溫、戴口罩、做記錄。
8、教學(xué)管理。避免大型集體活動(dòng)，控制人員密度，保持教室、實(shí)訓(xùn)車間的衛(wèi)生和通風(fēng)等。堅(jiān)持要求教師進(jìn)行健康情況日?qǐng)?bào)，確保任課教師身體健康；要求教師盡量減少去人流密集的公共場(chǎng)所、減少乘座公共交通工具、減少接觸外來(lái)人員，從而減少被傳染的機(jī)率；對(duì)教學(xué)任務(wù)重的實(shí)訓(xùn)車間實(shí)行錯(cuò)峰教學(xué)。德陽(yáng)市以外的實(shí)習(xí)學(xué)生按屬地原則做好疫情防控，不得提前返校；暫停德陽(yáng)市域范圍內(nèi)的校外實(shí)習(xí)。
9、宿舍管理。每天定期為寢室消毒并做好記錄，晨、午、晚為學(xué)生測(cè)量體溫，學(xué)生集中休息時(shí)間保證寢室通風(fēng)良好。在現(xiàn)有的《學(xué)生宿舍管理十條禁令》第三條增加“疫情期間禁止串門扎堆”內(nèi)容，由學(xué)生處—宿管中心—系部—班級(jí)層級(jí)管理，加強(qiáng)宣傳教育。落實(shí)宿舍網(wǎng)絡(luò)、水電保障。
10、宣傳教育與心理防護(hù)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、QQ群等平臺(tái)，“在線主題班會(huì)”“團(tuán)日活動(dòng)”“同上一堂思政大課”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情，增強(qiáng)自我防護(hù)。開(kāi)設(shè)疫情專項(xiàng)線上心理援助服務(wù)，為師生在疫情防控期間提供心理支持、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)，維護(hù)師生心理健康，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。開(kāi)設(shè)健康教育公選課，抓好普識(shí)教育。加強(qiáng)教師、食堂工作人員、宿舍管理人員、衛(wèi)生防疫人員和保潔員導(dǎo)流、消毒、測(cè)溫等培訓(xùn)。學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控應(yīng)急指揮部的指揮下，由黨政辦牽頭、多部門協(xié)同，認(rèn)真開(kāi)展疫情應(yīng)急處置演練。
企業(yè)管理方案2
為保障校園安全和師生生命健康，做好常態(tài)化疫情防控工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)�？爝f安全管理方案。
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，倡導(dǎo)師生減少物品采購(gòu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)師生進(jìn)校前備足學(xué)習(xí)生活必需品，學(xué)校努力做好校內(nèi)學(xué)習(xí)生活物品的補(bǔ)充供應(yīng)。
二、管理規(guī)范
1、疫情期間學(xué)校原則上不允許師生員工在校收發(fā)快遞，對(duì)因特殊情況必須使用的快遞物品，需提前向?qū)W校辦公室（教師）或?qū)W生處（學(xué)生）提出申請(qǐng)。學(xué)校在校門外設(shè)置隔離點(diǎn)安用于接送快遞件，快遞件臨時(shí)存放地點(diǎn)保持衛(wèi)生整潔，定期進(jìn)行消毒：引導(dǎo)快遞人員進(jìn)行分類放置，有效縮短收寄快遞件時(shí)間，嚴(yán)禁校外快遞人員進(jìn)入校內(nèi)接送快遞件。
2、所有快遞管理工作人員在崗期間，需嚴(yán)格佩戴防護(hù)口罩和手套，注意保持快遞包裹的清潔，并減少人與人直接接觸的頻率。如遇特殊情況，快遞件到達(dá)站點(diǎn)后，應(yīng)采用消毒液消毒。
3、加強(qiáng)對(duì)校園外快遞工作人員有關(guān)傳染病知識(shí)的`培訓(xùn)，提高其次疫情的認(rèn)識(shí)，提高防控的自覺(jué)性。對(duì)校園快遞管理人員落實(shí)晨午檢制度和健康申報(bào)制度，做好檢測(cè)記錄。
4、師生取件需全程佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩，有條件的可佩戴一次性手套。引導(dǎo)師生“立取立走”，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞件，減少人員聚集和擁堵。收取快件需做好物品發(fā)貨地登記及收件人登記，以備特殊情況溯源使用。
5、如收件人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，應(yīng)立即停止工作，及時(shí)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治，并跟蹤與其接觸人員的健康狀況。
三、消毒管理
酒精：酒精能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性凝固。健可使用75%酒精對(duì)手部、臺(tái)面、設(shè)施設(shè)備和手機(jī)消毒：
84消毒水：可按照1：24此例兌水，有效的氯含量大約為500mg/L。消毒時(shí)間大概30分鐘。毒方式可以利用擦拭、噴灑或者拖洗的方式；
漂白粉：漂白粉能使細(xì)菌的酶失去活性導(dǎo)致死亡是非常有效的消毒殺菌法。在桌椅、地面、用1—3%漂白水（漂白粉加清用抹布擦拭即可達(dá)到消毒；
空氣清潔：保持室內(nèi)空氣清潔，常通風(fēng)換氣，降低感染率。
四、監(jiān)督管理
學(xué)校通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、隨機(jī)抽查、視頻監(jiān)控，加大對(duì)校園快遞檢查力度，重點(diǎn)對(duì)工作人員、收寄快遞人員、環(huán)境消毒情況進(jìn)行監(jiān)督管理。
學(xué)校定期召開(kāi)常態(tài)化疫情防控工作部署會(huì)議，杜絕外來(lái)疫情輸入，內(nèi)部做好防控，開(kāi)展健康教育培訓(xùn)，切斷任何外來(lái)輸入源頭。
企業(yè)管理方案3
根據(jù)4月4日全省教育系統(tǒng)疫情防控工作調(diào)度會(huì)上省領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及省教育廳的要求，特制定校園快遞疫情防控期間的管理方案。
一、閉環(huán)管理
1、所有進(jìn)入校園的快遞一律按防疫要求，履行人員報(bào)備手續(xù)（24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、蘇康碼、行程碼），測(cè)溫正常后掃碼進(jìn)入南小門，將快遞送貨到南小門二道門邊的、快遞中轉(zhuǎn)區(qū)。
2、快遞卸貨后，送貨車原路返回。由快遞運(yùn)營(yíng)單位現(xiàn)場(chǎng)對(duì)快遞進(jìn)行交接和消殺，然后安排固定車輛將快遞分派到四個(gè)園區(qū)。
3、固定車輛及快遞駕駛?cè)藛T只履行在校園內(nèi)從快遞中轉(zhuǎn)區(qū)拖運(yùn)快遞至四個(gè)園區(qū)快遞點(diǎn)的職責(zé)，不得出校從事拖運(yùn)快遞等其他業(yè)務(wù)。因外出加油需要履行進(jìn)出門報(bào)備手續(xù)并在加油后立即返校，返校后對(duì)車輛實(shí)行全面消殺，外出加油過(guò)程由資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司派車全程跟蹤監(jiān)督。
4、相對(duì)固定送快遞車輛進(jìn)南小門的時(shí)間：上午9：00—11：00、下午2：00—4：00。
二、取件管理
1、所有快遞進(jìn)入園區(qū)后全部在靜置區(qū)存放48小時(shí)，每周二、周四、周六取件。
2、盡可能使用快遞柜存放快遞，減少面對(duì)面接觸。提醒并建議學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)拆封，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司將增加人手予以協(xié)助。
3、提醒師生收取快遞時(shí)，應(yīng)當(dāng)按1米線排隊(duì)，帶好口罩、測(cè)溫正常后方可辦理取件。
4、快遞運(yùn)營(yíng)單位要保存完整的`快遞物流信息（姓名、聯(lián)系方式、園區(qū)、宿舍號(hào)等），對(duì)快遞的地區(qū)來(lái)源要按照低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外地區(qū)分類登記。
三、人員管理
1、校園快遞工作人員進(jìn)入校園先測(cè)體溫，憑健康碼、行程碼、24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告報(bào)備掃碼入校。
2、所有人員一日一核酸檢測(cè)，嚴(yán)禁出市，嚴(yán)格執(zhí)行“兩點(diǎn)一線”。
3、校內(nèi)快遞人員的同住人員提供兩天一次的健康碼、行程碼、48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明截圖。
4、工作期間需配戴好口罩，手套，防護(hù)服等做好自我防護(hù)。
四、消殺處理
1、快遞車輛：一人一車一證管理（嚴(yán)禁人證不符），出入校園車體外觀及車內(nèi)要在南小門邊全面消殺后方可駛?cè)胫修D(zhuǎn)區(qū)。
2、快遞消殺：在南小門中轉(zhuǎn)區(qū)接駁的快遞要全面消殺、送達(dá)四個(gè)園區(qū)后再分別消殺、師生取件后第三次消殺。
3、風(fēng)險(xiǎn)件處理：接到境外或國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的快遞后，第一時(shí)間進(jìn)行隔離，封存，間隔一小時(shí)消殺三次，登記，同時(shí)對(duì)場(chǎng)所消殺，相關(guān)接觸快遞人員安排核酸檢測(cè)并上報(bào)學(xué)校防疫辦，待學(xué)校通知風(fēng)險(xiǎn)解除后再予以派發(fā)。
五、監(jiān)督管理
1、根據(jù)學(xué)校防疫要求，將邀請(qǐng)校紀(jì)委全過(guò)程對(duì)快遞運(yùn)轉(zhuǎn)流程予以監(jiān)督指導(dǎo)。
2、積極邀請(qǐng)地方有關(guān)的衛(wèi)生防疫部門對(duì)消毒分派的快遞進(jìn)行抽檢。
企業(yè)管理方案4
為進(jìn)一步強(qiáng)化供銷系統(tǒng)企業(yè)管理工作，創(chuàng)新管理方式，提高管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，使企業(yè)管理更科學(xué)、更有效、更規(guī)范、更透明，逐步建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提高競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高和企業(yè)發(fā)展。根據(jù)市政府要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，特制定供銷系統(tǒng)“企業(yè)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、開(kāi)展“企業(yè)管理年”活動(dòng)的意義和目的
加強(qiáng)管理是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，重視管理創(chuàng)新是企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本。面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷提升的企業(yè)發(fā)展要求，只有不斷升華管理理念、管理模式和管理方法，把先進(jìn)的管理理念根植于企業(yè)的各個(gè)層面，把創(chuàng)新動(dòng)力滲透于管理活動(dòng)的體制、機(jī)制當(dāng)中，把規(guī)范管理的內(nèi)容融入于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的常態(tài)運(yùn)行中，才能真正實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
開(kāi)展“企業(yè)管理年”活動(dòng)，是供銷系統(tǒng)提升管理水平的一項(xiàng)重要舉措。從當(dāng)前看，加強(qiáng)企業(yè)管理既是貫徹落實(shí)市政府的具體要求，更是解決企業(yè)管理粗放，減少和杜絕跑冒滴漏，規(guī)范企業(yè)管理，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)健康、穩(wěn)定、安全、和諧發(fā)展的需要。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，加強(qiáng)企業(yè)管理是企業(yè)整體素質(zhì)提升和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的需要，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)和諧供銷的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。各企業(yè)都要從戰(zhàn)略的高度重視這一活動(dòng)，以先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)作為搞好這項(xiàng)活動(dòng)的先導(dǎo)，按照“務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新”的管理理念，下大力氣抓實(shí)抓嚴(yán)，抓治理、抓改進(jìn)、抓提升，抓出成效。
二、具體目標(biāo)和任務(wù)
通過(guò)實(shí)施“企業(yè)管理年”活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)人員管理現(xiàn)代化，經(jīng)營(yíng)管理科學(xué)化，財(cái)務(wù)管理規(guī)范化，資產(chǎn)管理系統(tǒng)化，使全系統(tǒng)企業(yè)管理水平登上一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)各項(xiàng)工作的`全面展開(kāi)。
具體工作任務(wù)：
1、完善管理制度，強(qiáng)化管理手段。對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行充實(shí)和完善，彌補(bǔ)管理制度死角，提高管理制度的針對(duì)性和實(shí)效性。不斷創(chuàng)新規(guī)章制度，適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，建立健全新的管理規(guī)則和行為規(guī)范，建立機(jī)制，編制《供銷系統(tǒng)規(guī)章制度匯編》。杜絕有章不循、違章不究、紀(jì)律渙散、管理松懈等現(xiàn)象發(fā)生。
2、建立運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)一致、辦事高效、行為規(guī)范的管理機(jī)制。完善各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，建立健全各種原始記錄、憑證、臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)報(bào)表，切實(shí)抓好經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的信息收集、分析、處理和反饋。健全信息網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和考核體系，嚴(yán)格按責(zé)任狀考核實(shí)際工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和合同管理。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)法人和財(cái)會(huì)人員的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，樹立過(guò)緊日子的思想，嚴(yán)細(xì)管理，增收節(jié)支，實(shí)行企業(yè)收支跟蹤管理，杜絕跑冒滴漏。同時(shí)要加強(qiáng)合同管理，要針對(duì)不同業(yè)務(wù)屬性制定合法、規(guī)范的合同文本，防止出現(xiàn)合同條款漏洞和內(nèi)容上的瑕疵。
4、全面開(kāi)展清產(chǎn)核資，摸清家底，建立臺(tái)賬，逐步實(shí)行現(xiàn)代化、科學(xué)化、電子化管理。
5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍和職工隊(duì)伍管理。抓好干部隊(duì)伍的服務(wù)宗旨教育和職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)建立干部日常管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核、監(jiān)督和使用工作，逐步實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的知識(shí)化、年輕化和現(xiàn)代化。
6、加強(qiáng)安全生產(chǎn)。建立企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)特種作業(yè)人員全部持證上崗，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案并組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
三、實(shí)施步驟
“企業(yè)管理年”活動(dòng)分六個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月1日--5月31日）。召開(kāi)供銷系統(tǒng)“企業(yè)管理年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)“企業(yè)管理年”活動(dòng)進(jìn)行全面部署和動(dòng)員。組織機(jī)關(guān)干部和企業(yè)干部深入學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)對(duì)管理工作的緊迫性和責(zé)任感。
第二階段：查擺問(wèn)題階段（6月1日—8月30日）。要全面總結(jié)管理工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查干部的管理思想是否與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相適應(yīng)；管理規(guī)章制度的落實(shí)情況是否到位，是否存在有章不循、違章不究現(xiàn)象；是否存在管理漏洞、損失浪費(fèi)現(xiàn)象。各單位要對(duì)照方案要求查找自身存在的突出問(wèn)題，對(duì)照檢查在管理工作中的自身服務(wù)意識(shí)、服務(wù)手段、執(zhí)政能力存在的主要差距。
第三階段：清產(chǎn)核資階段（8月31日—10月20日）。全面開(kāi)展清產(chǎn)核資，詳細(xì)掌握每個(gè)企業(yè)資產(chǎn)、資金、收支、債權(quán)債務(wù)狀況，逐一建立臺(tái)賬，進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化、電子化管理。
第四階段：梳理問(wèn)題，建章立制（10月21日--11月10日）。對(duì)在查擺問(wèn)題階段和清產(chǎn)核資階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行全面梳理歸納，把影響供銷系統(tǒng)生存和發(fā)展的問(wèn)題理清、找準(zhǔn)，編制出符合企業(yè)自身管理實(shí)際的《供銷系統(tǒng)規(guī)章制度匯編》，作為企業(yè)管理工作的行為規(guī)范。
第五階段：整改提高階段（11月10日--11月30日）。根據(jù)活動(dòng)方案和計(jì)劃，細(xì)化工作措施、落實(shí)工作進(jìn)度，及時(shí)掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)。要狠抓規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，加大管理工作的整頓力度，對(duì)各項(xiàng)具體任務(wù)逐項(xiàng)研究落實(shí)。要通過(guò)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，加以引導(dǎo)推廣，逐漸建立起供銷系統(tǒng)管理模式，推動(dòng)管理工作登上新的臺(tái)階。
第六階段：檢查驗(yàn)收階段（12月1日—1月31日）。由“企業(yè)管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)所屬公司和基層供銷社逐個(gè)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，進(jìn)行補(bǔ)課，直至達(dá)標(biāo)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了組織和領(lǐng)導(dǎo)好“企業(yè)管理年”活動(dòng)，使活動(dòng)取得預(yù)期效果，市社成立“企業(yè)管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
副主任：
成員：
企業(yè)管理方案5
為貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作一級(jí)響應(yīng)要求，積極落實(shí)和執(zhí)行學(xué)校關(guān)于防控疫情意見(jiàn)，及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發(fā)生和流行，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，按照學(xué)校工作部署要求，制定本工作方案：
一、開(kāi)業(yè)時(shí)間
具體開(kāi)業(yè)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，不得私自提前營(yíng)業(yè)。
二、開(kāi)業(yè)前準(zhǔn)備措施
1、備足站點(diǎn)所需防疫物資
�。�1）罩——包括N95型罩、醫(yī)外科次性罩（站點(diǎn)采購(gòu)）；膠套（超市、藥店均有售，站點(diǎn)采購(gòu)）；
�。�2）紫外線燈（藥店、超市、淘寶均有售，站點(diǎn)采購(gòu)）。
（3）消毒——84消毒液（有效氯含量5%）按消毒液：=1：100配置；（站點(diǎn)采購(gòu)）；
�。�4）75%酒精消毒液：直接使；（當(dāng)?shù)厮幏坑惺�，站點(diǎn)采購(gòu)）；
�。�5）執(zhí)消毒作的員：應(yīng)穿作服和筒膠鞋，戴次性帽、次性罩、橡膠套；
�。�6）如站內(nèi)旦發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，具體的消毒措施應(yīng)在政府和學(xué)校有關(guān)部的指導(dǎo)下開(kāi)展。
2、做好員管理工作
�。�1）將戶籍地為疫區(qū)（湖北）、或近期在疫區(qū)經(jīng)停、滯留、或接觸過(guò)疫區(qū)群的員進(jìn)識(shí)別并通知暫緩復(fù)；
�。�2）外地返崗員必須要按規(guī)定在家隔離滿14天確認(rèn)健康狀況后可正常上班，每日進(jìn)行報(bào)備登記，提供在連證明照片；
�。�3）若發(fā)現(xiàn)站點(diǎn)員有感冒、發(fā)燒等身體出現(xiàn)健康異常癥狀的通知暫緩復(fù)；
�。�4）已經(jīng)在崗的員，有感冒發(fā)燒等身體出現(xiàn)健康異常癥狀的'，要求第時(shí)間上報(bào)學(xué)校，并安排其停休息，確認(rèn)新冠狀病毒肺炎感染并完全康復(fù)后可復(fù)。
3、站點(diǎn)在全體工作人員簽寫《安全承諾書》后方可開(kāi)業(yè)。
三、開(kāi)業(yè)后安全措施
1、每營(yíng)業(yè)前及時(shí)完成健康檢查登記，員工體溫異常不得營(yíng)業(yè)；
2、營(yíng)業(yè)期間所有作員需直佩戴罩；
3、派送包裹的快遞員須規(guī)范佩戴罩，如未佩戴罩的情況下，站點(diǎn)應(yīng)拒收快遞公司包裹，快遞車輛不得進(jìn)入校門，由驛站安排專門車輛到校門口對(duì)接領(lǐng)取，并對(duì)接收的快遞進(jìn)行消毒，做好記錄；
4、每上午/下午各1次對(duì)站內(nèi)所有經(jīng)營(yíng)區(qū)域消毒（建議上午8：30/下午15：30），包含收發(fā)的包裹、貨架以及其他作區(qū)域，如快遞流量較，加密消毒頻次；
5、保持站內(nèi)場(chǎng)所空流通，多開(kāi)窗通；
6、保持站內(nèi)環(huán)境衛(wèi)清潔，及時(shí)清理垃圾，清潔員在清理垃圾和常清潔時(shí)，要穿作服、戴橡膠套和佩戴次性罩；
7、每營(yíng)業(yè)結(jié)束后對(duì)接待臺(tái)、地、桌椅、扶、把、貨架、拍儀、巴槍、機(jī)等物體表進(jìn)清潔消毒，消毒劑可選擇漂粉、漂精等含氯消毒劑和75%醇。
8、引導(dǎo)師生進(jìn)錯(cuò)峰取件，引流到閑置時(shí)間段取件（如引導(dǎo)師生在上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午14點(diǎn)到16點(diǎn)取件；分流上午11點(diǎn)到13點(diǎn)，晚間17點(diǎn)到18點(diǎn)集中取件的人數(shù)），所有取件員快進(jìn)快出，避免在場(chǎng)地內(nèi)逗留，未戴口罩人員禁止取件。
快遞站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)后，如未按以上營(yíng)運(yùn)要求操作，校方有權(quán)要求停業(yè)整改。
此方案內(nèi)容根據(jù)疫情態(tài)勢(shì)變化，以及上級(jí)相關(guān)要求適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
企業(yè)管理方案6
【目的】
1、規(guī)范和促進(jìn)公司培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行，通過(guò)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，使之適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
【培訓(xùn)原則】
2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則，并注意前瞻性和系統(tǒng)性。
【適用范圍】
3。本辦法適用沈陽(yáng)格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施、效果評(píng)價(jià)等相關(guān)的部門與員工。
【類別與組織】
4。培訓(xùn)部提供的培訓(xùn)方式可分為以下5類，由培訓(xùn)部統(tǒng)一組織。
新員工培訓(xùn)：指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn)，包括公司統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。
培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實(shí)施的`入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：
公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等
公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則
基本人事制度
職業(yè)道德與職業(yè)精神
職業(yè)生涯規(guī)劃
由用人部門實(shí)施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：
部門承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度
崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)
任職能力：指公司為更新/擴(kuò)展員工知識(shí)面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、增進(jìn)工作效率所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)（含研討會(huì)）。
主要包括：
中高層管理人員（包括服務(wù)中心主任、副主任、部長(zhǎng)）：管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等；
后備干部培訓(xùn)：角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等
崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)由品質(zhì)部實(shí)施，報(bào)培訓(xùn)部備案。
外派培訓(xùn)：因工作需要且沒(méi)有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的，可參加社會(huì)上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。
戰(zhàn)略性培訓(xùn)：指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn)，主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力所需的持續(xù)接班人培養(yǎng)。
文化制度培訓(xùn)：指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn)，旨在實(shí)行新的管理方法、行為規(guī)范。如員工行為規(guī)范、xx質(zhì)量管理體系、xx環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。
企業(yè)管理方案7
為順利實(shí)施榆林斗山戰(zhàn)略管理，走特許經(jīng)營(yíng)之路，實(shí)現(xiàn)榆林斗山宏偉的新三年發(fā)展目標(biāo)，公司必須加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，向管理要效益。根據(jù)公司目前的經(jīng)營(yíng)管理狀況，十分突出的問(wèn)題在于管理基礎(chǔ)工作十分薄弱，人才十分缺乏，與事業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。解決的辦法只有一個(gè)，就是強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)管理的規(guī)范化。企業(yè)管理規(guī)范化是企業(yè)繞不過(guò)去的發(fā)展階段，是企業(yè)走向輝煌的必由之路，是促進(jìn)企業(yè)升級(jí)的巨大變革。
企業(yè)管理規(guī)范化具有十分豐富的內(nèi)容，它包括六大系統(tǒng)：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)；企業(yè)業(yè)務(wù)流程與表格設(shè)計(jì)系統(tǒng)；企業(yè)組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；企業(yè)部門及崗位描述系統(tǒng)；企業(yè)規(guī)章制度設(shè)計(jì)系統(tǒng)；企業(yè)管理控制系統(tǒng)。六大系統(tǒng)就是企業(yè)管理的六根地基樁，只有把這六根樁深深打入企業(yè)的地基，在此基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)，企業(yè)的大廈才能穩(wěn)定。為此，制訂本實(shí)施方案。
一、規(guī)范化管理的工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
明確榆林斗山發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)；
明確企業(yè)成立的社會(huì)意義；
明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)的服務(wù)宗旨；
明確員工需要遵循的'企業(yè)文化，然后把它們滲透到員工、市場(chǎng)和社會(huì)上去。
�。ǘ┢髽I(yè)業(yè)務(wù)流程與表格設(shè)計(jì)
工作流程的作用是：把企業(yè)日常工作的過(guò)程做一個(gè)良好的設(shè)計(jì)，使常規(guī)性的工作能夠有條不紊；使突發(fā)性的工作能夠未雨綢繆。
表格設(shè)計(jì)的作用是：把企業(yè)日常工作做得更加清晰、規(guī)范，表格設(shè)計(jì)做到簡(jiǎn)明好用、程序配套。為企業(yè)的信息化和數(shù)字化管理打下基礎(chǔ)。
一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)是先考慮流程后考慮部門的，流程比部門更重要，流程大于部門。
�。ㄈ┢髽I(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)建
根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整、優(yōu)化、改革組織結(jié)構(gòu)，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)會(huì)影響行為。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃確定之后，年度的工作規(guī)劃就必須明確；
年度工作規(guī)劃明確以后，企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程必須明確；
核心業(yè)務(wù)流程確定之后，才能推算企業(yè)需要怎樣的組織結(jié)構(gòu)才能支持企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)；
組織結(jié)構(gòu)確定之后，再明確每個(gè)功能模塊的職責(zé)。
�。ㄋ模┢髽I(yè)部門及崗位權(quán)責(zé)描述
對(duì)部門和崗位權(quán)責(zé)、員工的任職資格進(jìn)行準(zhǔn)確、實(shí)用和規(guī)范地描述，并在工作考評(píng)中體現(xiàn)它的重要作用。
傳統(tǒng)“人治”方法已不能適應(yīng)企業(yè)的人力資源管理需求。
企業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須靠“法制”的管理系統(tǒng)，靠任職資格來(lái)規(guī)范員工、管理者的任用和考核標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)的崗位描述具有良好的授權(quán)的功能；
任職資格描述對(duì)員工工作能力具有判斷的功能；
崗位價(jià)值分析對(duì)員工工作所產(chǎn)生的貢獻(xiàn)具有檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)的功能。
�。ㄎ澹┢髽I(yè)規(guī)章制度設(shè)計(jì)
企業(yè)的規(guī)章制度是指全體員工都需遵守的游戲規(guī)則。
公司規(guī)章制度不是越多越好，而是越少越好。精而少才能以理服人。
制度不能有隨意性，要保持堅(jiān)持性與執(zhí)行性。
重要地是，制定了的制度就要堅(jiān)決執(zhí)行。
�。┢髽I(yè)管理控制
管理者必須思路清晰，謀定而后動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)謀定而后動(dòng)的唯一方法，是在企業(yè)里真正有效地建立起一個(gè)管理的控制系統(tǒng)和決策的支持系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)，尤其是企業(yè)的各級(jí)管理者來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。
以上六項(xiàng)，稱之為企業(yè)管理規(guī)范化的六大硬系統(tǒng)，在規(guī)范化的工作中，同時(shí)還要建立企業(yè)管理的五大軟系統(tǒng)：有效溝通系統(tǒng)；有效授權(quán)系統(tǒng)；信息管理系統(tǒng)；問(wèn)題的分析與決策系統(tǒng)；企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)。
二、規(guī)范化管理工作的原則：
規(guī)范化管理工作應(yīng)堅(jiān)持全員原則、簡(jiǎn)明原則和實(shí)用原則。
�。ㄒ唬�、全員原則
規(guī)范化管理設(shè)計(jì)要來(lái)自于全員，也應(yīng)用于全員。鼓勵(lì)企業(yè)全員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢討，對(duì)授權(quán)進(jìn)行監(jiān)控。系統(tǒng)的建立健全，從企業(yè)最末層的崗位開(kāi)始，把全體員工投入到這項(xiàng)工作中去，從上到下，從下到上反復(fù)進(jìn)行檢討和設(shè)計(jì)。
（二）簡(jiǎn)明原則
簡(jiǎn)明原則的內(nèi)涵包括：
流程一定要看得懂；
流程一定要分得清；
流程一定要學(xué)得會(huì)；
流程一定要用的著；
流程一定要走得通。
（三）實(shí)用原則
一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)，有易到難，重在實(shí)用。避免閉門造車、華而不實(shí)。
三、管理規(guī)范化工作計(jì)劃安排
管理規(guī)范化工作是企業(yè)管理升級(jí)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一場(chǎng)大變革，也是企業(yè)應(yīng)該常抓不懈的工作內(nèi)容。
初始階段，應(yīng)建立專門組織，落實(shí)工作人員；詳細(xì)規(guī)劃，分段實(shí)施；在工作實(shí)施中不斷變革、優(yōu)化、充實(shí)、提高。
�。ㄒ唬┙⒔M織、落實(shí)人員
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)組成員：
2、 組成工作組
工作組總負(fù)責(zé)人：
工作組組成人員：
根據(jù)工作需要，隨時(shí)抽調(diào)公司有關(guān)人員參加。
�。ǘ┰敿�(xì)規(guī)劃、分段實(shí)施
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段
A、工作組人員培訓(xùn)；
B、工作組部分人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；
C、研究公司現(xiàn)狀；
D、收集公司現(xiàn)有規(guī)章制度、文字資料，梳理研究。
第二階段：規(guī)范設(shè)計(jì)階段
A、完成業(yè)務(wù)流程和表格設(shè)計(jì)；
B、研究確定公司組織結(jié)構(gòu)；
C、完成公司部門和崗位描述；
D、完成規(guī)章制度的制定；
E、完成員工手冊(cè)；
F、完成公司業(yè)務(wù)流程、表格、制度文件匯編；
第三階段：推行落實(shí)階段
按新的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、部門和崗位職責(zé)、規(guī)章制度運(yùn)行。
�。ㄈ┛�(jī)效考核、優(yōu)化提高
詳細(xì)工作計(jì)劃由工作組的專業(yè)小組制定。
企業(yè)管理方案8
按照集團(tuán)公司中高層管理人員績(jī)效考核方案精神，結(jié)合礦業(yè)公司工作實(shí)際，為了切實(shí)搞好績(jī)效管理，有效開(kāi)展中層管理人員的績(jī)效評(píng)價(jià)，依據(jù)崗位職責(zé)確定工作目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向激勵(lì)和促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)礦業(yè)公司的共同愿景，特制定本方案。
一、基本原則
(一)突出業(yè)績(jī)。按照礦業(yè)公司整體績(jī)效、組織績(jī)效、個(gè)人績(jī)效進(jìn)行層層分解，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以責(zé)任目標(biāo)為導(dǎo)向，實(shí)行過(guò)程監(jiān)督，注重對(duì)工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)的考核與分析。
(二)逐級(jí)考核。依據(jù)管理幅度和職責(zé)權(quán)限，實(shí)行自下而上逐級(jí)負(fù)責(zé)，以及自上而下的逐級(jí)考核。在考核過(guò)程中，注重落實(shí)責(zé)任，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，不講客觀;對(duì)于未完成責(zé)任目標(biāo)的，進(jìn)行責(zé)任追究。
(三)指標(biāo)量化。對(duì)于所有納入績(jī)效考核的指標(biāo)均實(shí)行量化，確定量化目標(biāo)，進(jìn)行量化考核。對(duì)于民主評(píng)議指標(biāo)實(shí)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換模型，將定性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為考核數(shù)據(jù)后，再進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)。
(四)客觀公正。對(duì)于指標(biāo)體系的確定、指標(biāo)值的核定、績(jī)效的評(píng)價(jià)以及考核的來(lái)源依據(jù)、考核結(jié)果的使用等均采取客觀、公正、公開(kāi)、科學(xué)、合理的方式，達(dá)到社會(huì)公允。
二、考核范圍
本方案所指的績(jī)效考核范圍主要包括礦業(yè)公司中層干部、主任工程師、專責(zé)主管、專責(zé)工程師等中層管理人員。
對(duì)各單位、部室經(jīng)營(yíng)管理者的考核流程是：考核部門提供考核數(shù)據(jù)→被考核人自我評(píng)價(jià)→人事部初評(píng)→礦業(yè)公司經(jīng)理評(píng)價(jià)。
對(duì)其他中層管理人員的考核流程是：考核部門提供考核數(shù)據(jù)→被考核人自我評(píng)價(jià)→單位主管意見(jiàn)→人事部初評(píng)→礦業(yè)公司經(jīng)理評(píng)價(jià)。
三、考核內(nèi)容、方法
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員的考核主要是以績(jī)效指標(biāo)為考核依據(jù)，從方法上是以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，從時(shí)間上是以年度為考核周期，采取日常跟蹤、月度累計(jì)、季度分析、半年警示和年度考評(píng)五種方式，以便及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、提示、調(diào)整、評(píng)價(jià)。年度考評(píng)要繼續(xù)推行中層管理人員述職述廉制度，其考核結(jié)果分別與中層管理人員的聘用和績(jī)效年薪掛鉤。
(一)對(duì)單位經(jīng)營(yíng)者及領(lǐng)導(dǎo)班子的考核
經(jīng)營(yíng)指標(biāo)(權(quán)重60%)：體現(xiàn)單位的經(jīng)營(yíng)狀況，主要考核經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。重點(diǎn)包括：成本費(fèi)用、利潤(rùn)、產(chǎn)品產(chǎn)量、工程項(xiàng)目等。
管理指標(biāo)(權(quán)重20%)：體現(xiàn)單位的管理水平，主要考核經(jīng)營(yíng)者的工作業(yè)績(jī)。重點(diǎn)包括：質(zhì)量管理、安全環(huán)保、績(jī)效管理、自主管理、對(duì)標(biāo)挖潛、管理達(dá)標(biāo)等企業(yè)管理指標(biāo)。
黨委指標(biāo)(權(quán)重10%)：體現(xiàn)黨組織在單位發(fā)展穩(wěn)定中的作用，主要考核管理者的思想政治工作。重點(diǎn)包括：穩(wěn)定工作、四好班子建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、紀(jì)檢工作等。
日�？己�(權(quán)重5%)：體現(xiàn)單位在日常經(jīng)營(yíng)管理中各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行力及整訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況。主要是將管理達(dá)標(biāo)日常檢查考核扣分、工作差錯(cuò)、失誤考核扣分和工作責(zé)任追究考核扣分，經(jīng)月份累計(jì)折算后納入年度考核。
評(píng)議指標(biāo)(權(quán)重5%)：體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想、作風(fēng)、廉政建設(shè)情況以及民主意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平。主要考核單位領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的發(fā)揮、群眾滿意度及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的總體效果。
(二)對(duì)部室管理者及領(lǐng)導(dǎo)班子的考核
1、專業(yè)指標(biāo)(權(quán)重70%)：體現(xiàn)部室的'專業(yè)管理水平和組織績(jī)效�？己藘�(nèi)容主要包括承接礦業(yè)公司與之相對(duì)應(yīng)的專業(yè)管理指標(biāo)和部室費(fèi)用指標(biāo)。
2、管理指標(biāo)(權(quán)重15%)：體現(xiàn)部室管理水平及自身建設(shè)效果�？己藘�(nèi)容主要包括管理達(dá)標(biāo)、績(jī)效管理、對(duì)標(biāo)挖潛等。
3、日常考核(權(quán)重10%)：體現(xiàn)部室在日常經(jīng)營(yíng)管理中各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行力及整訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況。主要是將管理達(dá)標(biāo)日常檢查考核扣分、工作差錯(cuò)、失誤考核扣分和工作責(zé)任追究考核扣分，經(jīng)月份累計(jì)折算后納入年度考核。
4、評(píng)議指標(biāo)(權(quán)重5%)：體現(xiàn)部室的凝聚力、戰(zhàn)斗力和部室作風(fēng)建設(shè)，主要考核職能部室作用的發(fā)揮、專業(yè)管控能力和服務(wù)意識(shí)。
(三)對(duì)其他中層管理人員的考核
對(duì)各單位、部室其他副職、主任工程師、專責(zé)主管、專責(zé)工程師等中層管理人員的考核主要包括崗位績(jī)效管理指標(biāo)(權(quán)重85%)、日�？己�(權(quán)重10%)和評(píng)議指標(biāo)(權(quán)重5%)三部分。其中，崗位績(jī)效管理指標(biāo)重點(diǎn)包括：承接本部門與之崗位職責(zé)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)和管理指標(biāo)。日�？己酥饕菍⒐芾磉_(dá)標(biāo)日常檢查考核扣分、工作差錯(cuò)、失誤考核扣分和工作責(zé)任追究考核扣分，經(jīng)月份累計(jì)折算后納入年度考核。
四、考核分析、評(píng)價(jià)
首先，匯總各單位、部室領(lǐng)導(dǎo)班子、經(jīng)營(yíng)管理者及其他中層管理人員的績(jī)效考核打分情況;然后，分別進(jìn)行對(duì)比排序，綜合分析考核結(jié)果;最后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子、經(jīng)營(yíng)管理者和其他中層管理人員的統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分別進(jìn)行綜合分析與評(píng)價(jià)。
(一)關(guān)于對(duì)單位經(jīng)營(yíng)者及領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合分析與評(píng)價(jià)
1、單位經(jīng)營(yíng)指標(biāo)全面完成，且綜合考核得分在95分以上的(五大主體考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為一流班子，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)者為優(yōu)秀。
2、單位經(jīng)營(yíng)指標(biāo)全面完成，且綜合考核得分在90分以上的(五大主體考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為二流班子，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)者為良好。
3、單位經(jīng)營(yíng)指標(biāo)未完成，或綜合考核得分在90分以下的(五大主體考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為三流班子，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)者為基本稱職。(注：以上含本數(shù)，以下不含本數(shù))
(二)關(guān)于對(duì)部室管理者及領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合分析與評(píng)價(jià)
1、部室專業(yè)管理指標(biāo)全面完成，且綜合考核得分在95分以上的(生產(chǎn)部室考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為一流班子，管理領(lǐng)導(dǎo)者為優(yōu)秀。
2、部室管理指標(biāo)全面完成，且綜合考核得分在90分以上的(生產(chǎn)部室考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為二流班子，管理領(lǐng)導(dǎo)者為良好。
3、部室管理指標(biāo)未完成，或綜合考核得分在90分以下的(生產(chǎn)部室考核得分×1.05系數(shù))，領(lǐng)導(dǎo)班子為三流班子，管理領(lǐng)導(dǎo)者為基本稱職。
(三)關(guān)于對(duì)其他中層管理人員的綜合分析與評(píng)價(jià)
1、崗位績(jī)效管理指標(biāo)全面完成，且評(píng)議指標(biāo)為良好以上的;或崗位績(jī)效管理指標(biāo)完成95分以上，且評(píng)議指標(biāo)為優(yōu)秀的，綜合考核評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。
2、崗位績(jī)效管理指標(biāo)完成90分以上，且評(píng)議指標(biāo)為良好以上的，綜合考核評(píng)價(jià)為良好。
3、崗位績(jī)效管理指標(biāo)完成90分以下，或是業(yè)績(jī)平平且評(píng)議指標(biāo)為一般的，綜合考核評(píng)價(jià)為基本稱職。
4、年度內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的中層管理人員，取消評(píng)優(yōu)資格。若情節(jié)嚴(yán)重或產(chǎn)生較大影響的，直接列為基本稱職。
五、考核結(jié)果使用
(一)對(duì)部室領(lǐng)導(dǎo)班子年度綜合考核分析評(píng)價(jià)為三流班子的，給予黃牌警告或調(diào)整。
(二)對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度綜合考核分析評(píng)價(jià)為三流班子的，給予黃牌警告或調(diào)整，并按《黨委工作目標(biāo)責(zé)任書》之規(guī)定考核其績(jī)效年薪。
(三)領(lǐng)導(dǎo)班子被評(píng)為一流班子的前三個(gè)單位，其領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員均以個(gè)人基本年薪為基數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效年薪3%。
(四)個(gè)人年度綜合考核分析評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的中層管理人員，以個(gè)人基本年薪為基數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效年薪2%，如果本人所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子受到整體獎(jiǎng)勵(lì)的，個(gè)人評(píng)為優(yōu)秀的不再重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)綜合考核分析評(píng)價(jià)為基本稱職的中層管理人員，以個(gè)人基本年薪為基數(shù)，扣罰績(jī)效年薪2%。若連續(xù)兩年被評(píng)價(jià)為基本稱職的，其職位重新組織公開(kāi)競(jìng)聘。
(六)對(duì)中層管理人員關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)指標(biāo)(專業(yè)管理指標(biāo))，若上半年未完成，對(duì)其提醒談話;若年度未完成，對(duì)其亮黃牌進(jìn)行誡勉談話;如果實(shí)際目標(biāo)值遠(yuǎn)低于年度目標(biāo)值或因工作失誤造成較大影響的，年度內(nèi)就調(diào)整。
企業(yè)管理方案9
為進(jìn)一步提高我縣糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)第，確保儲(chǔ)糧安全。根據(jù)市糧食局糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)企業(yè)管理，提升職工素質(zhì)，改善庫(kù)容站貌，實(shí)行科學(xué)儲(chǔ)糧，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)建和諧企業(yè)。
2、工作目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始到今年年底，逐步使全縣糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)達(dá)到本方案要求。
二、實(shí)施范圍和工作原則
1、實(shí)施范圍。開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng)的范圍，為全縣各類所有制性質(zhì)的糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)。
2、工作原則。本次規(guī)范化管理活動(dòng)按照“屬地管理”的原則，縣局負(fù)責(zé)全縣范圍內(nèi)的糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)的組織、推動(dòng)工作;各類糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)本企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)的開(kāi)展和組織實(shí)施工作。
三、工作步驟
1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段(從20xx年8月2日-9月20日)
一是搞好宣傳發(fā)動(dòng)。將省、市和縣糧食局有關(guān)規(guī)范化管理活動(dòng)精神傳達(dá)到各企業(yè)，縣局在結(jié)合本地實(shí)際的基礎(chǔ)上，對(duì)規(guī)范化管理活動(dòng)進(jìn)行再部署。二是通過(guò)宣傳動(dòng)員，使全縣糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng)的重大意義，了解工作安排和部署情況，并積極參與到建設(shè)規(guī)范化活動(dòng)中。三是縣局將選擇一個(gè)管理比較好的企業(yè)做為示范企業(yè)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)規(guī)范管理活動(dòng)的開(kāi)展。
2、全面建設(shè)階段(從20xx年9月21日-20xx年2月10日)
主要任務(wù)是企業(yè)根據(jù)自身實(shí)際，制定具體方案并抓好落實(shí)。
3、驗(yàn)收和整改提高階段(從20xx年2月25日-20xx年3月20日)�？h局組織有關(guān)人員依據(jù)本方案的要求，對(duì)各企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)進(jìn)行檢查督導(dǎo)和驗(yàn)收。并于20xx年2月28日前向市糧食局上報(bào)規(guī)范化管理活動(dòng)工作總結(jié)。20xx年3月20日決接受市糧食局對(duì)我縣企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化管理單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
四、主要內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范。廣泛開(kāi)展宣傳、培訓(xùn)、教育活動(dòng)，使企業(yè)糧油倉(cāng)儲(chǔ)管理人員了解政策要求、熟悉制度規(guī)定、掌握并正確理解各類糧油儲(chǔ)藏技術(shù)和設(shè)備操作規(guī)程。對(duì)糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)人、糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)等專業(yè)人員進(jìn)行在職教育，從而進(jìn)一步提高企業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。
2、進(jìn)一步完善糧油倉(cāng)儲(chǔ)管理規(guī)章。各企業(yè)要按照近年來(lái)出臺(tái)的糧食管理法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，對(duì)有關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)管理制度進(jìn)行修改完善。建立健全系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、符合企業(yè)規(guī)范管理要求的新型倉(cāng)儲(chǔ)管理制度體系。各糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)在完善制度的同時(shí)，要適應(yīng)調(diào)整企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理組織結(jié)構(gòu)，規(guī)范倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理流程，細(xì)化各倉(cāng)儲(chǔ)管理崗位職責(zé)，建立與新制度相適應(yīng)的工作機(jī)制。
3、改善糧油倉(cāng)儲(chǔ)保管條件。糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)糧食倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施的管理。一是要加強(qiáng)現(xiàn)在倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的管理通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)度，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的能力，提高設(shè)施設(shè)備的使用率;二是要建立科學(xué)的.設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的使用年限;三是要多方籌措資金，改善糧油倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備條件�？h局將加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)訪維修改造工作的督;加強(qiáng)對(duì)企業(yè)收儲(chǔ)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不允許出現(xiàn)因倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施和管理措施不到位而導(dǎo)致的壞糧事故。
4、治理不規(guī)范管理行為。糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)要針對(duì)本次清倉(cāng)查庫(kù)中發(fā)現(xiàn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題，集中開(kāi)展一次不規(guī)范行為治理行動(dòng)。要杜絕糧食混存、倉(cāng)房鼠害、違規(guī)熏蒸、藥品管理不規(guī)范影響企業(yè)生產(chǎn)和儲(chǔ)糧安全的不規(guī)范行為;要解決政策執(zhí)行、賬務(wù)管理、糧食管理、設(shè)備設(shè)施管理、人員管理以及制度不完善等不規(guī)范行為，提高企業(yè)管理水平。為保證治理行動(dòng)效果，各企業(yè)可根據(jù)本單位實(shí)際情況，制定治理工作方案，確定治理工作重點(diǎn)，落實(shí)治理工作責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)治理過(guò)程的檢查、指導(dǎo)、總結(jié)、交流和評(píng)估。
5、創(chuàng)建規(guī)范化企業(yè)。各企業(yè)要在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，開(kāi)展適合本企業(yè)管理實(shí)際的規(guī)范化管理企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范化管理創(chuàng)建行動(dòng)的目標(biāo)是：杜絕糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的不規(guī)范管理行為，嚴(yán)格糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)庫(kù)存管理，提高企業(yè)管理水平，確保糧食儲(chǔ)存安全。
五、主要工作措施
1、成立組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
不確保本方案的順利實(shí)施，縣局成立糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇金鎖局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，付淑花同志任副組長(zhǎng)，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在業(yè)務(wù)科。要求各糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)成立相應(yīng)的組織，并責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行培訓(xùn)
一是組織學(xué)習(xí)好國(guó)家、省和市糧食局對(duì)規(guī)范化管理活動(dòng)的指志精神，掌握具體要求，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。二是查找差距，明確改進(jìn)方向。將企業(yè)現(xiàn)有“軟件”、“硬件”管理方面的工作與《方案》要求進(jìn)行對(duì)照，找出差距和不足，有的放矢地進(jìn)行改進(jìn)。三是采取得力措施，促進(jìn)工作。各企業(yè)要根據(jù)本地實(shí)際情況，制定實(shí)施方案，提出具體意見(jiàn)和建設(shè)步驟。
3、精心組織，狠抓落實(shí)
縣局將采取各種措施加強(qiáng)對(duì)規(guī)范化管理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并及進(jìn)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極幫助企業(yè)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)工作順利開(kāi)展，使全縣倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)管理水平達(dá)到一個(gè)新高度。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考核
縣局將定期、不定期對(duì)各企業(yè)開(kāi)規(guī)范化管理活動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，督促企業(yè)加快工作進(jìn)度。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的地方，要求企業(yè)進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以達(dá)到要求的，要制定計(jì)劃，限期整改。
企業(yè)管理方案10
一、資格條件
（一）認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命，為人誠(chéng)信，擁有良好的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。
（二）能夠較好的應(yīng)對(duì)和處理工作中的壓力，能夠以發(fā)展和變化的眼光對(duì)待工作，善于理解新鮮事物，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備持續(xù)的自學(xué)潛力。
�。ㄈ┚哂休^強(qiáng)的溝通和語(yǔ)言表達(dá)潛力。
�。ㄋ模┰趯氃垂ぷ髌陂g，有良好的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效評(píng)價(jià)，具備較強(qiáng)的專業(yè)工作潛力。
�。ㄎ澹┐髮＃ê┮陨蠈W(xué)歷，35歲（含）以下，在集團(tuán)工作1年（含）以上。
二、后備人才的申報(bào)與選拔程序
各部門、各基地于每年的6月及12月上報(bào)本部門的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報(bào)名單對(duì)候選對(duì)象進(jìn)行審查、考核，篩選，確定人選，進(jìn)入后備人才庫(kù)。
�。ㄒ唬┥陥�(bào)
申報(bào)人填寫《后備人才申報(bào)表》（附后），透過(guò)以下方式上報(bào)綜合管理部：
1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦，并將申報(bào)表報(bào)綜合管理部。
2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，直接將申報(bào)表報(bào)公司綜合管理部。
3、公司提名。
�、孢x拔入庫(kù)
綜合管理部對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審后，通知申報(bào)人參加選拔測(cè)試。透過(guò)測(cè)試者正式進(jìn)入后備人才庫(kù)，并開(kāi)展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪，每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分，未到達(dá)基準(zhǔn)分者即淘汰。到達(dá)基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成績(jī)保留，最后成績(jī)?yōu)楦鬏喅煽?jī)加權(quán)平均。
1、專業(yè)英語(yǔ)水平測(cè)試：主要包括英語(yǔ)筆試和英語(yǔ)口試。
2、價(jià)值觀念及綜合素質(zhì)測(cè)試：主要包括職業(yè)傾向測(cè)試、個(gè)性特征測(cè)試、智力測(cè)試或?qū)懽鳌?/p>
3、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試：
4、面試：由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成面試小組進(jìn)行面試，采取一對(duì)一交談或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式，側(cè)重思維、表達(dá)潛力的測(cè)試。
三、后備人才的培養(yǎng)
后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。
�、寤A(chǔ)培訓(xùn)
1、培養(yǎng)主題：企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等通用性知識(shí)。
2、培養(yǎng)方式：參加集團(tuán)或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等培訓(xùn)；參加公司安排的外部培訓(xùn)。
3、培養(yǎng)目標(biāo)：使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、管理工具、管理方法等。
㈡輪崗學(xué)習(xí)
1、培養(yǎng)主題：業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的掌握和應(yīng)用
2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，了解該部門實(shí)際狀況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度等資料。輪崗周期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年三種。輪崗結(jié)束，后備人才需在一個(gè)月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告應(yīng)注重實(shí)效，到達(dá)分析現(xiàn)狀、解決問(wèn)題、優(yōu)化管理的目的�？己藞�(bào)告由該部門經(jīng)理初評(píng)打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評(píng)分，兩者按6：4比例權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報(bào)告最終成績(jī)。實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)將作為輪崗實(shí)習(xí)工作的主要考核依據(jù)。
�、鐑�(nèi)部兼職
培養(yǎng)主題：增強(qiáng)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解，提升員工綜合素質(zhì)和潛力。培養(yǎng)方式：兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、協(xié)助為職責(zé)，參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過(guò)程，提出相關(guān)意見(jiàn)和推薦，并承擔(dān)相關(guān)工作，在兼職業(yè)務(wù)上理解兼職部門領(lǐng)導(dǎo)管理。
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1、培養(yǎng)主題：綜合技能的全面鍛煉和提升
2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門相應(yīng)崗位上掛職，由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時(shí)間不應(yīng)低于10個(gè)月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時(shí)編制，僅用于培養(yǎng)后備人才，不作為公司正式的編制。
四、后備人才的考核、淘汰、出庫(kù)、任用及后續(xù)跟蹤
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1．后備人才考核、淘汰周期為2年。
2．考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、潛力測(cè)試3大部分。
其中：培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試（如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等），對(duì)培訓(xùn)結(jié)果給予評(píng)價(jià)。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對(duì)其進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)后備人才的工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。潛力測(cè)試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項(xiàng)中級(jí)（含）以上職稱或考取更高級(jí)學(xué)位。
�、婧髠淙瞬盘蕴幸韵�?tīng)顩r者，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，從后備人才庫(kù)中淘汰：
1．崗位考核成績(jī)連續(xù)兩年處于所在部門50%排行以下者；
2．潛力測(cè)試不合格者（兩年內(nèi)未完成自學(xué)資料者）；
3．培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者（未能參加必修課程學(xué)習(xí)或違反培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考核成績(jī)兩次以上不合格者）；
4．違背誠(chéng)信承諾書資料，或在工作中及公司組織的各類活動(dòng)中，行為方式與寶源集團(tuán)倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念不符者。
㈢后備人才出庫(kù)及任用
1.后備人才在培養(yǎng)過(guò)程中或培養(yǎng)結(jié)束后，根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要，由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配，兼職培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格，成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任的首要人選，正式任命后，視為正式出庫(kù)。2年內(nèi)未任命的`后備干部自動(dòng)出庫(kù)。
2.后備人才出庫(kù)后，納入各公司的正常管理程序。
3.后備人才庫(kù)將遵循“滾動(dòng)、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則，淘汰不合格者，發(fā)展新的后備人才，實(shí)現(xiàn)人才滾動(dòng)培養(yǎng)。
五、相關(guān)說(shuō)明
㈠后備人才入庫(kù)后，其原人事關(guān)系不變動(dòng)。
�、婧髠淙瞬湃霂�(kù)后，由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案，安排其參加培訓(xùn)、考核或者掛職鍛煉等。
㈢為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作，各部門需提高對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，參照選拔條件，用心、慎重地推薦后備人才候選人；對(duì)于申報(bào)或入選后備人才庫(kù)的員工，所在部門要在日常工作中給予大力支持，公司將后備人才的培養(yǎng)工作，作為對(duì)該部門第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。
�、鑵⒓訊徫诲憻挼暮髠淙瞬判劫Y待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行，由鍛煉所在部門考核；后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。
企業(yè)管理方案11
公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍；一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。
1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%，人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的.思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。
2、“1551”優(yōu)秀企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國(guó)家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
4、緊缺企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年企業(yè)管理人才培養(yǎng)方案。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師，開(kāi)展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開(kāi)展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。
企業(yè)管理方案12
為加強(qiáng)基礎(chǔ)、基層安全管理，深化、細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督，實(shí)行隱患治理“關(guān)口前移、重心下移”，實(shí)現(xiàn)安全管理由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)安全管理者的工作極積性，達(dá)到“人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)身上有責(zé)任”，層層落實(shí)安全監(jiān)督管理責(zé)任，做好安全現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，避免或減少傷害事故，特制訂本考核辦法。
一、考核范圍
分公司安全副經(jīng)理、安全科、安全組長(zhǎng)及安全組人員。
二、考核審批程序
安全組人員由安全組長(zhǎng)進(jìn)行考核，安全科長(zhǎng)審核，分公司安全副經(jīng)理審批;安全科人員、安全組長(zhǎng)由安全科長(zhǎng)進(jìn)行考核，分公司安全副經(jīng)理審核，經(jīng)理審批;分公司安全副經(jīng)理由安全部組織進(jìn)行考核，公司安全副總經(jīng)理審批。
三、考核辦法
安全監(jiān)督管理人員，實(shí)行對(duì)口管理，分級(jí)考核。公司安全部考核分公司安全副經(jīng)理，分公司安全副經(jīng)理考核安全科長(zhǎng)，安全科長(zhǎng)考核安全科人員和安全組長(zhǎng)，安全組長(zhǎng)考核安全員、測(cè)風(fēng)工、井下發(fā)放站管理人員、檢身工、主風(fēng)機(jī)工。
考核應(yīng)根據(jù)所制訂的考核內(nèi)容、考核辦法，以當(dāng)月工作績(jī)效對(duì)照考核表內(nèi)容逐項(xiàng)、逐條認(rèn)真考核打分�？己嘶譃�100分，考核結(jié)果以最終得分作為被考核人員月工資的百分比。工資計(jì)算方法：月工資×考核得分%=實(shí)際月工資。每月底24日前將每人考核結(jié)果上報(bào)安全部，安全對(duì)被考核人員進(jìn)行抽查核實(shí)后報(bào)企管部核算。
四、考核要求
1、考核部門要根據(jù)被考核人員工作職責(zé)內(nèi)的主要工作內(nèi)容，制訂具體詳細(xì)的工作考核表。
2、考核部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核時(shí)，要根據(jù)被考核人員當(dāng)月工作業(yè)績(jī)及各種記錄等資料進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照查閱。
3、考核負(fù)責(zé)人對(duì)下級(jí)的考核工作要認(rèn)真、仔細(xì)，不能弄虛作假，對(duì)考核結(jié)果負(fù)責(zé)。上級(jí)主管負(fù)責(zé)人要對(duì)下級(jí)考核工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)存在不符合或弄虛作假現(xiàn)象，要對(duì)負(fù)責(zé)人罰款500元。
4、安全組長(zhǎng)可以對(duì)安全員、測(cè)風(fēng)工工資進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整分配，必須在公司所下達(dá)總指標(biāo)內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整要求按作業(yè)人員管轄的區(qū)域大小和工作量多少來(lái)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)，工資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)幅度可以在指標(biāo)工資上下100元范圍內(nèi)浮動(dòng)。安全員、測(cè)風(fēng)工實(shí)行未尾淘汰制，連續(xù)三個(gè)月考核最后一名將被淘汰。
5、安全副經(jīng)理、安全科長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)、安全員、測(cè)風(fēng)工的工作考核表以公司制訂的考核表為準(zhǔn)，考核內(nèi)容可做適當(dāng)?shù)腵調(diào)整。安全科人員、安全組管轄人員分別由安全科長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)參照公司制訂的表樣，根據(jù)工作人員各自的工作職責(zé)制訂考核表。
6、所有月工作考核表月底交安全科存檔。
7、本制度從4月21日起執(zhí)行。如在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)存在缺陷，再進(jìn)行修訂。
后附：
1、安全副經(jīng)理工作績(jī)效考核表
2、安全科長(zhǎng)工作考核表
3、安全組人員工作考核匯總表
4、安全組長(zhǎng)工作考核表
5、安全員工作考核表
6、測(cè)風(fēng)工工作考核表
安全部
企業(yè)管理方案13
簡(jiǎn)介
人才培養(yǎng)具有良好人文、科學(xué)素質(zhì)和社會(huì)職責(zé)感，教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有自我學(xué)習(xí)潛力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力的一流人才。具體包含以下幾個(gè)方面：得到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的訓(xùn)練，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，動(dòng)手潛力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好；掌握科學(xué)的思維方法，具備較強(qiáng)的獲取知識(shí)潛力，具有探索精神、創(chuàng)新潛力并具備優(yōu)秀的科學(xué)品質(zhì)。
培養(yǎng)形式
培養(yǎng)人才的形式有多種，除了在各級(jí)各類學(xué)校中進(jìn)行系統(tǒng)教育的進(jìn)修外，還可采取業(yè)余教育，脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的培訓(xùn)班、研討班等形式，充分利用成人教育、業(yè)余教育、電化教育等條件，提倡并鼓勵(lì)自學(xué)成才。人才培養(yǎng)的具體要求，各行各業(yè)都有所不同，但總的目標(biāo)是到達(dá)德、智、體全面發(fā)展。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才培養(yǎng)是多層次的，包括了高級(jí)經(jīng)營(yíng)人才的培養(yǎng)；職能管理人才的培養(yǎng)和基層管理人才的培養(yǎng)，等等。
模式改革
人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革的根本目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)質(zhì)量，有兩種評(píng)價(jià)尺度。一種是學(xué)校內(nèi)部的評(píng)價(jià)尺度，另一種是學(xué)校外部的評(píng)價(jià)尺度，即社會(huì)的評(píng)價(jià)尺度。社會(huì)對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要是以高等教育的'外顯質(zhì)量特征即高等學(xué)校畢業(yè)生的質(zhì)量作為評(píng)價(jià)依據(jù)，而對(duì)高等學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)活動(dòng)不太關(guān)注；社會(huì)對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)，主要是評(píng)價(jià)畢業(yè)生群體能否很好地適應(yīng)國(guó)家、社會(huì)、市場(chǎng)的需求。學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要是以高等教育的內(nèi)部質(zhì)量特征作為評(píng)價(jià)依據(jù)，即評(píng)價(jià)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，在整體上是否到達(dá)學(xué)校規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)的是否相符。因此，高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，就是提高人才培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度，提高人才培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo)的貼合程度。
人才培養(yǎng)質(zhì)量，既要理解學(xué)校自身對(duì)高等教育內(nèi)部質(zhì)量特征的評(píng)價(jià)，又要理解社會(huì)對(duì)高等教育外顯質(zhì)量特征的評(píng)價(jià)，因此，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，務(wù)必遵循教育的外部關(guān)系規(guī)律與教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。
教育的外部關(guān)系規(guī)律，即是教育同社會(huì)的關(guān)系的規(guī)律，潘懋元先生表述是，“教育務(wù)必與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)”，加以引申，即可表述為，“教育務(wù)必受必須社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化所制約，并為必須社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展服務(wù)”。所以，當(dāng)人才培養(yǎng)不能很好地適應(yīng)社會(huì)的需要，即不能很好地為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展服務(wù)時(shí)，務(wù)必對(duì)現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，即教育自身的規(guī)律，按照潘懋元先生的表述即是，“社會(huì)主義教育，務(wù)必培養(yǎng)全面發(fā)展的人，或者說(shuō)社會(huì)主義教育務(wù)必透過(guò)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”，把它用在高等教育領(lǐng)域，則能夠表述為，“社會(huì)主義高等教育務(wù)必透過(guò)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)知識(shí)、潛力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造潛力的高級(jí)專門人才”。在這個(gè)表述中，既包含了我國(guó)的教育方針，也包含了高等教育培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的一般性要求。所以，當(dāng)人才培養(yǎng)不能很好地貼合人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，則務(wù)必對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，主要的是對(duì)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)途徑進(jìn)行合理的調(diào)整，使人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑更好地與人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格相協(xié)調(diào)，從而使人才培養(yǎng)更好地貼合人才培養(yǎng)目標(biāo)。
由此可見(jiàn)，人才培養(yǎng)模式改革動(dòng)因既有來(lái)自教育的外部，也有來(lái)自于教育的內(nèi)部。對(duì)于高等學(xué)校而言，人才培養(yǎng)模式改革就應(yīng)包括兩個(gè)方面：其一是，遵循教育外部關(guān)系規(guī)律，以社會(huì)需要為參照基準(zhǔn)，調(diào)整學(xué)校的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格，使人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要；其二是，遵循教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，以專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格為參照基準(zhǔn)，調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑，使人才培養(yǎng)模式中的諸要素更加協(xié)調(diào)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與人才培養(yǎng)目標(biāo)的貼合程度�？傊�，人才培養(yǎng)模式改革的過(guò)程，就是變不適應(yīng)為適應(yīng)，變不協(xié)調(diào)為協(xié)調(diào)，實(shí)質(zhì)上是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。
根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)不同層次、不同規(guī)格、不同類型的高級(jí)專門人才的客觀需求，在正確的教育思想(包括國(guó)家確定的教育方針與教育目的)的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校和專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬桓鶕?jù)培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培養(yǎng)規(guī)格；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格制定培養(yǎng)方案；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案選取培養(yǎng)途徑并予以實(shí)施。人才培養(yǎng)模式實(shí)施后所反映出來(lái)的培養(yǎng)結(jié)果(人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量等)，反饋到社會(huì)，理解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量外顯特征的評(píng)價(jià)，即學(xué)校向社會(huì)輸送的畢業(yè)生群體是否適應(yīng)本地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化以及教育的發(fā)展的需要；反饋到學(xué)校自身，理解學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，即學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生群體的人才培養(yǎng)質(zhì)量是否貼合學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位；而且，人才培養(yǎng)結(jié)果還務(wù)必用教育思想和教育觀念予以評(píng)價(jià)。當(dāng)人才培養(yǎng)模式實(shí)施后所反映出來(lái)的培養(yǎng)結(jié)果與社會(huì)需求不相適應(yīng)，或者滯后于社會(huì)發(fā)展的矛盾和問(wèn)題時(shí)，學(xué)校務(wù)必對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)方案、培養(yǎng)途徑進(jìn)行調(diào)整。
企業(yè)管理方案14
一、當(dāng)前企業(yè)中激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)保障制度不全面第一，企業(yè)在社保費(fèi)用當(dāng)中的繳納比率較高，企業(yè)不愿意在不穩(wěn)定或表現(xiàn)極差的員工身上做無(wú)效投入，所以很多企業(yè)不會(huì)在員工剛?cè)肼氹A段就為其繳納社保，存在一定的滯后性。第二，年輕員工對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃存在不確定性，如果員工從現(xiàn)有單位離職后，其社保轉(zhuǎn)接工作十分復(fù)雜甚至因?yàn)檗D(zhuǎn)接政策不健全，導(dǎo)致員工繳納社保的意愿不強(qiáng)，所以無(wú)論是從企業(yè)還是個(gè)人角度出發(fā)對(duì)社保繳納的積極性都不高。第三，由于中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，社會(huì)保障機(jī)制還很不健全。比如：在社會(huì)保障中工傷保險(xiǎn)的發(fā)展起步較晚，在工傷保險(xiǎn)制度的基礎(chǔ)上建立制度激勵(lì)機(jī)制，也就是相關(guān)部門利用組織、統(tǒng)籌、配合等手段激勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)于安全事故的預(yù)防能力，有效地提高企業(yè)和員工在工作中的安全指數(shù)，但目前很多企業(yè)對(duì)于工傷保險(xiǎn)中的事故預(yù)防了解不到位，相關(guān)政策不健全導(dǎo)致社會(huì)保障中激勵(lì)制度的作用沒(méi)有得到有效地發(fā)揮。
�。ǘ┬劫Y待遇與績(jī)效管理不完善
很多企業(yè)在薪資待遇與績(jī)效考核的分配比率上很不合理，績(jī)效工資的比重偏少，從而降低了員工的工作積極性。無(wú)論員工工作是否努力、表現(xiàn)是否優(yōu)秀、工作量是否很大，在績(jī)效考核上都沒(méi)有太大的區(qū)別。企業(yè)對(duì)于員工缺乏長(zhǎng)期的薪資規(guī)劃和績(jī)效規(guī)劃，很多企業(yè)中的績(jī)效激勵(lì)制度對(duì)于初入企業(yè)的員工來(lái)說(shuō)激勵(lì)作用較大，而對(duì)工作時(shí)間越長(zhǎng)的員工來(lái)說(shuō)激勵(lì)作用就較小，從而失去對(duì)工作的積極性。考核制度不明確，首先沒(méi)有明確考核制度的員工就沒(méi)有明確的奮斗方向，其次公司領(lǐng)導(dǎo)只根據(jù)個(gè)人的感覺(jué)和想法進(jìn)行評(píng)定，沒(méi)有專業(yè)、準(zhǔn)確的考核標(biāo)準(zhǔn)，缺乏公正性和嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)也有很多企業(yè)明確了考核制度但缺乏追蹤與反饋，沒(méi)有及時(shí)對(duì)員工的工作進(jìn)行總結(jié)，同樣使考核制度失去了激勵(lì)員工、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用。
二、激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)人力資源管理中的作用
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)員工工作熱情
企業(yè)的人力資源管理通過(guò)落實(shí)一系列的激勵(lì)機(jī)制，能夠幫助員工快速提升工作能力，薪資待遇也能不斷增長(zhǎng)，使員工認(rèn)識(shí)到只要通過(guò)努力就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬，從而帶動(dòng)員工對(duì)工作的熱情與積極性。員工努力工作，工作價(jià)值越高則工資越高；員工消極對(duì)待工作，工作價(jià)值低所獲得工資就低，員工想要高工資就需要踏實(shí)努力地工作，這時(shí)很多工作就不需要任何人督促，員工就會(huì)自主完成。
�。ǘ┨岣邌T工工作能力
良好的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)員工的潛能，促進(jìn)員工在工作中充分發(fā)揮自身的聰明才智，為企業(yè)謀取更大的利益和發(fā)展空間。激勵(lì)機(jī)制促使員工想要獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)就必須不斷地進(jìn)步，不斷地提高個(gè)人的工作能力，使員工在工作中有源源不斷的動(dòng)力，企業(yè)也可以更直觀地發(fā)現(xiàn)員工的擅長(zhǎng)點(diǎn)和潛力，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展作出科學(xué)、合理的規(guī)劃。
�。ㄈ┍苊馊瞬帕魇�
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果企業(yè)能在人才競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，也就意味著企業(yè)在發(fā)展壯大的過(guò)程中已經(jīng)占得先機(jī)。企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制可以為員工提供發(fā)展和價(jià)值呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，員工在企業(yè)中有自信、有成長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)穩(wěn)定地留在企業(yè)，當(dāng)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的進(jìn)程不符、員工需求在企業(yè)中不能得到滿足時(shí)，員工就會(huì)選擇離開(kāi)。企業(yè)培養(yǎng)一名優(yōu)秀員工至少需要花費(fèi)2～3年的時(shí)間，如果企業(yè)失去一名優(yōu)秀員工，在人力、物力、財(cái)力等方面的損失是非常巨大的。當(dāng)企業(yè)的人力資源管理有完善的激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)越的工資待遇、職位晉升機(jī)會(huì)都是根據(jù)個(gè)人能力獲得時(shí)，員工才會(huì)穩(wěn)定，企業(yè)也才能穩(wěn)定。
三、激勵(lì)機(jī)制如何在企業(yè)人力資源管理中應(yīng)用
（一）了解員工需求
了解員工的心理、生理、安全意識(shí)、情感、尊重、認(rèn)可、自我成長(zhǎng)等方面的需求，再根據(jù)員工的個(gè)人需求給予權(quán)利、友誼、成就、金錢等方面的激勵(lì)。正所謂對(duì)癥下藥，只有真正地了解員工的想法才能找到適合員工的發(fā)展方向。例如：某企業(yè)每年都會(huì)向定點(diǎn)學(xué)校招收20名左右的實(shí)習(xí)員工，在員工正式參與工作之前，該企業(yè)的人力資源管理部門與培訓(xùn)部門會(huì)對(duì)員工進(jìn)行集中教學(xué)，專業(yè)的培訓(xùn)老師對(duì)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作上的指導(dǎo)。在這期間培訓(xùn)部門通過(guò)課堂表現(xiàn)逐一了解實(shí)習(xí)員工，之后所有的實(shí)習(xí)生統(tǒng)一進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)一周左右的時(shí)間，在對(duì)公司的各職能部門都有所了解之后，企業(yè)的人力資源管理部門會(huì)讓實(shí)習(xí)員工自主選擇崗位，當(dāng)企業(yè)規(guī)劃與實(shí)習(xí)員工的規(guī)劃一致時(shí)，直接安排試崗，不一致時(shí)，企業(yè)的人力資源管理部門會(huì)與實(shí)習(xí)員工面談，幫助實(shí)習(xí)員工做出準(zhǔn)確的判斷。這家企業(yè)充分尊重實(shí)習(xí)員工的個(gè)人意愿，每年大部分的實(shí)習(xí)員工都會(huì)選到心儀的崗位，所以這家企業(yè)的員工保有率很高。反觀目前大部分的企業(yè)，對(duì)員工的情況了解少之又少，員工在崗位上工作不開(kāi)心、不適應(yīng)、崗位與能力不匹配等問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的運(yùn)作出現(xiàn)問(wèn)題，員工保有率低。全面了解員工的另外一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)在于，企業(yè)可以充分掌握適合的激勵(lì)方式。例如：某企業(yè)人力資源部門的工作人員，平時(shí)最關(guān)心員工的工作和成長(zhǎng)等方面的問(wèn)題，和很多將員工招進(jìn)企業(yè)后就任由其自由成長(zhǎng)的企業(yè)不同，人力資源部門經(jīng)常與員工進(jìn)行交流和探討，對(duì)于每名員工的性格特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃、精神需求和物質(zhì)需求等方面都有全面的了解。每到企業(yè)的季度總結(jié)、年終總結(jié)時(shí)，人力資源部門會(huì)將所有的數(shù)據(jù)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)層，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)員工的個(gè)人需求給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，從而作出最有效、最直接的激勵(lì)，員工同樣得到最需要的認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)，促使員工更加積極地努力工作[1]。
（二）健全社會(huì)保障制度
社會(huì)保障制度作為社會(huì)安全網(wǎng)、社會(huì)穩(wěn)定器，對(duì)于企業(yè)和員工來(lái)說(shuō)可謂是雙重保障。激勵(lì)機(jī)制在對(duì)社會(huì)資本進(jìn)行再分配的同時(shí)也使社會(huì)保障資源得到再分配，從而完善了社會(huì)保障體系。社會(huì)保障是由國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人共同承擔(dān)的一種保障機(jī)制，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)講都具有良好的推動(dòng)作用。當(dāng)企業(yè)有健全的社會(huì)保障機(jī)制時(shí)，才能保證員工的穩(wěn)定發(fā)展，因?yàn)樯鐣?huì)保障制度不僅僅是惠民政策，還是促進(jìn)人力資本形成的主要條件，能夠不斷完善企業(yè)的激勵(lì)制度。社會(huì)保障制度的健全對(duì)中國(guó)企業(yè)和職工的工作、生活以及安全等方面都做出了巨大的貢獻(xiàn)。例如：在工傷保險(xiǎn)方面，其中有非常詳細(xì)的激勵(lì)機(jī)制，分別從制度激勵(lì)機(jī)制、費(fèi)率激勵(lì)機(jī)制、基金激勵(lì)機(jī)制三個(gè)方面對(duì)工傷預(yù)防激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行落實(shí)。利用行政手段激勵(lì)企業(yè)和個(gè)人加強(qiáng)對(duì)防御安全事故的意識(shí)和舉措，對(duì)具有不同安全隱患風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)和個(gè)人相應(yīng)地上調(diào)或下降保險(xiǎn)費(fèi)，如對(duì)安全系數(shù)高、管理規(guī)范的企業(yè)實(shí)行降低保險(xiǎn)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于安全系數(shù)低、安全事故風(fēng)險(xiǎn)大的企業(yè)則提高保險(xiǎn)費(fèi)，從而培養(yǎng)企業(yè)和員工的安全意識(shí)，降低工傷風(fēng)險(xiǎn)，保障員工的人身安全[2]。例如：某企業(yè)主做礦產(chǎn)工程，安全隱患較大，在工傷保險(xiǎn)中每年投入的資金數(shù)額巨大。近年來(lái)因?yàn)閷?shí)施費(fèi)率激勵(lì)機(jī)制，企業(yè)和員工的安全預(yù)防意識(shí)得到了很大的提升，企業(yè)會(huì)定期對(duì)員工進(jìn)行安全教育，員工在工作中也非常配合，使企業(yè)員工的安全系數(shù)直線上升，員工都喜歡在既安全又有保障的企業(yè)中工作，員工的流失率也會(huì)隨之下降。工傷保險(xiǎn)的主要作用，就是保障安全生產(chǎn)、減少安全事故，保證工人的安全，在工傷保險(xiǎn)使用之前將預(yù)防機(jī)制做到極致，工傷保險(xiǎn)費(fèi)用就會(huì)下降，企業(yè)和員工的安全防護(hù)意識(shí)也就會(huì)更強(qiáng)。據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，近幾年來(lái)由于社保中工傷保險(xiǎn)對(duì)于預(yù)防機(jī)制的不斷優(yōu)化，在員工安全方面越來(lái)越系統(tǒng)化、規(guī)范化。所以全面完善社會(huì)保障制度，才能使員工的工作、生活得到保障，才能使員工能夠更加穩(wěn)定地發(fā)展。
（三）優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)
薪資結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代化企業(yè)人力資源管理的核心結(jié)構(gòu)，也是員工最關(guān)注的.問(wèn)題。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，個(gè)人與企業(yè)的收入與支出分配比率也在不斷調(diào)整，企業(yè)在優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)時(shí)需做好以下三點(diǎn)。第一，保證薪資結(jié)構(gòu)公平公正，確保薪資結(jié)構(gòu)合理，與市場(chǎng)上的薪資標(biāo)準(zhǔn)相匹配，員工所付出勞動(dòng)與所得報(bào)酬成正比，同時(shí)保證員工的工資在績(jī)效考核與薪資標(biāo)準(zhǔn)上都保持一致，其余所得要依據(jù)個(gè)人的能力與努力程度。第二，設(shè)計(jì)薪資亮點(diǎn)，吸引優(yōu)秀人才到企業(yè)中來(lái)，很多畢業(yè)生在選擇企業(yè)的階段主要關(guān)注兩個(gè)點(diǎn)，其一是企業(yè)與個(gè)人發(fā)展空間之間的問(wèn)題，其二是底薪與薪資彈性的問(wèn)題，所以企業(yè)應(yīng)根據(jù)這兩點(diǎn)制定能夠吸引優(yōu)秀人才的薪資結(jié)構(gòu)，只有源源不斷地注入優(yōu)秀員工，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。第三，留住企業(yè)的核心骨干，對(duì)于為企業(yè)工作多年并且起到核心支撐作用的員工，企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定年底分紅或?qū)嵭泄煞葜�，使核心骨干與企業(yè)成為利益共同體，共同進(jìn)步、共同發(fā)展，在這種制度的激勵(lì)下，員工會(huì)對(duì)企業(yè)付出更多的心血和努力。優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)最主要是激勵(lì)員工努力工作，不懶惰、不消極，為企業(yè)的進(jìn)步全心全意地付出。例如：某企業(yè)在商場(chǎng)上有20多年的發(fā)展史，從一開(kāi)始的三個(gè)店面發(fā)展到后來(lái)的七個(gè)店面，只用了五年的時(shí)間，但后期由于該企業(yè)員工的保有率不高導(dǎo)致其團(tuán)隊(duì)擴(kuò)建十分困難。后期該企業(yè)實(shí)行股份制將一部分股份讓利給核心員工，因?yàn)楣镜倪\(yùn)作和發(fā)展都和自身息息相關(guān)，所以持有股份的員工的工作積極性比之前要高漲許多。而企業(yè)在確保了核心員工的穩(wěn)定性后，再由核心員工引導(dǎo)基層員工，該企業(yè)僅用三年時(shí)間就擴(kuò)充了三家店面，所以核心員工的保有率決定著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模與進(jìn)程[3]。
�。ㄋ模┲贫ǹ�(jī)效考核制度
績(jī)效考核是企業(yè)激勵(lì)員工的最重要方式，在制定績(jī)效考核方案之前，首先要明確考核的具體目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)�？梢愿鶕�(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、員工能力預(yù)估、市場(chǎng)規(guī)律和員工需求等方面綜合制定，這樣不僅可以增加企業(yè)效能、提升員工能力，還可以實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)企業(yè)可以收集員工的想法參與到績(jī)效考核的制定過(guò)程中，有效地提高員工對(duì)績(jī)效考核方案的認(rèn)可度。在制定績(jī)效考核方案時(shí)要根據(jù)企業(yè)和員工的發(fā)展需求制定短期績(jī)效目標(biāo)和長(zhǎng)期績(jī)效目標(biāo)[4]。例如：某企業(yè)在績(jī)效考核方案當(dāng)中為員工制定了不同時(shí)期的考核標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，剛?cè)肼殕T工的薪資標(biāo)準(zhǔn)為底薪加銷售額提成，并規(guī)劃每月的銷售額目標(biāo)，當(dāng)員工每月按時(shí)完成個(gè)人的銷售目標(biāo)時(shí)，企業(yè)將額外給予員工1000元的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，而且企業(yè)制定的銷售額目標(biāo)符合實(shí)際情況，只要員工努力工作都可以達(dá)成。這樣的激勵(lì)方式對(duì)于剛?cè)肼毜膯T工來(lái)說(shuō)作用很大，但時(shí)間一長(zhǎng)這種機(jī)制就很容易使人精神疲勞失去斗志，所以企業(yè)還有一條規(guī)定即在員工累積完成六個(gè)月的銷售目標(biāo)后就可以參與評(píng)級(jí)，每季度在所有參加評(píng)級(jí)的員工中評(píng)定A級(jí)員工和B級(jí)員工。A級(jí)員工每月完成銷售目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)旅游加20xx元獎(jiǎng)金，連續(xù)一年都是A級(jí)員工可以得到職位晉升的機(jī)會(huì)，B級(jí)員工每月完成銷售目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)旅游加1000元獎(jiǎng)金，但如果評(píng)級(jí)員工連續(xù)三個(gè)月都沒(méi)有完成銷售目標(biāo)時(shí)則會(huì)被取消評(píng)級(jí)資格，直到再次完成銷售目標(biāo)后方可參加評(píng)級(jí)。像這種在不同時(shí)期有不同的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制，會(huì)使員工在不斷的挑戰(zhàn)和激勵(lì)下全面發(fā)揮自身的能力，充分體現(xiàn)自身的價(jià)值。
�。ㄎ澹┚窦�(lì)
如今很多企業(yè)在薪資待遇、績(jī)效考核等方面的激勵(lì)方案都十分有效，那么想要區(qū)別于其它企業(yè)就更需要進(jìn)行精神激勵(lì)。其中精神激勵(lì)也分很多種，比如情感激勵(lì)、親情激勵(lì)、尊重激勵(lì)等方面。一般家庭條件較差的員工就更需要物質(zhì)激勵(lì)，而家庭條件較好的員工，就希望得到贊賞和鼓勵(lì)等形式的精神激勵(lì)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前社會(huì)中年輕員工的職業(yè)生涯中最需要的就是精神激勵(lì)，當(dāng)精神需求得到滿足時(shí)會(huì)減輕員工的工作壓力，從而更有動(dòng)力去工作。一個(gè)人如果有富足的精神世界，其個(gè)人能力也會(huì)被無(wú)限放大[5]。例如：某銷售奢侈品的企業(yè)，在每月度、每季度都要進(jìn)行全體員工總結(jié)大會(huì)，目的是鼓舞士氣，幫助員工樹立信心，也就是對(duì)員工進(jìn)行精神激勵(lì)，起初這家企業(yè)的一名新員工小張每月都在臺(tái)下看著臺(tái)上的優(yōu)秀代表發(fā)表感言，則給自己樹立了目標(biāo)：今后也要努力工作站到臺(tái)上去分享經(jīng)驗(yàn)，人力資源部門知曉小張的想法后，就在大會(huì)上經(jīng)常對(duì)小張進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)小張得到表?yè)P(yáng)后就更加努力工作。就這樣小張的精神需求不斷得到滿足，工作起來(lái)更有沖勁，一年之后小張成為了全企業(yè)成長(zhǎng)最快的員工，并作為代表上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)。這家企業(yè)就很好地利用了精神激勵(lì)的方式，發(fā)現(xiàn)員工的內(nèi)心需求并幫助員工快速成長(zhǎng)。
四、結(jié)語(yǔ)
企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制對(duì)于員工和企業(yè)的發(fā)展都有巨大的影響，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能使員工形成良好的自我約束和發(fā)揮主觀能動(dòng)性。而且當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)人才，當(dāng)企業(yè)員工越來(lái)越優(yōu)秀時(shí)，企業(yè)也能隨之得到發(fā)展，就能夠進(jìn)一步擴(kuò)大資本，才能在如今快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，帶動(dòng)中國(guó)企業(yè)的穩(wěn)固發(fā)展。
企業(yè)管理方案15
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，多地快遞商品、郵件已檢測(cè)出新冠病毒陽(yáng)性，“物傳人”的風(fēng)險(xiǎn)劇增。根據(jù)開(kāi)封市和學(xué)校疫情防控工作需求，為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，筑牢群防群治嚴(yán)密防線，防止疫情通過(guò)寄遞件渠道“由物及人”傳播，加強(qiáng)對(duì)我校校園快遞服務(wù)的管理，特做如下規(guī)定：
一、控制快遞服務(wù)商范圍
1、鑒于我�？爝f服務(wù)場(chǎng)地的限制，目前只允許位于風(fēng)雨球場(chǎng)快遞點(diǎn)的五家快遞公司（極兔、中通、圓通、韻達(dá)、順豐）和位于3號(hào)教學(xué)樓物流實(shí)訓(xùn)室的三家快遞公司（京東、郵政、申通）進(jìn)校提供快遞服務(wù)，其他快遞公司禁止進(jìn)入校園提供快遞服務(wù)。
2、禁止對(duì)快件消殺存在隱患、不能對(duì)快件徹底消殺的快遞公司入校提供快遞服務(wù)。
3、各快遞服務(wù)商每日17：00以前提供所有進(jìn)校快件的信息（至少包含快件寄出地、收件人姓名等），逾期不提供進(jìn)�？旒畔⒌模诙扉_(kāi)始禁止入校。
二、快遞進(jìn)校規(guī)定
1、進(jìn)校途徑
所有快遞人員、快遞車輛和快件一律從學(xué)校北門出入，不得從其他門出入校園。
2、進(jìn)校時(shí)間
每天上午8：00—10：00，下午14：00—16：00，特殊情況另行安排。
3、進(jìn)校方式
所有快遞人員和車輛憑學(xué)校辦理的通行證進(jìn)校，并主動(dòng)接受保衛(wèi)處的查驗(yàn)，沒(méi)有通行證的快遞人員和車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校。
4、快件消殺辦法
資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中心安排專人對(duì)進(jìn)�？爝f車輛和快件在北門外下車進(jìn)行逐件消殺后，快遞車輛和快件方可進(jìn)校。
三、快遞服務(wù)人員管理
1、加強(qiáng)培訓(xùn)
加強(qiáng)對(duì)快遞工作人員有關(guān)傳染病知識(shí)培訓(xùn)，提高其對(duì)此次疫情的認(rèn)識(shí)，提高防控的自覺(jué)性。
2、精準(zhǔn)掌控快遞人員信息
�。�1）所有快遞工作人員進(jìn)行時(shí)如實(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)和登記，并每日按時(shí)完成“一人一案”的上報(bào)。
�。�2）凡進(jìn)入我校的快遞服務(wù)及運(yùn)輸人員必須每7天提供一次核酸檢測(cè)報(bào)告，逾期不提供者禁止進(jìn)校。
（3）每日檢查快遞服務(wù)人員的行程碼和健康碼，有異常者，禁止入校。
（4）如員工出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫≥37、3℃）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，立即停止工作，按照學(xué)校相關(guān)程序處理。
�。�5）所有快遞工作人員在崗期間，需嚴(yán)格佩戴防護(hù)口罩和手套，注意保持包裹的清潔。
四、收寄件場(chǎng)所管理
1、收寄件場(chǎng)所須免費(fèi)為寄取件師生提供一次性手套、75%酒精、免洗消毒液（凝膠）等防疫用品。
2、收寄件場(chǎng)所需注意通風(fēng)，定時(shí)對(duì)站點(diǎn)區(qū)域包括各種快遞車輛、各類物體表面、辦公用品、清潔用品、垃圾存放設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行不留死角的`消毒和保潔。
五、師生取件管理
1、快遞服務(wù)場(chǎng)所嚴(yán)控人數(shù)，快遞服務(wù)人員需及時(shí)疏散寄取包裹的師生，降低人員密集度，減少人與人直接接觸的頻率。
2、師生取件時(shí)需全程佩戴防護(hù)口罩，建議佩戴一次性手套，包裹領(lǐng)取前后要對(duì)包裹及手部進(jìn)行消毒。
3、取件師生“立取立走”。排隊(duì)必須間隔1、5米以上。
六、監(jiān)督管理
資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中心每日派專人隨時(shí)抽查，加大對(duì)校園快遞業(yè)務(wù)的監(jiān)管力度，重點(diǎn)對(duì)快遞工作人員健康情況、收寄快遞組織情況、環(huán)境消毒情況進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，拒不整改者或情節(jié)嚴(yán)重者，終止寄遞件服務(wù)。
七、師生校園收發(fā)快遞的安全提醒
1、倡議廣大師生疫情期間減少互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物，鼓勵(lì)師生在校內(nèi)生活服務(wù)中心采購(gòu)學(xué)習(xí)生活必需品。資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中心會(huì)盡最大努力做好校內(nèi)生活服務(wù)中心相關(guān)物品和食品的供應(yīng)及安全保障。
2、做好防護(hù)再取件。師生取件需全程佩戴防護(hù)口罩，建議有條件的可佩戴一次性手套。盡量與快遞員保持安全距離，提倡無(wú)接觸寄取。包裹領(lǐng)取前后要對(duì)包裹及手部進(jìn)行消毒。師生“立取立走”，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞件，減少人員聚集和擁堵。
3、拆件前后多消毒。拆件時(shí)先用含氯消毒劑或75%酒精依次對(duì)外、內(nèi)包裝進(jìn)行全面徹底消毒，在通風(fēng)處?kù)o置30分鐘后方可取出內(nèi)件物品。處理完郵件、快遞后需及時(shí)摘下手套，使用手消毒劑徹底清洗雙手，避免用不清潔的手觸碰口、眼、鼻。
4、妥善處理快遞包裝。拆完郵件、快遞包裝后，不要把郵件、快遞外包裝帶回宿舍。
5、異常情況早報(bào)告。收取郵件、快遞后出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫≥37、3℃）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，按疫情防控相關(guān)要求，及時(shí)上報(bào)所在院部。
6、加強(qiáng)宣傳教育，積極采取預(yù)防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)等。
溫馨提示消毒方法：
酒精：酒精能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性凝固。可使用75%酒精對(duì)手部、臺(tái)面、設(shè)施設(shè)備和手機(jī)消毒；
84消毒水：可按照1：24比例兌水，有效的氯含量大約為500mg/L。消毒時(shí)間大概30分鐘，消毒方式可以利用擦拭、噴灑或者拖洗的方式。
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