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放假了作文

時(shí)間:2023-02-10 12:20:29 作文 我要投稿

放假了作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的放假了作文,歡迎大家分享。

放假了作文

放假了作文1

  “噓,小點(diǎn)兒聲”。父親和管家輕輕地靠近兒子床邊。他們安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

  門(mén)外的停車(chē)場(chǎng)上,父親正和管家小心翼翼地抬著兒子和他那溫暖的小床,走向汽車(chē)。旁邊的人們不是目瞪口呆就是大吃一驚,警察走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在干什么呢?”父親豎起食指,立刻說(shuō):“噓,我要帶兒子去森林,他正在睡覺(jué),請(qǐng)你小聲點(diǎn)兒!

  父親開(kāi)著汽車(chē)慢慢地、慢慢地駛向森林。“到了,到了!”父親在心里高興地叫道。

  森林的`景色十分迷人,閃閃發(fā)光的太陽(yáng)冉冉升起,大樹(shù)和高山在湖水的映襯下顯得十分美麗……

  那里還有許多動(dòng)物,馬兒在悠閑地吃著青草,小鳥(niǎo)在天上一展歌喉,高貴的公雞一鳴驚人……

  父親把兒子和小床抬到草坪上,自己迅速地躲到草叢后面。

  兒子醒了,他伸了伸懶腰,想:“這是哪兒,我怎么會(huì)在這里?”這時(shí),父親突然從草叢后面跳出來(lái),兒子嚇了一大跳,立即跳下床,抱住父親:“爸爸,爸爸!”父親十分高興,他帶著兒子在森林里歡快地玩了起來(lái),他們一起學(xué)鳥(niǎo)叫,一起看日出,十分愉快……

放假了作文2

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),放假的`時(shí)間終于到了。

  這一天的晚上,兒子邁克爾正在睡覺(jué)時(shí),忽然,爸爸聽(tīng)見(jiàn)兒子邁克爾正在說(shuō)夢(mèng)話:“我真想去牧場(chǎng)玩呀!”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,決定要帶兒子去牧場(chǎng)玩。正在這時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)“還要有馬、羊、!要有火紅的太陽(yáng)升起!”

  爸爸把車(chē)開(kāi)到門(mén)口,又和管家一起把兒子和床抬到了車(chē)上。爸爸把車(chē)開(kāi)上了馬路,請(qǐng)求路上的所有車(chē)不要開(kāi)鳴笛、行人不要大聲的喊。所有的人都很好奇,左看看右看看!

  爸爸把邁克爾和床一起送到了牧場(chǎng)。那里太陽(yáng)冉冉升起,牛羊悠閑地吃著青草和肥粒,馬兒正在練習(xí)田徑,準(zhǔn)備參加亞運(yùn)會(huì)呢!

  爸爸和管家躡手躡腳把兒子抬下來(lái)。兒子醒了看到了這樣的場(chǎng)景,嘴里喃喃自語(yǔ):“不行,這肯定在夢(mèng)里,我還要再睡一會(huì)!”。藏在樹(shù)后的爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái),兒子拍了一下頭,感覺(jué)很疼,“哇!這不是在做夢(mèng),而是夢(mèng)游”。爸爸笑得前俯后仰,兒子又說(shuō)“有牛、羊、馬、兔、雞、鴨……真的太像仙境了!”

放假了作文3

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像……”我一邊唱著歌,一邊邁著輕快的步伐,向?qū)W校走去,今天的天氣在我的眼里顯得格外晴朗,萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云,我仿佛看見(jiàn)白云在對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)著悄悄話。

  我來(lái)到學(xué)校,拿好素質(zhì)報(bào)告單,學(xué)完奧數(shù),已經(jīng)是4點(diǎn)多了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上我們大家有說(shuō)有笑,我回到家,打開(kāi)電視機(jī),坐在沙發(fā)上,休閑地看著自己喜歡看的`電視,好不快活,我再也不必?fù)?dān)心媽媽會(huì)板著臉教訓(xùn)我,我也不用偷偷摸摸地看電視,我可以不時(shí)地喝喝飲料,吃吃零食,放假是我們同學(xué)最喜歡的日子,在放假期間,我們不用背負(fù)著爸爸、媽媽的希望,天天做做不完的作業(yè),奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、書(shū)法,把我的雙修日弄得昏天黑地,想看一會(huì)兒電視,是不可能的,用我爸爸的話說(shuō)就是:“免談。”

  三百六十五天幾乎天天如此(放假以外),所以,我們同學(xué)最盼望放假,放假了我們可以搞一些我們自己喜歡的有益活動(dòng),和同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地一起玩耍,和同學(xué)一起體驗(yàn)生活中的一切……多么快樂(lè)啊!

  放假的感覺(jué)真好!

放假了作文4

  在這花好月圓的夜晚,在這普天同慶的佳節(jié),我們祖國(guó)71歲生日到來(lái)了。同時(shí),我們和學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)“十一”長(zhǎng)假。

  假期的第一天,我首先把老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè)完成,準(zhǔn)備去睡個(gè)覺(jué),心想:這樣過(guò)國(guó)慶節(jié)好像太沒(méi)有意義了。怎樣才能過(guò)個(gè)有意義的國(guó)慶節(jié)呢?去唱卡拉OK?到游樂(lè)場(chǎng)大玩一番……種種選擇,我都不滿意。對(duì)了,我去向往以久的方特歡樂(lè)世界。便要媽媽帶我去,真是太出乎意料了,媽媽毫不猶豫的同意了。我欣喜萬(wàn)分,急忙換鞋,準(zhǔn)備去方特歡樂(lè)世界!

  我和媽媽搭車(chē)來(lái)到方特歡樂(lè)世界,里面好多人喔,還有玩具,我太高興了,高興得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。媽媽給我點(diǎn)了一個(gè)童子雞,還有一杯奶茶,我又吃又喝,簡(jiǎn)直高興死了。吃飽了,喝足了,應(yīng)該好好地玩一玩了吧!我來(lái)到了方特里的.兒童游樂(lè)場(chǎng),里面既有滑滑梯,又有騎小車(chē)的玩具,真是好玩極了。在“十一”長(zhǎng)假中,每天都充滿了歡聲笑語(yǔ),過(guò)得非常充實(shí)。

  在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中,我既品嘗到了美味的食品,玩到了好玩的玩具,又兼顧了學(xué)習(xí),完成了假日老師布置的作業(yè),做到了兩全其美,真是不亦樂(lè)乎。。!

放假了作文5

  紀(jì)念建國(guó)**周年,放假七天的黃金周,每個(gè)人都有各自的安排,有的去旅游,有的去探親,有的去逛街,有的上書(shū)店,有的在家休息……無(wú)論是那一種選擇都是一種生活方式,都有各自的意義和快樂(lè),都會(huì)有自己的感想與收獲。

  這個(gè)長(zhǎng)假,媽媽對(duì)我的要求出乎我的預(yù)料之外,我還以為和過(guò)去一樣每天要我背、默寫(xiě)單詞和日積月累。誰(shuí)知她不強(qiáng)求,不下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù),讓我自由安排,讓我自由活動(dòng),讓我感到這個(gè)長(zhǎng)假真快樂(lè)。

  長(zhǎng)假期間,我每天早上陪爸爸晨練,有時(shí)去登山,有時(shí)去逛公園,有時(shí)和爸爸小跑;上午練習(xí)毛筆字,下午看看書(shū),晚上陪媽媽去公園或廣場(chǎng)散步,去看精彩的廣場(chǎng)舞,在那里和妹妹一起溜旱冰。雖然沒(méi)有外出旅游的激情,但生活內(nèi)容照樣豐富多彩;有時(shí)看電視,這些都深深地吸引著我的`眼球;有時(shí)下棋,與媽媽對(duì)戰(zhàn)勝多輸少,挑戰(zhàn)爸爸卻敗多贏少,在下棋過(guò)程中讓我懂得好多道理……,最高興的是媽媽送給了一個(gè)非常新潮的衣服,把我裝扮得婷婷玉立!

  七天長(zhǎng)假,我玩得愉快,聊得痛快,既加強(qiáng)了與長(zhǎng)輩的溝通,也學(xué)到了許多做人的知識(shí),所以感到特別興奮和快樂(lè)。

放假了作文6

  今天是最緊張的一天,也是這學(xué)期的最后一天。一大早,我就緊張地睡不著,連吃早飯也默著要記的古詩(shī)詞。早早地來(lái)到學(xué)校,大家都在低頭朗讀著,連同桌也沒(méi)跟我打招呼。

  走進(jìn)考場(chǎng),我用力地深呼吸,讓自己放松下來(lái)。我默默地給自己打氣,“我一定能考好的`!”

  早上最后考的是數(shù)學(xué)。走出考場(chǎng),我表面上一臉輕松,內(nèi)心其實(shí)忐忑不安。我還在糾結(jié)最后一題。在回教室的路上碰上了我班的“數(shù)學(xué)家”陳杭,我急忙跑上前去追問(wèn)。

  “最后一題答案是多少?”

  “47”!

  “。。47?”

  “對(duì)啊”!

  我好失望,又有些不相信。我忐忑不安地走進(jìn)老師辦公室,輕聲地問(wèn)道:“徐老師,最后一題答案是多少。俊

  “36”!

  我頓時(shí)開(kāi)心地跳了起來(lái),全盤(pán)滿血般尖叫起來(lái),“我做對(duì)啦!我做對(duì)啦!”這份快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言描述!而站在一旁的陳杭目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己。

  放學(xué)了,我的心情象放飛的氫氣球一樣——滿天飛!

  暑假開(kāi)始了!我可以美美地捧一本書(shū),直到看完。我可以去學(xué)自由泳等等,做我快樂(lè)的事。

  我們解放了,真快樂(lè)!

放假了作文7

  我們放了暑假,在東方的小貓瞇也放假了。我們來(lái)看看小貓咪吧!

  母貓有三個(gè)孩子,最大的叫美美、第二叫貝貝、第三個(gè)叫可可。母貓叫雪莉娜!它們生活在爸爸搭的家,爸爸到城市去工作了。爸爸很辛苦,一年回來(lái)一次。小貓咪們住在彩虹街上,有數(shù)字街、音樂(lè)街和藝術(shù)街。彩虹街就是廣場(chǎng)的街道!只有三家是住在這里的。它們的'學(xué)校在藝術(shù)街上,和家離的很近。只用五分鐘就可以到學(xué)校!

  它們經(jīng)常和好朋友小貓咪咪在一起玩,玩的經(jīng)常不知道時(shí)間。很晚很晚都不回家,還在別人家睡覺(jué)呢!媽媽經(jīng)常找不到它們,因?yàn)閶寢屩浪鼈冊(cè)趧e人家過(guò)夜了!現(xiàn)在它們也放假了。它們和同班同學(xué)咪咪和莉莉在一起玩,可是美美的作業(yè)很多,因?yàn)槊烂朗橇昙?jí)呀!貝貝和可可都是一年級(jí)。哎,明天就是六一兒童節(jié)了。所以早放了一天假!你瞧,它們玩得多高興呀。

  現(xiàn)在到了吃飯時(shí)間,母貓都已經(jīng)準(zhǔn)備好魚(yú)了。小貓咪們一起吃飯,一邊聽(tīng)著姐姐(美美)講故事,一邊吃飯。姐姐美美講的就是自己在小時(shí)候經(jīng)歷的事情,貝貝和可可都在哈哈大笑的時(shí)候。雪莉娜(媽媽)立刻說(shuō)起了自己小時(shí)候在媽媽床上賴床,長(zhǎng)大都不想走的愿望。這一頓飯真是吃不下去了!

放假了作文8

  和朋友在路邊喝酒聊天的時(shí)候,路上緩緩走來(lái)一個(gè)背著大袋子的阿姨。她的目光巴巴地投向我們的桌底下,像是偷窺,像是渴望。弱弱的笑著,笑得我心里酸酸地,隱隱作痛的。

  匆匆地?fù)炱鸬叵碌娘嬃掀窟f給了她,清晰的看見(jiàn)她那刻滿滄桑心酸的容顏,為了生存不得不

  她卑微地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)聲謝謝,步履闌珊地消失在路的盡頭,消失在暮色中,消失在燈火闌珊處的大都市中。

  我想,我知道她在張望什么。

  是嬰兒孩提時(shí),那口口吸吮盛滿母愛(ài)的奶瓶

  是青春少女時(shí),那歡聚一堂激情高喊的.干杯

  還是結(jié)婚時(shí),為心愛(ài)的人端起的交杯酒

  還是身為人母時(shí),裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶

  是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),還是破罐子破摔

  是媽媽喊你吃飯歲月里的無(wú)憂無(wú)慮,還是我爸不是李剛背景里的墮落自卑

  無(wú)論,不管是什么,她很疲憊,現(xiàn)實(shí),請(qǐng)您給她放放假。

放假了作文9

  小輝度過(guò)了漫漫的一個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)了他充滿憧憬的暑假。

  放假的第一天清晨,小輝還在他房間里睡覺(jué)。爸爸找來(lái)了管家,倆人輕身輕腳地進(jìn)了小輝的房間。爸爸和管家小心翼翼地把小輝連同小床一起抬起來(lái)放到車(chē)上,并把小床緊緊地固定在車(chē)上。

  爸爸緩緩地駕駛著車(chē),路過(guò)交警的崗?fù)r(shí),交警非常疑惑,讓爸爸停下了車(chē)子了解情況。爸爸把自己要給兒子一個(gè)驚喜的想法告訴了交警。交警很受感動(dòng),和爸爸一起向好奇過(guò)來(lái)的路人發(fā)出“噓”的.手勢(shì),不讓他們驚醒熟睡中的小輝。

  爸爸順利地把車(chē)子開(kāi)到了郊外的一個(gè)山坡上。爸爸小心地把小床卸下來(lái),放到草地上。太陽(yáng)漸漸從東邊升起來(lái)了,金色的陽(yáng)光柔和地照在小輝身上。小輝慢慢醒了,他驚奇地發(fā)現(xiàn)床的四周有很多動(dòng)物。小羊、牛兒在悠閑地吃草,小白兔豎起兩只長(zhǎng)耳朵,瞪著它們紅寶石般的眼睛在好奇地看著他,而雞媽媽一家正在草地里尋找它們美味的早餐呢。小輝好像做夢(mèng)一樣,揉揉眼睛,不由得大喊起來(lái):“爸爸,爸爸!”笑吟吟躲在小樹(shù)后面的爸爸走出來(lái)說(shuō):“兒子,祝你過(guò)一個(gè)開(kāi)心假期哦!

  后來(lái),小輝還經(jīng)常向同學(xué)提起這件快樂(lè)的事呢。

放假了作文10

  今天,我們的小主人公阮小亮放假了。這一個(gè)學(xué)期可算是熬過(guò)去了,雖然考完了,但分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái)。心中雖然有些忐忑不安吧,但是還是玩要緊!小亮亮回到了家,第一件事就是找到了他那心愛(ài)的電腦。他抱著屏幕可勁的親!嘴里還嘟囔著:“我想死你了!總算盼到暑假了,我就喜歡這幾天,瘋玩啦!”“叮鈴鈴鈴!叮鈴鈴鈴!”“這是誰(shuí)呀?打電話。早不打晚不打偏偏這時(shí)打!”小亮抱怨著!拔?誰(shuí)呀!”小亮用極不情愿的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話,“快說(shuō)話,再不說(shuō)撂了!”“敢跟你老子這么說(shuō)話!”遭了!原來(lái)是阮爸爸!可憐的小亮亮玩完了,“這次考試考得怎么樣?”小亮亮一聽(tīng)這句話都嚇結(jié)巴了:“還……還行……吧?”“還行是什么意思!”阮爸爸一聽(tīng)這句話火就來(lái)了,估計(jì)電話那一頭,阮爸爸的臉和三伏天的`太陽(yáng)有一拼“你和我怎么保證的?不是全上90分么!嗯?”“應(yīng)……應(yīng)該沒(méi)問(wèn)……不不不!一定沒(méi)問(wèn)題!”“那就好!”阮爸爸聽(tīng)了這句話,火氣消了大半,于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮!拿著愛(ài)因斯坦的照片當(dāng)神拜。這一天都沒(méi)呆好!知道晚上合上眼還是他的卷子呢!因?yàn)榱诵×亮林雷约簺](méi)考好!欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

放假了作文11

  今天上午,我們期末考最后一門(mén)———數(shù)學(xué)?纪曛螅遗艿揭粯,輕聲喊到:“我們放假咯!我們自由了!”回到教室,同學(xué)們都在議論紛紛,聊天的類(lèi)容當(dāng)然是假期時(shí)間、假期你們玩什么、假期去哪里玩。我呢?則在一旁跟同學(xué)聊得津津有味。

  回到家里,我急匆匆的吃完飯,我興高采烈飛快地跑到電腦桌前。對(duì)著電腦又親又吻,迫不及待得打開(kāi)電腦,按下開(kāi)關(guān),就跑到游戲里面玩去了。直到媽媽叫我寫(xiě)作文,我才戀戀不舍的下了網(wǎng),心思還在那星期的網(wǎng)絡(luò)世界里!

  好不容易,我寫(xiě)完了,在獲得媽媽的批準(zhǔn)之后,我跳起來(lái),喊道:“ye!”繼續(xù)玩起電腦來(lái),媽媽喊了一下我,我沒(méi)反應(yīng),媽媽來(lái)到我房間說(shuō):“小網(wǎng)蟲(chóng),別爬了。下去幫媽媽買(mǎi)塊豆腐!”我不情愿的嘟嚷著,飛快的跑下了樓。留給媽媽一句話:“不許動(dòng)我電腦!”幾分鐘后,我氣喘呼呼的`跑上樓,遞過(guò)豆腐,媽媽笑著說(shuō):“小網(wǎng)蟲(chóng),怎么,為了爬網(wǎng),那么著急。俊蔽宜⒌囊幌,臉紅了,嘿嘿的笑了一下,回到房里繼續(xù)擺弄這我的電腦……

放假了作文12

  唉,我們上課已經(jīng)連續(xù)上了整整兩個(gè)星期多了,星期天還不放假,沒(méi)一天可以玩的,而且下課不能鬧,天天呆在教室寫(xiě)一大堆字,弄得我的眼睛都花了,真煩哪!

  今天下午老師布置家庭作業(yè),我們一看到老師寫(xiě)了“寫(xiě)一篇日記”這幾個(gè)字,就以為會(huì)放一天假了(因?yàn)槔蠋熞话阍诩倨诓挪贾脤?xiě)日記的),全班同學(xué)歡呼起來(lái),笑得那么燦爛,可是,老師這一聲:“誰(shuí)說(shuō)要放假了!贝蚱屏送瑢W(xué)們的歡呼,打破了同學(xué)們燦爛的笑臉,頓時(shí)個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,垂頭喪氣的,我也無(wú)精打采的,心里想著:

  如果今天放假了,那我就可以和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的.放風(fēng)箏了!

  如果今天放假了,那我就可以輕輕松松的玩電腦了!

  如果今天放假了,那我就可以舒舒服服地睡大覺(jué)了!

  如果……

  不過(guò)今天始終不放假,明天也是,后天還是……唉,老天爺呀!快給我快樂(lè),給我自由吧!不要把我困在學(xué)校了呀!讓我玩幾天吧!

放假了作文13

  未來(lái)的橋

  作者 陳雨悅

  30年以后,我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。

  當(dāng)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下。太陽(yáng)顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云。

  當(dāng)下雨過(guò)后,天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋?梢宰屆總(gè)人都走這彩橋。

  6月17日 星期日 雨

  作者 陳雨悅

  中午,媽媽在剪奶奶在海邊撿來(lái)的海螺。我也上前去幫忙,看見(jiàn)海螺有兩種,有長(zhǎng)一點(diǎn)的、短一點(diǎn)的,還有小貝殼。看著海螺可愛(ài)的樣子,我一邊剪一邊想:這些海螺肯定很新鮮。

  六月十八日 星期五 陰

  作者 戴逸

  聽(tīng)說(shuō)我們村來(lái)了個(gè)戲班子。晚上,我們吃好晚飯,趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來(lái)到了關(guān)廟前,果然看到一個(gè)大大的戲舞臺(tái),旁邊有賣(mài)吃的、有賣(mài)玩的、還有賣(mài)用的'···我們迫不及待地買(mǎi)了很多很多的吃的,我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越多的人來(lái)了,戲馬上就要開(kāi)始了,這里真熱鬧啊!

放假了作文14

  熬了大半個(gè)暑假,終于可以好好玩了,終于可以專心寫(xiě)作業(yè)了。

  25號(hào)開(kāi)始放假,26號(hào)就開(kāi)始上輔導(dǎo)班,每周的星期二,星期四,星期六的上午9:00,下午的'15:00都要去,而且還有一大堆作業(yè),要做奧數(shù)題,要預(yù)習(xí)下一講,要背英語(yǔ)單詞,要聽(tīng)錄音,要背課文……現(xiàn)在終于解脫了!當(dāng)然,周六還有一節(jié)奧數(shù)課要上,只要再堅(jiān)持一個(gè)上午,就算是放假了!這樣的話,至少不用一天兩趟的往西格爾跑了,至少可以不被空調(diào)吹死了,反正就是好,不用聽(tīng)寫(xiě),不用做題,不用背課文……雖然放假只是暫時(shí)的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最好的消息了!

  從周日開(kāi)始,我每天可以不再考慮輔導(dǎo)班的作業(yè)了。剩余十幾天我的任務(wù)就是,專心背《大學(xué)》,復(fù)習(xí)五年級(jí)的英語(yǔ)單詞,再預(yù)習(xí)六年級(jí)的單詞,把必讀的書(shū)看完,練好大字、硬筆字,除此之外,我可以盡情地瘋玩嘍!

  沒(méi)了輔導(dǎo)班帶給我的壓力,我感覺(jué),我的假期是真正到來(lái)了!

  假期萬(wàn)歲!

放假了作文15

  今天的作文課上,老師讓我們進(jìn)行了的`辯論大賽,我們組的兩男兩女的辯論題目是“放假好還是上學(xué)”。

  我同桌一馬當(dāng)先:“當(dāng)然是上學(xué)好呀!”我和小組的另外兩人大聲反駁說(shuō):“放假好,放假好……”

  同桌又大聲爭(zhēng)執(zhí)道:“上學(xué)好,上學(xué)好……”

  我不服氣 問(wèn)同桌說(shuō):“上學(xué)多累呀!你覺(jué)得上學(xué)好的理由是什么?”

  “上學(xué)既可以學(xué)到許多知識(shí),又可以交到朋友呀!蔽覀?nèi)齻(gè)人中立馬有人嚷道:“處處留心皆學(xué)問(wèn),不一定只有上學(xué)才能學(xué)到知識(shí)呀?”同桌又說(shuō):“放假了,都回家啦。到哪里交朋友呢?”

  “旅行中,玩耍中……不都可以交朋友嗎?”

  我們爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同桌喝了一口水又問(wèn)道:“上學(xué)可以考試,檢測(cè)我們知識(shí)的掌握程度,在家可以嗎?”

  同桌的話,讓我們一下子無(wú)語(yǔ)啦。

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