小木船作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小木船作文,希望能夠幫助到大家。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時(shí)氣憤極了,一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,我感覺(jué)還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我們兩人各沉默了一分鐘,突然,陳明一拳向我打來(lái),我被這一拳打得是昏天黑地,日月無(wú)光,似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,陳明被我踢到了墻角,久久沒(méi)有站起來(lái)。我一見(jiàn)這情景趕緊背上書(shū)包,急匆匆地跑回了家。
第二天,我走在上學(xué)的路上,心想:以前,我和陳明一起上下學(xué),可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾。唉!忽然,我看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影,是陳明!他看見(jiàn)了我,但是并不跟我說(shuō)話,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
有一天,陳明要搬家了,他把我約到校園的`一棵大樹(shù)下,他從口袋里拿出來(lái)了一家是非常精致的小木船,說(shuō):“這小木船是我親手做的,現(xiàn)在,送給你!”當(dāng)我接過(guò)小木船時(shí)心里十分慚愧,因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧,我沒(méi)有賠給他。
這雖然只是一架小木船,但它是我和陳明友誼的見(jiàn)證!
小木船作文2
大 我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船,大聲叫道:“你踩壞了我的船,怎么辦這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!”說(shuō)到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流!斑@管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說(shuō)是你把我撞倒的、切,我就不賠!”他也急的臉紅脖子粗。
就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒(méi)有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明,大聲叱喝道:“有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎?難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎?”老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說(shuō)這值嗎?”“不值”我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。“對(duì)不起,是我的'責(zé)任,我不應(yīng)該推卸責(zé)任的,我保證陪你一個(gè)比前更好的!”陳明低著頭對(duì)我說(shuō)!安唬@也有我的責(zé)任,誰(shuí)叫我推你的呢?”我也充滿愧疚的低聲說(shuō)道。
說(shuō)著說(shuō)著我和陳明都放聲大笑,沖從此我們又成了情密無(wú)間的好朋友。
小木船作文3
我和陳明曾經(jīng)是非常友好的朋友,猶如親兄弟一般。但卻發(fā)生了一件事,使我們的友情破裂。
記得那一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明迫不及待的想看我做得怎么樣。忽然,他一急,“啪”的一聲,我心愛(ài)的船摔得四分五裂了。我怒氣沖沖的向他走來(lái),大聲地吼了他幾句,而陳明本來(lái)想跟我道歉,被我怎么一吼,就跟我吵了起來(lái)。
接著,他吵不過(guò)我,就轉(zhuǎn)身往回跑,不料踩到我的船,船頓時(shí)粉身碎骨了。我火冒三丈的奪過(guò)他的小船,重重地摔在地上。幸虧有同學(xué)阻攔,不然,我們?cè)缇痛蚱饋?lái)了。之后,我們倆連一句話也不和對(duì)方說(shuō),就連偶然見(jiàn)面,也把對(duì)方當(dāng)空氣,然后擦肩而過(guò)。
到了失去這個(gè)朋友后幾天,我便開(kāi)始后悔了。我坐下來(lái)靜靜的想了一下,覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)陳明,就準(zhǔn)備重新做了一只小船賠給陳明。
過(guò)了幾天,陳明卻主動(dòng)向我跑來(lái),拿出一只小船硬塞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該摔壞你的船!蔽乙膊缓靡馑嫉亟舆^(guò)他的船,說(shuō):“這件事應(yīng)該是我不對(duì)!苯又,我拿出我重新做的小木船遞到他的手里。然后,我們倆的'手緊緊地握住不放,高高興興地走回家。
過(guò)了幾年,我們都上了初中,從此再也沒(méi)有見(jiàn)面,但一看到陳明送給我的小木船,就會(huì)看到了小學(xué)的那件事和與陳明小學(xué)時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
小木船作文4
下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。
我找到好朋友陳明,他正拿著自己做的木船左看右看。“呀!你木船做工可真細(xì),給我看看,吸取經(jīng)驗(yàn)!标惷餍ξ卣f(shuō)。就在他接過(guò)木船的瞬間,一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他。“啪!”一聲輕響,小木船掉在了地上。我急忙湊過(guò)去看,卻差點(diǎn)暈倒:我那費(fèi)盡心血,用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上,船頭已扭曲得不成樣子。頓時(shí),淚水模糊我的雙眼!拔乙阗r!”這句話迫不及待地從我口中蹦出!皩(duì)不起,我,我真不是有意的!薄斑有臉狡辯!”
我一個(gè)箭步?jīng)_上前,拽著陳明的衣服就要打。“你這人怎么一點(diǎn)都不通情達(dá)理?哼!”陳明掙扎開(kāi)我的'手,對(duì)著小木船就是幾腳。噢!不!我在心中呼喚。我生氣至極,臉脹得通紅,一把奪過(guò)陳明的木船,朝窗外扔去(我們的教室是在四樓)。然后我又搶在陳明前面,把掉落在地的木船踢飛出老遠(yuǎn)。最后不再理會(huì)抱頭痛哭的陳明,昂首走了。
接下來(lái)的幾個(gè)月,我和陳明就像毫不相識(shí),從不搭話。一天,我見(jiàn)陳明沒(méi)上學(xué),心中還有些得意:哈!惡人有惡報(bào),這小子沒(méi)準(zhǔn)生病了。放學(xué)回家,看見(jiàn)門口端端正正地放著一只小木船,上面寫(xiě)著:陳明還給最親密的朋友。
后來(lái)向老師打聽(tīng)才知道,陳明和他的父母一起去國(guó)外生活了。
淚水涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,沒(méi)讓它流下來(lái)。
小木船作文5
王明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,王明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,王明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的'地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了王明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮,我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。
我和王明都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!
小木船作文6
我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回來(lái),成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
可有一天,發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,我們拿出老師要求做的小木船來(lái)玩,陳明見(jiàn)我的小木船很精致,就拿過(guò)去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成兩半了。陳明羞愧地對(duì)我說(shuō):“我把你的小木船摔壞了,我賠你一個(gè),行嗎?”“賠?你賠的起嗎?這可是我花了五個(gè)晚上才做成的心血,你怎么賠?”“我又不是故意的!蔽彝屏岁惷饕话,陳明沒(méi)站穩(wěn),后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了,一把奪過(guò)她的小木船,恨恨地摔在地上,對(duì)她說(shuō):“從此以后我們絕交!”然后拿著書(shū)包頭也不回地走了。從此以后,我們兩個(gè)上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了,各走各的,各說(shuō)各的.。幾個(gè)星期后,我們上書(shū)法課,我的毛筆和墨水都在忘帶了,昨天晚上練字完沒(méi)有放回書(shū)包,我知道同桌陳明有多余的毛筆,可是……這時(shí),陳明見(jiàn)我焦急如焚,對(duì)我說(shuō):“你不生氣啦?給你,前幾天我摔壞了你的小木船,我?guī)湍阈藓昧。你毛筆和墨水沒(méi)帶吧,我借你。”我呆呆地望著她,他把毛筆和墨水放在了我的桌子上,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。這節(jié)課我大致都沒(méi)聽(tīng),可這件事卻牢記在我的心中。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船朝地上狠狠地摔去,便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間,費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的.多少心血!陳明卻把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交,斷絕關(guān)系,與他勢(shì)不兩立,那一夜我想了很多很多,徹夜未眠。
之后每一天,陳明都在背后跟著我,有時(shí)嘴都張開(kāi)了,卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,我一直沒(méi)搭理他,可我每次看到他垂頭喪氣時(shí),我便后悔做出了那一個(gè)動(dòng)一時(shí)之氣的決定……
終于有一天,他羞澀地叫住我,說(shuō):“對(duì)不起,上一次我把你的小木船弄壞了,我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條,做的不好,請(qǐng)見(jiàn)諒。”
他說(shuō)完,便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了,陳明說(shuō):“你能原諒我嗎?”我說(shuō):“我們還做好朋友吧?”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨,立即說(shuō):“我愿意!”“我也愿意!”就這樣,我們又變成了好朋友……
小木船作文8
我和陳明是好朋友。每天,我們都形影不離。到了學(xué)校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩,一下子有好多人都圍上去。
陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“這是我的心血!辛辛苦苦做的小木船都被你毀了,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜!? “對(duì)……不起,我……不是故意的。”陳明的聲音很低,好像是犯了大錯(cuò)。
我還不解氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書(shū)包,頭也不回地走了......
那一天,我們倆沒(méi)有一起去上學(xué),望著這孤零零的羊腸小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的.一部分。
我一直在想怎樣和陳明道歉,我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷,可是每次走到那里,就是張不開(kāi)口。
放學(xué)的路上,我叫住了陳明,“陳明,那……一天,真……對(duì)不起”“沒(méi)事,那一天我也有錯(cuò)!
不該對(duì)你大吼大叫,也不應(yīng)該跟你生悶氣,我們還能回到從前嗎?我們兩個(gè)之間的友誼還能挽救回了來(lái)嗎?我錯(cuò)了,原諒我好嗎?”說(shuō)著,我的淚水就滴答滴答地往下掉。
陳明的眼角閃過(guò)一滴眼淚。“其實(shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢,這件事我也有很大的責(zé)任,我也要和你說(shuō)聲對(duì)不起。”當(dāng)我聽(tīng)完時(shí),我已淚流滿面了,我抱住他,說(shuō):“我們還是好朋友,我們以后不分開(kāi)!标惷鞲吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我肩并肩地向家走去。
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天,我們把小木船拿出來(lái)玩,陳明把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我很生氣,奪過(guò)他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走,我也氣沖沖地跑回了家;氐郊,我哭著一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽媽!我的小木船壞了,而且是陳明摔壞的呀!但是我也奪過(guò)他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽(tīng)了,一邊撫摸著我,一邊親切地說(shuō):“孩子這就是你的不對(duì)了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說(shuō)陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬(wàn)萬(wàn)不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的.物品而記恨于心,因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得!
聽(tīng)了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對(duì)“敵人”,為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學(xué)校,向陳明道歉我昨天沖動(dòng)的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現(xiàn)在又是一對(duì)形影不離的好朋友了,一起上學(xué)放學(xué)。
小木船作文10
我和陳明是好朋友。一天我們寫(xiě)好作業(yè)把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中,陳明又把小木船踩壞了,我非常生氣,說(shuō):“你要為此付出代價(jià)!”然后一把奪過(guò)他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了幾腳,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,氣沖沖地走出了教室。
在回家的路上,我仔細(xì)思索著這件事情,越想越覺(jué)得對(duì)不起陳明。回到家,我看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上看電視,我連忙跑過(guò)去,把事情起因后果說(shuō)了一遍,問(wèn):“爸爸,你說(shuō)我該怎么辦呢?”爸爸想了想說(shuō):“這樣吧,你重新做一個(gè)小木船還給他吧,然后再道個(gè)歉,你們兩個(gè)不就還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對(duì)!我怎么沒(méi)有想到呢?”
我準(zhǔn)備好了材料,認(rèn)認(rèn)真真地又做了一個(gè)小木船,還給它上了色,新的小木船明顯要比舊的'小木船更精致漂亮。第二天早上,我?guī)е∧敬瑏?lái)到了學(xué)校,找到了陳明的桌子,把小木船和一張寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我們和好吧。的紙放進(jìn)陳明的抽屜里。
做完了這些,我回到座位,放下書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只小木船和一張紙條,上面同樣寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我錯(cuò)了,這是我重寫(xiě)做的小木船,我們和好吧。就這樣,我們又成為了好朋友。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到書(shū)桌上陳明做的小木船,都會(huì)想起這件事情,都會(huì)想起我們的友誼,希望小木船能成為我們友誼的見(jiàn)證!
小木船作文11
陳明和我是同班同學(xué),我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天發(fā)生了一件不快樂(lè)的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的.小木船很精致,拿在手里左看右看,舍不得拿開(kāi)。誰(shuí)知,他一失手。我的小木船掉到了地上,摔了個(gè)粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船,就這樣摔壞了。我揪住陳明,哭著要他賠。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又一腳踩在了我的小木船上,小木船已碎成了零件。我一生氣,奪過(guò)他的小木船用力摔到地上,又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!
從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了最好的朋友。
小木船作文12
小制作是鍛煉同學(xué)動(dòng)手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平,韓老師讓我們?cè)诤俑鶕?jù)各自情況,制作一件小作品。關(guān)于這個(gè)作品,我想了很長(zhǎng)時(shí)間。直到我的表哥來(lái)我家后,我才有了靈感:那就是制作一艘小船,載著我的夢(mèng)想,駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開(kāi)始了我們的'木匠生活。
我們先到儲(chǔ)藏室拿了一塊木板,又拿了一把鋸子,和幾顆釘子,又在木板上畫(huà)好圖稿,就用鋸子認(rèn)認(rèn)真真的鋸了起來(lái),我鋸啊鋸、據(jù)啊鋸,可就是鋸不動(dòng),于是,我就喊來(lái)了哥哥幫忙,哥哥有經(jīng)驗(yàn),鋸了一會(huì)兒,就據(jù)了一半,又過(guò)了一會(huì)兒,木板就鋸?fù)炅恕?/p>
據(jù)萬(wàn)兩塊木板后,我們就把一塊軟海面,裹在了木板的外面,裹完一圈后,我又把另一塊木板,粘了上去,加固了加固,又把一塊海綿,粘了上去,當(dāng)船艙,這樣,一個(gè)穿的外形就做好了。
我又拿來(lái)了,吃雞柳和骨肉相連的三根木棒,插到了海綿上,用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線連了起來(lái),最后,在最前面的一根木棒上粘上船帆,一條船就完成了。
我和哥哥覺(jué)得一條白船不怎么好看,就把一個(gè)粉色的塑料袋,粘了上去,這樣就,就變成了一艘粉生生的小船了。突然,我覺(jué)的這艘船少了一件東西,一看,原來(lái)是,我忘記給船做螺旋槳了,我又鋸了兩塊一樣大的小木條,粘在了一起,用釘子扎到了船艙的后面。這樣,一艘可愛(ài)的小船就完成了
我和哥哥看著這艘送可愛(ài)的小船,心里有說(shuō)不出的高興,通過(guò)這次制作,我體會(huì)到了木匠的辛苦,以后,我還要制作更多的小船。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,一邊踩一邊說(shuō);“讓你踩我的小木船,讓你踩我的小木船!”陳明看見(jiàn)我把他的小木船踩壞了,氣得火冒三丈說(shuō);“我又不是故意的`,你怎么可以這樣!”我霸道地說(shuō);“我才不管那么多呢!”陳明生氣地說(shuō);“哼,想不到你是這種人,今天可算是看懂你了!”說(shuō)完氣呼呼地走了。
從此,我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見(jiàn)面,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不肯向誰(shuí)打招呼。玩游戲的時(shí)候,你玩你的,我玩我的。再也沒(méi)有一起上過(guò)一次學(xué),也沒(méi)有一起寫(xiě)過(guò)作業(yè)。
我們就這樣僵持了很久,誰(shuí)也不肯拉下臉來(lái)向誰(shuí)道歉。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)陳明要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我也認(rèn)識(shí)到了那次是自己不對(duì)在先,但是我太愛(ài)面子了,始終拉不下臉來(lái)去向陳明道歉。
陳明轉(zhuǎn)學(xué)后,我才在后悔---要是在他轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我鼓起勇氣去向他道歉,說(shuō)不定還能挽回我們之間的友情呢!
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,說(shuō):“你要為此付出代價(jià)!”然后一把奪過(guò)他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了幾腳,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,氣沖沖地走出了教室。
在回家的路上,我仔細(xì)思索著這件事情,越想越覺(jué)得對(duì)不起陳明。回到家,我看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上看電視,我連忙跑過(guò)去,把事情講了一遍,問(wèn):“爸爸,你說(shuō)我該怎么辦呢?”爸爸想了想說(shuō):“這樣吧,你重新做一個(gè)小木船還給他吧,然后再道個(gè)歉,你們兩個(gè)不還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對(duì)啊!我怎么沒(méi)有想到!
我準(zhǔn)備好了材料,認(rèn)認(rèn)真真地又做了一個(gè)小木船,還給它上了色,新的小木船明顯要比舊的小木船精致、漂亮。第二天早上,我?guī)е∧敬瑏?lái)到了學(xué)校,找到了陳明的桌子,把小木船和一張寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我們和好吧。的紙條放進(jìn)陳明的抽屜里。
做完了這些,我回到座位,放下書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只小木船和一張紙條,上面同樣寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我錯(cuò)了,這是我重寫(xiě)做的小木船,我們和好吧。就這樣,我們又成為了好朋友。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到書(shū)桌上陳明做的.小木船,都會(huì)想起這件事情,都會(huì)想起我們的友誼,希望小木船能成為我們友誼的見(jiàn)證!
小木船作文15
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……
我生氣極了,把他的小木船也摔壞了!昂,我才不理你呢!”陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯(cuò)么?我想,或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他。我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,陳明也在那里,更讓我吃驚的`是----陳明手里的那只小木船!
陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起…… ”
“不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們和好,好嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船,陳明臉上積滿了淚水。我們,和這兩艘船一樣,是嗎?陳明對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!
……
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