重陽節(jié)的簡報
在日常生活或是工作學習中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編精心整理的重陽節(jié)的簡報 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節(jié)的簡報 1
“重陽節(jié)”來臨之際，為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步倡導敬老、愛老、助老的新風尚，讓高齡老人度過一個溫馨愉快的重陽節(jié)，為此，社區(qū)開展走訪慰問高齡老年人活動。 10月22日上午，在社區(qū)書記、主任的帶領下，社區(qū)工作人員帶著節(jié)日慰問金，看望慰問了6位90歲以上“老壽星”和1位特困殘疾老人，為他們送去了節(jié)日的祝福與慰問。
來到轄區(qū)特困殘疾老人顏桂飛家中，詳細了解了她的生活、身體情況，并簡單的幫助老人打掃了房間、整理了家具，為他們送去了節(jié)日的.祝福以及黨和政府的關懷與問候。在這次慰問活動中，送去慰問金共計1400元。
通過這次慰問活動，促進了老人們與社區(qū)同志們的交流，使同志們更深刻地了解了老人的生活，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大！
重陽節(jié)的簡報 2
夕陽無限好，人間重晚情，重陽節(jié)到來之際，為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，營造重陽節(jié)的節(jié)日氛圍，進一步活躍老年人身心。xx社區(qū)于xxxx年x月x日，舉辦“九九重陽，濃濃敬老情”重陽活動，邀請轄區(qū)老人歡聚一堂，共度重陽佳節(jié)。
活動開始前，社區(qū)工作人員邀請了一批德高望重的老人和孤寡老人來到這群活動中心，為老人們包一頓餃子。大家從各自的`家里拿來炊具，又準備了面粉、肉餡和白菜。社區(qū)工作人員與老人一同動手做餡料，搟面皮，包餃子，其樂融融。最后當老人們吃著熱呼呼的餃子，臉上洋溢著幸福的微笑時，xx社區(qū)的工作人員及志愿者們的心中也充滿了快樂。
家家有老人，人人都會老。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，xx社區(qū)將繼續(xù)盡自己所能，讓轄區(qū)孤獨的老人們感受到社會的關愛和幸福，讓轄區(qū)所有的老年人安享幸福美滿晚年，為創(chuàng)建和諧社會、和諧社區(qū)增添一份美麗的色彩。
重陽節(jié)的簡報 3
天高云淡，秋高氣爽。在重陽佳節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，教育學生有一顆愛心，在升旗儀式上，XX市湖西小學大隊部利用國旗下講話向師生介紹了重陽節(jié)的來歷及習俗，并要求各班開展形式多樣的主題活動，如：出一期黑板報，出一期手抄報，開展一次主題隊會等，并決定在重陽節(jié)當天帶領部分優(yōu)秀少先隊員到敬老院探望孤寡老人，努力在學校營造一種愛老、敬老的氛圍。
重陽節(jié)來臨之際，湖西小學20位隊員代表在輔導員的帶領下來到南區(qū)社會福利中心，為30多位老人敬上節(jié)日的祝福。隨著主持人的上場，精彩的節(jié)目一一呈現(xiàn)：電子琴《梁�！锋告竸尤耍嗦暋洞蹬！沸@人，舞蹈《向前沖》，動感喜人深深贏得了老人們的歡心，掌聲、笑聲不時響起，還有人豎起了大拇指呢！最后，全場一起唱響獻給所有老人的'《生日歌》，老人們吹蠟燭，切蛋糕，隊員們又紛紛為每一位老人獻上一塊充滿愛心的蛋糕，送上節(jié)日的問候。與福利院老人共度重陽佳節(jié)，這是湖西小學“孝老愛親、感恩勵德”教育的光榮傳統(tǒng)，愿“每位老人健康長壽”也是湖西小學師生發(fā)自內(nèi)心的深深祝福。
“老吾老以及人之老”，通過此次活動，在孩子們的心里播下了敬老愛老的種子，發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用多種方式多給老人一些精神和心靈的慰藉。
重陽節(jié)的簡報 4
20xx年10月23日上午10點，云臺中學學校會議室內(nèi)歡聲笑語，36位離退休老教師齊聚一堂，暢所欲言，與我校行政班子成員一起舉行了"重陽節(jié)"離退休老教師座談會。一直以來，我校高度重視老年老干工作，定期召開座談會，關心老教師的生活，征求他們對學校工作的意見和建議。每年的教師節(jié)和春節(jié)前夕等傳統(tǒng)節(jié)日，工會都會帶禮物到離退休和遺屬家中進行走訪，使我校的離退休教職工真正做到了"老有所養(yǎng)、老有所學、老有所樂、老有所為"。
座談會由朱會成副校長主持，共分三個議程：
一、由彭毅校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。
彭校長首先表達了對全體離退休老教師的節(jié)日問候，充分肯定了老同志們默默無聞、嘔心瀝血、辛勤耕耘的`敬業(yè)精神，對他們?yōu)樵婆_中學教育事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝，殷切希望老教師們在身體條件允許的情況下，能常來學校走走看看，一如既往地關注教育事業(yè)，為學校的發(fā)展出謀劃策。然后從五個方面向老領導、老教師們作了學校工作匯報：
1、在過去的一年里，學校工作取得了一定的成績，得到了長壽區(qū)教委的充分肯定。
2、加強內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量。
3、德育工作與安穩(wěn)工作更細致、更深入開展。
4、后勤保障有力。
5、學校發(fā)展所需經(jīng)費爭取得到區(qū)教委的更大扶持。
二、退休老領導蹇校長講話。
三、退休教師自由暢談感想，為學校發(fā)展提供寶貴意見和建議。
重陽節(jié)的簡報 5
10月6日上午，由林州紅旗渠風景區(qū)舉辦的“慶國慶 迎重陽 樂活樂游紅旗渠”大型主題活動，在紅旗渠紀念館前拉開帷幕，迎接九九重陽節(jié)。
發(fā)掘生活之樂 花甲老人舞動紅旗渠
活動現(xiàn)場，千名花甲老人為游客帶來了柔太極、腰鼓、太極功夫扇、空竹、健身氣功、柔力球和太行響扇等十余個精彩節(jié)目。鏗鏘有力、整齊劃一的動作舞動出了老人矍鑠的精神、強健的體魄，贏得了游客的陣陣掌聲和喝彩聲。如今老人們的生活越來越豐富多彩，越來越多的人開始關注并加入到更為積極健康的生活方式中來。同時，通過這樣的活動，讓老年人走出家門、融入社會，發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣。
體驗出游之樂 千名老人重走紅旗渠
修建于上世紀60年代的紅旗渠，伴隨了整整一代人的`成長和青春記憶，如今這些人大多已年逾古稀，紅旗渠更是成為了他們心目中的圣地�；顒又械脑S多老人當年曾參與修建紅旗渠，他們與紅旗渠血脈相連、骨肉相依，在活動結束后，紅旗渠風景區(qū)特意安排老人們重走紅旗渠，讓他們感受新時代下依然生機勃發(fā)的紅旗渠。此外為了讓更多的老人體驗出游之樂，紅旗渠風景區(qū)針對55——59歲老人實行門票五折優(yōu)惠，60歲以上門票全免費的優(yōu)惠政策。
紅旗渠精神是中華民族精神在當代縮影
20世紀60年代，林州人民為改變干旱缺水的生存環(huán)境，憑著一錘一釬一雙手，逢山鑿洞，遇溝架橋，苦干十年，在太行山的懸崖峭壁上，建成了長達1500公里的“人工天河”紅旗渠。國家旅游局局長李金早稱贊紅旗渠為人與自然和諧合作的一個典范，是個具有獨特魅力的景區(qū)。2016年，紅旗渠風景區(qū)被國家旅游局評為“全國研學旅游示范基地”，每年接待全國各地到紅旗渠參觀學習的游客突破1oo萬人次。
重陽節(jié)的簡報 6
為進一步弘揚中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在校園營造一個尊老、愛老、助老的氛圍，在重陽節(jié)來臨之際，我校結合本校實際，開展了一系列活動。
一、開展國旗下講話，對全體師生作出要求，培養(yǎng)自身尊老、愛老的美德;
二、召開主題班會。班主任有的通過有趣的故事，有的以精彩的`講解，讓同學們認識了重陽節(jié)，也知道了要去關愛老年人，為家里的長輩做了所能及的事情;
三、開展道德講堂。通過活動的開展，孩子們提出尊愛老年人的具體做法，如：幫助爺爺奶奶做一件自己能夠做的事情，給外公外婆錘錘背，陪爺爺奶奶多說說話，陪爺爺奶奶散步等活動。
重陽節(jié)的簡報 7
九月初九是我們中華民族一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年重陽節(jié)期間，為了弘揚中華民族“孝老、尊老、愛老”的傳統(tǒng)美德，增強人們的敬老意識，進一步推動我區(qū)的精神文明建設，新青區(qū)黎明社區(qū)開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，更加真切地感受到文明祥和的'尊老敬老氛圍。
結合社區(qū)實際特點，黎明社區(qū)組織工作人員以及社區(qū)志愿者來到了新建委愛心老年公寓，為老人帶去了水果，糕點，以及節(jié)日的問候，志援者為老人切西瓜，喂糕點，為老人讀報紙，幫助老人清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天，大家其樂融融，共同度過了一個愉快的下午。
這次為開展志愿者家政服務以及節(jié)日慰問幫扶活動取得了良好的效果，受到了轄區(qū)居民以及社會的一致好評。今后,新青區(qū)黎明社區(qū)會舉行更多這樣的活動，來豐富老人們的生活，讓他們感受到社會的溫暖，同時增強全體公民的孝德意識，推動公民的道德建設，促進社會和諧發(fā)展！
重陽節(jié)的簡報 8
菊花香，桂子香。歲歲重陽，今又重陽。10月9日上午，XX市第一幼兒園全體退休教職工歡聚一堂，舉行“歡度重陽節(jié)，共敘夕陽情”活動。
活動在徐昭媛園長的致辭中拉開帷幕，她贊揚了老教師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展做出的貢獻，并祝愿老教師們節(jié)日快樂、健康長壽。隨后，徐園長帶領老教師們參觀了幼兒園，共同感受幼兒園的變化。美麗的校園環(huán)境、配備齊全的多功能活動室、充滿創(chuàng)意的走廊樓道、與孩子互動的主題墻飾、豐富多彩的區(qū)域活動、富有體育特色的戶外環(huán)境，都給老教師們留下了深刻的印象，他們對幼兒園以及學前教育日新月異的變化和發(fā)展給予了高度的評價和贊譽。
最后，老教師們走進班級和孩子們一起互動。孩子們圍在爺爺奶奶的身邊，專心地聆聽著他們的故事，為他們送上了自己親手制作的小禮物，表演了老師精心編排的文藝節(jié)目，還為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、講講幼兒園的故事……老人們不時地鼓起了熱烈的`掌聲，臉上洋溢著欣慰的笑容，大家齊樂融融沉浸在一片溫馨的氛圍中。
尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。德乃人之本，孝為德之先。一直以來，XX市第一幼兒園
都很關心退休老教師的生活，為他們提供場所，讓老教師們定期活動。本次活動，讓老教師們一起憶往昔崢嶸歲月，話一幼美好未來，讓老教師們充分感受到了集體的溫暖。
“老吾老以及人之老”，又逢重陽，恭祝天下所有老年人節(jié)日快樂，健康長壽！
重陽節(jié)的簡報 9
一年一度的重陽佳節(jié)到來，蘆山各地都為老年人舉行了節(jié)日慶�；顒�。9月30日上午下著中雨，事先做好重陽節(jié)活動準備的XX縣清仁鄉(xiāng)橫溪村老年協(xié)會理事們早早來到橫溪村委空地，大家一致商定活動按原計劃進行，雨一停就馬上開始。
中午12點左右，雨停天開了，420地震后在橫溪村開展服務工作的成都樂康關愛生命發(fā)展中心和成都高新區(qū)益多公益服務中心工作人員和橫溪村老協(xié)理事們一起清掃著空地的積水，大家顧不得吃中午飯就開始忙著布置活動場地，雖然條件簡陋，但大家都興致勃勃。
半小時后一切準備就緒，老人們也陸續(xù)到場，橫溪村老協(xié)楊會長宣布橫溪村“九九重陽歡聚一堂”活動正式開始，音樂響起，大家起立齊唱國歌。楊會長對老協(xié)一年開展的工作進行了總結并公布了財務收支情況及本次活動贊助費用情況。活動邀請了清仁鄉(xiāng)關工委舒主任致辭，祝賀活動順利開始，介紹了關工委的.職責，并對橫溪村老協(xié)的工作表示肯定。之后益多公益和樂康關愛生命中心的代表也為活動送上祝福，祝愿老人們歡度重陽，安享晚年。
講話結束后老協(xié)楊會長感恩地震后社會各界給予橫溪村災后重建的支持，為益多公益和樂康關愛生命中心授予錦旗，介紹了兩家社會組織在村里開展的工作，感謝他們對村里老人和兒童的關愛。楊會長又給十三位災后重建中表現(xiàn)突出的老人頒發(fā)了獎品，并依次介紹了老人們的先進事跡，鼓勵大家發(fā)揚互助互幫精神，學習他們?yōu)闄M溪村的發(fā)展貢獻力所能及的力量，齊心合力度過災后重建的關鍵時期。
會議結束后橫溪村老協(xié)文娛隊、大板村老協(xié)文娛隊和蘆陽鎮(zhèn)文娛隊進行了文藝匯演，分別表演了“為了誰”、“紅軍不怕遠
征難”、“兵哥哥”、“九月九的酒”、“山里紅”、“走進新時代”、“五星紅旗”、“多嘎多耶”等十多個別具特色的節(jié)目，最后三個文娛隊進行了聯(lián)誼表演，互相學習分享各隊熟悉的舞蹈，現(xiàn)場氣氛十分活躍，臺下的老人們也紛紛參與到舞蹈中來。
本次活動到場有200多位老人，活動中途又下起了零星小雨，大家都沒有離開，撐著傘站在臺下觀看精彩的表演�；顒舆M行了約2小時，在歡快融洽的氣氛中圓滿結束，感謝中國扶貧基金會“美麗鄉(xiāng)村互助養(yǎng)老發(fā)展項目”的支持，期待明年老協(xié)活動中心重建后大家重陽再相聚。
重陽節(jié)的簡報 10
10月9日，幸福社區(qū)老年活動中心熱鬧非凡，一場別開生面的“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”為主題的老年人趣味娛樂活動比賽在此舉行。近百名老人興致勃勃地參加了幸福社區(qū)與老年活動中心聯(lián)合組織的`此次活動，一起感受到節(jié)日的快樂。
社區(qū)志愿者和工作人員精心準備了適合老年人參與的趣味游戲項目，如下象棋、乒乓球、打撲克等比賽。參加活動的人員年齡最大的有81歲，最小的也有65歲。賽場上一片熱鬧景象。隨著社區(qū)工作人員一聲令下，各組正式開賽，別看老人家們歲數(shù)不小，但個個精神抖擻，比賽現(xiàn)場緊張又激烈。這次趣味比賽的項目既有競爭性，又有趣味性，每個項目都突出“樂”字，比賽現(xiàn)場妙趣橫生，引得場下的觀眾也群情激蕩，加油聲和歡笑聲不絕于耳。
參賽的老人們紛紛表示此次老年趣味娛樂活動開得非常有意義，既豐富了老年人的業(yè)余生活，又促進老年人的身心健康。讓他們在趣味運動中鍛煉了身體，也為老人們溝通感情、健身娛樂提供了有利的平臺，也增強了鄰里之情。
重陽節(jié)的簡報 11
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，興華小學利用重陽節(jié)這一契機，開展了以九九重陽節(jié)，濃濃敬老情為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。
一是利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、主題班隊會等形式，介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人。
二是結合我校開展的`中華經(jīng)典誦讀活動，組織師生誦讀國學經(jīng)典詩詞，吟誦有關重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇。
三是重陽節(jié)當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班會課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。
四是在重陽節(jié)期間開展四個一活動，即送給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一句問候或祝福;給老人們一個擁抱;為老人做一件事;陪老人聊一次天。
五是敬老愛老我行動圖片展示活動。收集了學生敬老愛老幫老的活動圖片，張貼于學校專欄。通過全校師生觀看展示欄，進一步教育學生學會感恩，學會做人。
通過開展重陽節(jié)主題教育活動，讓學生們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識，促進社會和諧。
重陽節(jié)的簡報 12
歲歲重陽，今又重陽。9月27日，在商學院團委、學生會志愿者服務部的組織下，學院志愿服務小分隊帶著提前征集到的手工藝品來到師大家屬院慰問老人，向老人送去我院師生的祝福。
這次活動分為贈送手工藝品和教老人使用微信兩個環(huán)節(jié)。在贈送手工藝品的過程中，志愿者們紛紛拿出親手制作的愛心手工藝品送給每一位過路的老人。老人們在與同學們的親切交談中，分享了自己年輕時的經(jīng)歷，并勉勵同學們要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的實際行動回饋父母的養(yǎng)育之恩。老人們對微信使用方法表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛表示同學們義務教微信使用方法的行動幫助他們追趕上時代的潮流。在活動中，河師大家屬院離退休處的張?zhí)庨L對我院同學的表現(xiàn)給予了高度的評價和肯定，希望商學院的同學們能將尊老敬老的傳統(tǒng)傳承下去�；顒咏Y束后，老年人與志愿者們合影留念。
本次活動表達了商院學子們對于老人們重陽佳節(jié)的美好祝福，讓同學們深刻感受到了重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過此次活動，志愿者也更加懂得感恩，珍惜光陰，積極投身于青年志愿者活動中，傳遞愛心。
9月27日上午，學生會志服部重陽節(jié)愛老敬老活動在家屬院展開。本次活動由校學生會志愿者服務部主辦，文學院志服部承辦。志服部成員及征集的`60余名志愿者參加了本活動。
當天一早，志服部成員便開始緊張忙碌的籌備工作。從運輸物品到人員安排；從活動前的講話到安全到達活動現(xiàn)場，各項工作部署周到全面、有條不紊。抵達現(xiàn)場后，所有活動按計劃依次進行。在擺好基本活動物品后，志愿者傾情投入，將前期整理的各種作品如書法、繪畫、手抄報等贈送給在場老人，并與老人談心聊天，給老人送去節(jié)日的祝福。同時，大家也與在場鄰近的商學院、歷史文化學院等同學真誠熱情地交流活動經(jīng)驗。隨后，志服部成員和志愿者們將工作用具收拾整理后，又將場地的垃圾進行了認真清理，至此，活動圓滿結束。
本次活動是對往屆重陽節(jié)活動的再一次延續(xù)，是對敬老愛老精神的又一次升華。同時，活動內(nèi)容豐富，將大學生和老年人有機地聯(lián)系起來，有利于培養(yǎng)學生們的關懷意識，樹立崇高的社會責任感。
9月27日上午，我院心理服務部聯(lián)合棋藝協(xié)會與河師大家屬院心理服務部共同舉辦了重陽節(jié)特色活動“忘年棋友，歡樂重陽”。家屬院老人與我院學生、志愿者們共同切磋棋藝。
上午8點，我院學生來到河師大家屬院開始布置場地。隨后，校志愿者服務部部長崔潔宣布活動正式開始，老人們來到棋盤前與棋社成員切磋技藝，更有在場圍觀人員忍不住 “指點一二”。每局結束后都有裁判記錄優(yōu)勝者，再由優(yōu)勝者繼續(xù)對弈，評選出最后八名勝者，由心理服務部分發(fā)獎品毛巾及洗衣皂。十二點左右，活動圓滿結束。
本次活動的舉辦不僅增進了同學們的棋藝水平，更加深了學生與老人的思想交流，學習老一輩的人生經(jīng)驗。與此同時，也加強了同學們對中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的傳承意識，展現(xiàn)了法學院的人文關懷。
重陽節(jié)的簡報 13
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，20xx年重陽節(jié)到來之際，豪德小學全校師生開展了“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的校園氛圍的渲染，展現(xiàn)豪德小學少先隊員尊老敬老的精神風貌。
學校根據(jù)小學生的特點，以中隊為單位，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的少先隊活動課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。在此基礎上，各中隊開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的`活動，隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福：可以用自己的零花錢為爺爺奶奶買水果;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。
最后學校根據(jù)各班活動開展情況和隊員的參與情況，評選出校級“孝親敬老”小明星50名，“孝親敬老”優(yōu)秀班級9個，為隊員們樹立榜樣，讓孝親敬老之風源遠流長。
此次活動的開展，給當代家庭中的“小皇帝”們上了深刻的一課，家長們紛紛反應，自己的孩子懂事了，長大了，懂得感恩父母、關心老人了，不但能把自己的事情處理好，還能能積極干家務，照顧老人了!
重陽節(jié)的簡報 14
中國的重陽節(jié)一直以來民間都有著重陽登山的傳統(tǒng)，然而考慮到社區(qū)居民長者的健康及安全，今年的重陽節(jié)，他人都去登高望遠，而我們羅湖和平社區(qū)服務中心的社工們則為居民長者們安排了一場趣味運動會，讓大家在游戲中運動，并在運動中收獲歡樂，共同歡度重陽佳節(jié)。
9月28日的下午三點，和平社區(qū)海關三院的大院內(nèi)，由和平社區(qū)服務中心的社工們統(tǒng)籌安排的重陽節(jié)趣味運動會正式啟動。該活動得到了南湖街道和平社區(qū)工作站、陸港物業(yè)有限公司的大力支持。運動會上安排有運球帷幄、活力飛鏢、單人跳繩、定點投環(huán)、強身毽子等比賽項目。長者運動中的風采讓人會完全忽略了他們的年齡，一個個身手敏捷，平衡能力強大。活動結束時，很多長者向社工反映，這次活動他們玩得很開心，希望社工今后能開展更多的`活動讓他們來參與。
社工通過此次活動，也收集了許多長者對該領域活動的一些想法與建議，給和平社區(qū)服務中心以后的服務發(fā)展提供更多的參考依據(jù)。
重陽節(jié)的簡報 15
“人生最美夕陽紅，世間最美老年花�！标P愛老人、尊敬老人、孝敬老人是我們中華民族五千年的文明傳統(tǒng)美德，在20xx重陽節(jié)到來之際，隴川縣第二示范幼兒園在園舉行“20xx重陽節(jié)愛老、敬老活動”，70余名爺爺奶奶參加了本次活動。
一、感恩父母敬老孝親
孩子們分班級為爺爺
奶奶進行了才藝展示、通過給爺爺奶奶喂水果、幫爺爺奶奶捶捶背，獻上親手制作的小禮物及佩帶大紅花系列活動，用自己的行動表達對爺爺奶奶的情感，呈現(xiàn)濃濃的祖孫情。
二、返樸歸真、共憶童年
在一曲家喻戶曉的兒時游戲“丟手絹”的歌聲，讓爺爺奶奶也回到我們的童年時代，參與游戲、分享快樂！隨著游戲“丟手絹”、“鉆山洞”快樂笑聲把活動推向高潮。
三、點燃蠟燭送上祝福
為所有的爺爺奶奶點燃生日蠟燭，送上縣二幼全體教職員工的美好祝愿。
小小感恩心，濃濃敬老情。教育源于生活，教育在于抓住教學契機，本次活動讓孩子體驗了尊老、愛老、敬老的一種過程，給孩子們一次關愛、孝敬的機會，不僅讓孩子們用實際行動表達了對自己爺爺奶奶的`愛，接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育，更讓他們在“愛心遷移”的過程中學習感恩與回報。
對于退休教師和爺爺奶奶來說，今天的節(jié)日是難忘的，也是豐富多彩的，爺爺奶奶感受到了被尊重、被重視的快樂，尊老愛老的活動賦予了重陽節(jié)新的生機與活力！
重陽節(jié)的簡報5
“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”。
為了讓小朋友們初步知道重陽接的基本習俗，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
今天xx幼兒園的小朋友們在老師的介紹下，認識了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，并且在老師的幫助下制作了精美的賀卡，送給爺爺奶奶，祝福他們節(jié)日快樂；見到爺爺奶奶，還會給他們?nèi)嗳嗉绨�，有的爺爺奶奶不在身邊還通過打電話送祝福。
重陽節(jié)，在這個具有教育意義的日子里，讓孩子們用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，不僅使老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時也是讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情，并用自己的實際行動來表達對爺爺奶奶的情感，從側(cè)面引導孩子能把享受長輩的愛的感情實現(xiàn)進一步的遷移，學會去愛身邊的每一個人。
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