實(shí)用班級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的實(shí)用班級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用班級(jí)作文1

　　開學(xué)將近一個(gè)多月了，我們都漸漸融入了84辦這個(gè)集體，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相勉勵(lì)，當(dāng)然同學(xué)間也會(huì)出現(xiàn)不融洽的時(shí)候，不過(guò)我們都是一個(gè)班的人低頭不見抬頭見的，有仇自然也沒有了。

　　我們剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)人的名字同音不同字他們分別是李毅杰和李藝杰。班主任覺得倆個(gè)名字讀音一樣，容易混淆，于是就給他們排了大小，大李毅杰、小李藝杰。上課時(shí)，老師只要叫李“yi”杰同學(xué)們就問(wèn):"那個(gè)yi？”這時(shí)老師就會(huì)說(shuō)：“兩個(gè)呢？”我們又會(huì)說(shuō)：“嗯。”還挺還玩的呢。

　　記得上學(xué)一個(gè)星期后，輪到我們組值日，我們組的一個(gè)男生要去洗拖布，但他不知道水槽在哪，另一組值日生知道，就很熱心的`帶他去�；貋�(lái)的時(shí)候，我見那個(gè)帶路的男同學(xué)很不高興的回到了教室，正疑惑時(shí)，突然幾個(gè)外班的高個(gè)子男生闖了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)來(lái)就朝著帶路的男生走過(guò)去，上去就是一巴掌。這時(shí)班里的人都圍過(guò)去看熱鬧，我也急忙去勸架，但是看見那幾個(gè)高個(gè)子男生兇神惡煞的樣子，膽小起來(lái)，不敢上去阻止。后來(lái)才知道，原來(lái)是他們發(fā)生了矛盾。

　　班級(jí)里，趣事多，怪事多，愁事多。事多事多事事多。但無(wú)論是什么事，我們也會(huì)一起面對(duì)！

實(shí)用班級(jí)作文2

　　廣播聲再一次響起：“在本次期末考試中，榮獲一年級(jí)總成績(jī)第一名的是一（2）班……”聽到這兒，我們都高興地歡呼起來(lái)。一年級(jí)（2）班，就是我所在的班級(jí)。我們班有70名同學(xué)，像花兒一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家。在這里，大家共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，共同成長(zhǎng)，我為我的班級(jí)感到自豪。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任劉老師，她就像我們的家長(zhǎng)一樣關(guān)心、體貼我們，經(jīng)常和我們說(shuō)：“孩子們，我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助�！庇浀迷趯W(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，為了能讓我們班能取得一個(gè)好的`成績(jī)，她利用課余時(shí)間和我們一起排練，嗓子啞了，老師卻毫不在乎。

　　在我參加“故事大王”比賽的時(shí)候，老師連續(xù)好幾天在放學(xué)后，單獨(dú)對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，很晚才回家。我覺得老師就像大姐姐一樣和藹可親。再說(shuō)說(shuō)我們班的同學(xué)吧。70個(gè)小伙伴互相幫助、互相關(guān)心，每一個(gè)同學(xué)都非常熱愛這個(gè)班集體，為了能在學(xué)校的評(píng)分中排個(gè)好名次，同學(xué)們都一直在努力，用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光呢。比如，在做廣播體操比賽的時(shí)候，大家都做的很認(rèn)真，最后獲得第二名的好成績(jī)。

　　有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在老師和同學(xué)們的幫助下，也有很大的進(jìn)步。

實(shí)用班級(jí)作文3

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過(guò)去了�；貞浧饎傔M(jìn)入初中時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜�，過(guò)得十分快樂，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家。”

　　還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏嗎？想取得好成績(jī)，我們?cè)谂赃厼樗麄児膭?lì)。他們下場(chǎng)了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家。”

　　還記得我們身體不好時(shí)老師那幾句關(guān)切的話語(yǔ)嗎？是否感動(dòng)了你？老師就是我們的爸爸和媽媽，我們就是他們的孩子，這不就是一個(gè)大家庭嗎？他們對(duì)我們的關(guān)心是很多的.啊！還有上課時(shí)你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對(duì)我們的教育還不過(guò)多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好�。∠氲竭@里，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家。”

　　時(shí)間還會(huì)不停地往前走，不會(huì)停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識(shí)是緣，相遇是份，那我們?cè)谶@個(gè)大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)，有歡笑，更有淚水。

實(shí)用班級(jí)作文4

　　每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)發(fā)生有趣的事情，比如說(shuō)：玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的動(dòng)作，或者是上課出了洋相等等，這些常會(huì)引人開懷大笑，甚至還會(huì)讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個(gè)爆笑班級(jí)，下面幾件事就是我們爆笑班級(jí)的趣事。

　　有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說(shuō)：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀�！蔽铱戳丝葱χ�說(shuō)：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸�！碧找缀�聽了只好喝了一大口水。后來(lái)，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實(shí)在想上廁所了，就說(shuō)：“我實(shí)在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！笨粗�魯兢的'樣子，我忍不住對(duì)陶易涵說(shuō)：“魯兢真滑稽呀！”

　　記得還有一次，我、邵馨儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“咱們跑起來(lái)吧！”孫敏琪和邵馨儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們走到了樓梯口，正好有一個(gè)班級(jí)下來(lái)了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個(gè)笑話，她便笑了起來(lái)。

　　看，這就是我們的爆笑班級(jí)。

實(shí)用班級(jí)作文5

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電視已成了千家萬(wàn)戶不可缺少的娛樂休閑工具，今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

　　討論開始了，下面就七嘴八舌的.議論開了，有的說(shuō)“好”,有的說(shuō)“不好”，還有的說(shuō)“既有好處又有壞處”。

　　我理直氣壯地說(shuō):“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情，所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的�！�

　　“多看電視不好不好！”陳詩(shī)瑤連忙反駁道，“多看電視會(huì)引起近視的，變成我這個(gè)樣子，戴上個(gè)小眼鏡，多麻煩�。　�

　　我樂呵呵地說(shuō)：“你以為我們都像你一樣傻看電視呀！”陳詩(shī)瑤嘟起小嘴，頭一甩。

　　陳天鴻站起來(lái)大聲說(shuō)：“小學(xué)生多看電視好處多。動(dòng)畫片生動(dòng)形象，可以培養(yǎng)我們的想象力；新聞可以開闊我們的視野……”

　　冷玉潔又嚴(yán)肅地說(shuō)：“電視也不能多看，有些節(jié)目不適合我們少年兒童，如仇殺、情愛、暴力等，會(huì)使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷�！�

　　老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“今天的討論會(huì)開展得很順利，雖然看電視有很多益處，但要適可而止哦！”

　　今天的收獲真不少�。�

實(shí)用班級(jí)作文6

　　我的人生，遇到了這樣的一群人，溫暖了枯燥的歲月。

　　清晨，陽(yáng)關(guān)透過(guò)照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)，每天第一個(gè)到班上的永遠(yuǎn)是做在最后一排的高個(gè)兒男生，風(fēng)雨無(wú)阻，平時(shí)沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室里最前面的`貴賓席，都是最頑皮的。

　　每個(gè)班級(jí)的組成都有所謂的一班之長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。而我們班的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)兩個(gè)人的行事風(fēng)格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神不容小覷。

　　上課時(shí)班級(jí)像霜打了的茄子，無(wú)精打采，下課時(shí)卻生龍活虎的，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男生，拿著不知從哪弄來(lái)的蟲子，去嚇唬女生。

　　走千條路，只一條適合；遇萬(wàn)般人，遇同路者最幸。在班級(jí)每個(gè)人都有屬于自己的世界，在上體育課的時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩三個(gè)人組成的“小世界”，他們?cè)谀抢锪闹�、笑著，難以打斷。

　　一顆星星的光十分微弱，但如果有多個(gè)星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級(jí)。

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