一道風(fēng)景線(xiàn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的`柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭能夠一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎能夠清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谀抢镦覒�，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原先是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是期望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然此刻我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
你有見(jiàn)過(guò)美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個(gè)呢？
實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧，我更喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。每次一到秋天時(shí)，我們家鄉(xiāng)的菜地和果園，就成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一到秋天，我就會(huì)非常興奮，因?yàn)槲覀冇挚梢载S收了！在豐收時(shí)，我會(huì)幫助大人們采摘果實(shí)，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋(píng)果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時(shí)，他們還只是抽出嫩芽的樹(shù)，現(xiàn)在都已經(jīng)果實(shí)累累了。這碩果累累的.果園可不是那么簡(jiǎn)單就能培養(yǎng)出來(lái)的，七八月時(shí)有臺(tái)風(fēng)，要是你不幸運(yùn)，可能還沒(méi)豐收，你的果樹(shù)就已經(jīng)“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得��！
這豐收就像學(xué)習(xí)，你可能第一周努力，一個(gè)月努力都沒(méi)有特別大的變化，但你努力一個(gè)季度，努力一個(gè)學(xué)期，你就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。可你若是不努力，扛不住那些大風(fēng)大雨，可能也不會(huì)有那么優(yōu)秀的你。也許在一個(gè)班級(jí)中一開(kāi)始的你并沒(méi)有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹(shù)，但總有那么一天，你會(huì)像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實(shí)。
你不堅(jiān)持、不努力，一定不能收獲；但你堅(jiān)持了、努力了，也許呢？也許你就是那個(gè)幸運(yùn)兒，有了自己的果實(shí)，自己的成就。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
那天，天漸漸暗了下來(lái)，越來(lái)越多的人從校門(mén)口涌出，我走出校門(mén)，轉(zhuǎn)頭看到邊上的全家門(mén)口站滿(mǎn)了人，我不禁想起那家小店。
曾經(jīng)每次放學(xué)，都會(huì)走過(guò)那布滿(mǎn)裂紋的黑棕色的木門(mén)，來(lái)到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門(mén)口，如同為我打開(kāi)的天堂之門(mén)，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉?biāo)坪跏沁@溫暖的起點(diǎn)。他四十歲上下，無(wú)論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著我們。物美價(jià)廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無(wú)拘無(wú)束的。無(wú)論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽(tīng)著，毫不干涉。
這里也是一個(gè)心靈的港灣，當(dāng)考試失利時(shí)，來(lái)到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫(xiě)作業(yè)去。
這里永遠(yuǎn)是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴(yán)冬，也是絲毫感覺(jué)不到寒意。晴天，同學(xué)們?cè)谶@里高聲談?wù)摚挥晏�，同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)橫穿整片雨幕，手中抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著父母。
一陣暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，店員機(jī)械的聲音映入耳畔，我全身的冰冷卻難以稍減�？粗浖苌蠎�(yīng)有盡有的.商品，但我卻不感到滿(mǎn)足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。
那一瞬間我才恍然，小賣(mài)部的擁擠簡(jiǎn)陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠(yuǎn)與陌生。
在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣(mài)部終究會(huì)被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣(mài)部帶來(lái)的那一份溫暖的人情味，在這個(gè)快節(jié)奏、現(xiàn)代化的誠(chéng)城市中，我們需要更多像這樣簡(jiǎn)單又珍貴的溫暖。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿(mǎn)是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒(méi)感覺(jué)到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的演示動(dòng)作。我想著，怎么會(huì)不行呢，我之前是會(huì)的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來(lái)，撒氣似的用力一跳，卻沒(méi)想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復(fù)沒(méi)那么容易，可升入初中，沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開(kāi)。
汗水淌過(guò)臉頰，滴到地板上，細(xì)細(xì)的嗚咽被雨聲蓋過(guò)。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院悖謴�(fù)是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的`花會(huì)開(kāi)的�！�
聲音逐漸遠(yuǎn)去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿(mǎn)是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來(lái)。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開(kāi)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。細(xì)雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。
推門(mén)走出教室，雨停了，一抹陽(yáng)光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強(qiáng)的生命。遠(yuǎn)處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開(kāi)了層層云霧，無(wú)比敞亮。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著無(wú)盡的美麗。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹(shù)蔭下常常出現(xiàn)一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在驕陽(yáng)似火的六月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的'同時(shí)，還加強(qiáng)了鍛煉，爭(zhēng)取奪得金牌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的身影，他們給運(yùn)動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習(xí)。每節(jié)課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著整齊的隊(duì)伍，專(zhuān)心地做操，使評(píng)委們連連稱(chēng)贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來(lái)，同學(xué)們加緊了功課的復(fù)習(xí)，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復(fù)習(xí)資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(zhǎng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正裝點(diǎn)著每個(gè)人的心靈……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
在我的學(xué)校門(mén)口，有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是家長(zhǎng)志愿者們。
有一天，天上烏云密布，它們把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還下著傾盆大雨，更火上澆油的是：那時(shí)還是冬天。我透過(guò)車(chē)窗往外看，就好像是有人把天空染黑了。我心想：這天氣都這樣了，老師還讓我們?nèi)ド蠈W(xué)？
到了校門(mén)口，我不情不愿的被推下了車(chē)。我沒(méi)有帶傘，只好飛速跑到學(xué)校里。這時(shí)，我不小心踩到了一個(gè)大水坑，滑了一下，重心不穩(wěn)，臉朝地上摔了過(guò)去。忽然，一只大手拽住了我的胳膊，我才沒(méi)有摔了個(gè)“狗啃泥”。我抬頭看了看抓住我的那個(gè)人，是一位看似很老的老爺爺，他穿著一件志愿者馬甲，手里撐著一把雨傘。老爺爺?shù)任艺局绷松碇螅褌憬o了我，然后說(shuō)：“小朋友，以后不要跑這么快，要注意點(diǎn)，摔著了可疼了�！边@時(shí)，一股暖流涌上心頭，我小聲地、不好意思地說(shuō)：“哦，謝謝您�！崩蠣敔斨皇切α诵�，護(hù)送我走進(jìn)了校園。
這樣一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺竟然來(lái)參加了家長(zhǎng)志愿者，在這樣的天氣里也堅(jiān)持護(hù)送著我們。這樣的`一位老爺爺在這樣的天氣里，都還堅(jiān)持來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)志愿者，那我更加應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，不埋怨學(xué)習(xí)。可是，我今天來(lái)學(xué)校的路上竟然還說(shuō)我不想上學(xué)，我真希望我沒(méi)有說(shuō)這樣的話(huà)。
是��！在這個(gè)世界上，只要人人都付出一些愛(ài)心，就能溫暖世界的每一個(gè)角落。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的'“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)!小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
在20xx年的青奧盛宴上，有著一群活力四射，默默奉獻(xiàn)的“小青檸”，他們是城市的名片，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雖然，我在青奧村只呆了短短的三天，但也被他們的精神深深打動(dòng)著。
有一次，一個(gè)“小青檸”帶著一群運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了我們的蘇里南小屋參觀(guān)。其中，有幾名運(yùn)動(dòng)員想和我們交換徽章，可因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，無(wú)法交流，這時(shí)那位領(lǐng)隊(duì)“小青檸”趕緊跑過(guò)來(lái)為作翻譯，我們才得以順利交換，選取了各自喜歡的徽章。另一位運(yùn)動(dòng)員拿起我桌上的明信片，連說(shuō)帶比劃，我茫然的看著他，不知道他講的是啥意思，那名運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)我聽(tīng)不懂，都有點(diǎn)著急了，這時(shí)“小青檸”走到我們身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“這位帥哥意思是說(shuō)很喜歡這張明信片，問(wèn)你能不能送給他”。我說(shuō)“OK，沒(méi)問(wèn)題，送給你了”。這幾名運(yùn)動(dòng)員一會(huì)問(wèn)這，一會(huì)問(wèn)那，看什么都那么新奇，那么喜歡，“小青檸”跟在他們身旁，面帶微笑一一給他們解釋?zhuān)瑳](méi)有絲毫不耐煩。
突然，天空雷聲大作，轉(zhuǎn)眼間，“嘩嘩”地下起了傾盆大雨，正在工作的“小青檸”們，趕緊將運(yùn)動(dòng)員護(hù)送到避雨的.場(chǎng)所，自己卻被淋濕了個(gè)透濕。有位渾身是水的大姐姐來(lái)我們小屋來(lái)避雨，我悄悄地問(wèn)她，你們天天在這里是不是很累啊？她笑呵呵地說(shuō)“的確很累，但是這幾天我們結(jié)識(shí)了這么多外國(guó)朋友，也學(xué)到了很多，讓我感到很充實(shí)也很快樂(lè)！”。是啊，我作為文化代表，能為青奧出一份力，我也深感很自豪。
“小青檸”們那忙碌的身影，不正是青奧會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
我的家鄉(xiāng)，南通有一道十分美麗的風(fēng)景線(xiàn)——濠河。濠河被稱(chēng)為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就必須覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下方就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)......
除了濠河，南通還有一處十分壯麗的風(fēng)景線(xiàn)——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的`人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自我與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來(lái)到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自?xún)?nèi)心的感慨。
來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀(guān)，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草長(zhǎng)出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹(shù)也正悠閑地梳著它那長(zhǎng)發(fā)，一切都是那么生機(jī)勃勃。
可就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了救護(hù)車(chē)的響聲，你聽(tīng)“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護(hù)車(chē)飛奔而來(lái)。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車(chē)卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺(jué)得每輛車(chē)還是會(huì)遵守交通規(guī)則等紅燈過(guò)了，綠燈再亮?xí)r，再過(guò)�？墒�，這樣一定會(huì)很慢的，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)等到救護(hù)車(chē)，那病人就可能……
可還沒(méi)等我想完，就發(fā)生了不可思議的事情。一位中老年人從車(chē)?yán)锵聛?lái)，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺(jué)。他左手指著左邊，表示讓他們不要?jiǎng)樱沂忠恢蓖皳]，而那個(gè)人，他卻不理睬，說(shuō)道：“我為什么要聽(tīng)你的'，你不會(huì)不知道這是要罰款的�！笨赡莻�(gè)人卻不想放棄，終于，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于說(shuō)服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著，在那個(gè)人的指揮下，更多的汽車(chē)也都讓出了一條通道，“后面的救護(hù)車(chē)終于可以走了�！蹦莻�(gè)人松了口氣。而救護(hù)車(chē)也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個(gè)個(gè)都紛紛打開(kāi)車(chē)窗，為他點(diǎn)贊。
在我們生活中，我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)。善良，是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥(niǎo)悅。
一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的'綿綿凄雨。
站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著生命中最美的那道風(fēng)景線(xiàn)。
穿金甲，披紅袍，步戰(zhàn)履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風(fēng)沙中淹沒(méi)，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰(zhàn)火前歡慶，這是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的傲氣�！安豢线^(guò)江東”這是你堅(jiān)毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華，然而，你卻提起大劍，征戰(zhàn)四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰(zhàn)場(chǎng)，破釜沉舟，四面楚歌，戰(zhàn)歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起，而你已不在。
“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著。一場(chǎng)風(fēng)，吹過(guò)了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬(wàn)簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無(wú)盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿(mǎn)是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的疆場(chǎng)，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂(lè)，卻望于江東，報(bào)效國(guó)家。三國(guó)鼎立，你終被翻過(guò)歷史的一頁(yè)。
赤壁火已熄，而你已不在。
“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠(yuǎn)方，當(dāng)你只是人人稱(chēng)之的小阿瞞，你就有了當(dāng)統(tǒng)國(guó)家的雄心�！皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”你已長(zhǎng)成了七尺男兒，心懷憂(yōu)愁，但依是堅(jiān)毅冷靜，對(duì)抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過(guò)人的才智�？赡阏`斬了華佗，這應(yīng)是人生最大的失意。三國(guó)鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。
翻過(guò)歷史書(shū)頁(yè)，生命中最美的風(fēng)景線(xiàn)，莫過(guò)于處疆場(chǎng)，當(dāng)機(jī)斷。堅(jiān)毅與智謀，是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
我曾問(wèn)過(guò)：“什么是一道風(fēng)景線(xiàn)？”
畫(huà)家說(shuō)：“一片嫩紅，一灣碧溪，一壟云彩，一陣?guó)B吟，一叢風(fēng)中的蘆葦……盡是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)�！�
企業(yè)家說(shuō)：“一幀活動(dòng)剪彩，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告……都是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)�！�
一位哲人說(shuō)：“你現(xiàn)在的青春就是一道精選的風(fēng)景線(xiàn)�！�
是啊，90后的我們正是青春的時(shí)期，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望。
90后的我們很敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，終身無(wú)悔地為中國(guó)地繁榮發(fā)展奮斗不息。這是一道無(wú)私奉獻(xiàn)的.風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很自信，光榮的使命和堅(jiān)定地信念讓我們披荊斬棘，一往無(wú)前。這是一道永不言敗的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很執(zhí)著，不畏堅(jiān)苦，不怕困難，積累了無(wú)數(shù)奮斗中失敗的教訓(xùn)和成功地經(jīng)驗(yàn)。這是一道頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很勇敢，具有獨(dú)辟蹊徑、出奇制勝地風(fēng)范，人人敢為天下先。這是一道勇往直前的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很睿智，牢記愛(ài)因斯坦的“成功＝1％的靈感＋99％的汗水”這句真理。汗流浹背后在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才干，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，為實(shí)現(xiàn)自己地夢(mèng)想傾盡所能。這是一道多姿多彩的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很潔白，從小孕育著在課堂，心想天下地雄心壯志。這是一道純潔無(wú)暇的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很浪漫，想教育事業(yè)，想弘揚(yáng)民族文化，想走在世界的前沿。這是一道天真可愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們像一艘大海中航行的航船，揚(yáng)起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。90后的我們，在充滿(mǎn)驕傲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信、寫(xiě)滿(mǎn)執(zhí)著、寫(xiě)滿(mǎn)勇敢……
這是一道永不褪色的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
瞧，我們家又多了一道風(fēng)景線(xiàn)，看那三只五顏六色的小金魚(yú)多機(jī)靈，那綠幽幽的水草，那五彩的石子，還有那清澈的溪水，增之一分則嫌多，減之一分則嫌少，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的生態(tài)瓶。
生態(tài)瓶里有三條小魚(yú)，雖然都是金魚(yú)，但顏色卻各不相同，一條金色的，一條灰色的，還有一條是花的。那水草仿佛一位德高望重的老者，穿著深綠的上衣，表情嚴(yán)肅地站在沙子上。這幾條小魚(yú)的眼睛晶瑩剔透，身上好像是穿了一件彩色的長(zhǎng)裙，他們仿佛是一個(gè)個(gè)天真浪漫的小姑娘在打鬧嬉戲，一會(huì)兒在來(lái)回追逐，一會(huì)兒圍著水草撒嬌，精神飽滿(mǎn)的'他們，圍著瓶子不停地游，有一只甚至跳出了水面，落下來(lái)，濺起了朵朵晶瑩剔透的水花，像是一位舞蹈家在盡情舞蹈著。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)小魚(yú)們不再是那么生龍活虎了，他們一邊悠閑地吐泡泡，好像是在飯后散步似的，一邊不緊不慢地游著，四處尋找著食物。我用手輕輕地敲了一下瓶子，小魚(yú)們像是收到警報(bào)似的反射性地圍著瓶子快速地游了一圈，兩圈……警報(bào)解除了，他們又慢了下來(lái)，繼續(xù)他們悠閑自在的步伐。
之后，我放了一些大石塊下去，起先小魚(yú)們都不敢靠近，好像石頭是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)爆炸的炸彈，漸漸地，漸漸地，快看快看，小魚(yú)們游上來(lái)了，投去好奇的目光，盯著石頭還時(shí)不時(shí)搖搖尾巴，看起來(lái)似乎有一點(diǎn)小興奮。最后，他們毫不顧忌地玩了起來(lái)。
在我的眼里，生態(tài)瓶并不只是一個(gè)瓶子，而是一個(gè)海底世界，一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
活潑的小魚(yú)，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的生態(tài)瓶，匯成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶，讓我們了解池塘中動(dòng)物和植物相互依存的關(guān)系。
早晨，我們來(lái)到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風(fēng)一吹，泛起層層波紋，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，自由自在，愜意無(wú)比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚(yú)和田螺，去商場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)缸，準(zhǔn)備回去做生態(tài)瓶。
我在魚(yú)缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚(yú)，一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧，這些魚(yú)兒是多么快活，它們好像在競(jìng)賽一般，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
第二天進(jìn)入教室，后面那排風(fēng)景線(xiàn)吸引了人們的眼球，里面的魚(yú)兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動(dòng)的蝴蝶，若出去覓食的`螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的水草為生態(tài)瓶增添那許多生機(jī)，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動(dòng)不動(dòng)，他的兩根觸須時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，似乎在尋找著什么�？矗∷莺竺孢�藏著一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉(zhuǎn)過(guò)頭，是那排列整齊的生態(tài)瓶，一道風(fēng)景線(xiàn)，一道充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
一大早，我們一家人迎著和煦的春風(fēng)去鄉(xiāng)下踏青。媽媽和妹妹在車(chē)?yán)锔呗曊勑�，而爸爸在認(rèn)真地開(kāi)著車(chē)。我無(wú)心觀(guān)景，我的心早已飛到了日思?jí)粝氲男∩酱濉獤|道口。腦海里高低起伏的群山和一排排緊挨著的房子接踵而來(lái)，我沉浸在無(wú)限的遐想之中……
突然，爸爸來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的身子猛地向前傾�！霸趺蠢�？”我和妹妹情不白禁地異口同聲地喊道。爸爸不緊不慢地指著前方說(shuō)：“你們看——”我順著爸爸手指的方向看去。
只見(jiàn)一群小鴨子在一只母鴨子的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，它們步調(diào)從容，毫不手忙腳亂。它們身上羽毛顏色各不相同，白的、黑的、棕的、黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一條流動(dòng)的彩帶。領(lǐng)頭的母鴨子架子十足，走起路來(lái)大搖大擺，就像一位高傲的將軍。緊跟身后的是一只白色的.小鴨子，羽毛雪白雪白的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一位潔白的小天使，走起步來(lái)慢條斯理，一點(diǎn)都不左顧右盼。最引人注目的是一只黑色的小鴨子，它那烏黑明亮的羽毛像擦了油似的，儼然一位文質(zhì)彬彬的紳士，走起路來(lái)頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
再看看馬路上的汽車(chē)已排成了長(zhǎng)龍。難道這些車(chē)?yán)锏氖迨灏⒁虃儾患敝s路嗎？可他們?nèi)匀缓苣托牡氐却喿舆^(guò)馬路；還有裝滿(mǎn)貨物的大貨車(chē)，晚交貨物就是金錢(qián)的損失，難道車(chē)主們不知道嗎？可他們?nèi)栽诎残牡氐却@個(gè)感人的場(chǎng)面大約持續(xù)了三四分鐘，鴨子們才從容不迫地?fù)P長(zhǎng)而去。
我多么希望這樣靚麗的風(fēng)景線(xiàn)能多出現(xiàn)幾道，多么希望人和動(dòng)物能和諧相處��！
【一道風(fēng)景線(xiàn)作文】相關(guān)文章：
一道風(fēng)景線(xiàn)作文02-14
一道風(fēng)景線(xiàn)03-07
一道風(fēng)景線(xiàn)作文(集合15篇)03-02