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常規(guī)教育主題班會

時間:2023-02-14 19:02:01 教育 我要投稿

常規(guī)教育主題班會15篇

  在日常的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編整理的常規(guī)教育主題班會,希望對大家有所幫助。

常規(guī)教育主題班會15篇

常規(guī)教育主題班會1

  同學(xué)們:

  大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

  3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  7,在各項運動中要注意運動安全。

  8、要注意教室的安全。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有

  這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  三、注意活動安全:

  在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  四、注意飲食安全:

  同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  五、提高自我保護意識和能力:

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的'危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

  無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

常規(guī)教育主題班會2

  活動目的:

  1、通過各種方式檢查學(xué)生課內(nèi)課余的讀書效果,激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣。

  2、以小品的形式引導(dǎo)學(xué)生去選擇適合自己閱讀的書籍。

  活動準(zhǔn)備:

  活動過程中需要的道具、頭飾、錄音機、錄音帶等。

  活動時間:

  一課時

  活動過程:

  主持人:同學(xué)們,你們背著書包上學(xué)的時候心情舒暢嗎?那就讓我們一起唱唱“開學(xué)嘍”這首歌,表達咱們喜悅的心情吧。

  全班齊唱歌曲“開學(xué)嘍”。

  主持人:在學(xué)校里,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識,增長見識,體會到了許許多多讀書學(xué)習(xí)的樂趣,所以,今天我們在班里舉行“讀好書,樂趣多”的主題班會活動。讓我們一起高喊活動的主題。

  主持人:同學(xué)的聲音真響亮,那你能把在學(xué)習(xí)中感受到的樂趣跟大家交流一下嗎?

 。ㄎ覍W(xué)了《筍芽兒》這篇課文,知道了竹子的生長過程,還跟幾個同學(xué)合作編成了課本劇,我們給大家演一演吧。)

  主持人:好,咱們一起來觀看課本劇表演《筍芽兒》。

  主持人:誰也來談?wù)勛约焊惺艿降臉啡ぃ?/p>

 。ㄉ蠈W(xué)期我們學(xué)了一首拍手歌,我覺得很有趣,就和曉臻也編了一首,我們倆說給大家聽。)

  主持人:好。請聽拍手歌。

 。ㄎ液退挤家簿幜艘皇着氖指,內(nèi)容跟菲菲她們的不一樣,我們也給大家說說吧。)

  主持人:這兩首拍手歌都非常有趣,課后咱們再請她們來教教我們,好嗎?

  我知道同學(xué)平時挺喜歡猜謎語,玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的,今天我來出幾個謎語考考你們,敢接受挑戰(zhàn)嗎?

 。ú轮i語、腦筋急轉(zhuǎn)彎。)

  主持人:同學(xué)的腦子可真靈活,這些題目都難不倒你們。不過,老師有新招數(shù)來考你們,這新招數(shù)就叫“古詩我說你猜還要背。請老師出題”(梅花、九月九日憶山東兄弟王維、七步詩曹植、敕勒歌、贈汪倫李白、草白居易、憫農(nóng)李紳、小池楊萬里、村居高鼎)

  主持人:同學(xué)們不僅頭腦靈活,記憶力也挺好的。不知道大家還記不記得一年級學(xué)過的'“弟子規(guī)”?咱們背背“總敘和入則孝”部分吧。

 。w背誦)

  主持人:你覺得背誦弟子規(guī)對你有什么幫助嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)談感受)

  主持人:從“弟子規(guī)”中我們確實體會到很多為人處世應(yīng)該注意的事情,課后同學(xué)可以去背誦其他部分的內(nèi)容。下面我們來欣賞一個潮語小品“逛書店”。

 。ㄐ∑繁硌荩汗鋾辏

  主持人:下面請楊老師講話,大家歡迎。

 。ɡ蠋熤v話)(全班表演唱“讀書郎”)

  主持人:同學(xué)們,我們的主題班會“讀好書,樂趣多”到這里就結(jié)束了,讓我們在以后的日子里多讀好書,繼續(xù)感受讀書的樂趣吧!

常規(guī)教育主題班會3

  1、通過本次主題班會,使學(xué)生進一步了解良好的習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向成功奠定根底,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  一、班主任談話:新的學(xué)期開始了,同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使我們學(xué)得輕松安閑,又利于身心安康開展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  二、主持人:討論幾個問題:

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

 。1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

 。2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生表達事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤。)

  A、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有那么改之無那么加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?

  學(xué)生討論發(fā)言。

 。1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極答復(fù),積極思考:答復(fù)下列問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

 。2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

 。3)做也要字體端正,標(biāo)準(zhǔn),書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生表達事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的.在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

 。2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生表達事例,讓學(xué)生區(qū)分正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

  A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、考試時,我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、課間活動我們應(yīng)該怎么做?

 、倏坑覀(cè)下樓梯

 、谡娟牽、靜、齊

 、壅n間做平安游戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺階上蹦跳

 、莶簧陷^高的體育器械玩耍。

  三、班主任小結(jié):

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進一步明確了課堂和課間活動時該怎么做,并敢于剖析自己的缺乏,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  四、訓(xùn)練常規(guī):下樓、走直角、站隊速度、課間活動、上課發(fā)言聲音。

  大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“平安”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的平安問題。

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意平安,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。開學(xué)常規(guī)教育主題班會5、增強平安意識,時時處處樹立“平安第一”思想,加強平安教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生平安,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購置食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  7,在各項運動中要注意運動平安。

  8、要注意教室的平安。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設(shè)把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  現(xiàn)在的交通開展比擬快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通平安,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通平安。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)平安,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  在家活動要注意平安。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。

  同學(xué)們購置袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。

  總之,我希望同學(xué)們時時處處注意平安,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“平安”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、安康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

常規(guī)教育主題班會4

  教學(xué)目標(biāo):

  知識目標(biāo):

  朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。

  能力目標(biāo):

  指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  情感目標(biāo):

  學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情,陶冶他們的愛國情操。

  教學(xué)重難點:

  指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  教學(xué)方法:

  朗讀法、合作探究法

  教學(xué)工具:

  七年級語文教材

  教學(xué)課時:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、情境導(dǎo)入:

  教師針對七年級學(xué)生剛剛步入中學(xué),內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)步驟:

  1、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學(xué)生朗讀前,教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對文中的好詞、佳句進行圈點勾畫,注意語言的積累,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

  2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,同桌互相交流所圈點勾畫的好詞,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對其中的詞句進行賞析,品評。

  3、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上,進行擴充,以拓寬學(xué)生的知識面,豐富他們的知識儲備。

  4、教師聲情并茂地朗讀此文,并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句,還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。

  5、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗,他們在討論的過程中互相切磋,相互借鑒,并整理成方法點。

  6、教師趁熱打鐵進行小結(jié),以此明確告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文并不難,它是有方法可尋的,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學(xué)語文。

  7、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的`基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,源遠流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文,探索民族文化史的興趣。

  8、接著,教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,讓學(xué)生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,善于總結(jié),總會尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文其實很輕松,只要找對了方法,學(xué)語文便是一種享受,一種智慧。

  三、教師小結(jié):

  同學(xué)們,我國“文圣”孔子在求學(xué)方面曾告訴我們“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!睂W(xué)無止境,希望你們在新的學(xué)期里,在升入初中后,要善于思考,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習(xí)慣。

常規(guī)教育主題班會5

  一、班會目的:

  通過這次班會,增進同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點,認識到什么才是真正的朋友,用真誠的心去對待朋友。

  二、教學(xué)重點:

  明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力。

  三、教學(xué)難點:

  分清真朋友與假朋友、益友與損友,明確交友的原則。

  四、班會形式:

  多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,穿插小品。

  五、課前準(zhǔn)備:

  1、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進行篩選。

  2、全班練習(xí)大合唱(《友誼地久天長》)。

  3、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、優(yōu)秀歌曲。

  六、活動過程:

  (一)主持人:在現(xiàn)在這個社會中,隨著競爭的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴展,我們馬上就要進入高三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的不再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的.心,去尋找生命中永遠的朋友——主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——周華健的《朋友》)

  (二)主持人:請全班同學(xué)一起做個心理測驗:當(dāng)你認識了一個人,你想跟他交朋友,那你會想了解朋友的哪些事物呢?

  1、功課、成績

  2、星座、個人資料

  3、家庭狀況

  4、興趣、嗜好(請6個同學(xué)選擇并解答)

  A、您選擇“功課、成績”解答:在乎朋友指數(shù):20%你是個現(xiàn)實的人,你根本就不怎么在乎你的朋友。當(dāng)你的朋友跟你說他成績不好,你一定會對他很冷淡,不理他,所以你必須得試著了解他。

  B、您選擇“星座、個人資料”解答:在乎朋友指數(shù):40%你算是蠻會照顧朋友的人,當(dāng)朋友有難你會幫他。但缺點是,當(dāng)你眼前就有利益時,你會完全忽略了你的朋友。

  C、您選擇“家庭狀況”解答:在乎朋友指數(shù):50%你也很在乎你的朋友,尤其是他的環(huán)境成長。你不想讓你的朋友遭受威脅,你是一個非常在乎朋友的人。

  D、您選擇“興趣、嗜好”解答:在乎朋友指數(shù):99%哇!你是一個難得一見的忠實好友。在你的心里,有難同當(dāng)是一個不可缺少的名詞,也就因為這樣你的朋友會越來越多。

  (三)主持人:在上邊的心理測驗中你們想成為哪一種人的朋友呢?為什么?提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:

  (1)泛泛之交

  (2)學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

  (3)功利重于感情

  (4)可信任

  (5)能交心

  (6)真正的知己

  根據(jù)這六種分類,請同學(xué)們想想自己哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?

  (四)、主持人:請欣賞小品《看面相》表演,思考什么是真正的友誼。

  具體內(nèi)容:A和B開學(xué)時始分到—個班,坐同桌,A生相貌丑,B看不起他,總是譏笑他,還和其他同學(xué)一起拿他開玩笑,A沒有和B正面沖突,—天,B正在打籃球,不小心扭傷了腳,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,B所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”,這時候沒有人來幫助B,正在這時,A走到B身邊,扶起他,用自己的手絹幫B擦干血漬,扶他去醫(yī)務(wù)室,兩個相視而笑,從此成了好朋友。

  主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

  以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。

  朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。

  (五)主持人:讓我們一起來分享一些名言警句,如要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光!(法)羅曼羅蘭(請一些同學(xué)發(fā)言)

  (六)主持人:下邊我們進入另外一個環(huán)節(jié)“猜猜他是誰”。在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時很少講話很安靜的同學(xué),因為時間的關(guān)系,我們從中挑選10個,請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個;同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異常活躍)

  (七)主持人:同學(xué)們,其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優(yōu)點閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點,改掉自己的缺點,取長補短,共同進步。提供老師歸納的擇友原則:

  A顧全大局,能受委屈

  B見多識廣,終身受益

  C志趣相投,互相體恤

  D互助互補,共同進步

  (八)主持人結(jié)束語:因為受到社會上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動與同學(xué)溝通,對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過這次班會活動,同學(xué)們敞開心扉,彼此交流,又喚團了人間最真摯的情感—-友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠的朋友!同學(xué)們讓我們共同演唱《友誼天長地久》,在歌聲中結(jié)束我們的班會。

常規(guī)教育主題班會6

  一、談話導(dǎo)入

  師:(出示課件1)

  9月1日

  師:9月1日,對同學(xué)們來說是一個很難忘記的日子,誰能說說看

  師:對,(手指屏幕)因為從這一天開始,同學(xué)們除了擁有自己的名字外,我們大家還擁有了一個共同的名字——小學(xué)生;從這一天起,我們跨進了孟興莊中心小學(xué)的大門,成為了她的一份子。

  師:(出示課件2)

  鎮(zhèn)中心小學(xué)

  師:同學(xué)們,說說看,半年來你們都在哪里看見或聽見過她

  師:看到,聽到她時,你心里有怎樣的感覺

  師:是啊,無論在哪里,只要看到、聽到“孟興莊鎮(zhèn)中心小學(xué)”,總讓人有種親切、興奮的感覺。今天的我們以學(xué)校為榮,明天的我們要成為學(xué)校的驕傲。讓我們再次帶著自豪、幸福地心情讀出這個了不起的名稱。(生齊讀課件2)

  二、教學(xué)過程

  師:上學(xué)期,我們的目標(biāo)是做一名合格小學(xué)生,半年來,同學(xué)們都在努力。但做一名合格的小學(xué)生需要一個反復(fù)訓(xùn)練,不斷提高,形成自覺的過程。今天,我們重溫一下這首兒歌。(出示課件3)

  做 一 名 合 格 小 學(xué) 生

  ān quán shí kè jì xīn jiān

  安 全 時 刻 記 心 間,

  shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn

  上 課 養(yǎng) 成 好 習(xí) 慣,

  zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān

  作 業(yè) 精 彩 都 喜 歡,

  zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān

  值 日 光 榮 我 爭 先。

  師:同學(xué)們借助拼音自己讀一讀。(生自由讀兒歌。)

  師:哪個同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀(生:領(lǐng)讀。)

  師:讀得真好!同學(xué)們看“做一名合格小學(xué)生”需要從哪幾個方面努力

  師:(出示課件4)安全

  師:(板書:安全)首先我們來看“安全”。安全包括很多方面,今天我們來說說在學(xué)校里應(yīng)該怎樣注意安全呢下課了,老師會怎樣提醒我們

  師:誰能說說不能這樣做的原因嗎

  師:是啊,在安全方面,我們應(yīng)該時刻牢記這樣兩句話。

  (出示課件5)

  課 間 活 動 守 秩 序,

  輕 聲 慢 步 靠 右 行。

  師:說到“輕聲慢步靠右行”,我們就要想到路隊集合。路隊集合的基本要求是什么

  師:好,下面我們有請班長帶領(lǐng)大家演練一下,看看大家能否做到‘快、靜、齊’的標(biāo)準(zhǔn)。有請張子琪~~來,準(zhǔn)備站隊。ㄈw學(xué)生按座位分3個小隊準(zhǔn)備站隊。)

  班長:(發(fā)出口令)

  1——(全體起立。)

  2——(左排學(xué)生出列,站在兩個小隊之間過道里。)

  3——(中間學(xué)生出列。)

  4——(右排學(xué)生出列)

  班長(整隊):稍息、立正;向前看齊、向前看;齊步走!

  師:(出示課件6)

  路隊集合~~快靜齊

  1、 2、 3、 4 排 成 行

  3 人 一 排 自 覺 靠

  路 隊 集 合 快 靜 齊

  稍息~~立正~~向前看齊。

  齊步走!

  生:齊讀課件6。

  師:(出示課件7)上課

  師:(板書:上課)接下來,我們看第二個環(huán)節(jié),上課養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們能不能說說看,我們上課都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢

  師:對,一節(jié)課要上得好,‘課前準(zhǔn)備好習(xí)慣’少不了。(出示課件8課前準(zhǔn)備好習(xí)慣)說說看,課前準(zhǔn)備要做些什么

  師:是啊,跟我讀:課前準(zhǔn)備歌。(出示課件9)

  課前準(zhǔn)備歌

  上課鈴聲響趕快進課堂

  書和文具盒擺在桌子上

  生:跟師讀兒歌。

  師:(出示課件10讀書寫字好習(xí)慣)同學(xué)們正是長身體的時候,讀書寫字姿勢很重要。

  1、正確的讀書姿勢。(出示課件11)

  讀書姿勢

  身 直 頭 正 肩 平 展,

  眼 離 書 本 一 尺 遠。

  生:讀,并規(guī)范讀書姿勢。(生拿起課本讀詩句。)

  2、正確的寫字姿勢。(出示課件12)

  寫字姿勢

  身 體 坐 正 書 放 平,

  一 尺 一 寸 和 一 拳。

  生:寫,并規(guī)范寫字姿勢。(生在課本上寫生字“人”。)

  師:有了正確地讀寫姿勢,同學(xué)們就能在‘長知識’的同時‘長好身體’了。

  師:(出示課件13專心聽講好習(xí)慣)手足口耳目,人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動,樣樣離不了。單說專心聽講,誰的作用更大些

  師:對呀。首先用眼看:平時你是怎么做的(生說。)

  師:(出示課件14)

  老師講話,眼睛看著老師;

  老師寫字,眼睛看著黑板;

   讀書寫字時,眼睛看著課本。

  師:其次用耳聽:平時上課,你在什么情況下用到耳朵(生說。)

  師:(出示課件15)

   老師講課用心聽,同學(xué)回答仔細聽。

   邊聽邊想動腦筋,認認真真學(xué)本領(lǐng)。

  師:最后是用嘴說:我們要養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  師:(出示課件16舉手發(fā)言好習(xí)慣)

   要 發(fā) 言,先 舉 手。

   聲 音 洪 亮 同 學(xué) 夸!

  師:只要同學(xué)們在上課過程中,努力養(yǎng)成這4種好習(xí)慣,你們的表現(xiàn)肯定會人人夸!

  師:(出示課件17)作業(yè)接下來,我們看‘作業(yè)’。你們能按時完成老師的作業(yè)嗎說說看,你對自己的作業(yè)滿意嗎上課時你作業(yè)完成了老師會讓你做什么呢昨天放學(xué)回家后,你都做了些什么

  師:真了不起!你們能根據(jù)自己的情況選擇適合自己的作業(yè)。收獲多大呀!老師真為你們高興。

  師:(出示課件19)值日最后一個環(huán)節(jié),我們來看‘值日’。同學(xué)們,看看我們的.教室環(huán)境,你感覺怎么樣

  師:是的。那么在這樣的教室里上課,心情怎樣

  師:我們把今天的值日生請到講臺前面來,按順序排好,說說你們各自的分工。(六個值日生逐一介紹自己的工作。)

  師:小隊長,最有發(fā)言權(quán)。你來說說今天誰做的最好(**:***做得最好。)我們用一句話來夸夸他。

  師:好,我們用掌聲感謝我們的值日生。整潔的環(huán)境,除了靠值日生的打掃外,還需要同學(xué)們共同來維護。比如,我們平時的“彎彎腰活動”就是一個很好的體現(xiàn)。

  三、總結(jié)鼓勵

  師:同學(xué)們,做一名合格小學(xué)生,需要從安全、上課、作業(yè)、值日這些方面多努力。(完成板書——大拇指圖案,生興奮,紛紛豎起大拇指。)

  師:從下節(jié)班會課開始,我們就要來討論和學(xué)習(xí)。最后老師送孩子們一首歌謠,希望小朋友們在歌謠中規(guī)范自己的行為,相信同學(xué)們會有新的表現(xiàn)。(出示課件22)

   小小腳,并并攏;

   小小手,自然放;

   小眼睛,看老師;

   小耳朵,認真聽。

  師:(播放歌曲《我們多么幸!罚┞,我們的生活多么幸福;看,我們的學(xué)習(xí)多么快樂!只要我們?nèi)巳俗龊细裥W(xué)生,我們就會在學(xué)校這個大樂園里,收獲知識的同時收獲更多快樂!

常規(guī)教育主題班會7

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1 教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

  二 、教學(xué)重點:教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

  三、 教學(xué)過程

 。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們?nèi)雽W(xué)已有一段時間,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓?/p>

  的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

 。ǘ 看圖,說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。ㄈ 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺守紀律的同學(xué)。

  (四) 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

 。ㄎ澹 引入:

  課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個同學(xué)擠入教室

 、 幾個同學(xué)在教室里追逐

  ③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

 。ㄆ撸 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為

 。ò耍 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的.行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

 。ň牛 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

 。ㄊ 總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

 。ㄊ唬 玩游戲 《丟手絹》

常規(guī)教育主題班會8

  活動目的:

  教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學(xué)生。

  活動準(zhǔn)備:

  課件

  活動過程設(shè)計:

 。ㄒ唬⒄勗捯耄和瑢W(xué)們是六年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

 。ǘ 看圖,說一說,議一議?

  1、 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2、 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3、 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。ㄈ⒔Y(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。

  (四)、討論良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (五) 小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  活動反思:

  希望同學(xué)們能認真遵守學(xué)校常規(guī)和班級公約, 及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對于我們每個人來說,習(xí)慣是如此重要,只有在安良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

  活動延伸:

  同學(xué)們覺得這次班會開的很有意義,習(xí)慣的.養(yǎng)成對一個人的一生都有益處,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲

常規(guī)教育主題班會9

  大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右慢行,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用煙花爆竹。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。開學(xué)常規(guī)教育主題班會5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  7,在各項運動中要注意運動安全。

  9、要注意教室的安全。有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的.同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  三、注意活動安全:

  在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,

  以免父母擔(dān)心。

  四、注意飲食安全:

  同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、

  過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  五、提高自我保護意識和能力:

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和

  電話號碼。

  總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己

  的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

  無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的

  藍天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

常規(guī)教育主題班會10

  二年級2班開學(xué)班級常規(guī)教育主題班會課

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1 教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

  3、規(guī)范學(xué)生各項紀律。

  二 、教學(xué)重點:教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

  三、 教學(xué)過程

 。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

  (二) 看圖,說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。磸(fù)習(xí)時,我們該注意些什么?

  (三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。

  (四) 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  (五) 引入:

  課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個同學(xué)擠入教室

 、 幾個同學(xué)在教室里追逐

  ③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

 。ㄆ撸 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為

 。ò耍 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的`一些常規(guī)要求:

  1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

 。ň牛 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

 。ㄊ 總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生,前一段時間里,

  有做得不好的地方,迅速地改正過來

  下周工作要點:

  1、經(jīng)歷了長假,有些孩子的心還沉浸在假期中,為了盡快讓孩子把心收回來,重點加強孩子的常規(guī)教育。

  2、進一步加強常規(guī)教育,教育學(xué)生認真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學(xué)生在注意班級衛(wèi)生、到校后開窗通風(fēng),同時要注意個人衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發(fā)長了及時理??通過教育,收到很好的效果。

常規(guī)教育主題班會11

  主題:常規(guī)、紀律、安全教育

  時間:地點班主任:班級人數(shù):24人

  實到人數(shù):24人

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

  2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“遵紀守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。教學(xué)重點:掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀律和安全知識,培養(yǎng)學(xué)生!白窦o守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識。

  教學(xué)過程:教師:請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

  1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

  3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點:

  第一,課間活動、放學(xué)時上下樓梯應(yīng)注意:

  1、不要因為趕時間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,

  語言文明。

  第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車時應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

  3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

  第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:

  1、在校門及周邊攤點就餐應(yīng)小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

  2、不買不吃過期、三無食品。

  第四、其他校園安全應(yīng)注意:

  1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的.所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛

  入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

常規(guī)教育主題班會12

  活動目的

  教育學(xué)生遵守班規(guī),講衛(wèi)生,講文明有禮貌的小學(xué)生。路隊制是學(xué)校對學(xué)生進行安全管理,培養(yǎng)學(xué)生良好社會規(guī)范,增強守法意識的有效措施。多年來,我校一直堅持嚴格的路隊管理制度,為使之規(guī)范化、制度化,將路隊制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。

  具體做法和要求課間操路隊

  上課間操時,要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊,有秩序地往下走,到樓下,要快速地整好隊,站隊時要做到快、靜、齊,班主任跟在一側(cè)。

  活動過程設(shè)計

 。ㄒ唬⒄勗捯耄涸谶@段時間里,同學(xué)們在衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

  (二)說一說,議一議

  1、課前準(zhǔn)備,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2、上課怎么做

  3、衛(wèi)生方面。好的做法存在問題

  4、表揚能遵守課堂紀律的'同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。

  學(xué)習(xí)路隊制:

  1、列隊放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。各路隊步伐整齊,精神飽滿,隊伍保持安靜,無打鬧、高談闊論現(xiàn)象。每條線路路隊長2名,一人在前領(lǐng)隊,胳膊伸平,旗尖朝上,規(guī)范地走在隊伍的前面。另一路隊長站在隊后維持秩序。放學(xué)時,所有同學(xué)必須跟本班路隊出校。放學(xué)路隊口號、呼號均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊行進的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的歌曲,歌聲嘹亮,節(jié)奏準(zhǔn)確。

  2、檢查組織。列隊離校、護送路隊、步伐整齊、路隊口號呼號等內(nèi)容由學(xué)校路隊制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時檢查,記錄,為獎懲工作提供依據(jù)。

  3、情況反饋。各路隊的路隊長要對本路隊的情況及時登記在各班路隊制登記簿上,對自己無法解決的問題要及時告訴老師,老師要及時查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊制的“日檢查”。

  上學(xué)歌

  穿戴要整齊

  千萬別遲到

  送到接送區(qū)

  自覺路隊制

  不帶小零食

  不進小賣部

  走路不追逐

  彼此莫打鬧

  師生要問好

  文明到學(xué)校

  放學(xué)歌

  集合快靜齊

  一個不能少

  兩排東西站

  行進有秩序

  走路靠右行

  安靜不吵鬧

  中間不離隊

  走到接送區(qū)

  見到父母后

  安全回家行

  活動反思

  希望同學(xué)們能認真學(xué)習(xí)班規(guī),及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣很重要,只有在良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

常規(guī)教育主題班會13

  一、活動目標(biāo)

  1、讓學(xué)生明確中學(xué)生一日常規(guī)

  2、明確規(guī)則是基礎(chǔ),強化規(guī)則是保障

  二、活動過程

  女:中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習(xí)慣,就便成了“常規(guī)”。良好的常規(guī)有利于中學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造了良好的環(huán)境

  男:讓我們了解中學(xué)生一日常規(guī)的相關(guān)內(nèi)容

  1、離家出門前,要注意個人儀容儀表和衛(wèi)生,要檢查學(xué)習(xí)用品、家庭作業(yè)和按要求攜帶和佩戴的東西是否帶齊。

  2、上學(xué)途中一定要注意交通安全,不將手機、貴重物品、管制刀具、易燃易爆等危險品、與課堂教學(xué)無關(guān)的用品帶入學(xué)校。

  3、如果由家長開車接送,非特殊情況汽車不進入學(xué)園路,更不可以在校門口上下車。

  4、進入校門前第一道紅線后自行車必須牽行,不得溜車;上下樓道要靠右行;見到老師要主動禮讓、問好。

  5、進入校園,要愛護公物,不踐踏草坪,不吃口香糖,自覺將廢棄物投進垃圾箱。

  6、課間適當(dāng)開展有益的活動,不串教室和年段,不私自出校門;不在教室內(nèi)、走廊上、樓道里、操場上追逐打鬧,不做危險活動。

  7、進老師辦公室要喊“報告”,經(jīng)允許后方可進入。

  8、集會要做到快、靜、齊,要講文明、講秩序,學(xué)會尊重自己,尊重組織者。

  9、做課間操要精神飽滿、動作到位,做眼保健操要動作準(zhǔn)確、不講話。

  10、放學(xué)后,值日生要把教室、衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈,將課桌排列整齊,黑板檫干凈,放好衛(wèi)生用具;離開時,要關(guān)好教室的門窗、電燈,鎖好門。

  11、放學(xué)途中,不在校門口或途中逗留玩耍;不和陌生人搭腔,不進入“三廳兩室兩吧”,一定要注意交通安全,按時回家。

  12、回家后,要認真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),按時認真完成作業(yè),并準(zhǔn)備好次日要帶的東西;夜間未經(jīng)家長同意,不留宿他人家里,不輕易外出。

  女:一個人只有尊重別人,才能夠得到別人的尊重,才算是學(xué)會做人。下面請聽《班級公約》。(《班級公約》朗讀者:隋紹偉)

 。ㄒ唬┪覀円欢ㄒ袷匕嗉o、校規(guī):

 。1)不無故曠課、遲到、早退,有事要向老師請假;

 。2)遵守課堂紀律,上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂,不給老師點名批評;

 。3)積極參加集體勞動,認真、負責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作;

 。4)認真做好兩操,早操(體育課)集合要迅速,做操要認真,規(guī)范;做眼保健操要及時就坐,不講話、認真做;

 。ǘ┪覀円W(xué)習(xí):

 。1)早讀不遲到,不搞小動作,大聲朗讀,一切行動聽指揮;

  (2)認真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè),每天早讀前交作業(yè);

 。3)上課認真聽講,積極主動回答問題;

 。ㄈ┪覀円v文明,講禮貌:

 。1)做到每天佩帶;盏叫#

 。2)對老師要有禮貌,對同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人;

  (3)要愛護公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂亂扔垃圾。

  (4)不在課間、午休后追逐打鬧,影響他人。

  男:站在新世紀的門檻上,我們遙望未來。

  女:沐浴在新世紀的`陽光下,我們憧憬未來。

  男:我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德

  女:我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚華夏民族精神,共同擁有美好的心靈,迎接美好的明天。

  合:九(9)班主題班會到此結(jié)束。

  三、班主任總結(jié)

  天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物,為了創(chuàng)建一個和諧、文明、向上和書香飄溢班級環(huán)境,努力建設(shè)一個具有示范性、先進性和富有特色精品班級,希望大家共同努力!

常規(guī)教育主題班會14

  【本周工作重點】

  1、繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育,重點教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。

  2、繼續(xù)對學(xué)生進行各方面的修整,強化衛(wèi)生、路隊、兩操各方面的求。

  3、教育學(xué)生注意校園安全,嚴格按照學(xué)校的要求,控制學(xué)生到校時間,明確學(xué)生的課間活動不許到的危險地方,不許做危險的動作。

  【班會目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育,重點教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生,并自覺在校園撿拾垃圾,維持校園干凈整潔。讓同學(xué)們通過此次主題班會,從自身做起,努力做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一守則》中所要求的`。

  2、通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  3、通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  【班會內(nèi)容】

  1、課間安全教育(包括學(xué)生早、午到校后時間)、衛(wèi)生間安全教育、樓梯安全教育

  2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》

常規(guī)教育主題班會15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學(xué)生。

  2、進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  教學(xué)重點:

  樹立火災(zāi)自護、自救的觀念、增強安全意識。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

  教學(xué)難點:

  教育學(xué)生能長久地做到遵守常規(guī),注意安全

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  (一)談話引入:同學(xué)們是六年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

 。ǘ┛磮D,說一說,議一議

  1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。ㄈ┙Y(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的.同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  二、安全教育

  (一)課間安全

  課間活動我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  1、表演

 、賻讉同學(xué)擠入教室

  ②幾個同學(xué)在教室里追逐

 、蹘讉同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

  2、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為)

  3、結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

  ①教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

 、谠诮淌壹白呃刃凶,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

 、凵舷聵翘菘坑易,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

 、僬埻瑢W(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

 、谙襁@種情況,我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  ③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  判斷:

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

 。ǘ┬l(wèi)生安全常識:

  1、正確洗手,是飲食安全第一步

  洗手七步法。

  人人飯前便后要洗手。

  2、路邊小吃拒入口

  不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

  3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

  4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

  5、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

  6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

 、、夠買食品時要進行選擇,不購買"三無食品"。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

 、凇⑻鞖庋谉,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進行觀察、辨別。

  7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

 。ㄈ┯秒姲踩

  1、隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)、這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上、并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

 、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

 、贉y試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

  2室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。

  3高層建筑火災(zāi)逃生。

  4公共場所火災(zāi)逃生。

  5安全出口火災(zāi)逃生。

 、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

  1、牢記火警電話"119"、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

  2、火災(zāi)地址要報詳細:

  XX市XX路XX號、如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。

 、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

  四、全課小結(jié)。

  希望同學(xué)們能認真學(xué)習(xí)常規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患,消除隱患、加強自我保護的能力。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

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