書法活動策劃方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書法活動策劃方案，歡迎大家分享。

書法活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　工商管理部第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文本是用電腦打印的，中國書法藝術(shù)的悠久發(fā)展受到了阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，導(dǎo)致寫作能力下降。為了提高大學(xué)生的寫作能力，豐富課外生活，弘揚傳統(tǒng)的書法藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，開展本次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù)

　　四、活動開展過程

　　1、初步宣傳：通過班級委員會，讓班上的每個人都能理解本次活動的目的和意義。動員工商管理部工商管理專業(yè)XX等級學(xué)生參加。

　　2、比賽流程:每班選出6人參加比賽，組成30人的比賽隊伍(選拔前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成了規(guī)定的'內(nèi)容。然后評委選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。

　　3、后期安排:向獲獎?wù)哳C發(fā)證書，并在27#樓二樓大廳展出優(yōu)秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日——x月6日，宣傳報名，以班為單位報名。

　　x現(xiàn)場比賽于27#303日舉行。

　　x月10日——x對展覽進(jìn)行評估。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負(fù)責(zé)人及參與者

　　活動策劃人：xx

　　活動講師：xxx

　　參與者：工商管理系學(xué)生

　　八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委

　　對作品和整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價，不考慮字體因素，即字體形式(篆、隸、行、真、草)。

　　活動細(xì)則：

　�。�1）比賽組織者邀請教師和學(xué)生干部進(jìn)行評估；

　　(2)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)證書和獎品。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)卷面整潔，字跡清秀20分；

　　(2)積極健康向上20分；

　　(3)具有書法作品藝術(shù)特色50分；

　　(4)合理的布局，正確的10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁杰教師。

　　九、其它問題

　　活動期間，學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序；

　　2.活動結(jié)束后，學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理和設(shè)備歸還；

　　3.活動結(jié)束后，寫好活動總結(jié)，并與活動策劃書和活動申請表一起備案。

　　4.如果活動時間發(fā)生變化，另行通知。

書法活動策劃方案2

　　活動主題:金秋書法大賽揮毫杯

　　主辦單位：xxx社區(qū)

　　承辦單位：社區(qū)各部門：

　　比賽的指導(dǎo)思想

　　為了弘揚國粹，改善學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生理解、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，鼓勵學(xué)生把有限的業(yè)余時間投入到更積極有益的興趣愛好中，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，舉辦本次書法大賽，為學(xué)生展示自我水平提供平臺。

　　☆比賽的整體設(shè)計

　　一、活動宗旨:

　　充分發(fā)揮自己的特長，展，提高人文素質(zhì)。

　　二、活動目的：

　　挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大大學(xué)社區(qū)活動的影響力，豐富大學(xué)校園生活，加強(qiáng)社會學(xué)校之間的藝術(shù)交流為大學(xué)藝術(shù)團(tuán)體提供了一個充分展示自己的'舞臺，指導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長，推出新藝術(shù)家形成優(yōu)勢循環(huán)，反映了大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三、選手：

　　xxx社區(qū)全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品尺寸不小于50cm，寬度不小于30cm；

　　大小不小于80厘米、寬度不小于40厘米的軟筆書法。

　　五、比賽的具體流程

　　1.參賽方式:(1)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將公開展示所有參賽者的作品(到時宣傳板上會寫出作品征集的起止時間和地點聯(lián)系方式)。

　　2.地點:文化走廊。

　　3、時間：xx。

　　六、評選作品

　　評委組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優(yōu)秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎?wù)哂邢鄳?yīng)的精美獎品(獎品協(xié)會資金)

　　xxx書法協(xié)會

　　20xx年x月x日

書法活動策劃方案3

　　根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

　　二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

　　三、時間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

　　1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；

　　月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；

　　月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。

　　四、獎項設(shè)置

　　本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

　　五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。

　　2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評分細(xì)則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感；

　　2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

書法活動策劃方案4

　　一、比賽目的：

　　書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的.書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月 14日

　　三、比賽地點：

　　食堂大廳

　　四、比賽對象：

　　一年級全體學(xué)生和家長

　　五、比賽要求：

　　1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

　　3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。

　　4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。

　　六、比賽內(nèi)容：

　　語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

　　七、評比等級：

　　教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，

　　二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

　　八、評委：

　　外請

　　九、注意事項

　　1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

　　3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

書法活動策劃方案5

　　根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的.積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、參賽對象：

　　我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

　　二、演講內(nèi)容：

　　此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

　　三、時間安排：

　　競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

　　1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；

　　2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；

　　3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。

　　四、獎項設(shè)置

　　本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

　　五、評委：

　　本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。

　　2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評分細(xì)則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感；

　　2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。

書法活動策劃方案6

　　一、比賽要求：

　　1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。

　　3、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

　　4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）

　　5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

　　6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計10分）

　　1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）

　　2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

　　3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）

　　三、獎勵、展覽

　　1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

　　2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

書法活動策劃方案7

　　為倡導(dǎo)文明禮儀的良好氛圍，提高文明質(zhì)量，促進(jìn)禮儀文化學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)師生繼承文明，實踐文明，建立文明社會時尚，提高學(xué)生硬筆書法創(chuàng)作水平，促進(jìn)硬筆書法藝術(shù)的普及，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣和道德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的`內(nèi)涵。

　　一、參賽對象：

　　四至六年級。

　　二、競賽:

　　硬筆書法:時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16張方格紙，參賽者不能帶字帖入場。

　　三、比賽紙由學(xué)校提供，其他材料和工具由參賽者自帶。

　　四、比賽時間和地點：

　　硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)(跆拳道館蒲公英文學(xué)會)開始

　　五、配額分配:

　　每班限3名

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動

　　5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適

　　七、獎項設(shè)置:根據(jù)申請人數(shù)選擇幾個一、二、三等獎。

　　東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

書法活動策劃方案8

　　為弘揚祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

　　二、基本要求

　　1、各班要積極動員學(xué)生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數(shù)的30%。

　　2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的'一個良好的契機(jī)。

　　3、將書法訓(xùn)練作為一項常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。

　　三、活動安排

　　1、9月10——20日為各班報名階段。

　　2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

　　四、有關(guān)事項

　　l、比賽形式：本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。

　　2、比賽項目：設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。

　　3、比賽過程：邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎勵等級。

　　五、獎勵辦法

　　按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況，對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

書法活動策劃方案9

　　一、比賽目的：

　　書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的`書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

　　二、比賽時間：20xx年5月 14日

　　三、比賽地點：食堂大廳

　　四、比賽對象：一年級全體學(xué)生和家長

　　五、比賽要求：

　　1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

　　3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。

　　4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。

　　六、比賽內(nèi)容：語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

　　七、評比等級：教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，

　　二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

　　八、評委：外請

　　九、注意事項

　　1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

　　3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

　　XXX小學(xué)

　　20xx-4-27

書法活動策劃方案10

　　丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動！

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

　�。�2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

　　二、三筆字（第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽）

　�。�1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

　�。�2）、活動地點：凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓

　　（3）、活動職責(zé)：以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與�；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

　�。�4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排

　　三：書畫展：

　�。�1）、活動主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展！

　�。�2）、活動目的'：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月，增強(qiáng)全院師生對書畫藝術(shù)的了解！

　　（3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排！

　�。�4）、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團(tuán)委，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進(jìn)行報賬！

　　以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！

　　凱里學(xué)院書法協(xié)會

　　xx年9月15日

書法活動策劃方案11

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的'書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

　　3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

　　2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名

　　學(xué)生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名

　　軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干

　　2、集體獎

　　按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

　　3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

　　六、活動要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;

　　2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

　　注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

　　參賽內(nèi)容

　　硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然

　　二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白

　　三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島

　　四年級《送元二使安西》 作者：王維

　　五年級《題西林壁》 作者：蘇軾

　　六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

　　教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

　　2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法活動策劃方案12

　　活動引言：

　　書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

　　活動目的：

　　１：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

　�。玻簽榱舜龠M(jìn)高校之間的交流．

　�。常簽榱素S富大學(xué)生課余生活．

　　活動意義：

　　在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的.了解我校.更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活.

　　前期準(zhǔn)備：

　　(－)：起草活動策劃書．

　�。保簳r間：xx年5月15日

　�。玻旱攸c：學(xué)院小樹林

　　(二)：前期宣傳工作．

　　海報宣傳．由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間．地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．

　　作品的集中：

　　作品將于5月１2日由南昌大學(xué)書法協(xié)會．南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會．江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會．

　　展出具體流程：

　　(一)： 5月15日至18日將在我校展出．

　　時間：８點至２０點

　　地點：學(xué)院小樹林

　　(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出．

　　(三)：展區(qū)布置．

　　結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

　　(四)：人員分配．

　�。保疄榱吮ＷC作品的安全．我協(xié)會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔(dān)任)

　�。玻�晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏，保管．

　　江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會

　　xx年5月14日

書法活動策劃方案13

　　一、活動主題：高一學(xué)生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補(bǔ)短。

　　三、活動時間：20xx年10月xx日早自習(xí)

　　四、活動地點：高一7班教室

　　五、活動對象：高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的`鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：活動內(nèi)容及過程：

　　1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

　　八、評委及評分細(xì)則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

　　2.評分細(xì)則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）

　　九、評選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

　　（二）獎項設(shè)置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　�。ㄈ�）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

書法活動策劃方案14

　　一、活動目的

　　為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的.樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日

　　三、活動地點

　　學(xué)校會議室

　　四、參賽人員

　　五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

　　五、比賽形式：

　　1、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

　　2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。

　　4、書寫時間：40分鐘

　　六、評委：

　　英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

　　七、獎項設(shè)置；

　　1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　　(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

　　(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點正確，詞、句之間距離適中（占25%）

　　(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

　　注：扣分規(guī)則如下

　　1、涂改痕跡一處扣2分，

　　2、卷面不整潔扣2分，

　　3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，

　　4、詞、句間隔距離不適中扣2分，

　　5、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分，

　　6、字母不符合手寫體要求扣1分，

書法活動策劃方案15

　　活動引言

　　書法是我們中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠，本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

　　活動目的

　　1、為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

　　2、為了促進(jìn)高校之間的交流。

　　3、為了豐富大學(xué)生課余生活。

　　活動意義

　　在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的'課余生活。

　　前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┢鸩莼顒硬邉潟�

　　1、時間xx年5月15日

　　2、地點學(xué)院小樹林

　�。ǘ�）前期宣傳工作

　　海報宣傳、由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。

　　作品的集中

　　作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會。

　　展出具體流程

　�。ㄒ唬�5月15日至18日將在我校展出。

　　時間８點至2０點

　　地點學(xué)院小樹林

　�。ǘ�）從20號后將分別在其他四個高校展出。

　　（三）展區(qū)布置

　　結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

　�。ㄋ模┤藛T分配

　　1、為了保證作品的安全、我協(xié)會會員將輪流值班。（每次兩人、由沒課的會員擔(dān)任）

　　2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏，保管。

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