朗誦主持串詞15篇

　　在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，接觸并使用串詞的人越來(lái)越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。那么你會(huì)寫串詞嗎？以下是小編為大家收集的朗誦主持串詞，希望對(duì)大家有所幫助。

朗誦主持串詞1

　　合：今天，我們?cè)谶@里舉行 XX市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)**華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

　　女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。

　　男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。

　　女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的.光臨表示歡迎。

　　男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

　　1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

　　2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

　　女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。

　　男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

朗誦主持串詞2

　　讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。

　　每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！

　　每天，我們就唱著這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋。二營(yíng)學(xué)校“伊蘭盛鼎”杯詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：顏平魯校長(zhǎng)、楊雪峰副校長(zhǎng)、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　今天為我們本次比賽擔(dān)任評(píng)委的老師有：楊雪峰副校長(zhǎng)、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來(lái)。下面有請(qǐng)楊茜老師為我們宣讀本次比賽的規(guī)則和評(píng)比細(xì)則。在比賽正式開(kāi)始之前我們要特別感謝為本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位于城關(guān)區(qū)繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜為特色的高檔餐廳，兼營(yíng)新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融為一體。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x伊蘭盛鼎對(duì)本次比賽的大力支持。

　　現(xiàn)在，我宣布比賽開(kāi)始。首先進(jìn)行的是組合展示。

　　出門遠(yuǎn)歸的人��！還記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑托的話語(yǔ)嗎？讓我們跟隨三年級(jí)的楊家繹、王新祿等同學(xué)一起走進(jìn)《游子吟》。有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　當(dāng)我們失去心中喜歡的東西時(shí)，總是不斷的懷念�，F(xiàn)在四年級(jí)的范相蕊和陳識(shí)宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹(shù)》。有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　荷花的美麗不只是因?yàn)槟酋r艷的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級(jí)的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　養(yǎng)育我們的是母親，教導(dǎo)我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國(guó)，讓我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)羅伊雯和陳忠茂同學(xué)朗讀的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　生活的地方有快樂(lè)有寶藏，讓我們一起追隨六年級(jí)的劉海濤和羅偉琳走進(jìn)《生活是多么廣闊》。有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　三月洋溢著春的希望，三月播撒著希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個(gè)事事為人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級(jí)的曹相虎、李慶照等同學(xué)一起走進(jìn)《雷鋒叔叔你在哪里》。有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　明天是多么的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這么美麗的明天讓我們一起和七年級(jí)的馬麗萍和羅有濤等同學(xué)去看看他們的明天，請(qǐng)欣賞《相信未來(lái)》。有請(qǐng)八年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　窗外的世界多么美好，窗內(nèi)的人想出去。窗內(nèi)的環(huán)境多么安逸，

　　窗外的人想要進(jìn)來(lái)。讓我們欣賞八年級(jí)的趙玲、范蓉、蘇青蘭同學(xué)帶來(lái)的《窗里窗外》。有請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，讓九年級(jí)的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情為我們朗誦《我的祖國(guó)》。有請(qǐng)葉初蕾、吳正霞老師做準(zhǔn)備。

　　在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請(qǐng)一年級(jí)的葉初蕾老師帶來(lái)精彩朗誦《會(huì)唱歌的鳶尾花》

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕细兄x葉初蕾老師的精彩表現(xiàn)。下面有請(qǐng)六年級(jí)的吳正霞老師帶來(lái)《山坡上的野花》。

　　欣賞過(guò)兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學(xué)們的個(gè)人展示。

　　下面有請(qǐng)一年級(jí)的馬元彤為我們帶來(lái)《媽媽》。

　　春天在哪里，春天在哪里，春天在那孫培媛的朗誦里，讓我們一起和二年級(jí)的孫培媛《找春天》

　　周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級(jí)的楊海燕重溫葉圣陶老先生的《荷花》

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。讓我們和四年級(jí)的蔡小麗一起回憶那《多情自古的江南雨》

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)范相蓉的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我想》

　　對(duì)于即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子，留下一本可以回憶的照片，一本可以

　　回憶的同學(xué)錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的'美好記憶。讓我們聆聽(tīng)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)牟海嬌帶來(lái)的《同學(xué)錄》

　　是誰(shuí)在歌頌教師？是誰(shuí)在傳揚(yáng)山村教師的事跡，是七年級(jí)的蘇佳，是他為我們帶來(lái)了感人的《一個(gè)山村老師的贊歌》

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級(jí)的董文華同學(xué)一起領(lǐng)略草原的美麗，請(qǐng)欣賞《草原之歌》

　　如果還有一次再來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復(fù)返，沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所以后悔也已無(wú)濟(jì)于事！讓我們一起和九年級(jí)的陳興福同學(xué)再《青春無(wú)悔》一次。

　　在欣賞了個(gè)人的精彩表演后，讓我們繼續(xù)有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)精彩的朗誦。下面有請(qǐng)倪秀娟老師為我們帶來(lái)《鄉(xiāng)愁》。

　　請(qǐng)欣賞由李蕓老師帶來(lái)的《不要傷害那個(gè)最愛(ài)你的人》在欣賞了老師的精彩朗誦之后，我們就進(jìn)入今天的重頭戲，集體朗誦。

　　請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)兩首》，請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由四年級(jí)為我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由一年級(jí)為我們帶來(lái)的《兩只鳥(niǎo)蛋》，請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來(lái)的《沁園春·雪》，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做

　　準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為我們帶來(lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)兩首》，請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由七年級(jí)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)（節(jié)選）》，請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由八年級(jí)為我們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》，請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　請(qǐng)欣賞由九年級(jí)為我們帶來(lái)的《我用殘損的手掌》

　　評(píng)委老師正在進(jìn)行著緊張的算分工作，在這么緊張的時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)李曉本老師為我們帶來(lái)的《思念北方》

　　最后讓我們有請(qǐng)李莎莎老師為我們帶來(lái)的《雪花的快樂(lè)》

朗誦主持串詞3

　　女：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　(合)晚上好!

　　男：歡迎來(lái)到新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人##。 女：我是##。

　　女：為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

　　男：今年的新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽，經(jīng)過(guò)篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍進(jìn)入了今天的決賽。 女：下面請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

　　男：歡迎你們!

　　男：還有擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是： 女：歡迎你們。

　　男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的到來(lái)!

　　男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來(lái)的精彩朗誦吧!

　　女：在中國(guó)文學(xué)史上，詩(shī)與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國(guó)詩(shī)人大多愛(ài)喝酒。許多詩(shī)人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個(gè)詩(shī)人。被稱為“詩(shī)仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩(shī)篇。下面，請(qǐng)欣賞由1號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

　　男：感謝1號(hào)選手的精彩朗誦，一代詩(shī)仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開(kāi)辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)!下面，請(qǐng)欣賞由2號(hào)參賽選手帶來(lái)的朗誦《黃河頌》。請(qǐng)3號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　女：黃昏將至，細(xì)雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因?yàn)椤澳恪痹凇拔摇毙闹猩盥�，所以讓人傷感的黃昏。下面，請(qǐng)欣賞由3號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《等你，在雨中》。請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。 男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來(lái)。深秋驟熱又驟冷的時(shí)候，這種光景，一個(gè)愁字怎么能概括得了!下面，請(qǐng)欣賞由4號(hào)參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《聲聲慢》。

　　女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎?我們無(wú)法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來(lái)不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時(shí)無(wú)數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來(lái)不及考證這位好心的作者，那每一個(gè)字仿佛都是千千萬(wàn)萬(wàn)牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。下面，請(qǐng)欣賞由5號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請(qǐng)6號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　男：感謝5號(hào)選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩(shī)人，因?yàn)橐惠喢髟露�成就了�?shī)壇的千秋美名，這位詩(shī)人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩(shī)便是千百年來(lái)無(wú)數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請(qǐng)欣賞由6號(hào)參賽者給我們帶來(lái)的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎!

　　女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過(guò)了一大半，是否大家都有一點(diǎn)審美疲勞啦?那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院###為我們演唱： 掌聲在哪里? 女：剛才的歌聲好不好聽(tīng)呢?好了，感謝###的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛(ài)情守望終生的樹(shù)，這棵樹(shù)在愛(ài)情詩(shī)的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百

　　年太長(zhǎng)，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛(ài)而期待，千年萬(wàn)年又何妨。這是一個(gè)美麗的夢(mèng),盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面，請(qǐng)欣賞由7號(hào)參賽者帶來(lái)的朗誦《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。請(qǐng)8號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：

　　如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請(qǐng)欣賞由8號(hào)參賽選手劉偉偉帶來(lái)的朗誦《雨巷》。

　　女：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨彷徨在悠長(zhǎng)的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請(qǐng)欣賞由9號(hào)參賽者帶來(lái)的朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》。

　　男：是啊，雪落在中國(guó)的土地上，然而，近年來(lái)，災(zāi)難也同樣落在中國(guó)的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請(qǐng)欣賞由10號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請(qǐng)最后一支參賽隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。

　　男：非常感謝10號(hào)選手的精彩朗誦!五月的那個(gè)時(shí)刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的`盛季，在這樣的季節(jié)里，詩(shī)人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼?ài)，寫下了一季的心情。下面，請(qǐng)欣賞最后一支參賽隊(duì)伍給我們帶來(lái)的朗誦《你是人間的四月天》。

　　女：各位老師同學(xué)們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對(duì)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出######為我們奉上精彩的舞蹈! 女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來(lái)了如此精彩絕倫的視覺(jué)盛宴!現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請(qǐng)出今晚比賽的評(píng)委：……為我們這次比賽做點(diǎn)評(píng)。

　　男：非常感謝……的精彩點(diǎn)評(píng)。

　　男：下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。

　　女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，他們是：

　　男：恭喜你們!

　　女：那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是： 男：掌聲祝賀他們

　　女：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是： 男：恭喜你們

　　男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

　　男：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。 女：我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有學(xué)生干部的無(wú)私奉獻(xiàn)和傾情付出，以及臺(tái)前幕后所有的工作人員。

　　女：同學(xué)們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩(shī)歌朗誦大賽。

　　男：現(xiàn)在我宣布：詩(shī)歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

　　(合)我們來(lái)年再會(huì)，晚安!

朗誦主持串詞4

　　開(kāi)頭語(yǔ)：

　　男：敬愛(ài)的老師們!

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　女：琴聲淡去，余音裊裊

　　男：詩(shī)詞吟罷，口留清香

　　女：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi) 男：詩(shī)詞是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的.痕跡 女：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 男：把詩(shī)詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的世外桃源。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋

　　男：我宣布： 比賽-- 合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;

　　男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng);

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，

　　男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。

　　女：謝謝各位選手為我們帶來(lái)的這場(chǎng)朗誦的盛宴

　　男：謝謝各位選手為我們打開(kāi)一扇朗誦的名窗。 合：感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力!今天的比賽到此結(jié)束!

朗誦主持串詞5

　　生甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

　　生乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

　　生丙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　生�。憾嗌倩睾�著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

　　生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。

　　生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。

　　生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

　　生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。

　　生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　生�。簩W(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。

　　生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

　　下面請(qǐng) 帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》

　　生甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

　　生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

　　生丙：有一個(gè)人最要感謝

　　生�。河幸粋�(gè)人最應(yīng)感恩

　　生齊：它就是——“媽媽” 下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。

　　生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　生乙：媽媽的`手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

　　生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　生�。簨寢尩难刍�了，她把明亮的雙眸給了我

　　生齊：面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。

　　生甲：媽媽的愛(ài)，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他是誰(shuí)?

　　生齊：老師。

　　生乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。

　　生丙：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。

　　生�。豪蠋煟�讓我們真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：

　　生齊：老師，您辛苦了!

　　生�。合旅嬲�(qǐng)欣賞李商隱的《無(wú)題》。

　　生甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。

　　生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，

　　生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　生�。合旅嬉皇缀寐�(tīng)的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。

　　齊唱《感恩的心》

　　詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

朗誦主持串詞6

　　女：尊敬的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

　　男：12級(jí)的同學(xué)們

　　合：大家，晚上好!

　　男：春天是溫暖的季節(jié)，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿夢(mèng)想!

　　女：春天是美麗的季節(jié)，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫滿詩(shī)意!

　　男：而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌，激勵(lì)著一次次“我的夢(mèng)”的成功實(shí)現(xiàn)!

　　女：那些激勵(lì)著我們夢(mèng)想的紅色詩(shī)歌，勾勒出一幅幅“中國(guó)夢(mèng)”的壯麗畫(huà)卷!

　　女：下面介紹到場(chǎng)的各位嘉賓：X老師、X老師，分團(tuán)委副書(shū)記兼黨小組組長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生會(huì)副主席，社聯(lián)主席，社聯(lián)副主席兼勤工部副部長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理兼勤工部部長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理，輔導(dǎo)員助理，輔導(dǎo)員助理，組織部部長(zhǎng)，團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)，心理健康部部長(zhǎng)。

　　男：歡迎您!

　　男：學(xué)生會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，副處長(zhǎng)，舍務(wù)部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，生活部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，實(shí)踐部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，宣傳部部長(zhǎng)，文藝部部長(zhǎng)，體育部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，女生部部長(zhǎng)，權(quán)益部部長(zhǎng)，調(diào)研部部長(zhǎng)，外聯(lián)部部長(zhǎng);社聯(lián)秘書(shū)處處長(zhǎng)，副處長(zhǎng)，科技部部長(zhǎng)，文體部部長(zhǎng)，技能部部長(zhǎng)，社聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)。

　　女：歡迎您!

　　男：今天，我們?cè)诖号�花開(kāi)里相約，共同參加由計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委主辦的20xx年“七一情中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽，本次活動(dòng)由兩部分組成：一、主題賽詩(shī)會(huì)，二、聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)的機(jī)房工作和成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

　　女：今天，讓我們?cè)谠?shī)海里陶醉

　　男：今天，讓我們?cè)诟杪曋匈濏?/p>

　　合：偉大的祖國(guó)

　　一、個(gè)人朗誦

　　女：③血淚與痛苦，是黨使百姓擺脫了苦海。

　　男：曲折與喜悅，是黨使人民充滿了希望。

　　女：興奮與自豪，是黨使民族走向了富強(qiáng)。

　　男：當(dāng)?shù)谑�八輪旭日冉冉升起之時(shí)，是中國(guó)又一次綻放燦爛的霞光。

　　女：請(qǐng)欣賞由信管一班馬春宇同學(xué)帶來(lái)的《讓我們放歌》

　　男：⑥風(fēng)雨兼程，豐功偉績(jī)，讓我們讀出了永恒的命題：只要您高高的飄揚(yáng)在神州大地，每一粒種子都會(huì)變得飽滿誠(chéng)實(shí)，每一片藍(lán)天都會(huì)變得明亮如洗。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歌頌黨》，朗誦者：軟件二班張

　　女：④神州大地，美麗中國(guó)。奮發(fā)圖強(qiáng)，齊力建設(shè)，讓我們放歌，去瞻仰那光輝的旗幟，去聆聽(tīng)那永恒的承諾。請(qǐng)欣賞信管二班溫《弘揚(yáng)精神，讓鮮紅的黨旗更加光彩》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：②忘不了，92年的暴風(fēng)驟雨，是您——偉大的黨，高舉指路的明燈，為中華民族指引前進(jìn)的方向。忘不了，91載的.驚濤駭浪，是您——偉大的黨，執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，為中華民族挺起復(fù)興的脊梁。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由計(jì)科二班的李XX同學(xué)帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨，我的母親》

　　女：①黨，是心中不滅的信仰。歌頌黨的詩(shī)篇，在歲月的流逝中，猶如一泓美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈。黨就像是我們的母親，給了我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和溫暖的胸懷，她的每一位兒女都不會(huì)忘記您的艱辛。有了您，就有了方向;有了您，永遠(yuǎn)都是春天!請(qǐng)欣賞計(jì)科一班龐博朗誦《黨啊!我的母親》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王帶來(lái)歌曲《一個(gè)人想著一個(gè)人》，掌聲有請(qǐng)!公布成績(jī)

　　問(wèn)答題環(huán)節(jié)

　　(中場(chǎng))團(tuán)體組詩(shī)朗誦：

　　男：②浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　女：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

　　男：我們功崇惟志

　　女：我們業(yè)廣惟勤

　　合：共同吟誦祖國(guó)的過(guò)往今昔

　　男：請(qǐng)欣賞計(jì)科二班詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

　　女：朗誦者：劉、鄭、付

　　女：③列強(qiáng)橫行，豺狼當(dāng)?shù)溃�曾�?jīng)的祖國(guó)滿目瘡痍。是您，以星火之稀，帶來(lái)燎原之勢(shì)。逐步走向復(fù)興的大道。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦，朗誦者：史、王、姜、張、張、李

　　男:④香港、澳門的回歸，奧運(yùn)、世博的舉辦，神舟、嫦娥的飛天，是強(qiáng)大的祖國(guó)，偉大的黨，使人民實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二班詩(shī)朗誦《高舉黨的旗幟，建設(shè)祖國(guó)美好明天》，朗誦者：高、生。

　　女：⑤攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大陸上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度。正是這位母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫，她就是《偉大的母親，親愛(ài)的黨》請(qǐng)欣賞由二班王、趙、丁、林帶來(lái)詩(shī)朗誦《偉大的母親，親愛(ài)的黨》

　　男：(⑥一組)一首激情澎湃的詩(shī)篇，一座凌云壯志的豐碑。中國(guó)，這 就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的崛起的中國(guó)，這就是我們的青春中國(guó)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞軟件二班楊、譚，詩(shī)朗誦《暢想中國(guó)》。

　　女：(⑥二組)今天，我們激情如火;今天，我們?cè)娗槿绺琛Ｉ裰菸滞�，是中華民族之錦繡。獅舞龍盤，是中華民族之精神。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》，朗誦者：丁、施、楊

　　女：①難忘南湖紅船，讓中國(guó)人民看到了希望之光。

　　男：難忘遵義會(huì)議，讓中國(guó)革命走向了明確方向。

　　女：難忘開(kāi)國(guó)大典，禮炮震響九州四海。

　　男：難忘改革開(kāi)放，變化震驚四面八方。

　　女：接下來(lái)，即將進(jìn)行團(tuán)體組詩(shī)朗誦比賽

　　男：首先，請(qǐng)欣賞計(jì)科一班王、潘、劉、趙帶來(lái)的詩(shī)朗誦表演

　　女：請(qǐng)欣賞由高帶來(lái)的歌曲《冰雨》，掌聲有請(qǐng)!公布成績(jī)

　　結(jié)束語(yǔ)(摘)：

　　女：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了九十余個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)，

　　男：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了九十余載歲月的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石，在國(guó)土上熠熠生輝。

　　女：新的藍(lán)圖，帶給我們新的憧憬;

　　男：新的目標(biāo)，描繪我們新的征程;

　　女：繼往開(kāi)來(lái)，步步展宏圖;

　　男：與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)寫新篇章;

　　女：乘著的東風(fēng)，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)!

　　男：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安，明天更加輝煌!

　　女：親愛(ài)的朋友們，計(jì)算機(jī)學(xué)院“七一情中國(guó)夢(mèng)”

　　詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束。

　　男：請(qǐng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，掌聲有請(qǐng)!

朗誦主持串詞7

　　一、開(kāi)場(chǎng)白《英雄第一交響曲》

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：

　　我是主持人：LDY

　　我是主持人：XF

　　甲：秋天是成熟的季節(jié)，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意；

　　乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

　　甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

　　乙：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

　　甲：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；

　　帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。

　　乙：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；

　　帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。

　　甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

　　乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　（合）現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：

　　下面請(qǐng)主任講話：

　　乙：感謝老師的講話。

　　今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

　　二、朗誦主持詞：

　　1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天，再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

　　2.走出讓我們感動(dòng)的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó)，我的母親》。

　　3.祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國(guó)人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　4我是中國(guó)人，走在陽(yáng)光路上，看旗幟飛揚(yáng)，無(wú)限榮光的中國(guó)，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧！

　　5我們的母親，我們強(qiáng)大的祖國(guó)，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó)，你好》！

　　6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽(tīng)6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》

　　7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午，一場(chǎng)天災(zāi)，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。

　　8中國(guó)不哭，中國(guó)不會(huì)哭，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。

　　9歌唱我們的祖國(guó)，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親，我的偉大的祖國(guó)。（《我的祖國(guó)》）

　　10祖國(guó)啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng)；我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)�，永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

　　11唱響《祖國(guó)贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）

　　12聽(tīng)著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó)，無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)�，且越�?zhàn)越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

　　13親愛(ài)的祖國(guó)，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó)，您好》。

　　14祖國(guó)您好，您好祖國(guó)，祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾，我們的.祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方，下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《祖國(guó)，世界的東方》

　　15祖國(guó)的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國(guó)，我的母親》）

　　16我們的祖國(guó)青春年少，我們的祖國(guó)風(fēng)華正茂，我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面歡迎16號(hào)選手帶來(lái)《青春中國(guó)》

　　17中國(guó)是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角，曾經(jīng)是多少個(gè)血

　　氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。（《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》）

　　18團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，我們都知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程，下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《我有一個(gè)夢(mèng)想》

　　19用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想，用理想去建設(shè)我們的新輝煌，我愛(ài)你中華，你是我們心中不屈的力量；我愛(ài)你中華，您是我心中最美的太陽(yáng)；下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《凝聚中華》

　　20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚(yú)島。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚(yú)島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

　　21即使在痛苦的年代里，我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國(guó)母親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。

　　三、結(jié)束段《東方紅》

　　甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)

　　乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

　　甲：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

　　乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，

　　甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì)，

　　乙：在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行

　　甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

　　乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

　　甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)

　　乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望

　　甲：朋友們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國(guó)

　�。ê希┟魈鞎�(huì)更好！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞高一、十三班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。

朗誦主持串詞8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的.瑰寶。

　　男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　女：打造精彩人生底色。

　　合：***來(lái)學(xué)�！罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦主持串詞9

　　披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大江東去。今天，在人類就要舉步跨進(jìn)二十一世紀(jì)門檻的時(shí)候，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場(chǎng)精神的盛宴。

　　一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族文化的滋養(yǎng)。這條文化長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，從洪荒奔向文明，帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。

　　疏理這條河道，披沙撿金，我們拾到了光照古今的千古名篇。

　　它是藝術(shù)筆墨寫就的史詩(shī)，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。既是民族智慧的結(jié)晶，又是歷史長(zhǎng)卷的濃縮。嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動(dòng)地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)時(shí)代的沉思，字字是對(duì)歷史的凝視。

　　它是價(jià)值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國(guó)傾城。它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石，鑲嵌在時(shí)代的長(zhǎng)廊�？涓傅膱�(jiān)毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長(zhǎng)的`橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng)，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身，歷萬(wàn)古而不朽。

　　它是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠(yuǎn)古，一端指向未來(lái)。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤(rùn)和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇，字字珠璣，章章錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版，精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺(jué)到了先賢哲人的深遂博大，志士仁人的報(bào)國(guó)壯志，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊。

　　歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。

　　拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈，讓我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，開(kāi)始尋覓千古名篇的文化散步。

　　第一篇章：魂兮歸來(lái)

　　主持詞：

　　當(dāng)我們掬起一捧長(zhǎng)江水，可曾想到過(guò)它的源頭?當(dāng)我們?cè)谥袊?guó)文化長(zhǎng)廊里留連信步的時(shí)候，卻一定要到它的起點(diǎn)走走，那里是中國(guó)文學(xué)之母。

　　在這片天荒地老的時(shí)空里，似乎一切都變得單純而寧?kù)o：五色彩石環(huán)繞著女?huà)z，夸父在烈日下奔走，精衛(wèi)鳥(niǎo)在藍(lán)天里歌唱;澄徹的青天綠水，無(wú)邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經(jīng)人工點(diǎn)染的大自然，啟迪了萬(wàn)物之靈人類的文學(xué)靈感，人又轉(zhuǎn)而賦予大自然以靈性。于是，我們今天才聽(tīng)見(jiàn)了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長(zhǎng)嘆。

　　請(qǐng)跟我來(lái)，走到幾千年前的那一邊，翻檢歷史的書(shū)簡(jiǎn)，來(lái)體味其中的悠遠(yuǎn)與神密。

　　木 蘭 詩(shī)

　　主持詞：

　　戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志，魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對(duì)鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào)：中國(guó)女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。

　　《木 蘭 詩(shī)》

　　北朝民歌

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

　　問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。

　　昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。

　　阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。

　　旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

　　旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。

　　策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，

　　愿馳明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝;

　　小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

　　開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。

　　當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。

　　同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!

朗誦主持串詞10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

　　大家晚上好。

　　春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　激情澎湃、盛世歡騰。

　　在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

　　在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里

　　我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻

　　今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

　　今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的'時(shí)刻。

　　迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，

　　迎著未來(lái)，讓我們書(shū)寫豪邁的誓言。

　　朗誦比賽正式開(kāi)始。

　　讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

　　讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。

　　文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。

　　感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者xx城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友。

朗誦主持串詞11

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　男：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友們，大家晚會(huì)好！我是今晚的主持人，四月是浪漫的季節(jié)，厚厚的春息鋪綠了廣袤芫地，游走青山綠水，巡禮名山古剎是我們的向往。在這美好的季節(jié)，中國(guó)朗誦家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間特舉辦“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)。歡迎朋友們光臨！

　　女：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持人，四月是流動(dòng)的詩(shī)情畫(huà)意，嬌媚的春光撒滿了大江南北，在這溫馨的夜晚，歡迎您走進(jìn)中國(guó)朗誦家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間舉辦的“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：神州萬(wàn)里，錦繡河山，吸引了無(wú)數(shù)中華兒女。我們從小就夢(mèng)想著暢游祖國(guó)名山大川，人生就是一場(chǎng)旅行。我們一路風(fēng)景一路歡歌地走來(lái)，祖國(guó)的錦繡河山激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情，也記錄了我們生活的斑斑履痕�；�?duì)繅?mèng)縈的錦繡河山永遠(yuǎn)在我們心中。

　　女：是啊，我們偉大的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美。廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍。五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。我們自豪于光輝燦爛的五千年歷史文化，陶醉于祖國(guó)大好河山的壯麗山河。我們歌頌祖國(guó)的壯美多姿，記錄我們?nèi)松�的足跡。

　　男：今天讓我們?cè)谥袊?guó)朗誦藝術(shù)房間歡聚一堂，從作者的文字中，一同領(lǐng)略祖國(guó)的山山水水，贊美祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，贊美祖國(guó)每一寸土地上的花朵，贊美祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的山河。

　　女：今天讓我們相約在中國(guó)朗誦藝術(shù)房間，從作者的文字中，感嘆祖國(guó)山河的秀麗與壯美，感受人民的智慧與偉大，領(lǐng)略歷史的恢宏與絢爛�！板\繡河山”專題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的中華》表演：月光

　　01男：沱沱河是長(zhǎng)江的正源，冰川融水是沱沱河的源頭。沱沱河氣勢(shì)非凡，河水在寬廣平緩的河灘上恣意流淌，像一位才華橫溢的畫(huà)家，以天地作案幾任意揮毫。下面就讓我們欣賞煙雨蒼茫的作品《沱沱河隨想》，在子燕老師的精彩演繹中，領(lǐng)略這千萬(wàn)年來(lái)?yè)嵊�了我們世世代代的靜靜流淌的.沱沱河。

　　02女：有人說(shuō)她是山水畫(huà)，有人說(shuō)她是抒情詩(shī)，而她更像是一個(gè)七彩的世界。九寨溝俊秀、奇美的景色吸引著無(wú)數(shù)中外游客。人們不怕路途的遙遠(yuǎn)與顛簸，都想親自目睹九寨溝的神韻和風(fēng)彩。今天就讓我們?cè)跁暂x的文字中靜靜的行走，我想這也是很愜意和舒爽的感覺(jué)吧。下面就讓我們?cè)诼�步的蝴蝶的誦讀聲中欣賞曉輝的作品《九寨溝風(fēng)情》。

　　03男：秋溝是一處自然景觀與人文景觀相映生輝，淳樸的民風(fēng)民俗與太行風(fēng)情兼?zhèn)涞木皡^(qū)，被譽(yù)為“世外桃源”和“人間仙境”，成為人們回歸自然、向往原始山野風(fēng)光的目的地。溝內(nèi)山泉溪流浪花飛濺，林果遍地、空氣清晰。宛如一幅永不褪色的中國(guó)山水立體畫(huà)卷。下面就讓我們一起走進(jìn)拾花女人的《秋溝流泉》，有請(qǐng)我們這里下雪了

　　04女：京劇《霸王別姬》選段《看大王帳中和衣睡穩(wěn)》演唱：燕喃

　　05男：黃山自古被譽(yù)為天下第一奇山，以奇松怪石之美而聞名于天下。徐霞客曾稱贊到：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。那么，煙雨蒙蒙鎖黃山的景色是不是更美呢？下面讓我們欣賞清馨的作品《雨中登黃山》誦讀：云游八方

　　06女：在太陽(yáng)升起的東方，有一座美麗的江濱城市——哈爾濱。在這座歷史悠久的老城北邊緩緩流淌著一條大江——松花江。無(wú)論是溯水而上，還是順?biāo)�而下，江南江北那秀麗旖旎的風(fēng)光就會(huì)立即呈現(xiàn)在你的眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞松云水石的作品《美麗的松花江》誦讀：北方凡人

　　07男：渭河，中國(guó)黃河的最大支流，主要流經(jīng)陜西省中部。這條陜西人民的“母親河”，在無(wú)私哺育沿岸兒女的同時(shí)，也經(jīng)歷了一段自身發(fā)展的曲折變遷。下面就讓我們?cè)谄刑針?shù)下的作品《華夏靈魂之河-渭河》中了解這條沉淀了華夏民族幾千年的燦爛文化的河。有請(qǐng)寒梅

　　08女：歌曲：《回故鄉(xiāng)的小路上》演唱：鷹之魂

　　09男：西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。無(wú)論什么季節(jié)，你都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。下請(qǐng)請(qǐng)欣賞倚天攬?jiān)碌淖髌贰哆b遠(yuǎn)的西湖》，誦讀：秋石

　　10女：麗江古城是一座具有較高綜合價(jià)值和整體價(jià)值的歷史文化名城，它集中體現(xiàn)了地方歷史文化和民族風(fēng)俗風(fēng)情，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的本質(zhì)特征。麗江古城是自然美與人工美，藝術(shù)與適用經(jīng)濟(jì)的有機(jī)統(tǒng)一體，是古城風(fēng)貌整體保存完好的典范。下面讓我們欣賞牧童的詩(shī)文《走了一回麗江古城》誦讀：藝?yán)?/p>

　　11男：長(zhǎng)江流，黃河流；滔滔歲月無(wú)盡頭。情悠悠，思悠悠；炎黃子孫志未酬，中華自有雄魂在，江河萬(wàn)古流！下面請(qǐng)欣賞雨霏霏的作品《江河萬(wàn)古流》作者：雨霏霏朗誦：倚水望月

　　12女：歌曲《田野的春天》演唱：布衣荊釵

　　13男：“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”這首歌曾激勵(lì)了多少英雄兒女保家衛(wèi)國(guó)，鴨綠江邊的丹東作為中國(guó)最大的邊境城市和最北的沿海城市，有著得天獨(dú)厚的自然條件和珍貴的歷史。靜水流深的詩(shī)文《丹東的景色》形象地描繪了丹東的自然風(fēng)光與人文景觀，下面就讓我們?cè)陬５恼b讀聲中，去領(lǐng)略丹東的歷史印記和無(wú)限的風(fēng)光。

　　14女：閣皂山是一座寓道教文化和中藥史文化為一體的名山。閣皂山不僅曾以道醫(yī)著世，而且其山川風(fēng)光，勝景天成。走進(jìn)閣皂山，你會(huì)感到一股鋪面而來(lái)的清新空氣，讓你神清氣爽。下面讓我們一同走進(jìn)紫云煙的文字，來(lái)領(lǐng)略這“形如閣，色如皂”的閣皂山。有請(qǐng)纖纖

　　15男：煙雨朦朧、紅芭蕉綠櫻桃的江南，是歷代文人墨客詠吟的詩(shī)句，揮筆潑墨的山水畫(huà)。“云淡鶯啼夢(mèng)江南，煙雨樓**憑欄”，下面讓我們?cè)诔筷氐奈淖种杏巫哂谠频�鶯啼，花殘杏小的江南中，請(qǐng)欣賞《夢(mèng)江南》，誦讀：雨霏霏

　　16女：歌曲：大江南演唱：藍(lán)天映海

　　17男：“天涯海角”是人們耳熟能祥的詞匯，它集親情、友情與愛(ài)情于一體，人們來(lái)到天涯海角景區(qū)，除了游覽觀賞自然與人文景觀外，每個(gè)人都會(huì)觸發(fā)各種各樣的聯(lián)想和感悟，“海上升明月，天涯共此時(shí)”的親情，“愛(ài)你到天荒地老，陪你到天涯海角”的愛(ài)情，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，這正是天涯海角的獨(dú)特魅力所在。下面讓我們欣賞作者天蟬重游天涯海角的感悟，有請(qǐng)緣夢(mèng)清雅

　　18女：丹東鳳凰山是融自然美、人文美于一體，交織成一幅天然絕紗、和諧壯觀的中國(guó)山水畫(huà)卷。有著泰山之雄偉；華山之險(xiǎn)峻；廬山之幽靜；黃山之奇特；峨嵋之秀美。“早知鳳凰山色美，何必千里去江南”。百聞不如一見(jiàn)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，只有當(dāng)您游覽鳳凰山才會(huì)懂得這句話的含義。難怪波斯貓會(huì)寫出《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)鳳凰山》的美文，下面請(qǐng)出平陽(yáng)居士為大家演繹。

　　19男：朋友們，欣賞了這么多美文，不禁感嘆：江山如此多嬌，我們要走遍祖國(guó)的山山水水，把祖國(guó)的壯美河山盡收眼底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《團(tuán)圓中國(guó)年》表演：月光

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，寄情于山水間，您是否感到當(dāng)心靈與大自然在和諧的交融中，能獲得一種“偷得浮生半自閑”的愜意和歡暢呢？等您看陽(yáng)春勝景，“一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴”，執(zhí)屏撫琴，其心境是何等的詩(shī)情雅意呢？

　　男：朋友們，當(dāng)您游走在這一篇篇美文中，您是否再一次感到我們祖國(guó)的大好河山是何等地壯美，您是否感到那漫山遍野充盈心間的原始的美、質(zhì)樸的美、粗獷的美、寧?kù)o的美，都在人性情感的琴弦上奏著美妙流暢的和聲呢？

　　女：朋友們，讓我們給心情換個(gè)率性自然的休閑春裝去踏春吧，清風(fēng)催野綠爛漫，若尋春蹤在荒原！讓我們把這博大精深而又細(xì)膩入微的美景看個(gè)夠吧。

　　男：朋友們，去踏春吧，就讓我們做一把不能拒絕融化的泥土，主動(dòng)與母體肌膚相親，完成一次心與心的印知，靈與靈的契合。在大自然的畫(huà)廊夢(mèng)谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

　　女：“錦繡河山”專題朗誦晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有嘉賓和朋友的光臨，感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后所有工作人員的辛苦和努力，感謝作家們的美文，感謝演員們的精彩演繹。

　　男：最后，祝愿中國(guó)朗誦藝術(shù)家博客圈，中國(guó)朗誦藝術(shù)房間隨百花永芬芳，與日月常燦爛！真誠(chéng)的邀請(qǐng)更多的朋友加入到我們的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，感謝大家的光臨與支持，朋友們，再見(jiàn)！

朗誦主持串詞12

　　合：：老師們，同學(xué)們，你們好!

　　男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

　　女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

　　男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝袑�(duì)歷史的感慨。

　　女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

　　男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情，

　　男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

　　女：陳捷，你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的`語(yǔ)言，和分行排列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

　　女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。

　　男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

　　男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

　　女：的確，接下來(lái)，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)

　　女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

　　男：接下來(lái)，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

　　女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!

　　男：對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

　　女：在古詩(shī)的世界里，友誼詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

　　男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明!

　　女：對(duì)啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來(lái)，請(qǐng)梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話》

　　女：好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。

　　男：好一輪太陽(yáng)，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

　　女：詩(shī)歌，讓我們陶醉

　　男：詩(shī)歌，讓我們震撼

　　合：詩(shī)歌，讓我們思想升華

　　男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩

　　男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

　　女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

　　男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

　　女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

　　男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

　　女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　男：謝謝大家

朗誦主持串詞13

　　女：各位朋友，各位來(lái)賓，大家好，在這烈日炎炎的八月，大家能冒著酷暑來(lái)到這里，我代表西安愛(ài)爾古城眼科醫(yī)院的同仁和陜西朗誦愛(ài)好者之家的所有朋友表示衷心的感謝。

　　男：西安愛(ài)爾古城眼科醫(yī)院是中國(guó)首家IPO上市的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，目前在國(guó)內(nèi)擁有連鎖眼科�？漆t(yī)院47家。感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)可以讓我們一起朗誦與交流的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　女：陜西朗誦愛(ài)好者之家成立于20xx年12月，至今已經(jīng)6年有余。愛(ài)好者之家的成員，來(lái)自各行各業(yè)，大家為了共同的愛(ài)好走到一起來(lái)。無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是社區(qū)還是廣場(chǎng)，公園，哪里有我們這些朗誦愛(ài)好者，哪里就是我們的舞臺(tái)。

　　男：每一個(gè)人都有一片屬于自己的天空，我們?cè)谶@里播種理想，收獲希望，我們用自己最喜歡的方式，表達(dá)著自己內(nèi)心的歡悅與悲傷；我們像風(fēng)中的小草一樣，盡管渺小，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)歌唱。

　　女：有幸在茫茫的人海中我們彼此相遇，我們像一群愛(ài)唱歌的蒲公英，有風(fēng)的地方就有我們朗朗的讀書(shū)聲，有藍(lán)天的地方就有我們放飛夢(mèng)想的歌唱。

　　男：八月，我在這里又翻開(kāi)了新的一頁(yè)詩(shī)歌，請(qǐng)你，用夜鶯般的歌喉輕輕地誦讀，請(qǐng)你沿著八月的軌跡帶著我慢慢地尋找…..靜靜地聆聽(tīng)……

　　女：我知道有一個(gè)地方，藏著我的快樂(lè)的夢(mèng)想，我知道有一個(gè)方向，是青春飛揚(yáng)著的希望。無(wú)數(shù)的音符組成了淺藍(lán)色的詩(shī)行，我聽(tīng)見(jiàn)了你，在云里的歌唱。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雪花的快樂(lè)》作者：徐志摩朗誦：愛(ài)聽(tīng)

　　男：我的憂傷因?yàn)槟愕恼找�，升起一圈淡淡的光環(huán)。我的生命因?yàn)槟愕膿崦�，唱出悅耳的歌聲。不要打攪我安靜的夢(mèng)，不要讓我在月光下孤單的歌唱。來(lái)吧，讓我們悄悄地凝視對(duì)方，讓我們的'靈魂在畫(huà)布里的春天飛揚(yáng)。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《會(huì)唱歌的鳶尾花》作者：舒婷朗誦：歌聲、明月

　　女：如果說(shuō)歲月是一趟沒(méi)有歸航的列車，那我一定就是坐在車頂上看風(fēng)景的頑皮少年，當(dāng)走過(guò)青春，走過(guò)懵懂，走過(guò)種種的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)，我再也找不到了回程。我只有在漸漸老去的時(shí)光里回想，那花開(kāi)茂盛的少年時(shí)光。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歲月》作者：國(guó)風(fēng)朗誦：綠蔭

　　男：祖國(guó)，這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的字眼，當(dāng)我每一次歌唱，當(dāng)我每一次沉默，當(dāng)我每一次出走，當(dāng)我每一次歸航，我都會(huì)默默地念起你，我都會(huì)深情地感受你。無(wú)論經(jīng)歷多少歲月，無(wú)論走過(guò)多少行程，我都知道，你就是我最想唱的那首歌。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我要燃燒》作者：葉文福朗誦：風(fēng)雨

　　女：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的太深。江南的水田，漠北的荒煙，春天的繁花，夏天的綠草。我眼里的每一片土地都是那么細(xì)膩，那么柔軟。我用掌心輕輕地?fù)崦�，我的祖�?guó)，我用癡情深深的擁抱，我的祖國(guó)……

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我用殘破的手掌》作者：戴望舒朗誦：11路笑著走過(guò)

　　男：這一夜，我在風(fēng)中想起你，想起我們?cè)谝黄饡r(shí)那美妙的時(shí)光。雨滴開(kāi)始蔓延，我的思念順著流水的痕跡也開(kāi)始彌漫。有喜悅在夜風(fēng)中悄悄地滋長(zhǎng)，沒(méi)有星光的路上一樣有著蘇醒的夢(mèng)想。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《至凱恩》作者：普希金朗誦：草根緣

　　女：總有一天我們都會(huì)變老，那時(shí)你老了，你是否會(huì)在不經(jīng)意間想起我的模樣，想起今天的場(chǎng)景，今天的詩(shī)歌，和我今天的笑顏。那時(shí)你老了，陽(yáng)光依舊，只是早已佝僂了身軀，那時(shí)，你會(huì)牽我的手嗎？你會(huì)不會(huì)早已忘記了我的名字?

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《那時(shí)你老了》作者：蔥郁朗誦：秦漢悠悠

　　男：有一種愛(ài)，始終以一種仰望的方式堅(jiān)守著，就像山之與河流，海之與溪水。沒(méi)有擁有的炫耀和自豪，只有包容的快樂(lè)與淡然�；蛟S，大愛(ài)就是日光與大地，春雨與禾田，不需要歌唱，不需要贊揚(yáng)，只需要默默地承受，擁有。

　　聽(tīng)詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》作者：舒婷朗誦：閑云

　　女：每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想早已融入了祖國(guó)的希望，我的夢(mèng)想是十三億人共同的夢(mèng)想。是茂盛的中國(guó)人的夢(mèng)想，是勤勞的中國(guó)人的夢(mèng)想，是復(fù)興中國(guó)的偉大的夢(mèng)想。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)夢(mèng)》作者：朗誦：草根緣成員

　　男：當(dāng)你看見(jiàn)嬌艷的花正漸漸睡去的時(shí)候，我正在慢慢蒼老，夕陽(yáng)悄然走近，花季開(kāi)始遠(yuǎn)離，那時(shí)的你，還會(huì)寫詩(shī)嗎？那時(shí)的你還會(huì)在風(fēng)里唱歌嗎？如果說(shuō)青春是嶄新的詩(shī)行，那黃昏的天幕下，是否還可以看見(jiàn)那些曾經(jīng)跳動(dòng)過(guò)的音符？

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《人老了還有詩(shī)嗎？》作者：劉世泰朗誦：月光

　　女：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！君不見(jiàn)，滾滾熱浪漫九州，朗朗誦讀引清涼，古有李白譜舊曲，今有奔放誦詩(shī)人。

　　請(qǐng)聽(tīng)古詩(shī)詞朗誦《將進(jìn)酒》作者：李白朗誦:：七月

　　男：輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走，我輕輕的招手，作別西天的云彩。一首纏綿的情詩(shī)，被誦讀了半個(gè)世紀(jì)。是什么樣的平仄韻律，讓一首詩(shī)歌有了靈動(dòng)的生命？是什么樣的情感交錯(cuò)，讓愛(ài)在波光的艷影里蕩漾了瞬間而久長(zhǎng)�；蛟S是我們的內(nèi)心里都有一片可以生長(zhǎng)詩(shī)歌的土地，于是，美好的詩(shī)句就永遠(yuǎn)在我們的心里駐扎了下來(lái)。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《再別康橋》作者：徐志摩朗誦：曼依南山一塵浩浩

　　女：春天，是一粒種子，遺落在江南的記憶里，春天，是一首詩(shī)歌，生長(zhǎng)在江南的暖風(fēng)中。江南是春天的夢(mèng)，春天是江南的魂。在春天，我一次次的夢(mèng)想江南，而江南也一次次的在春天里向我招手。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天遂想起》作者：余光中朗誦：悄盡王嫻

　　男：走過(guò)江南，走過(guò)故鄉(xiāng)的小橋流水，我們來(lái)到了生長(zhǎng)著一片片高粱，小米的黃土高原，在這里的人們唱著高亢的陜北民歌，敲打著震耳欲聾的安塞腰鼓。他們歡騰著，跳躍著，把所有的愛(ài)和激情都獻(xiàn)給了養(yǎng)育生命的這一片土地。

　　請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)朗誦《安塞腰鼓》作者：劉成章朗誦：胡楊

　　女：有一種語(yǔ)言，像音樂(lè)一般動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我在母體里被孕育時(shí)，當(dāng)我在襁褓中被溫暖時(shí)，當(dāng)父親母親在我還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，他們一就遍遍地在我耳邊，用如此親切的語(yǔ)言喚著我的名字。當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，當(dāng)我浪跡天涯，這種語(yǔ)言像磁石一般吸引著我，讓我一次次的懷念，一次次的淚流……

　　請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)朗誦《中國(guó)話》作者：朗誦：暢想清風(fēng)雅士

　　男：如果說(shuō)紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花是寫在天空里的狂草，那么北方的雪一定就是一張巨幅的潑墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯，是北方男子的歌喉，更是北方男子的豪情，是北方男子煮酒論英雄的氣概

　　請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)朗誦《北方的雪》作者：水木清朗誦：夢(mèng)秋、

　　女：祖國(guó)，我是你肩膀上扛起的紅旗，你背負(fù)著我的希望；祖國(guó)，我是你匍匐在地時(shí)額頭上的汗滴，我的心酸打濕了你的眼眶；祖國(guó)，當(dāng)我一次次讀出你的名字的時(shí)候，我含著溫情的淚；祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，我的黃河，我的長(zhǎng)江，我的青藏高原，我的黃土高坡…….

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》作者：舒婷朗誦：百靈鳥(niǎo)

　　男：黃河，我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里，我的詩(shī)行中，永遠(yuǎn)都在咆哮著的黃河，她由西而來(lái)，向東而去，她飛流直下，她鐵馬冰河。黃河，她是我的生命，是我生生世世唱不完的歌。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《黃河》作者：堆雪朗誦：七綠哥

　　女：從來(lái)沒(méi)有如此親近的去撫摸我的祖國(guó)，從來(lái)沒(méi)有如此真實(shí)的去想象我的祖國(guó)。在這個(gè)炎炎的夏日里，當(dāng)我看見(jiàn)那火一般燃燒著的石榴花的時(shí)候，我突然想輕輕地?fù)肀�我的祖�?guó)。

　　聽(tīng)來(lái)自陜西朗誦愛(ài)好者們的歌詩(shī)《我在一顆石榴里看到我的祖國(guó)》作者：楊克領(lǐng)誦：思遠(yuǎn)悄盡

　　男：各位朋友，各位來(lái)賓，我們今天的朗誦會(huì)就要落下帷幕了，感謝每一位為我們奉獻(xiàn)節(jié)目的朋友，感謝來(lái)自安康的朗誦愛(ài)好者朋友們，感謝耗費(fèi)大量精力及寶貴時(shí)間為我們制作視頻的明月老師，月光老師，感謝組織這次活動(dòng)的群管理者。今天我們送出的是真誠(chéng)，明天我們收獲的是友情。相信今天的朗誦會(huì)將會(huì)給我們留下最美好的記憶。

　　女：相聚如此短暫，但值得我們用心去珍藏。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿朋友們永遠(yuǎn)安康幸福。感謝愛(ài)爾眼科醫(yī)院，感謝陜西朗誦愛(ài)好者之家的全體朋友。再次感謝各位朋友的光臨和支持~！朋友們?cè)僖?jiàn)

朗誦主持串詞14

　　女：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委老師就座，評(píng)委老師有：王校長(zhǎng)、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開(kāi)場(chǎng)白：

　　女：敬愛(ài)的老師。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家中午好!

　　女：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

　　男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

　　男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

　　女：希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級(jí)的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

　　女：這次比賽的要求是：

　　1、參賽內(nèi)容不限。

　　2、所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

　　4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

　　5、比賽時(shí)按抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　6、由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分決出名次。

　　男：這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

　　打分采用10分制形式，主要從普通話語(yǔ)音音準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語(yǔ)句規(guī)范等方面綜合考慮。

　　1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)

　　2、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握朗誦內(nèi)容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復(fù)語(yǔ)句。(2分)

　　3、聲情并茂，表達(dá)自然投入，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情，傳達(dá)出文章意境。(1分)

　　4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)

　　女：總分計(jì)算：

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入。

　　男：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　合：墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開(kāi)始。

　　女：首先，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)朗誦，他的題目是《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。希望他能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請(qǐng)鄔媛老師做好準(zhǔn)備。

　　男：下面請(qǐng)鄔媛老師朗誦《長(zhǎng)征》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)段小平老師做好準(zhǔn)備。

　　女：請(qǐng)段小平老師朗誦，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)高愛(ài)榮老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)高愛(ài)榮老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)李瑞錫老師朗誦讀《論語(yǔ)》有感，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李雪梅老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)李雪梅老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)魏二梅老師做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)魏二梅老師朗誦，她的題目是《細(xì)雨》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)�霞老師做好�?zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)�霞老師朗誦《夜空》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李改芳老師做好準(zhǔn)備。

　　女：下面請(qǐng)李改芳老師朗誦《云�！�，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)賈燕老師做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)賈燕老師朗誦《美麗的�！�，請(qǐng)史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩朗誦。現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》，請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：振興中華，是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任，我們一刻也不能忘�，F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國(guó)恥，振興中華》，請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)朗誦，他的題目是《對(duì)星星的諾言》，請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：夜已經(jīng)深了，您還坐在桌前批改著作業(yè)，鬢角的白發(fā)就是見(jiàn)證，請(qǐng)讓我道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)朗誦《親愛(ài)的老師》，請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星�！�，請(qǐng)四年級(jí)的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：“不到長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在讓我們走近長(zhǎng)城，去領(lǐng)略它的雄姿。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張皓楠同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)城》，請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然因綠樹(shù)而有活力，因花而更嬌艷�，F(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》，請(qǐng)四年級(jí)的.張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你也會(huì)變成一個(gè)小精靈，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張新玉同學(xué)帶來(lái)的《雨中的樹(shù)林》，請(qǐng)三年級(jí)的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然的美景無(wú)處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的王茂榮同學(xué)帶來(lái)的《望天門山》，請(qǐng)二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：十月一日，祖國(guó)媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)帶來(lái)的《歡慶》，請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫(huà)》，請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》，請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。

　　男：最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：同學(xué)們的朗誦各有千秋，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

　　男：至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前六名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候，下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

　　女：比賽結(jié)果已揭曉，下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布今天的比賽結(jié)果。

　　男：再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生，你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　女：沒(méi)有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過(guò)，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。

　　合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝你們的支持，謝謝!

朗誦主持串詞15

　　苗：尊敬的各位老師

　　吉：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家好！

　　苗：詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)．

　　吉：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

　　苗：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

　　吉：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　苗：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　1、《我驕傲，我是中國(guó)人！》

　　吉：我驕傲，我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國(guó)人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，自豪地說(shuō)：《我驕傲，我是中國(guó)人！》請(qǐng)聽(tīng)虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚(yáng)輝朗誦的《我驕傲，我是中國(guó)人！》

　　2、《白樺》

　　苗：中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國(guó)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)劉雪夢(mèng)、孫雯蝶等同學(xué)朗誦的外國(guó)詩(shī)歌《白樺》

　　3、《假如我是一朵雪花》

　　吉：假如我是一朵雪花，我也會(huì)飄到北國(guó)，依偎在在白樺身邊。請(qǐng)聽(tīng)顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩(shī)歌《假如我是一朵雪花》

　　4、《母愛(ài)》

　　吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看著媽媽，因?yàn)槟赣H賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)似涓涓流水，滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜，為我們奏出最動(dòng)人、最美妙的音符。請(qǐng)聽(tīng)吳俊杰、戎貝尼等同學(xué)朗誦的抒情詩(shī)《母愛(ài)》

　　5、《我喜歡你，狐貍》。

　　苗：快樂(lè)的雪花飄舞，小動(dòng)物們?cè)谘┑赝嫠�，狡猾的狐貍、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場(chǎng)了，可是我們不害怕，因?yàn)槲蚁矚g你，狐貍，請(qǐng)聽(tīng)羅夢(mèng)思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩(shī)《我喜歡你，狐貍》。

　　6、《我喜歡你，狐貍》。

　　吉：想不到狡猾的狐貍是機(jī)智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大家伙的追捧，他們也來(lái)贊贊狡猾的狐貍，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我喜歡你，狐貍》

　　7、《大灰狼，別怕》

　　苗：狡猾的狐貍成了大家追捧的明星，鐵籠里打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的虞計(jì)強(qiáng)、虞斌鑫等五個(gè)男孩上場(chǎng)了，他們想和你說(shuō)說(shuō)話，請(qǐng)聽(tīng)兒童詩(shī)朗誦《大灰狼，別怕》。

　　8、《鴿子》

　　吉：可怕的大灰狼變得溫順，狡猾的狐貍變成明星，腥風(fēng)血雨的動(dòng)物世界變得安寧，變得和諧，一群群鴿子的`森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請(qǐng)聽(tīng)龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

　　9、《將進(jìn)酒》

　　苗：兒童詩(shī)是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

　　吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。

　　苗：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏�、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》

　　10、《詠月》、《一剪梅》

　　吉：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女為了報(bào)效祖國(guó)，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，對(duì)著明月傾訴思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)聽(tīng)馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

　　11、《哀歌》

　　苗：詩(shī)人遠(yuǎn)離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們?cè)凇栋Ц琛分腥ンw會(huì)詩(shī)人此番情感。請(qǐng)聽(tīng)虞琴娜、虞露等同學(xué)朗誦的《哀歌》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　齊：輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

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