模擬求職大賽策劃書4篇

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編收集整理的模擬求職大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

模擬求職大賽策劃書1

　　一、活動背景與活動目的

　　隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢，加強就業(yè)指導力度，引導創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應對就業(yè)競爭，達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

　　二、活動可行性分析

　　（一）企業(yè)方面

　　1、通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。

　　2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

　　3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

　　（二）學生方面

　　1、大學生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的.工作和位置而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。

　　2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。

　　3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

　　三、活動對象

　　全院學生

　　四、活動時間

　　11月—12月

　　五、主辦單位

　　院團委

　　六、策劃承辦單位

　　水利科技社

　　七、評委組成

　　學院老師、企業(yè)嘉賓

　　八、比賽形式

　　大賽分為初賽和決賽兩個階段

　　九、大賽口號

　　經(jīng)驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值

　　十、具體賽事內容

　�。ㄒ唬╊A賽上半場

　　1、賽前培訓（培訓內容、時間、地點詳見海報通知）

　　2、個人簡歷制作

　　根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。

　�。ǘ�）預賽下半場

　　誠信筆試

　　在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。

　　（三）決賽階段

　　1、根據(jù)個人簡歷的應聘職業(yè)概況地設幾個應聘公司或者部門，公司部門地點設在李冰樓的小教室，并在教室門口設立登記處。

　　2、每個教室有兩個面試點，每個點有2—3位考官。

　　3、應聘者找到相應應聘部門后，按先后順序進行面試。

　　4、考官根據(jù)應聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。

　　5、考官面試后把反饋表交給應聘者，應聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。

　　6、考官在面試結束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。

　　7、各位應聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。

　　十一、評選方案

　　預賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分），共100分，分數(shù)排在前30名的進入決賽。

　　決賽：模擬面試（100分）。

　　十二、評分標準

　　預賽，決賽評分標準見附件（四）

　　十三、報名表

　　見附件（五）

　　十四、獎項設置

　　第一名：1名證書及獎金（100元）

　　第二名：2名證書及獎金（50元）

　　第三名：3名證書及獎金（30元）

模擬求職大賽策劃書2

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團承辦，本次大賽是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程教學實踐環(huán)節(jié)之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，優(yōu)秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎），優(yōu)秀組織獎若干。

　　一、活動名稱：

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽

　　二、活動主題：

　　今日職場風云，明日風云職場

　　三、活動目的：

　　1、幫助學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力和求職能力。

　　2、引導學生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)意識，推動我校就業(yè)指導服務工作的開展。

　　3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。

　　4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經(jīng)驗。

　　5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現(xiàn)場，提高學生的應聘和就業(yè)技巧。

　　四、活動對象：

　　xx大學所有在校學生。特別是已經(jīng)完成《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

　　五、報名方式：

　　登錄xx大學招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報名表并發(fā)送到指定郵箱：

　　六、活動時間：

　　報名：5月18—20日

　　初賽：5月21—22日

　　決賽：待定

　　七、活動地點：

　　初賽：xx大學就業(yè)大廳（南院5號樓）

　　決賽：待定

　　八、活動內容策劃書：

　　本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié)，具體內容如下：

　�。ㄒ唬╊A賽：

　　第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業(yè)特征及認知匹配說明等。評委根據(jù)選手的'綜合表現(xiàn)打分。

　　第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評委根據(jù)選手應答情況給予綜合評分。

　　第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。

　�。ǘ�）決賽：

　　第一環(huán)節(jié)：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。

　　第二環(huán)節(jié)：評委現(xiàn)場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

　　第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。

　　第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績。

　�。ㄈ�）頒獎（另行通知）

　　附件1：xx大學XX年大學生模擬求職大賽評分標準

　　附件2：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手參賽須知

　　附件3：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手報名表

模擬求職大賽策劃書3

　　一、 活動前言：

　　“就業(yè)”與“求職”永遠都是大學生們的熱門話題。尤其是進入21世紀之后，人才變得越來越重要。如何讓大學生們更好的適應社會，敲開求職的大門，掌握面試的技巧和知識變得越來越重要。

　　二、 活動目的：

　　本次模擬求職大賽旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業(yè)觀念，適時調整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學們有效地規(guī)劃自己的大學學習和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。

　　三、 活動時間：

　　初賽：XX年10月22日

　　復賽：XX年10月26日

　　四、 活動地點：

　　主樓312

　　五、 活動面向人員：

　　理學院全體大一，大二，大三同學均可報名參加

　　六、 活動主題：

　　規(guī)劃人生，成就夢想

　　七、 活動說明：

　　1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學院微信平臺發(fā)布大賽消息，并由各班班級負責人將關于大賽的`信息及時通知班級同學。

　　2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復賽兩個部分，初賽為簡歷評比，選手將電子版簡歷發(fā)至指定郵箱，簡歷篩選優(yōu)秀者進入復賽，復賽為現(xiàn)場模擬求職。

　　3、報名注意：

　�。�1）選手應在10月22日之前將個人簡歷發(fā)至指定郵箱；

　　（2）舉辦方收到參賽選手個人簡歷時報名生效；

　�。�3）個人簡歷為比賽內容的一部分，參與評分。

　　八、 具體流程策劃：

　　初賽部分：

　　1、 參賽者準備個人簡歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：

　　（簡歷中必須注明個人聯(lián)系方式,及求職意向）

　　2、 崗位設置：

　　電子工程師，高級程序員，銀行職員，數(shù)學教師，公司會計，行政助理，人力資源助理，財務管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）

　　3、 簡歷通過的同學舉辦方將短信通知進入復賽。

　　復賽部分：

　　4、 復賽比賽時間為10月26日下午3：00-5:00，進入復賽的選手需攜帶個人簡歷紙質版參賽，便于評委傳閱

　　5、 自我介紹：每位選手首先進行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應聘的崗位（3分鐘內），后進行評委提問（2分鐘內）

　　6、 情景模擬題：評委提問結束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進行論述（2分鐘內）

　　7、 無領導小組討論：將所有選手隨機分為2~3組，進行無領導小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點。

　　8、 由評委進行打分，點評。

　　9、 由主持人公布成績，選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　10、主持人宣布本次比賽的結束。評委、參賽者及觀眾退場。

　　九、 活動注意事項：

　　1、 賽前協(xié)調好時間與教室，以及工作人員的分工，邀請評委，準備好評分細則獎狀及獎品。

　　2、 提前布置好會場，調試好話筒及多媒體工具，計時工具、水等。

　　3、 準備比賽中需要的情景模擬題。

　　4、 工作人員對現(xiàn)場精彩畫面抓拍以及對現(xiàn)場情況進行記錄。

　　5、 賽后工作人員對會場進行清潔。

　　十、 本次活動最終解釋權歸職業(yè)規(guī)劃部所有。

模擬求職大賽策劃書4

　　前言：為貫徹落實中央關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，提高大學生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助其找準職業(yè)目標，提升求職技能水平，并為廣大學子提供一個實踐與交流的`平臺，經(jīng)研究決定，在全校范圍內舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。

　　一、活動主題

　　“金牌求職者”

　　二、大賽組委會

　　主辦單位：華中師范大學學生就業(yè)工作處

　　承辦單位：華中師范大學經(jīng)濟與工商管理學院

　　三、參與對象

　　華中師范大學全日制非畢業(yè)年級本科生、研究生

　　四、活動時間及地點

　　院選時間：20xx年3月23日-4月10日

　　校賽階段：簡歷篩選20xx年4月11日-20xx年4月15日

　　決賽20xx年4月23日18:30 -20:30

　　決賽活動場地：華中師范大學科學會堂報告廳

　　五、參賽方式及流程

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)單位篩選

　�。ㄓ筛髋囵B(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）

　　初賽簡歷篩選（建議每位準畢業(yè)生都要提交一份簡歷，低年級同學采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以PDF格式為準）復賽無領導小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養(yǎng)單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關，最終推薦優(yōu)秀代表進入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷（PDF格式，內容需保證在一張A4內，無需附件）打包發(fā)送至郵箱，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。選手模擬求職目標可參考附件2《崗位工作內容和要求》。

　�。ǘ�）決賽

　　第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）

　　第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場）

　　第三環(huán)節(jié)：巔峰對決（趣味問答）

　　六、評選機制

　　院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優(yōu)。

　　大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現(xiàn)場進行評審打分，結果將于決賽日當晚進行公布與表彰。

　　七、決賽獎項設置

　　獎項人數(shù)獎勵一等獎2名證書+獎金600元二等獎4名證書+獎金300元三等獎9名證書+獎金200元最佳簡歷獎2名證書+獎金100元最佳職業(yè)形象

　　設計獎2名證書+獎金100元優(yōu)秀求職者4名證書+獎金100元

　　八、聯(lián)系方式

　　華中師范大學經(jīng)濟與工商管理學院楊老師：雷荷儀：龍思瑤：

　　注：本大賽最終解釋權歸大賽組委會所有

　　附件1、各培養(yǎng)單位推薦晉級校賽建議人數(shù)

　　附件2、崗位工作內容和要求