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如果我是老師作文

時(shí)間:2023-02-18 19:24:11 作文 我要投稿

如果我是老師作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的如果我是老師作文,希望能夠幫助到大家。

如果我是老師作文【推薦】

如果我是老師作文1

  大家都知道孔子是博學(xué)多聞的老師,在我心中老師是一個(gè)良好的職業(yè),因?yàn)槔蠋熆梢越虒?dǎo)學(xué)生,也可以讓學(xué)生在課堂上學(xué)到不一樣的知識(shí)。

  如果我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)榻淌姨珢灍,學(xué)生就容易分心;教室太冷,會(huì)害學(xué)生流鼻涕、感冒或發(fā)燒,所以學(xué)習(xí)的.環(huán)境非常重要,要好好整理。

  如果我是老師,我要有耐心的教導(dǎo)學(xué)生,因?yàn)闆]耐心的老師,會(huì)影響其他學(xué)生上課的時(shí)間,也會(huì)讓學(xué)生討厭自己,還會(huì)讓學(xué)生不想學(xué)習(xí),所以我一定要有耐心的教導(dǎo)學(xué)生,他就不會(huì)影響到其他學(xué)生。

  如果我是老師,我會(huì)用心的教導(dǎo)學(xué)生,因?yàn)槔蠋煕]有用心的話,學(xué)生也會(huì)不用心、不專心的上課,無論要從事什么職業(yè),都要用心,老師更要用心,才會(huì)教出好學(xué)生。

  如果我是老師,我會(huì)努力的教導(dǎo)學(xué)生,因?yàn)槔蠋煵慌,學(xué)生也會(huì)學(xué)你,所以當(dāng)老師一定要非常的努力。

如果我是老師作文2

  我的志愿是老師,天天背負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任。老師犯了錯(cuò),可能造成深遠(yuǎn)的影響,這說明了老師要以身作則,才能成為學(xué)生的好榜樣。

  如果我是老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生軟硬兼施,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此,我會(huì)因材施教,針對(duì)學(xué)生的不同特質(zhì)來用不同的教導(dǎo)方式教導(dǎo)學(xué)生,才能讓學(xué)生對(duì)我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯(cuò),我會(huì)先判斷事情的嚴(yán)重性,再將事情查的水落石出,才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大,才能原諒犯錯(cuò)的.學(xué)生; 學(xué)生如果有不懂的問題,我會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)他,直到他懂了為止;當(dāng)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)出面當(dāng)和事佬,撫平他們心中的憤怒與怨恨,這就是老師的責(zé)任。

  從今天開始,我要奮發(fā)圖強(qiáng),這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)一位“精明果斷,人人夸贊!”的好師長(zhǎng)!

如果我是老師作文3

  如果我是老師,我會(huì)以微笑面對(duì)每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)。

  如果我是老師,我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生成為課堂的主人,讓他們的心在知識(shí)的海洋里遨游。

  如果我是老師,我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺,讓他們知道當(dāng)老師的辛苦,互相學(xué)習(xí),互相溝通。

  如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生們感受到春天般的`溫暖,讓他們的新自由飛翔。

  如果我是老師,同學(xué)犯了錯(cuò),我不會(huì)批評(píng),我不會(huì)責(zé)罵,讓他們自己從錯(cuò)誤中改正。

  如果我是老師,我們讓學(xué)生當(dāng)自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事,在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!

如果我是老師作文4

  如果我是一位老師,我一定要讓我的學(xué)生快快樂樂的學(xué)習(xí),健健康康的成長(zhǎng),堂堂正正的做人。

  如果我是一位老師,我會(huì)用我的`人格魅力來吸引我的學(xué)生。我還會(huì)以我那淵博的知識(shí)來征服對(duì)我不滿的學(xué)生。讓他們來尊敬我,崇拜我,但就是不怕我的學(xué)生。

  如果我是一位老師,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是讓學(xué)生被迫學(xué)習(xí)。我還會(huì)給學(xué)生留點(diǎn)感興趣的作業(yè),投其所好。如果學(xué)生非常不喜歡這一個(gè)課程,我會(huì)盡量地少留作業(yè);他們喜歡哪一科,我就多留哪一科的作業(yè),他們不喜歡做的事我絕不勉強(qiáng)。

  如果我是一位老師,我將在講到鯊魚、巨蟒、等學(xué)生們感興趣的動(dòng)植物時(shí),我會(huì)盡量的把這些動(dòng)植物的照片拿上,讓學(xué)生們?cè)黾訉?duì)動(dòng)植物的記憶。

  如果我是一位老師,我將會(huì)把那些枯燥無味的課程,全部改為選修課。

  如果我是一位老師,我一定會(huì)按照我說的,不責(zé)罵每一位學(xué)生,善待他們。

如果我是老師作文5

  如果我是老師,我會(huì)把每個(gè)單元的習(xí)題出得簡(jiǎn)單一些,讓孩子們考得好一點(diǎn),不讓他們回家挨罵。

  如果我是老師,我要每天把的作業(yè)布置得少一點(diǎn),讓他們?cè)琰c(diǎn)休息,不讓他們的.小手發(fā)麻。

  如果我是老師,下課我會(huì)陪著同學(xué)一起玩耍。

  如果我是老師,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽講,我會(huì)微笑地看著他(她),直到羞得他(她)認(rèn)真聽講為止。

  如果我是老師,我會(huì)向上級(jí)提出取消考試,不傷小孩子的自尊心,不要家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看得那么重。

  如果我是老師,一個(gè)同學(xué)家有困難,我會(huì)語重心長(zhǎng)地安慰他(她),讓他(她)的心靈不再傷痕累累......

  如果我是老師,

  我會(huì)讓少年兒童的天空燦爛美麗。

如果我是老師作文6

  如果我是一名既優(yōu)秀又受同學(xué)們尊敬的好老師,那該有多好!我要當(dāng)?shù)氖且晃话嘀魅危?dāng)?shù)氖钦Z文老師,每當(dāng)講課的時(shí)候,都會(huì)對(duì)同學(xué)們和藹可親,每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們的`開心,不過我也不會(huì)太那么和藹,如果我給同學(xué)們留的作業(yè)沒完成,我會(huì)訓(xùn)斥他們,告訴他有再一再二沒有再三再四,如果他們違法了這個(gè)規(guī)矩,我就會(huì)用了板子打他們兩三個(gè),讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性,同學(xué)們會(huì)說:“這個(gè)老師真有趣,兇的時(shí)候像只老虎,可和藹的時(shí)候像媽媽一樣愛我們。

  當(dāng)然,我留的作業(yè)也不會(huì)留得太多。太多他們也承受不了,畢竟他們還是小學(xué)生,只要能學(xué)得扎實(shí),在腦海里不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住,小學(xué)生接受他們必要學(xué)會(huì)的就可以了。如果同學(xué)們玩的時(shí)候,摔著或碰傷了的話,當(dāng)時(shí)我就會(huì)帶他上醫(yī)院治療,給他上藥,如果沒啥大事我就把他送回家,讓他靜地養(yǎng)幾天再上學(xué)校,他會(huì)對(duì)我說一聲謝謝老師,我聽到同學(xué)對(duì)我說這樣的話,我一定會(huì)高興和欣慰。

如果我是老師作文7

  假如我是語文老師,我會(huì)把我的知識(shí)全部教給孩子們,去豐富孩子們的心靈,滋潤(rùn)他們的心田,為他們打造出一個(gè)美好的天地。

  如果我是語文老師,我要負(fù)起我的責(zé)任,像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護(hù)他們,讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  如果我是語文老師,我不會(huì)給孩子們太多的壓力,不會(huì)老板著面孔,不會(huì)擺老師架子。我會(huì)去親近他們,和他們一起學(xué)習(xí)。我也不會(huì)給他們布置太多的作業(yè),寫的他們手指發(fā)麻、叫苦連天。

  如果我是語文老師,我會(huì)經(jīng)常組織一些戶外活動(dòng),讓他們放松放松緊張的大腦,放縱放縱繃緊的'神經(jīng)。

  如果我是語文老師,我會(huì)一樣看待每一朵嬌嫩的花,細(xì)心地去培育、修剪他們,不會(huì)讓孩子們感到無助和痛苦。

  如果我是語文老師,我會(huì)和他們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)的方法與心得。彼此得到收獲,認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn),從而努力改正學(xué)習(xí)的方法。

  !如果我是語文老師,我會(huì)把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。

  如果我是語文老師……

如果我是老師作文8

  我的理想有很多,但我最敬重的職業(yè)是老師。

  如果我是老師,我會(huì)當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師,首先要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一杯水,我會(huì)在學(xué)生出去玩的課余時(shí)間多看看各個(gè)國家的名著和中國名著,這樣自己才能擁有一桶水。

  如果我是老師,我會(huì)當(dāng)一名多才多藝的老師,如果要讓學(xué)生長(zhǎng)大后能歌善舞自己必須是名多才多藝的,自己必須要會(huì)舞蹈、樂器、主持、體育……

  如果我是老師,我會(huì)當(dāng)一名讓學(xué)生沒有任何困擾的老師,我會(huì)和我的學(xué)生們一起玩,而且在學(xué)生們有不會(huì)的.題的時(shí)候,我會(huì)耐心的給他講,而且在各項(xiàng)體育活動(dòng)中我不會(huì)追究他們必須得第一,如果得最后也應(yīng)該鼓勵(lì),如果得第一那就是可喜可賀了。

  如果我是老師我會(huì)當(dāng)一個(gè)不占任何科任課的老師,也是一個(gè)不占課余時(shí)間的老師,我要讓我的學(xué)生玩好學(xué)好,把那些科任課所學(xué)的東西都讓學(xué)生今世不忘。

  如果我真的是一位老師,我一定要讓我的學(xué)生成為通情懂禮、知恩圖報(bào)的人。

如果我是老師作文9

  如果我是老師,我是一個(gè)溫柔的老師,像一個(gè)真正讓同學(xué)喜歡的老師。

  如果我是老師,我會(huì)提高他們的書寫質(zhì)量,讓他們變好看,我會(huì)讓字寫得好看的人來監(jiān)督字寫得難看的'人,假如他上課回答不出我的問題,我不會(huì)讓他站著聽,而是不斷的鼓勵(lì)他,給他提示。

  如果我是老師,會(huì)給他們作業(yè)布置少一點(diǎn),讓他不再擔(dān)憂課多,作業(yè)沒時(shí)間寫,假如我是老師,如果他表現(xiàn)不好,我不會(huì)叫他家長(zhǎng)來學(xué)校,反而會(huì)跟那個(gè)小朋友講道理,說下次不要再那么調(diào)皮了。

  如果我是老師,我不會(huì)說成績(jī)不好的小朋友,反而會(huì)讓成績(jī)好的小朋友給他講解,講到會(huì)為止,之后,我會(huì)再給他一張卷子寫,讓他拿著好成績(jī)高高興興地回家,讓家長(zhǎng)簽名,這樣他就不會(huì)挨打了。

  如果我是老師,在卷子上會(huì)多出一點(diǎn)趣味題,作業(yè)會(huì)出一點(diǎn)基礎(chǔ)題,讓他們開心地學(xué)習(xí),不耽誤其它事或課。

  如果我是老師,我就是一這樣的一個(gè)好老師,一個(gè)讓同學(xué)快樂學(xué)習(xí)的一個(gè)好老師。

如果我是老師作文10

  如果我是一名老師,學(xué)生不寫功課,我會(huì)先問清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難,我會(huì)很有耐心地一一解答。

  如果我是一名老師,放學(xué)值日,同不肚子疼,我會(huì)放他們回家,不用他們值日,并且我不會(huì)留著垃圾,而我會(huì)主動(dòng)地把班級(jí)打掃地干干凈凈。因?yàn)槲沂且幻蠋煛?/p>

  如果我是一名老師,我會(huì)公正無私,如果班長(zhǎng)犯錯(cuò),我不會(huì)偏愛,而且要跟處罰普通學(xué)生的`處分毫無兩樣。另外,我還要教導(dǎo)學(xué)生品德的好壞是最重要的。

  如果我是一名老師,我不要求同學(xué)參加每項(xiàng)活動(dòng)都要拿第一,我只要求他(她)們盡心盡力,齊心協(xié)力,能不能得第一名,只好聽天由命了,如果你盡心盡力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧,也固然而喜,輸了也不怨天尤人。

  老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉,將來才會(huì)有豐收的成果,所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師,我一定要向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

如果我是老師作文11

  如果我是一名教師,我必須把我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。

  在課堂上,我會(huì)給學(xué)生們上一堂嚴(yán)肅的課,這樣學(xué)生們就能感受到課堂的樂趣,并愿意學(xué)好這門課。我會(huì)幽默并講故事來幫助學(xué)生理解。我不會(huì)是一個(gè)沒有表情的嚴(yán)厲的老師。見面時(shí)我會(huì)微笑,給學(xué)生一個(gè)好印象,讓學(xué)生喜歡我。然而,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)更加嚴(yán)厲,讓學(xué)生改正錯(cuò)誤,不再固執(zhí)己見。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,我會(huì)給他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)他們,讓他們堅(jiān)持下去。所謂的賞罰應(yīng)該是這樣的'。

  下課后,我會(huì)督促學(xué)生完成作業(yè),這樣他們就有了一個(gè)好習(xí)慣。做完作業(yè)后玩還不晚。做完作業(yè)后玩不是更容易嗎?

  放學(xué)后,我會(huì)讓學(xué)生們小心翼翼地回家。公共汽車上的學(xué)生必須安靜,不大聲,不擁擠,不插隊(duì)。高年級(jí)的學(xué)生必須讓低年級(jí)的孩子去,我會(huì)告訴他們的。

  教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。老師有時(shí)是嚴(yán)厲的父親,有時(shí)是善良的母親。

如果我是老師作文12

  教師這份工作,是最崇高而神圣的,尤其,在現(xiàn)代的文明社會(huì)里,更是扮演著多重的角色。因此,老師的職業(yè)聲望,日漸社會(huì)的人群所肯定,這是一件值得慶幸的.事。

  如果我是老師,我首先要讓小朋友親近我、喜歡我,我還要把教科書變成漫畫書,這樣上起課來小朋友就不會(huì)分心,會(huì)更認(rèn)真聽講。

  如果我是老師,學(xué)生考試不理想 時(shí),我會(huì)去了解他哪里不懂,然后再去教他,或是請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué),利用課余的時(shí)間來教導(dǎo)他們,好讓他們的成績(jī)進(jìn)步,永遠(yuǎn)不輸給別人。

  如果我是老師,我不會(huì)只以成績(jī)的高低來論定小朋友,而是希望他品性優(yōu)良,以后長(zhǎng)大,對(duì)社會(huì)才會(huì)有正面的影響。

  如果我是老師,當(dāng)學(xué)生愁眉苦臉、怏怏不樂時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他,了解他的內(nèi)心世界,解決他們的痛苦,讓他們天天都能過著快樂的生活。

  如果我是老師,我一定要當(dāng)個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師!

如果我是老師作文13

  上小學(xué)后,我心中一直有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名普普通通的教師。可是如何做一個(gè)好老師呢?我思考著......

  我想如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地工作,我會(huì)在上課的時(shí)候用親切的話語與他們對(duì)話,讓他們分成小組,互相提問,互相回答。我會(huì)繪聲繪色地給同學(xué)們講課,不會(huì)讓他們感到學(xué)習(xí)很枯燥,我要把教學(xué)變得靈活起來,每天都把課備得好好的。

  如果我是老師,我不會(huì)只喜歡優(yōu)生而討厭差生,我會(huì)表揚(yáng)優(yōu)生,讓他們心里比吃了蜜還甜;我會(huì)輔導(dǎo)中等生,讓他們和優(yōu)生平起平坐;我會(huì)鼓勵(lì)差生,讓他們心中的最后一縷陽光變得更加的明媚,溫暖他們幼小的心靈。

  如果我是老師,我絕對(duì)不為孩子們?cè)黾犹嗟呢?fù)擔(dān)。我會(huì)給他們力所能及的作業(yè),當(dāng)他們考得好的時(shí)候,我會(huì)給予他們應(yīng)該得到的.表揚(yáng),而當(dāng)他們考砸了的時(shí)候,我會(huì)和他們一起分析失敗的原因,告訴他們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們下次考好。

  如果我是一名老師,我一定會(huì)......

如果我是老師作文14

  媽媽總說老師是神圣的,是值得尊重的,所以我一直都想成為一名老師。

  上課時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,不允許讓我看見一個(gè)小動(dòng)作;我提問時(shí),一定要積極舉手回答,然后告訴他們積極回答問題對(duì)他們的'好處,就算回答錯(cuò)了也不要緊,會(huì)認(rèn)真地教他改正,不能氣餒。

  特別是上英語課時(shí),我一定會(huì)告訴他們,外語是很重要的,需要大聲的讀出來,不能死記硬背,也不能對(duì)它產(chǎn)生厭倦,要對(duì)它有興趣,才能學(xué)好。我還會(huì)與他們多溝通,進(jìn)行課堂游戲,使他們不會(huì)對(duì)產(chǎn)生煩躁。

  總之,長(zhǎng)大后,我一定要成為一名受同學(xué)們歡迎的好老師!

如果我是老師作文15

  我們的自然老師,有一雙可怕的雙眼,每當(dāng)我們不乖的時(shí)候,他只要眼神一掃,我們就毛骨悚然,不敢說話了。

  他訓(xùn)起人來也很不客氣,有好多同學(xué)都被訓(xùn)哭了,甚至還全身發(fā)抖,害得大家只要一提到““自然課”,就不想上課。

  如果我是自然老師,我也會(huì)認(rèn)真的上課,對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,但也會(huì)有很親切的一面,多講一些笑話,讓上課的氣氛輕松一點(diǎn)。

  如果學(xué)生不乖,我就會(huì)叫他站起來,跟我一起做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我的`小助手,讓他覺得自己很重要,才不要用處罰的方式,或是訓(xùn)人的方式嚇唬他呢!

  我用溫柔的眼神注視我的學(xué)生,讓他們知道老師很愛他們,要對(duì)我好一點(diǎn),這樣大家上起課來,都很輕松愉快。

  自然課一點(diǎn)也不可怕,只要認(rèn)真聽我的課,人人都會(huì)愛上自然,我就是這么棒的老師。

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