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拼句游戲作文

時間：2023-02-19 16:05:09 作文我要投稿

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拼句游戲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的拼句游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拼句游戲作文

拼句游戲作文1

　　今天早上，程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對我們說：這節(jié)課咱們來做一個有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了！

　　老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙，然后給我們講游戲規(guī)則，第一張紙上寫時間，第二張寫人物，還有一張寫地點(diǎn)，最后一張寫在干什么。話音剛落，我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑，還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后，老師把紙條全部收上去，老師說：我先給你們做個示范。說著，老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來：星期天的中午，我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完，我們就忍不住大笑起來，有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀，在一個寒冷的'冬天，光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈！又是一陣大笑聲。

　　我也上去拼讀了一個句子：星期六的中午，楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完，教室里又笑聲不斷，瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的捂住肚子笑，還有的笑得眼淚都出來了哈哈，真是太搞笑了。

　　通過這次游戲讓我明白了，寫作文的時候如果用詞不當(dāng)，就會鬧出大笑話的。

拼句游戲作文2

　　“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們的教室里傳出來，咦？我們這是在干什么呢？原來是在玩一個拼句游戲。

　　上課了，老師帶著一些紙條走進(jìn)教室，老師說：“今天我們玩一個拼句游戲，好不好？”我們異口同聲地回答到：“好！”老師把我們分成了四組，游戲規(guī)則是：一組寫角色，二組寫地方，三組寫怎么樣，四組寫干什么。我們每人只有一次機(jī)會。我被分到了一組。我拿起筆就寫。過了許久，我們都寫好了。老師讓我們第一排先來讀。第一句是：謝娜在馬桶里感人地跳舞。我們聽了，笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，有的.邊笑邊拍桌子。老師也跟著我們笑了起來。第二句是：羅老師在白骨精的肚子里性感地看美女。：“哈哈！哈！”大家笑得捂著肚子說：“太好笑了�！备腥さ倪€在后面呢！非洲阿炭在臭水溝里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。我想：這非洲阿炭好悲哀啊！虧他們能想出這種句子。還有張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷；等等有趣的句子。下課了，同學(xué)們也議論著上課時的那些有趣的句子。

　　通過這一次拼句游戲，讓我知道了句子的主謂賓不可以搭錯，以后不可以隨便亂用句子，不然會引出一個個的笑話。

拼句游戲作文3

　　哈哈哈我們的教室傳出一陣陣笑聲。知道這是為什么嗎？告訴你們吧，我們上作文課，玩拼句游戲。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把我們班里的同學(xué)分為四個小組，每人發(fā)一張紙條。然后第一組的同學(xué)在紙條上寫時間，第二組的同學(xué)寫地點(diǎn)，第三組的.同學(xué)寫人物，第四組的同學(xué)寫干什么。最后，老師把紙條都收上去，分別從四組中抽出一張讀出來。

　　老師讀的第一句是，上課時，貝貝在教室里洗澡。我們頓時哄堂大笑。

　　老師開始讀第二句了，中午，明明在宇宙吃烤地瓜。我們又笑得前仰后合，有的同學(xué)都要鉆到桌子底下去了。

　　老師又讀了第三句：星期日，菲菲在云朵上寫作業(yè)。每個同學(xué)都笑得樂開了花。

　　老師又讀了許多，教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。下課了，同學(xué)們還在回味著玩游戲時的情景，有的同學(xué)忍不住又笑了起來。

　　這節(jié)課太有意思了！不過，這節(jié)課也告訴我們一個道理：寫作文時，要有條理，不能亂寫，不然就會鬧出大笑話的！

　　很期待下一節(jié)作文課的到來！

拼句游戲作文4

　　今天下午，我在作文班玩了一個游戲，叫拼句。

　　游戲得得分組，分成4組。老師發(fā)下一張張小紙，慢慢地解釋：“第一組寫姓名，第二組寫地點(diǎn)，第三組怎樣的，第四組干啥�！�

　　我要寫怎樣地，不假思索就寫了“高高地”，靜靜地等待。每組選一個，哈哈，我被選上啦。

　　我們四個高高低低站成一排，挨著說：“王若穎在沙漠高高地睡覺。”大家哈哈大笑。竟然說我？我有些難為情，也不由地捧腹大笑，差點(diǎn)笑掉大牙。

　　“胡澤雨新昌江開心地探險�！薄�

　　在游戲中，大家笑個不停。我想，如果我不會選上去，不會被哄笑那該多好；有幸被同學(xué)選作目標(biāo)，我也很興奮。如果我寫的.是“開開心心”，那大家會笑得更開心。唉，不要后悔啦。

　　一會時間游戲就結(jié)束，可大家都想繼續(xù)玩，我也想繼續(xù)玩，王老師同意了。

　　我們又開心起來。“周心穎在宇宙上悲痛地唱野狼迪斯科�！蔽倚Φ每膳d奮了，真的好搞笑，在宇宙還悲痛？

　　游戲結(jié)束，我明白了，不要亂說，不然會出笑話。

　　這就是我們今天玩的游戲，你們也來介紹一下吧！

拼句游戲作文5

　　今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么，沒想到老師搶先一步說問我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫枺骸澳銈兿矚g玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說：“那么這節(jié)課我們來玩拼句游戲�！甭牭嚼蠋熣f后，同學(xué)們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應(yīng)，而我就屬于第三種。

　　老師分給我們每一張小紙條，并分配任務(wù)道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的.游泳�！薄肮蔽覀冃Φ们胺笱觯眯α耍倚Φ难蹨I都流出來了。后來我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股�！薄靶》首性诘厍騻牡挠斡尽！薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出，整個教室都笑瘋了。

　　可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

　　這個游戲真好玩！

拼句游戲作文6

　　今天，我們在習(xí)作課上完了一個很好玩的游戲一一拼句游戲。

　　老師給我們發(fā)了三張紙片，第一張寫＂誰＂，第二張寫＂在哪兒＂，第三張寫在＂干什么＂。

　　寫完后交給老師，我們分為三組，每一組選一名同學(xué)，每人選出三張紙片，就開始拼句了。

　　游戲進(jìn)行得很順利，其中有一個同學(xué)說道：“滿勃遠(yuǎn)在考場上大戰(zhàn)皮卡丘！”頓時同學(xué)們笑的前仰后合，更有意思的是，一位同學(xué)說：“吳飛騰在太空捉水母！”大家跟是笑得合不上嘴。我注意到了，凡是被同學(xué)說到自己的，而且句子很好笑的，都會很生氣，但這又能怪誰呢，這只是個游戲而已。哎呀，又要開始了，只見上臺的同學(xué)說：“胖胖的.爸爸在校園建花果山。”我們頓時哄堂大笑，上臺的同學(xué)也是笑著下來的，我們的學(xué)校真是一個“笑園”。

　　拼句游戲讓我們知道平時說話和寫作的時要注意語句的搭配，如果搭配不好的話，就會鬧出大笑話來！

拼句游戲作文7

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲在班里蕩漾著，這是在干什么呢？哦，原來我們在玩拼句的游戲。

　　“下面我們來玩一個游戲——拼句！”李老師神態(tài)詭異地說：“我說一下規(guī)則，第一組寫人的名字，第二組寫在哪里，第三組寫干什么�！崩蠋熞徽f完，班里便成了歡樂的海洋。大家都抓起手中的筆，馬上奮筆疾書起來。

　　老師叫了謝冠卿上來，只見他從第一組里隨便拿了一張，然后看了以后，瞪大了眼睛，眼珠子似乎要跳出來。他又從第二、三組各拿了一張，看了看，哈哈大笑起來�！案咩憪偂跔敔�?shù)墓S里……當(dāng)貴妃�！甭犃酥�，全班同學(xué)哄堂大笑了起來。

　　下面輪到了張昊文。只見他輕手輕腳地走到了講臺上，合上了雙眼，十分小心地拿了一張，接著又從第二、三組各拿了一張，睜開雙眼，瞪大眼珠子，又哈哈地大笑起來。在大笑中，張昊文結(jié)結(jié)巴巴地說：“張聰乾……在山洞里……釣星星�！肮蔽覀冇执笮α似饋�。

　　游戲結(jié)束了，但笑聲還在我們耳邊響起，在班里的每一處，每一角蕩漾，在我們的'大腦里留下了一個深刻的印象。

拼句游戲作文8

　　哈哈哈，我們班教室里發(fā)出一陣清脆的笑聲，要問這是干什么？告訴你吧，我們幾個男同學(xué)正在玩兒游戲，我們各自在自己手里的三張紙條上寫上自己名字不同的名字，在哪兒不同的`地點(diǎn)？

　　干甚？不同的是，寫好后放在一張桌子上，小雪把紙條分成三組，讓我們每人抽三張，然后拼成句子，念出來，我們白弄了一會兒才拼成了句子，第一個拼完的是小英，只興她念叨王紅在操場上玩雞蛋殼，我們一聽都笑了起來，第二個兵王的事例，華她念叨小雪雪在廁所里抓泥鰍，我們笑得合不上嘴，第三個平凡的是閆艷，她一邊笑著一邊念成宏偉栽花盆里練長跑，第四個了，楊洋在椅子上挖井，我們們校漢生混成了一片，這時，婚家大聲說，聽著燕燕在井下坐井觀天，話音剛落，王紅也太高了，嗓門這句更有意思，李靖在肚子里睡覺，洋洋接著你小英家在泥土中打滾，小雪也不示弱，麗華在草叢中吃址，李靖一臉神秘壓低嗓子說，紅霞在花叢中采蜜，哈哈哈哈哈，我們的笑聲在教室里久久回蕩著。

　　同學(xué)們，你們看，如果詞語搭配不當(dāng)，會鬧出很多笑話，人摸不著頭腦，大家平時說話寫作文可要千萬注意哦！

拼句游戲作文9

　　今天，老師說：“我們來玩拼句游戲。”頓時，我班尖叫了起來，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動地?fù)粽�；還有的興奮地用手拍著桌子。

　　老師讓我們準(zhǔn)備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫“名字”二組寫“在什么地方”三組寫“怎么樣地”四組寫“干什么”。

　　游戲開始了。老師從每組選了一個代表。第一組的代表說：“梅蘭芳”；第二組的說：“草原上”；第三組的說：“開心地”；第四組的.說：“吃仙人掌”，連起來就是：梅蘭芳在草原上開心的吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同學(xué)們笑得前仰后合。

　　后面還有更好笑的。第一組的說：“大耳朵圖圖”；第二組的說：“在天堂”；第三組的說：“偷偷地”；第四組說：“跳繩”，連起來就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時，有的同學(xué)笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。

　　今天我過得很開心。同時，我也認(rèn)識到用詞的重要性。

拼句游戲作文10

　　這周星期一的第二節(jié)課，我們班玩了一個游戲叫“拼句”。這個游戲特別搞笑，讓我給你說一說吧。

　　打鈴上第二節(jié)課的時候，我們的班主任，也就是這個游戲的“主辦方”——梅老師，昂首挺胸的走了進(jìn)來對我們說：“大家喜不喜歡玩游戲？”我們異口同聲地說：“喜歡”。梅老師說：“那我們這節(jié)課來玩游戲吧”。聽了這句話我們有些人高興的尖叫起來。

　　梅老師先給我們介紹游戲規(guī)則，然后游戲開始，開始的時候說的句子不搞笑，然后慢慢地就搞笑了，不知是哪個人說的'小涵在課堂又哭又笑地做作業(yè)，這個句子讓我們哈哈大笑。后來這個句子更搞笑了，說是小蓉在遠(yuǎn)古森林里吃老虎，這個句子讓我笑得前俯后仰。最爆笑的句子來了，說小喆在廁所里瘋狂地殺豬，這個句子讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)肚子都笑疼了。忽然下課鈴響了，我們都戀戀不舍的走出教室了。

　　這次游戲?qū)嵲谑翘阈α恕?/p>

拼句游戲作文11

　　一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪天？”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。今年，我就度過了一個快樂得“六一”兒童節(jié)。

　　今天，我來到教師，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們分成三份。第一張寫人物，第二張寫地點(diǎn)，第三張寫事件。第一張寫小明，同伴，太俗氣，就寫“王源”吧；第二張寫什么？天上和地上都太普遍了，就寫銀河吧。該寫第三張了，來了滑稽可笑的，就寫放屁。誰抽到了第三張就麻煩了。哈！哈！我看了看周圍的同學(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的。時間到，交紙條，我們都把放到了歸類得地方。

　　游戲開始了，老師先讓楊明鑫來抽，只見她抽了三張，看完后，她手捂著嘴笑了，是什么呢？真想知道里面得內(nèi)容。只聽她念道：“孫浩軒在廁所玩滑滑梯�！闭Z音剛落，教室里就炸開了鍋，有的'同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑，一邊看著孫浩軒，他呢，紅著臉瞪著眼，好像在說：“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢？”

　　在這歌聲、笑聲，歡笑中，我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

拼句游戲作文12

　　這周星期一的第二節(jié)課，我們班玩了一個游戲叫“拼句”。這個游戲特別搞笑，讓我給你說一說吧。

　　梅老師先給我們介紹游戲規(guī)則，然后游戲開始，開始的時候說的.句子不搞笑，然后慢慢地就搞笑了，不知是哪個人說的周思涵在天堂又哭又笑地做作業(yè)，這個句子讓我們哈哈大笑。后來這個句子更搞笑了，說是高佳蓉在遠(yuǎn)古森林里吃老虎，這個句子讓我笑得前俯后仰。最爆笑的句子來了，說曹喆在廁所里瘋狂地殺豬，這個句子讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)肚子都笑疼了。忽然下課鈴響了，我們都戀戀不舍的走出教室了。

　　這次游戲?qū)嵲谑翘阈α恕?/p>

拼句游戲作文13

　　作文課上，陳老師教給了我們一個好玩的游戲，叫拼句游戲。

　　老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫上誰、在哪兒、干什么，然后放到講臺上，老師讓一位同學(xué)上前來，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來。我的心怦怦直跳，怕哪個同學(xué)會讀到我的句子中的某個詞。悄悄告訴你，我寫的是胖胖的老爸在課上睡大覺。

　　“呀”拼好了，是滿勃遠(yuǎn)在操場上和皮卡丘PK，同學(xué)們哈哈大笑，我更笑的.前仰后合，上氣不接下氣，真是個牛頭不對馬尾的句子�。“汛蠹叶级簶妨�。突然我見滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰呢，我心里暗自高興，幸好不是我。

　　接下來還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天啊！會七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時代去練她的“刀功”了。

　　通過這個游戲，我知道了寫句子不能胡亂的寫，要不然，就要出大笑話了。

拼句游戲作文14

　　星期天上午，我們在幸運(yùn)星培訓(xùn)中心開展了一項(xiàng)非常有趣的活動——拼句游戲。

　　首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“在干什么”。

　　很快我們就開始書寫了，同學(xué)們有的提筆就寫，有的冥思苦想，有的左顧右盼不知應(yīng)該寫什么。過了一會，同學(xué)們都按時完成了，并且將紙條交給了老師。

　　十分鐘后，老師把交上去的紙條拿起來開始拼句，老師拼的句子太好笑了，如“母雞在長江里呆呆地跳繩”，“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”，“狼狗在森林里怕死地打游戲”，聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的'呢，如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”，“蟲子在房子里興奮地睡覺”等等，這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼淚都流出來了，有的哈哈大笑，有的笑著趴在桌子捶桌子。

　　時間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂的時光。

　　通過有趣的拼句活動，我明白了一個道理，用詞要準(zhǔn)確，搭配要合理，否則就要鬧笑話了。