《神秘島》的讀書(shū)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的《神秘島》的讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇1
這幾天我又重新對(duì)了一本赫赫有名、大名鼎鼎的《神秘島》這本書(shū)。我開(kāi)始對(duì)的第一分鐘起，我就深深地愛(ài)上了他。這本書(shū)的作者是：儒勒·凡爾納，是法國(guó)人。他寫(xiě)的是法國(guó)自，之所以我能看懂是因?yàn)殛愺憬o我們大家翻譯出來(lái)的。
《神秘島》這板書(shū)的主人公有：塞勒斯·史密斯、斯皮萊、塞勒斯·史密斯的'仆人—納布、喬納森·福斯特、彭克羅夫、哈伯·布朗、還有一條狗—托普。他們?cè)谔与x時(shí)，不幸與戴了暴風(fēng)雨，被刮到了一個(gè)不知名的小島上，一開(kāi)始到不知名的小島上的時(shí)候一個(gè)人和一只狗失蹤了，之后，他們就造了一個(gè)家，只后，又去找他們的了，有一次暴風(fēng)雨他們發(fā)現(xiàn)了失蹤的兩個(gè)人，之后他們又造了一個(gè)家，但是比第一個(gè)家要好，他們驚奇的看見(jiàn)了一只大猩猩，他們就把把那只猩猩給把自己當(dāng)成自己人，，之后，他們有建了一個(gè)養(yǎng)牧場(chǎng)，他們又發(fā)現(xiàn)了好幾支土匪，土匪把彭克洛夫想變成土匪，來(lái)合伙打他們，但是，朋克洛夫?yàn)榱伺笥褯](méi)有答應(yīng)土匪，土匪把他給捆了起來(lái)，到最后，朋克洛夫被救了，他們還發(fā)現(xiàn)了尼莫船長(zhǎng)，最后他們會(huì)帶了自己的國(guó)家了。
自從我看了《神秘島》我就不知不覺(jué)的喜歡看那種幾個(gè)人或是一個(gè)人在一個(gè)島上生存下來(lái)，我也不知道為什么。這本事讓我知道了我以前不懂的意思的詞語(yǔ)，每當(dāng)我讀上一本這一種書(shū)，我奇偶會(huì)把我想象重故事中的作者。
我喜歡這本書(shū)！我愛(ài)這本書(shū)！這幾偶是我的最?lèi)?ài)、最喜歡的寶貝書(shū)兒！
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇2
《神秘島》是著名作家凡爾納的一部作品，同樣《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》也是凡爾納先生的作品。
小說(shuō)敘述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人乘熱氣球準(zhǔn)備逃脫，他們分別是工程師史密斯，記者史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯。途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，靠團(tuán)結(jié)和互助，，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的'罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái)，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后他們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”，重返祖國(guó)的懷抱。
看完這本書(shū)，回想起了我的往事：。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽決定帶我去爬山，火辣辣的太陽(yáng)照射著我，一種口渴感在我心中慢慢滋生，到了半山腰，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，馬上一想站在山頂上是多么威風(fēng)啊“世上無(wú)難事，只怕有心人嗎！”我一口氣爬山了頂
如果你是一個(gè)貪生怕死、畏首畏尾、膽小如鼠的人，那就來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信讀了它你一定會(huì)成為鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人！
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇3
讀這部法國(guó)作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》是在我初中時(shí)，雖過(guò)去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。
要說(shuō)書(shū)必須的是要說(shuō)其作者，這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰(zhàn)地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養(yǎng)的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓(xùn)練有素的探險(xiǎn)犬，屬于哈丁的。趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。
來(lái)到孤島，大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng)，開(kāi)始了原始生活，還有大刀、弓箭、釘子等等，經(jīng)過(guò)大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條“城”河，存糧的地方和湯鍋都有了，還有面包，居民們的日子在團(tuán)結(jié)理解下過(guò)的`很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)，在島上還安了一個(gè)電臺(tái)，他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，也有許多離奇的事發(fā)生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時(shí)卻找到了救命藥，海盜入侵被魚(yú)雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄五個(gè)月后突然死亡，身上有個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。原來(lái)尼莫船長(zhǎng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí)，富有生活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號(hào)回到祖國(guó)，用尼摩船長(zhǎng)留下的的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)下一塊土地，大家還是團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樗麄冎�，荒島如果他們不團(tuán)結(jié)，是不可能活下來(lái)的。
是的，如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的，如果一個(gè)人在荒島上生活，又怎能耐住寂寞，一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西，而他們五個(gè)人缺一不可：缺了工程師，他們就無(wú)法制造生活用品，無(wú)法知道自己的地理位置，就連日常生活最容易得到的火都無(wú)法攝取。缺了水手，他們就不能制造船只去塔布島救人。缺了赫伯他們吃的東西就沒(méi)有安全保障，因?yàn)槠渌瞬⒉恢酪安耸欠裼卸尽绻麄儾粓F(tuán)結(jié)，也就不能戰(zhàn)勝海盜。如果他們不團(tuán)結(jié)，就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。古今中外有無(wú)數(shù)名言說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)的重要，例如：共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量—奧斯特洛夫斯基。
犧牲精神也令我為之感動(dòng)，尼摩船長(zhǎng)在并入膏肓?xí)r，還不忘這些人。他獨(dú)自駕船到幾千英里外的塔布島，而他駕駛的船，只是一直最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。如果不是尼摩船長(zhǎng)留的紙條，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，也不會(huì)有人來(lái)救他們。
格蘭特船長(zhǎng)兒女的守信之舉更令我由心的敬佩，當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，這些遇難者再次遇險(xiǎn)，格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的愛(ài)爾頓。十三年前，他們?cè)?jīng)約定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)爾頓已經(jīng)贖清了罪，就來(lái)接他，船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時(shí)，他們來(lái)啦，他們做到了當(dāng)初的承諾。
說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫(xiě)事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類(lèi)的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。
其實(shí)讀完這本書(shū)還有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。
其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心。也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。
其二，是這些人，不，是凡爾納的知識(shí)。這本書(shū)依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻，但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí)。智慧，但不枯燥乏味。火藥、槍*、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將它們的特點(diǎn)，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí)，你不佩服嗎？
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇4
前幾天我看了法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》，我被其精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
故事開(kāi)始于1865年的2月間，五個(gè)戰(zhàn)俘乘著熱氣球，準(zhǔn)備逃離敵人的'追蹤，結(jié)果遭到了有史以來(lái)最強(qiáng)的暴風(fēng)雨，被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名荒島，開(kāi)始了他們?cè)趰u上的歷險(xiǎn)，這五個(gè)人都身懷絕技，各有各的本領(lǐng)，參加過(guò)多次戰(zhàn)役。他們?cè)诨膷u上生活了四年，經(jīng)歷了很多怪事：剛到島上時(shí)，有個(gè)朋友失蹤了，找到他時(shí)，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰(shuí)救起在這個(gè)山洞的。接著是在一個(gè)湖里發(fā)現(xiàn)了海牛，他們的狗跟它斗，卻不知為什么海牛突然死了……
五個(gè)人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長(zhǎng)的四年有過(guò)失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖國(guó)的懷抱。
看過(guò)《神秘島》后，我也要像他們一樣，不管經(jīng)歷什么艱難困苦的事，都不放棄！
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫(xiě)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。
這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋�(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的`力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。
這本書(shū)真有趣，大家都來(lái)看看吧。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇6
這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)�，遇�?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開(kāi)始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的.想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢�。�(shū)中有寫(xiě)到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫(xiě)信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人啊！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇7
在這個(gè)寒假我讀了《神秘島》這本書(shū)，他是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》）的最后一部這本書(shū)講述了：在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)抓住的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴，落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒(méi)灰心喪氣，而且團(tuán)結(jié)了起來(lái)，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長(zhǎng)尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）的暗中保護(hù)最后回到了他們?nèi)账家瓜氲腵祖國(guó)。
這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀豁達(dá)。斯皮萊穩(wěn)重、堅(jiān)持。納布機(jī)智、忠誠(chéng)、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見(jiàn)多識(shí)廣，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我有時(shí)會(huì)想象自己也是一個(gè)遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……
有時(shí)我在想他們?cè)?jīng)是難民，現(xiàn)在卻應(yīng)有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬(wàn)眾一心造營(yíng)地。如果我與他們會(huì)一樣嗎？
這本書(shū)使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅(jiān)韌不拔，不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)和樂(lè)觀主義精神。書(shū)中的一句話啟發(fā)了我：“人必自助而后天助”。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇8
在班中書(shū)架上，我見(jiàn)到了這本《神秘島》，它讓我如癡如醉。寒假中，我又讀了一遍，有了更多的感悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一群不向德國(guó)屈服的人，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，冒險(xiǎn)搭乘氣球逃離。可氣球在中途壞了，它們落在了一個(gè)荒島上。他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力的團(tuán)結(jié)起來(lái)，在大家的.努力下，他們做好了各種生活用品，這樣過(guò)了四年。第四年的時(shí)候，海盜入侵海島，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下，打敗了海盜，治好了哈伯特，去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長(zhǎng)卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號(hào)沉入海底。最后海島上火山爆發(fā)，他們幸運(yùn)的活了下來(lái)，乘著“鄧肯號(hào)”返回了祖國(guó)。回去后，他們用尼摩船長(zhǎng)留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一塊土地，仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫(xiě)史密斯被海浪給沖走，他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?堅(jiān)持不懈的精神讓它們堅(jiān)定不移。
另外是團(tuán)結(jié)，島上的居民一直可以生活，并能回到祖國(guó)所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié)，怎么堅(jiān)持到第四年?五個(gè)人各有所長(zhǎng)，缺誰(shuí)都不行，如果他們一開(kāi)始就放棄工程師，那就有可能被水淹死，也有可能沒(méi)有火，或像艾爾通沒(méi)被他們救以前，生吃肉，像個(gè)野人。那樣會(huì)怎樣?想想也知道吧。
讀了這本書(shū)，我明白了要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇9
儒勒.凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí)，是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的.一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書(shū)豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧，他們?nèi)f眾一心，把禿禿的荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象，那團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，如果我們?cè)诨膷u遇難，在生死關(guān)頭徘徊時(shí)，又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢，又有誰(shuí)，可以在生死關(guān)頭時(shí)，把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團(tuán)結(jié)的力量真大呀，說(shuō)到這里，我都羞愧的低下頭來(lái)，當(dāng)我們一起時(shí)，并非萬(wàn)眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò)，用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì)，竟然用這些做成了電報(bào)，這是一件多么不可思議的事情啊!然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐，我時(shí)常計(jì)劃的非常完美但又不敢去嘗試，無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功!史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì)，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報(bào)的制作。
我最佩服的，是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來(lái)他們沒(méi)有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪里避難，當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí)，也只是躺在巖石上，靜靜地，不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。
我還有很多地方要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，在這我就不多說(shuō)了，等待你去這本書(shū)中尋找答案。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇10
在這幾天的時(shí)間里，我讀了《神秘島》這本書(shū)這本書(shū)的作者是”儒勒·凡爾納。
這里面有身材魁梧的史密斯，有體格強(qiáng)壯、身材高大的史佩萊，有舍身取義的黑人納布，還有敢做敢為的潘克洛夫，這本書(shū)主要講了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)中了，其中一人是一個(gè)小孩，他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)做了一個(gè)大氣球，逃走了由于氣球沒(méi)氣遭遇暴風(fēng)被降落在一個(gè)荒島上，這個(gè)荒島叫林肯島，這里連個(gè)人都沒(méi)有更別說(shuō)是什么東西了，但是他們并沒(méi)有絕望‘喪失生活下去的勇氣，而是互相團(tuán)結(jié)運(yùn)用大家以前的經(jīng)驗(yàn)以及智慧，創(chuàng)造出了很多東西，如陶器，電器，玻璃等終于建立了幸福美好的生活，他們發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起。
我讀了這本書(shū)有許多感受這本書(shū)中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄，永不退縮，他們利用自己的`智慧解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，他們的行為令人贊嘆。當(dāng)他們?cè)诹挚蠉u沒(méi)有糧食吃的時(shí)候，其中一個(gè)人在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，非常非常的高興，于是小心翼翼的把那一粒麥子種到地里，經(jīng)過(guò)他們細(xì)心的呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子，直到最后收獲了麥子，終于吃上了面包。我們認(rèn)為吃一個(gè)面包很容易，當(dāng)時(shí)他們是在一個(gè)什么都沒(méi)有的一個(gè)荒島上，我們是做不到的，因此我們要向他們學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇11
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書(shū)是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)與科幻小說(shuō)的'結(jié)合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激。又有《海底兩萬(wàn)里》大膽的科學(xué)幻想。
書(shū)中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智，而且非常勇敢，與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過(guò)了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中，液*炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師，但經(jīng)過(guò)這次在荒島上的經(jīng)歷，使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。
史密斯之所以令我敬佩，還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中，他發(fā)現(xiàn)了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才有了他后來(lái)的創(chuàng)造發(fā)明。
《神秘島》這本書(shū)還表現(xiàn)了這五位主人公的愛(ài)國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”，以此來(lái)紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。
讀過(guò)這本書(shū)之后讓我明白一個(gè)道理：善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，也是人類(lèi)生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活充滿著快樂(lè)與奧秘。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇12
夏天到了，我讀了很多書(shū)，最喜歡的是科學(xué)的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周?chē)臅?shū)行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結(jié)果被吹不幸風(fēng)暴在一個(gè)荒島上積極的故事生存。
他們自己求生的時(shí)候我們也有可能遇到學(xué)習(xí)一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來(lái)襲高地被破壞，伙伴負(fù)傷，當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一的船—“乘風(fēng)破浪號(hào)”被撞毀、火山運(yùn)動(dòng)爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過(guò)因?yàn)樗麄兌加赂曳e極面對(duì)，利用學(xué)生集體的智慧，戰(zhàn)勝前進(jìn)途中如果遇到的'一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復(fù)人性。
在島上的人還有個(gè)神秘人，一直堅(jiān)持到最后才露面，他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)，同時(shí)也揭開(kāi)，他的神秘主義面紗，原來(lái)他是印度的達(dá)卡王子，由于這些起義運(yùn)動(dòng)失敗，只有他僥幸最終活了學(xué)生下來(lái)，他變賣(mài)了可以省下的財(cái)產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開(kāi)始了水下的生活。
讀完<神秘島>，我想起了英國(guó)作家彼得·科斯特洛，他說(shuō)了一句話來(lái)評(píng)價(jià)凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)。凡爾納把科學(xué)進(jìn)步傳給了讀者。他做了一個(gè)有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無(wú)聊的研究動(dòng)機(jī)。
當(dāng)我閉上眼睛看到神秘的島嶼時(shí)，我就會(huì)閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動(dòng)，我知道無(wú)論身處何地，無(wú)論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來(lái)。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇13
我看了一本書(shū)，非常好，名字是《神秘島》。
它講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人北方人被困在那里，他們趁一次暴風(fēng)雨的機(jī)會(huì)，坐著氣球逃走了。他們中途遇到暴風(fēng)雨的襲擊，被吹到了一個(gè)荒島上。工程師不見(jiàn)了，他落海了。他的狗為了救他也跟著跳了下去。其他四個(gè)人找到了一個(gè)山洞，也找到了許多食物，為的是等工程師回來(lái)，有吃的，有住的。工程師被找回來(lái)了，他被一個(gè)神秘人救了。他們憑著自己的智慧得到了許多東西。再一次火山爆發(fā)中，小島淹沒(méi)了，有一艘船把他們帶回了美國(guó)。這個(gè)神秘人就是——摩尼船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我知道遇到困難，不要退縮，要勇敢面對(duì)。他們遇到困難，總是可以化險(xiǎn)為夷。冬天來(lái)了，他們用羊皮做衣服，防寒；當(dāng)海盜來(lái)的.時(shí)候，他們戰(zhàn)勝了海盜；火山爆發(fā)時(shí)，他們非常鎮(zhèn)定，一起離開(kāi)了小島。他們身上就有這種品質(zhì)�？此麄儯倏次遥豪蠋熃o了我一張非常難的圖，讓我畫(huà)，我答應(yīng)是一時(shí)爽快，可后來(lái)我就后悔了，老師讓我慢慢畫(huà)，而我卻放棄了。至今想起來(lái)，仍覺(jué)得很慚愧。既然看了這本書(shū)，我就要改，就算要畫(huà)上一年，我也要把它畫(huà)完。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。00后的我們要怎樣用度過(guò)每一天？書(shū)中有一句名言就可以解答：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁虼蠹彝扑]這本書(shū)。就讓它激勵(lì)我們面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
《神秘島》的讀書(shū)心得 篇14
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的`生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷。當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救。當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！本妥屵@本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
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