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舞蹈活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-02-20 10:23:38 舞蹈我要投稿

舞蹈比賽活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園舞蹈教學(xué)主題活動(dòng)方案推薦度：
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舞蹈活動(dòng)方案(合集15篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的舞蹈活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈活動(dòng)方案(合集15篇)

舞蹈活動(dòng)方案1

　　為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽

　　一、活動(dòng)主題：舞動(dòng)魅影

　　二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部

　　三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)

　　肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加

　　2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

　　3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

　　五、初賽 將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手

　　六、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的.決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵(lì)

　　六、參賽對(duì)象

　　省略

舞蹈活動(dòng)方案2

　　第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合

　　第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延伸組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地

　　第十周:地面下橫叉，踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

　　活動(dòng) 方案

　　1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

　　2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。

　　3、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　第1周扶把組合練習(xí)

　　第2-3周

　　1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

　　2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

　　3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

　　4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

　　第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。

　　第7-8周

　　1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

　　2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

　　3．鍋莊舞教學(xué)。

　　第9-10周

　　1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

　　2．舞蹈練習(xí)

　　3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

　　4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的

　　舞蹈形式。

　　第11-15周

　　復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

　　第16周

　　1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

　　2．考核總結(jié)

　　活動(dòng) 方案

　　舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的'形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》

舞蹈活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。

　　3、進(jìn)行作品完善，展演

　　六、活動(dòng)措施

　　1.在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。

　　七、具體活動(dòng)時(shí)間

　　第一二周：講析舞蹈的特點(diǎn)、在生活中的作用、基本訓(xùn)練

　　第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動(dòng)作

　　第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位

　　第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作

　　第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)単隊(duì)形

　　第七周：基本訓(xùn)練：

　　(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

　　(2)肩的.開度和前版的軟度訓(xùn)練

　　(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練

　　(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

　　(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

　　第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作

　　第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動(dòng)作、學(xué)習(xí)

　　部動(dòng)作

　　第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作、合成舞

　　第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動(dòng)作

　　第十三周：基本訓(xùn)練：

　　(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

　　(2)小跳訓(xùn)練

　　(3)眼部的訓(xùn)練

　　第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈

　　第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演

舞蹈活動(dòng)方案4

　　一、片長(zhǎng):2---3分鐘

　　二、宣傳片整體結(jié)構(gòu)：

　　1、曹萍舞蹈學(xué)校的歷史(曹萍舞蹈學(xué)校的成立時(shí)間，最初的奮斗，發(fā)起者簡(jiǎn)介)

　　2、曹萍舞蹈學(xué)校的成績(jī)(學(xué)校的占地面積、分校的情況、培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生，名單或者照片以及現(xiàn)在的學(xué)校，大學(xué)最好、優(yōu)質(zhì)教師、完整的教育教學(xué)體系和規(guī)模、創(chuàng)造出的屬于曹萍的舞蹈理念等等)硬件

　　3、曹萍舞蹈學(xué)校的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(正在上課的學(xué)生、分校負(fù)責(zé)人開會(huì)研究針對(duì)每個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容以及針對(duì)個(gè)人設(shè)定的發(fā)展方向、總校對(duì)分校各負(fù)責(zé)人的期望、與北京或者更大的舞臺(tái)的合作達(dá)成協(xié)議等)軟件

　　4、曹萍舞蹈學(xué)校的未來(采訪為主，優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀老師代表、家長(zhǎng)代表、路人的采訪，總校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校未來的規(guī)劃以及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量以及數(shù)量的規(guī)劃等)

　　三、宣傳片意義：

　　舞的概念:象形文字，從無從舛，樂也!舞有多種，舞者自有多種，古有“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞”“美人舞如蓮花旋”等關(guān)于舞的美稱。尼采曾說：每一個(gè)不曾起舞的日子是對(duì)生命的辜負(fù)。舞是心靈和視覺為一體的藝術(shù)行為，每一個(gè)舞者的背后有淚水有收獲、有對(duì)藝術(shù)的`執(zhí)著追求，藝術(shù)源于生活貴在創(chuàng)新，曹萍舞蹈學(xué)校一心為每個(gè)喜愛舞蹈的人創(chuàng)造適合環(huán)境，創(chuàng)作機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)孩子們走向更高更大的舞臺(tái)。本著成就他人等于成就的宗旨，學(xué)生的未來就等于學(xué)校的未來。

　　四、完整宣傳片

　　1、片頭：(時(shí)長(zhǎng)30秒)

　　舞蹈室，一組創(chuàng)意鏡頭，選一到五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，每一種舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作一組，活動(dòng)或者教學(xué)照片動(dòng)畫、曹萍舞蹈學(xué)校的logo動(dòng)畫演繹。

　　2、中間拍攝部分：(時(shí)長(zhǎng)110秒)

　　學(xué)校門頭、學(xué)校環(huán)境、教師辦公室、不同的舞蹈室、教師集體擺拍、學(xué)生上課擺拍、學(xué)�；顒�(dòng)的素材，參加省外活動(dòng)的素材，學(xué)生參加高�？荚嚨乃夭�、招生季孩子們來報(bào)名的素材、老師給學(xué)生演練課程實(shí)拍，教師開會(huì)實(shí)拍，研究學(xué)校發(fā)展方向以及適合學(xué)生未來或者年紀(jì)的課程、一對(duì)一輔導(dǎo)特殊孩子實(shí)拍，表現(xiàn)老師耐心和專業(yè)、對(duì)來咨詢的家長(zhǎng)的耐心講解和試聽課等等實(shí)拍。特寫：優(yōu)秀學(xué)生代表舞蹈、優(yōu)秀老師代表舞蹈。

　　3、片尾：(4部分)(40秒)

　　采訪優(yōu)秀學(xué)生代表寄語，5---7人，(講述學(xué)校的培養(yǎng)、剛進(jìn)學(xué)校的難忘經(jīng)歷、對(duì)學(xué)�；蛘叩母兄x，每人兩三句話)

舞蹈活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　在舞蹈培訓(xùn)室周邊的.社區(qū)、公園舉辦招生開業(yè)優(yōu)惠活動(dòng)，以最快的速度、最大的影響面進(jìn)行生源招商。

　　二、活動(dòng)主題

　　“舞出我人生”——XX舞蹈開業(yè)啦

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　海滄公園

　　五、參與對(duì)象

　　舞蹈潛在客戶、社區(qū)周邊的少兒(數(shù)量待定)

　　六、活動(dòng)議程

　　活動(dòng)流程表

　　時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容備注

　　16:00-16:05開場(chǎng)舞爵士舞表演5人

　　16:05-16:15主持人開場(chǎng)介紹XX舞蹈主營(yíng)業(yè)務(wù)

　　16:15-16:30互動(dòng)游戲1夾氣球比賽

　　16:30-16:35舞蹈表演芭蕾舞5人

　　16:35-16:50有獎(jiǎng)問答根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)

　　16:50-16:55主持人串詞介紹舞團(tuán)老師

　　16:55-17:10老師表演獨(dú)舞&集體舞蹈現(xiàn)場(chǎng)邀約小朋友們跳舞

　　17:10-17:25互動(dòng)游戲2拼圖游戲

　　17:25-17:30舞蹈表演中國(guó)舞表演3-5人

　　17:30-17:35舞蹈表演拉丁舞表演2人

舞蹈活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的.音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色，特組織了舞蹈興趣小組。通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動(dòng)，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好，同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)措施：

　　舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、時(shí)間：每周四下午第四節(jié)課外活動(dòng)課。

　　2、上學(xué)期，學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能。

　　3、下學(xué)期，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)編排兩個(gè)舞蹈節(jié)目參加匯演，力求取得好成績(jī)。

舞蹈活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

　　2.引導(dǎo)幼兒理解歌曲形象，感知歌曲雄壯有力。

　　3.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動(dòng)作，并情緒飽滿、動(dòng)作有力、合音樂節(jié)拍。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.引導(dǎo)幼兒在感知歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動(dòng)作。

　　2.鼓勵(lì)幼兒情緒飽滿、動(dòng)作有力、合音樂節(jié)拍地表現(xiàn)“小兵”形象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.精神準(zhǔn)備：初步欣賞和感知歌曲。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：小椅子有間隔的擺放、紅色五角星頭飾若干、圖譜、解放軍圖片或錄像課件、錄音機(jī)/帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的愿望并引發(fā)參與活動(dòng)的興趣

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒頭戴“軍帽”隨音樂有節(jié)奏地拍手進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2.出示圖片或錄像課件，提問：這是誰?解放軍叔叔有什么本領(lǐng)?他們?cè)诖驍橙藭r(shí)表現(xiàn)得怎樣?你們想不想當(dāng)小兵一起學(xué)習(xí)解放軍叔叔?教師當(dāng)指揮員發(fā)出口令：請(qǐng)小兵們起立、稍息、立正、敬禮、禮畢;全體自豪地說：“我是小兵”。

　　3.導(dǎo)語：小兵要練什麼本領(lǐng)呢?請(qǐng)聽歌曲《這是小兵》。

　　二、傾聽音樂、熟悉旋律，感知歌曲雄壯有力的情緒

　　1.在教師適當(dāng)?shù)捏w態(tài)和面部表情感染下，安靜的傾聽音樂，感受音樂的情緒。

　　2.出示圖譜，幫助幼兒熟悉歌詞及動(dòng)作節(jié)奏。

　　3.隨音樂合拍有力的拍手，進(jìn)一步感受歌曲雄壯有力的情緒。

　　三、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性的.模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動(dòng)作，配合音樂節(jié)拍，動(dòng)作有力、情緒飽滿。

　　1.啟發(fā)提問，引導(dǎo)幼兒逐句創(chuàng)編并從跟隨教師唱歌詞練習(xí)每個(gè)創(chuàng)編動(dòng)作，逐步過渡到隨音樂合拍地做動(dòng)作。

　　2.隨音樂節(jié)拍，教師帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力、精神抖擻的完整表現(xiàn)舞蹈。

　　3.分男兵、女兵上前“操練”，引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)。

　　四、教師小結(jié)。

　　教師：小兵還有什么本領(lǐng)呢?用什么動(dòng)作表現(xiàn)?走，咱一起到操場(chǎng)上練練吧!隨音樂出活動(dòng)室。

　　活動(dòng)延伸：

　　繼續(xù)創(chuàng)編小兵練本領(lǐng)的動(dòng)作。

舞蹈活動(dòng)方案8

　　慶祝XX市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會(huì)定于今年10月在XX隆重舉行。XX省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會(huì)的重要組成部分于期間在XX陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報(bào)名參與，屆時(shí)至少一名家長(zhǎng)陪同，加上親友團(tuán)，比賽現(xiàn)場(chǎng)將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價(jià)值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭(zhēng)相支持的目標(biāo)。

　　一、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)

　　1、主辦單位：XX省體育局 XX省教育廳

　　2、承辦單位：安XX省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

　　銅陵市體育局 XX市教育局

　　銅陵市文聯(lián)

　　3、協(xié)辦單位：XX市體育舞蹈協(xié)會(huì) XX文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業(yè)

　　5、媒體協(xié)辦：XX交通廣播電臺(tái)、XX市場(chǎng)報(bào)

　　6、推廣單位：XX化傳播有限公司

　　7、媒體支持：XX省交通廣播電臺(tái)、X市X場(chǎng)報(bào)、XX電視臺(tái)、XX當(dāng)?shù)貓?bào)紙

　　時(shí) 間：XX年10月5日-6日

　　地點(diǎn)：XX市第XXX體育館

　　參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右

　　選手家長(zhǎng)、親友團(tuán)、裁判等人員共數(shù)千人

　　比賽規(guī)模：比賽共2天、5場(chǎng)

　　二、冠名費(fèi)用：15萬

　　三、回報(bào)條款：

　　1、邀請(qǐng)冠名企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩全程錦標(biāo)賽。

　　2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱號(hào)，頒發(fā)證書并授予標(biāo)牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺(tái)每次播報(bào)本比賽時(shí)，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報(bào)道本比賽時(shí)，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。

　　5、邀請(qǐng)冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開幕式、閉幕式，入座主席臺(tái)，致辭并頒獎(jiǎng)。

　　6、在比賽現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1m×2m），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報(bào)紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費(fèi)用不計(jì)在贊助費(fèi)用內(nèi)）。

　　9、比賽秩序冊(cè)中印有冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊(cè)封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。

　　● 秩序冊(cè)內(nèi)提供1個(gè)版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁(yè)。

　　10、每場(chǎng)比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。

　　11、比賽期間賽場(chǎng)外提供：大型彩虹門1個(gè)、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現(xiàn)場(chǎng)主持人至少念2次★★★” 杯的名稱。

　　13、冠名企業(yè)可為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的獎(jiǎng)杯。

　　14、參賽選手比賽號(hào)牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。

　　15、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)。

　　16、邀請(qǐng)企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的`員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。

　　● 作為XX年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè)，將被邀請(qǐng)冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)

舞蹈活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

　　二、教學(xué)目的

　　1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

　　2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

　　3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

　　三、教學(xué)主要內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)練習(xí)

　　2、成品舞教學(xué)

　　四、教學(xué)時(shí)間：文體活動(dòng)時(shí)間

　　五、教學(xué)對(duì)象：初一年級(jí)到初三年級(jí)舞蹈興趣小組

　　教案

　　一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(教學(xué)課時(shí)：第一周~第八周)

　　1、壓腿

　　這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長(zhǎng)韌帶，達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時(shí)候?qū)W生最容易出胯和斜胯，需要及時(shí)矯正。在壓旁腿時(shí)，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長(zhǎng)旁腰。壓后腿時(shí)，注意肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。

　　伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂

　　2、壓肩

　　這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿中間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松，向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長(zhǎng)。

　　伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4

　　3、推腳背組合

　　腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，從腳尖到整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開;訓(xùn)練時(shí)，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。

　　1-2拍單腳腳后跟抬起，五個(gè)腳趾緊扒地面

　　3-4拍腳尖繃直，向墻內(nèi)推，使整個(gè)腳背繃成月牙型

　　5-8拍換另一只腳，動(dòng)作相同

　　雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的`動(dòng)作，在做推腳背時(shí)，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作。

　　4、把桿訓(xùn)練組合

　　青少年舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練，自身?xiàng)l件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動(dòng)作組合。少年活潑好動(dòng)，喜愛好玩有趣的動(dòng)作，這就要求教師在編排這類把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，注意結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易學(xué)，學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué)，自然就會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊許，學(xué)生接受的就快。

　　基本的把桿動(dòng)作組合：

　�、佟�(雙手/單手)扶把，一位腳擦地組合

　�、�、(雙手/單手)扶把，一位腳蹲組合

　　③、(雙手/單手)扶把，一位腳劃圈組合

　　④、五位腳，單手扶把小踢腿組合

　�、荨⑽逦荒_，單手扶把移重心組合

　　⑥、(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合

　　這些組合，適宜于少年的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上加大難度，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

　　5、踢后腿

　　雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要繃直，頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中，上半身保持不動(dòng)，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學(xué)生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。

　　6、劈腿跳

　　是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開.打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好.著地時(shí)，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地.

　　7、大踢腿

　　是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練。不論是前腿還是旁腿，都要保持上半身直立，中段夾緊，眼睛注視前方。踢腿的過程中，同樣要注意腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時(shí)候，為了讓腿部可以碰到身體，上半身極力向前夠。這樣做，頸部便往回縮，頭向前探，雙膝彎曲，非常難看。所以，在踢腿前要告誡她們，踢不高沒有關(guān)系，最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下，經(jīng)過刻苦練習(xí)，腿會(huì)越踢越高，韌帶越拉越長(zhǎng)。在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí)，到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高，則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊，否則就會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除了身體和腿要注意外，兩只手臂也不能忽視。在踢腿的過程中，一定要保證手臂端平，不能放松下來。

　　8、下腰

　　年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭�，保護(hù)她們，糾正下腰的姿態(tài)，告訴她們用力的部位和下腰的方法。

　　雙腳打開至肩寬，雙臂向上伸直，五指打開，手心朝前。下腰時(shí)，上半身向后仰，頭抬起來向后找自己的腳后跟，身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后，手臂和膝蓋都盡力撐直，眼睛看腳后跟。

　　對(duì)年齡偏大，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，讓她們做甩腰訓(xùn)練，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。結(jié)束后注意做回腰練習(xí)：雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

　　9、劈腿

　　有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí)，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

　　①、左腳在前劈腿，雙手抱住左腳，控1-2分鐘，然后腿不動(dòng)，身體向后仰。有基礎(chǔ)的學(xué)生可以讓右手撐住地面，左手抓住后腿控住。

　�、�、左腳在前的豎叉不動(dòng)，身體向右轉(zhuǎn)的同時(shí)變胯，變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來，然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展，趴胯1-2分鐘。

　�、邸M叉不動(dòng)，再向右轉(zhuǎn)，變?yōu)橛夷_在前的豎叉，重復(fù)動(dòng)作1。

　　10、小跳組合

　　訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力�？梢杂珊�(jiǎn)單的一二五位小跳，發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開。著地時(shí)，腳尖先落，落地要輕，上半身不能前后搖晃。落地半蹲，上半身繃緊向下，臀部夾緊。

　　二、成品舞蹈的排練(教學(xué)課時(shí)：第九周~第十六周)

　　1、藏舞《卓瑪》

　　2、維舞《西域風(fēng)情》

　　3、傣舞組合

　　4、現(xiàn)代舞《直來直往》

舞蹈活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場(chǎng)。

　　二、主辦單位：

　　舞音堂社團(tuán)

　　三、承辦單位：

　　舞音堂舞蹈團(tuán)

　　四、協(xié)辦單位：

　　舞音堂調(diào)動(dòng)部

　　五、贊助單位：

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。

　　2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。

　　3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　4、豐富校園生活。

　　七、活動(dòng)方式：

　　舞蹈展示和現(xiàn)場(chǎng)公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　xxx

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校文化廣場(chǎng)

　　十、工作人員安排

　　1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動(dòng)部

　　策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖

　　負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群

　　2，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部

　　第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　街舞節(jié)目組：李曉聰

　　組員：街舞部

　　拉丁節(jié)目組：盛謙文

　　組員：拉丁部

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。

　　第二項(xiàng)目組：舞美組

　　組長(zhǎng)：昌繼偉

　　組員：調(diào)動(dòng)部

　　任務(wù)：活動(dòng)宣傳的.張貼、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置。

　　第三項(xiàng)目組：后勤組

　　組長(zhǎng)：劉歷霖

　　組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動(dòng)部

　　任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動(dòng)開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行，活動(dòng)舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序處理緊急情況�；顒�(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理和物品的搬運(yùn)工作。

舞蹈活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

　　二、冠名：

　　“XXX杯少兒舞蹈大賽

　　三冠名回報(bào)：

　　1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；

　　2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

　　3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

　　物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。

　　通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的'關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機(jī)。

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　XXXXXX

　　五、比賽方式：

　　大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng)；比賽組別：少兒組、少年組。

　　通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）

　　六、參賽對(duì)象

　　所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。

　　七、報(bào)名方式

　　參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名

　　八、參賽模式

　　形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。

　　九、參賽要求

　　1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報(bào)名時(shí)交給組委會(huì)；選手自備比賽服裝

　　2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

　　3、舞蹈組別：少兒組、少年組

　　十、評(píng)獎(jiǎng)方式

　　少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名

　　頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

舞蹈活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目的:

　　為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會(huì)輕松的形式使新生們對(duì)大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識(shí)和感受，同時(shí)，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的.課余生活。

　　活動(dòng)主題:

　　此次，我社新生舞蹈交流會(huì)，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會(huì)對(duì)xx級(jí)新生寄予深切的期望。

　　主辦單位:

　　博益社

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　xx年11月5日晚7:30至9:30

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　參與人員:

　　博益社全體社員及大一新生

　　前期準(zhǔn)備:

　　1. 對(duì)此次舞會(huì)相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長(zhǎng)李豪負(fù)責(zé)。

　　2. 置辦此次舞會(huì)所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。

　　4. 布置舞會(huì)會(huì)場(chǎng)，宣傳部提前半小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)。

　　5. 對(duì)此次舞會(huì)小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購(gòu)買，由秘書處負(fù)責(zé)。

　　6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負(fù)責(zé)。

　　活動(dòng)流程:

　　1. 舞會(huì)開始時(shí)，a節(jié)目主持人上臺(tái)，b社長(zhǎng)致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場(chǎng),調(diào)動(dòng)舞會(huì)氣氛。

　　2. 各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

　　3. 舞會(huì)正式開始時(shí)，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

　　4. 通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。

　　5. 舞會(huì)結(jié)束時(shí)，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會(huì)推向高潮。

　　6. 社長(zhǎng)作總結(jié)，大家合影留念。

　　活動(dòng)總結(jié):

　　舞會(huì)結(jié)束后，由秘書部盡快完成。

舞蹈活動(dòng)方案13

　　一、社團(tuán)背景

　　新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間，我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動(dòng)即將開始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

　　二、社團(tuán)目的

　　1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán)，為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

　　3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

　　三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)單位：

　　活動(dòng)對(duì)象：第三職業(yè)中專全校學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：每周二下午活動(dòng)課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室

　　主辦單位：第三職業(yè)中專團(tuán)委

　　指導(dǎo)老師：巴特兒劉彬

　　四、社團(tuán)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、工作安排

　　9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核，通過討論完善招新策劃，確定最終方案。

　　9月下旬，進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。

　　10月上旬，劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地，準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。

　　2、前期宣傳：宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。

　　(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：

　　活動(dòng)主要以平面宣傳為主，具體為：

　　寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào)，讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間，了解如何加入社團(tuán)。

　　(2)第二階段(招新前兩天)：

　　聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。

　　(二)招新現(xiàn)場(chǎng)

　　1、9月27日下午活動(dòng)課，實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

　　2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。

　　3、到場(chǎng)參與的人員，表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。

　　(三)后期工作

　　1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

　　2、做好舞蹈社這學(xué)期的'計(jì)劃。

　　五、計(jì)劃

　　介紹：本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛。

舞蹈活動(dòng)方案14

　　大賽主辦單位：院團(tuán)委

　　大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

　　大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽

　　活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場(chǎng))+X9

　　到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

　　活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)流程：1前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）

　　組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)（組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）

　　2初賽海選*

　　把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

　　參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

　　具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力

　　參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名

　　初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四（暫定）

　　3復(fù)賽選拔

　　(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

　�。�2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂臨場(chǎng)自由發(fā)揮

　�。�3）評(píng)委提問8

　　復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四（暫定）

　　4.人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）

　　5.決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評(píng)委老師：待定

　　嘉賓邀請(qǐng)：待定

　　決賽時(shí)間：4月底（待定）

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等$

　�。�200）

　　舞臺(tái)：背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等（1500）舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D

　　嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00

　　場(chǎng)地布置：1000

　　獎(jiǎng)品：5007

　　制作：200

　　廣播音效：60

　　總計(jì)：9560

　　決賽流程：

　　開場(chǎng)：集體舞

　　2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分G2c!i4O0g/w4i

　　每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票

　　3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4終極對(duì)抗：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

　　5領(lǐng)導(dǎo)講話

　　頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)*U7

　　7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手

　　贊助計(jì)劃：

　　學(xué)院簡(jiǎn)介:

　　華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生。中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長(zhǎng)。

　　年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程�，F(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對(duì)面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國(guó)光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)校市場(chǎng)：

　　我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的`軟件和考取一些全國(guó)職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí)，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集�？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場(chǎng)。

　　三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(chǎng)（如IT新時(shí)空等），通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　在這里，我院竭誠(chéng)希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。+[5r"T1V8P+l+`$V4p

　　贊助方宣傳活動(dòng)：

　　講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì)人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o

　　橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

　　廣播：通過校園廣播對(duì)贊助方進(jìn)行宣傳

　　展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的宣傳

　　展臺(tái)或咨詢臺(tái)：在食堂門口搭建咨詢臺(tái)，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+