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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-20 17:08:29 作文 我要投稿
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有趣的游戲優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲優(yōu)秀作文

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  從小到大,我玩過很多游戲,但是我覺得捉迷藏這個(gè)游戲是最好玩的,因?yàn)樗苡?xùn)練一個(gè)人的思維和反應(yīng)敏捷度。

  有一天,爸爸正好沒去學(xué)校加班,我的作業(yè)也做完了,于是我就對爸爸說:“我們來玩捉迷藏的`游戲吧!”爸爸微笑著說:“好!”說玩就玩,經(jīng)過一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情愿,剛想反駁,爸爸卻已經(jīng)離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來,嘴里默默地念著:“1、2、3、4……”當(dāng)我快數(shù)到五十的時(shí)候,只聽爸爸一聲:“我看到你啦,快出來吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時(shí),爸爸笑著對我說:“其實(shí)我沒看到你,我已經(jīng)找你半天了。”啊,原來這是爸爸的妙計(jì)呀!我上當(dāng)了!

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),后來我捉迷藏的本領(lǐng)越來越高了。因?yàn)樽矫圆剡@個(gè)游戲使我明白了做事情要動腦筋,想辦法,才能獲得成功!

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)。老師說:“開始”,可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來,這時(shí)我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,后來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。

  第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來么的運(yùn)氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的'。

  雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對付這種情況只能智取,不宜強(qiáng)攻!蔽蚁雀┥硖较拢赖剿麄兏,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。

  嘿!這招果然靈,不一會兒,我就收集了三個(gè)硬幣。

  硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過了一個(gè)開心的上午。

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候,我總是聽人說滑沙場有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味啊!

  這一天,我終于踏上了去滑沙場的路程。到了滑沙場,我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說這也是我向往已久的。我一咬牙:沒有過不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的`感覺,頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下!拔覀儎倮耍 蔽依职值氖謿g呼,覺得我就是世界上最勇敢的人。

  滑沙場真是令人難以忘懷。

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  “哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語,原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲。

  游戲開始了,老師說了一下游戲規(guī)則:“上臺的.同學(xué)要說自己想畫的東西,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺上畫畫。”說著,老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個(gè)美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個(gè)圈,“哈哈”下面發(fā)出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉。“哈哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。

  在這次游戲中,我想到了要是自己的眼睛不見了,就什么也看不見了,所以我們要愛護(hù)好自己的眼睛。

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  今天,金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽,我既開心又害怕。

  老師問:“誰來打頭陣呢?”我們隊(duì)的陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說:“我來!”老師說:“好呀!”只見他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上,為了圖快,沒走幾步橘子失去平衡墜落下來,失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準(zhǔn)點(diǎn),讓橘子安全地坐在我頭上,心里祈禱著:“橘子大哥,你千萬要坐穩(wěn),不知道你上了保險(xiǎn)沒有!崩蠋熞宦暳钕,我就頂著橘子往終點(diǎn)走去。我慢慢地挪動步子,像一位腿腳不方便的老奶奶?墒沁@個(gè)調(diào)皮的橘子總是晃來晃去,一點(diǎn)也不安分,眼看就要到終點(diǎn)了,橘子滾落下來,仿佛在對我說:“大哥,你能不能走穩(wěn)一點(diǎn),我的`骨頭都被你摔斷了!”

  就這樣,我唯一的一次機(jī)會也沒有了。可是這件事告訴我,無論做什么事都要認(rèn)真對待。這次頂橘子大賽我雖然沒得到冠軍,可是我仍然很快樂!

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈,不料老師卻笑著說:“你們上當(dāng)了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動,這下可把老師都樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!

  臺下的.小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

  今天我非常寂寞,真想找一個(gè)事情來做啊。突然,電話響了,我接起電話。哦原來是賴欣欣啊,她說過來她家跟許多好朋友一起玩游戲。

  話音剛落,我的速度就像老虎似的沖出門外,不一會兒,我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進(jìn)入了一個(gè)房間,那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞,跳了一陣子,我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個(gè)游戲,游戲的名字叫:摸人!

  剪刀石頭布,哈哈,是小妹妹來摸我們。小妹妹的.耳朵想兔子的耳朵似的,專捉我!但還是捉不了我的,啊,天呀,怎么開始還沒一會兒就輪到我抓了呀?

  “我摸”,我在摸,還是捉不到。啊哈!鄧悅被我抓到了,鄧悅可真有趣兒,不是撞臺柜,就是撞床頭。不是撞墻,就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久,突然,賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽,媽媽說:該回家了,現(xiàn)在要吃飯了。

  我爽快的說:好,我現(xiàn)在就回去,最后我興沖沖的回去了。

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  今天,天氣晴朗,萬里無云,課上朱老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫做:有趣的拼句子游戲。話音剛落,同學(xué)們有的手舞足蹈,有的高興地緊緊抱住同桌,還有的高聲尖叫……怎么玩?同學(xué)們齊聲說。

  非常簡單!規(guī)則是:第一組同學(xué)寫在什么時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么?老師的.話剛說完,同學(xué)們提筆就寫了起來,不假思索就寫完了。

  開始讀寫的紙條了,同學(xué)們組成的句子五花八門。老師在每一組都請了一位同學(xué),他們都讀得有聲有色非常有趣,其中同學(xué)們讀得最精彩的是:在地球剛開始的時(shí)候,朱老師在蛇的肚子里上課。這時(shí)同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的嘴里還大聲嚷著:“別讀了,別讀了,笑得我肚子都疼了!”

  通過這次玩有趣的拼句子游戲,使我意猶未盡、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以學(xué)習(xí)語文,只要留心觀察就能寫好作文!

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  今天,第一次上劉老師的作文課,一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一只開愛的小青蛙,可是看上去不太對勁,原來這只小青蛙沒有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請我們給它畫嘴巴,我想:肯定沒有這么簡單吧!果真不出我所料,還要蒙上眼睛,才能畫呢!

  有一位同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺玩游戲。老師給他的眼睛上系上了紅領(lǐng)巾,他立刻變成了一個(gè)“盲人”,還讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了,他就像一只無頭蒼蠅似的到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子,手中的筆還差點(diǎn)畫到了老師的身上。在大家的'指揮下,他好不容易找到了方向,卻走多了,竟然一頭撞到了墻上,把我笑得前仰后合。他終于摸索到了白板,可是他竟然把筆拿反了,什么都沒畫上。這下教室里炸開了鍋,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)笑得直拍桌子。那位同學(xué)把紅領(lǐng)巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭,那樣子滑稽極了。

  這個(gè)游戲讓我感受到眼睛對于我們來說多么重要!以后我一定要好好保護(hù)眼睛。

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  今天爸爸回來了,教我玩一個(gè)有趣的游戲,它的.名字叫做“抓豬崽”。

  游戲的規(guī)則是這樣的:用一只手握住另一只手,只露出五個(gè)手指頭,抓“豬崽”的人要在五個(gè)手指頭中間抓出中指,就算抓出“豬崽”了,也就贏了。被抓的人就要貼上一根紙條做的胡須。要是抓錯(cuò)了就自己貼上一根胡須。

  游戲開始了,我和爸爸輪著來抓“豬崽”。第一次是我來抓“豬崽”,我抓住了爸爸的食指,只好給自己貼上一根胡須。第二次爸爸抓“豬崽”。她一下就抓出來了,我又貼了一根胡須,爸爸高興地笑了。我們一共玩了十次,我貼了六根胡須,爸爸只貼了四根胡須。我輸了,不過我還是很高興。最后,我一照鏡子看,哇!我下吧上貼滿了白胡子,變成七八十歲的老爺爺了,就象是個(gè)圣誕老人!我們都哈哈大笑起來了。

  這個(gè)游戲真有趣!

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”,它的游戲規(guī)則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算,算出的得數(shù)為二十四。

  起先,我連游戲規(guī)則也弄不清楚,不理解它的意思。后來經(jīng)過媽媽的反復(fù)指導(dǎo),我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時(shí)候,要換一種思路去算。

  我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂,訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候,我覺得這組數(shù)字很難,根本算不出來。而在媽媽的'鼓勵下,我沒有放棄,當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候,那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。

  雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經(jīng)深深地愛上了這項(xiàng)游戲,就好像”老鼠愛大米“。

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  今天下午上課時(shí),老師講:“今天我們來做一個(gè)游戲,游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動作,看誰能夠堅(jiān)持兩分鐘不動!

  老師一說開始,同學(xué)們就做出各種不同的動作。有的做金雞獨(dú)立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子,我認(rèn)為這個(gè)動作很輕松,一定能堅(jiān)持兩分鐘的。

  半分鐘不到時(shí),我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。

  一分鐘左右,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,身體一放松,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學(xué)們在做動作。施恩琦頭頂著膠帶,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的`方法最簡單,坐在地下,很輕松的樣子。可他大概也覺得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動呢!

  兩分鐘終于到了,游戲結(jié)束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學(xué)還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動很有趣,也很有意義,增強(qiáng)了我的耐力。

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  活動課上,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  張老師先跟我們講游戲規(guī)則,然后開始選人。同學(xué)們都爭先恐后地說:“我來當(dāng)小雞!薄拔襾懋(dāng)老鷹!薄拔襾懋(dāng)雞媽媽。”最終選出小紅來當(dāng)雞媽媽,我來當(dāng)老鷹?粗疫@嬌小的身姿,同學(xué)們都笑著說:“可愛的老鷹來啦!”

  游戲開始,雞媽媽張開手臂當(dāng)翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的計(jì)劃早已被雞媽媽識破了。弄的我頭昏眼花,汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒有捉到,氣的'我直跺腳。

  哼,該想辦法來對付他們。我靈機(jī)一動,使勁地往左邊跑,一刻都不停,然后猛一回頭,哈哈,我終于抓到了一只小雞?蓻]抓牢,她居然溜走了,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場。

  “叮呤呤”下課鈴響了,這節(jié)活動課,我們玩得多開心呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

  老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

  比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的'手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數(shù)五秒后,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!

  這個(gè)游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文15

  今天下午,萬里無云,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽數(shù)抱團(tuán)”。

  開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時(shí)唱起了動聽的歌聲,可惜同學(xué)們都無心去欣賞這優(yōu)美的旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個(gè)人抱在了一起,就是沒有朋友的。很快下一關(guān)又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓(xùn),就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān),站在一邊的`人越來越多了。直到我們玩得正起勁時(shí),下課鈴響了,那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè),王老師夸我們真機(jī)靈!

  我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時(shí)間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

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