書伴我成長

書伴我成長1

　　自古人常說：“學(xué)海無涯苦作舟�！薄翱嘧髦��！睘槭裁匆�苦作舟呢？。我一直不理解。

　　我依稀記得在我小時侯爺爺收集了很多書，有科技方面，社會方面，文學(xué)方面。這么多的書擺在一起，一排一排的，一列一列的，那時我只感覺到好看，雄偉，像長城一樣。雖然那時我不知到長城是什么樣，單我可以想象。

　　爺爺喜歡用書枕頭，我問：“不硬嗎？”爺爺說：“有書香呢？誰還會感到硬呢？”“書香？”我小聲驚異到�！拔抑皇锹劦綍�的味道，它是令人舒服，但沒有香的味道，你看那院子里的桂花，那才叫香呢，”我對爺爺說。爺爺笑著說：“你沒弄清什么是書香�！�

　　我聞不到書香，就在書上噴香水，并把書作石塊壘起來，并圍著我，我躺在里面，下次爺爺問，我便說聞到了書香。

　　爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的是文學(xué)的那類的書，因為里面有許多的.故事，每讀一篇，我就知道誰，發(fā)生了什么事，怎么了。

　　因為年紀(jì)小，許多字都不認(rèn)識，我看著看著不由自主的念出來，不會的字就念半邊，“都”念成“者”，類似的有許多，爺爺聽了會哈哈笑，我也跟著笑，爺爺跟我說你念錯了，我便問爺爺，把爺爺都問煩了，爺爺就讀給我聽，并且很耐心，從此爺爺便讀給我聽，陪我看文學(xué)。

　　現(xiàn)在長大了，書香聞到了，但是不像小時候一樣躺在書堆里看。小時侯只是知道一個個故事，現(xiàn)在能悟出一個個道理。

　　書伴我成長，書像一個階梯，讓我踏著它奔向成功的邊殿，我愛書，愛書香，想念爺爺。

書伴我成長2

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當(dāng)聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責(zé)備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

　　在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的.煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。

　　成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。

書伴我成長3

　　“書是知識的源泉”這句話一點也不假。讀書，確實可以收獲許許多多的道理。在我成長的過程中，是書陪伴著我。

　　“一日無書，百事荒蕪”。這是我國西晉歷史學(xué)家陳壽說的一句話，指的就是書的重要性。人需要書來豐富自己的世界，一天沒有書，什么事都做不成這是事實呀！每天早晨，我都會起的早早的，朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文，不但可以練習(xí)嗓子，還能很流暢的背誦下來。晚上做完作業(yè)，就拿起媽媽給我買的'《作文大全》或兒童讀物之類的書籍，坐在書桌旁津津有味的讀起來。在學(xué)校有時也趁著課間休息的時候，閱讀課外讀物。從不愛寫作文的我，現(xiàn)在喜歡上了作文，而且寫作文的水平也提高了很多，這都是愛讀書的好處。如果有人問我怎樣才能寫好作文呢？我就會毫不猶豫地回答“多讀書唄！”

　　我看過不少書受益匪淺，因為每一本書都有與眾不同、引人深思的地方。讀一本好書，可以獲取新的知識，感受新的體驗。書中的知識啟發(fā)了我，書中的道理時時刻刻地鞭策著我。寂寞時書與我相伴；沖動時書教誨我冷靜；歡樂時書與我共享。

　　書是我成長過程中不可缺少的小伙伴，讓書陪伴我成長，是一件很快樂的事情。

書伴我成長4

　　書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈，領(lǐng)我們走上成功的道路。

　　不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　小時候，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閱�！逗５呐畠骸分械男」�主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中丑小鴨的蛻變讓我興奮不已……

　　隨著時間的流逝與推移，我對書的興趣越來越濃厚，看的`書也逐漸變得厚起來、深奧起來。現(xiàn)在，我看的書是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛的教育》、《青銅葵花》以及《野風(fēng)車》等等。

　　書，是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也看不完的；知識，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

書伴我成長5

　　我喜歡讀書，因為書可以給我知識，書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文，書可以使我放松心情，書可以讓我快樂！

　　在我還不識字的時候，媽媽每天都會給我講好聽的故事，我常常都是聽著故事甜甜地進入夢鄉(xiāng)。再大一點，媽媽領(lǐng)著我一起看書，讀書。上小學(xué)了，我認(rèn)識字了，媽媽給我買很多帶拼音的書，我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長越大，認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，讀書的體會也越來越深。

　　我喜歡讀沈石溪的《動物小說》，楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國作家寫的《×國尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的`書使我更有要保護動物的意識，讓我知道了，狼、豺、獅、虎等野生動物們溫柔的一面；楊紅櫻的書語言優(yōu)美，情感真實，還有點異想天開，對我寫作水平的提高很有幫助；《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的文化和寶物，還有各個國家的歷史和發(fā)展，其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個國家，以及北京、江蘇、江西、上海等20多個省市的風(fēng)土人情，讓我大開眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。

　　總而言之，讀書使我開闊了視野，增長了知識，讀書使我的大腦更聰明，行為更文明，我愛讀書，書，已成為我生命中不可缺少的一部分。

書伴我成長6

　　從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

　　漢代學(xué)家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡�是，我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。

　　書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

　　讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什么會浮在水面上？小鳥為什么會飛？等等......上了小學(xué)書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的.我感受到讀書的好處。

　　有時候我會常常因為和同學(xué)們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學(xué)習(xí)好處的書比如：作文起步、十萬個為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

　　書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發(fā)向上。

書伴我成長7

　　世界上有這些名言“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦銈冎�道這些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎？應(yīng)為書中的為人處事，應(yīng)為書中的體會才會讓我們真正成長。

　　讀書，讓我學(xué)會知恩圖報。在《愛的教育》這本書里，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻的。

　　讀書，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個幸福的家里。她出生19個月后生了一場大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的`世界里。但她依然樂觀的面對生活，沒有自暴自棄，笑著面對生活。

　　我在書的世界里無憂無欲的生活，似乎于每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

書伴我成長8

　　寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動，讀了《語文主題學(xué)習(xí)》叢書，我們在班級群里互動閱讀，交流心得，發(fā)表感想，懂得了很多成長的道理。

　　叢書里面很多故事讓我記憶尤深，其中的“漢字夢工廠”章節(jié)，讓我認(rèn)識到了漢字的魅力，讓我對漢字充滿了興趣，給我學(xué)習(xí)語文知識打下了好的基礎(chǔ)，還有關(guān)于吃的文章，讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食，讓我大飽口福。

　　還有“神奇紙巾”讓我印象最深，我知道了現(xiàn)在我們的地球，污染特別嚴(yán)重，汽車的尾氣，亂扔的垃圾，工廠排放的廢氣都是污染的源頭，地球母親每天過的'都特別痛苦，想看一看藍(lán)天，都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西，可是人們用紙越來越多，大樹都快被砍光了，造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，通過讀書，我知道了要節(jié)約用紙，每人每天少用一塊紙，每年就能保護住一大片森林，所以讓我們行動，保護我們的地球母親。

　　愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了，我們收獲了很多，我們大家真的過了一個充實而又開心的假期；但是我們的“班級群讀叢書”活動不會結(jié)束，我們會再接再厲，以更高的積極性進行互動閱讀，繼續(xù)分享我們《語文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。

書伴我成長9

　　“書是人類進步的階梯”，看書，可以讓我們增長知識，可以讓我們看到新的世界，而書也是我們生活中的不可缺心的一部分。

　　在家里時，我中要有書，我便會坐在沙發(fā)上認(rèn)真的'看起來，吸取書晨的知識和書中的精華。

　　我每隔兩個星期，我都要去鏡湖科技館里的圖書館借書，我會和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看，或者哪幾本小說內(nèi)容精彩，值得一看，我總會在圖書館里轉(zhuǎn)上半小時，最近，我?guī)缀趺看谓钑�都借《福爾摩斯》…�?/p>

　　小時候，我從爸爸媽媽給我買的圖畫書，一點點地讀，到一、二年級讀的拼音書，到現(xiàn)在的厚厚的書，我一直都把他們藏在柜子里，因為我覺得，書是不可以扔的。

　　書，每個人都看進，而書上的內(nèi)容，不一定每個人都把它吸進自書的腦子里。

　　書，對于人們來說，是重要的，就像老人們說的：不讀書、不動腦，腦子是會生銹的。

　　我想說：“請同學(xué)們愛書吧！”書是人類進步的階梯。

書伴我成長10

　　有人不愛看書，但是書可是對人類大有幫助哦！它的好處無處不在。

　　有一次，老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書，一大串的好詞好句盡收眼底，讓我可以得到“a”，書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

　　還有一次，第二天要考試了，我趕緊復(fù)習(xí)，媽媽跟我講來講去，可是我卻一句也聽不進去，左耳進，右耳出。我也心不在焉的。后來，我說：“媽媽，我要看課外書。”媽媽說：“有什么好看的.，去看你的語文書，明天都考試，還看課外書。”我只好偷偷在那兒看，里面的知識可多了！讓我大吃一驚。第二天，考試開始了，教室可安靜了，連一根極細(xì)的針落到地上，都聽地見。有一題，可難住了全班。這道題其實是六年級學(xué)的，后來因為不小心印錯了，就印在了我們五年級的考卷上�？墒俏矣钟X得眼熟，后來一看，昨天晚上我剛看的。大部分人全對，但都扣在這分上，我對了，所以我100分了！開心極了！

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基說的沒錯，因為有書，才有知識！大家一定要多看書！

書伴我成長11

　　小時候，我依偎在媽媽懷里看童話，大點兒了，我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手，上小學(xué)了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

　　在我的小書柜中，有著一大疊的（（童話世界））。里面既有七彩童話，也有探險故事，搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的.點點滴滴。

　　書香環(huán)繞，有時候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！

　　一個秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因為一道題吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當(dāng)……因為那本書我們又和好如初，那本書成為了我們友誼的守護神呢！

　　時光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？愿書成為我生活的營養(yǎng)品，愿書成為我進步的階梯，愿書，伴我成長！

書伴我成長12

　　只要有人說書這個字，有個人就會兩眼發(fā)光。哈!你應(yīng)該猜到了，那個人就是我。

　　如果你到我家，還以為是到了小小圖書館。因為我家除了書還是書，這兒《狼王夢》，《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學(xué)》……那書多的，疊起來是我身高的四倍！叔叔看到我的藏書時說：“如果有人要買書，不用去書店，直接找你就行了�！�

　　我不僅愛藏書還愛看書，我愛書已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的'境界。一下課，我就捧著書啃啊啃，同學(xué)叫我挪個位，我都紋絲不動，以致同學(xué)送我一個外號“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書，車上看，休息時讀，害得我小小年紀(jì)就跟眼鏡結(jié)下了不解之緣。

　　有書的陪伴，我的朋友越來越多。我認(rèn)識了永遠(yuǎn)都不想長大的冥七，幽默風(fēng)趣的聽雪韓羽，堅強的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理，有幾次做作業(yè)和試卷中都用到它們。比如那次作業(yè)本里有一道題“寧為玉碎，（ ）�！闭�當(dāng)我思索怎么填時，突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章里，唐三對千仞雪說的一句話：“寧為玉碎，不為瓦全。希望你能悔過。”填好以后交上去批，果然對了。

　　每天在書的陪伴下成長，這種感覺真好。

書伴我成長13

　　人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。

　　我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由于識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的`海洋中。那時，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當(dāng)作一個玩得越多越好的“玩具”。

　　上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽�天都泡在書的海洋里，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！

　　書，是人類進步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

書伴我成長14

　　書，是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書是打開知識寶庫的一把金鑰匙，它閃閃發(fā)光，吸引著每一位讀者。是你，使我生根；是你，是我發(fā)芽；是你，使我成長；是你，使我長成一棵參天大樹。

　　書，你帶我到童話世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚禮；我要去看美人魚姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鴨變成天鵝的身影；我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面；我要去看青蛙王子帥氣的面容。

　　書！你帶我穿越時空吧！我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲；我要看看安徒生爺爺那神奇的童話；我要看看愛迪生眾多的發(fā)明；我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳；我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素；我要看看大畫家畢加索的`畫卷；我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

　　書！你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人；我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；我要看看屈原投江那悲壯場面；我要看看勾踐臥薪嘗膽；我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿；我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

　　書，你是我的老師，你是我的朋友，我愿一生有你!

書伴我成長15

　　人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什么意思！后來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會和你做朋友。他會教會你認(rèn)字，教你守信用，教你寫字的姿勢。

　　二年級時，我已經(jīng)開始買書看了。那時我喜歡看書，只要一有時間就會看書，有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發(fā)，我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看�！独莵砹恕愤@本書讓我明白了不要騙人，不然以后就不會有人相信你了！三年級時，我讀了一本《夏洛的.網(wǎng)》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識堅強，就一定會成功的。

　　每當(dāng)我看書時，就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話，說一說他的優(yōu)點，他也會跟我講一些知識，讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時，我總是有一些舍不得，他已經(jīng)陪伴我三年了，它帶給我的許多知識，它是我一生不可缺少的朋友。

　　書是人類的朋友，是會陪伴我們一生的好朋友。

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