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關(guān)于蜈支洲島的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于蜈支洲島的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蜈支洲島的作文1
今天我們一行8人將要去蜈支洲島游玩。
上午，我們乘坐觀光車(chē)去環(huán)游蜈支洲島一圈。行車(chē)路線為：售票起點(diǎn)站—情人橋—觀日巖—南�！獘屪鎻R—售票起點(diǎn)站。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，情人橋原來(lái)是部隊(duì)的海上瞭望點(diǎn)，為鐵索橋。后來(lái)島上管理員為客人安全著想，把鐵橋改為現(xiàn)在的木板橋。有些姑娘想過(guò)橋游玩又怕掉到海里，過(guò)橋時(shí)往往會(huì)緊抓男朋友的手，所以故名“情人橋”。所有海南的小伙子都會(huì)帶自己的女朋友過(guò)此橋，尋求一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的恩愛(ài)。由于此站點(diǎn)不停車(chē)，我只好粗粗地掃了它一眼。
接著我們來(lái)到了觀日巖。因?yàn)檫@里是蜈支洲島的最高點(diǎn)，也是觀日出日落的佳地，故名“觀日巖”。我們順路走上去，觀日巖怪石嶙峋，姿態(tài)萬(wàn)千。觀日巖下面便是南海了，我早就聽(tīng)說(shuō)南海是我國(guó)最干凈的海域之一，今天到那一看，果然名不虛傳。今天風(fēng)和日麗，美麗的'南海湛藍(lán)湛藍(lán)的，和藍(lán)色的天空連成一片，分不清那到底是海還是天。水面波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下，銀光閃閃，就像一面巨大無(wú)比的銀鏡子，十分美麗。波濤拍打著海邊的巖石，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。南海的岸邊有一塊大石頭，像一只巨大的海龜，仿佛要游回海里似的。唉？什么時(shí)候出動(dòng)了這么多架小戰(zhàn)斗機(jī)？
哦，原來(lái)是一種不知名的海鳥(niǎo)，它們身著一身黑色的衣裳，在藍(lán)藍(lán)的海天之間自由地飛翔，好像在比賽飛行技巧呢！一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒來(lái)個(gè)大角度轉(zhuǎn)移，一會(huì)兒再來(lái)個(gè)急速俯沖。正當(dāng)我擔(dān)心要“墜機(jī)”時(shí)，它們又擦過(guò)海面高速拉起，不一會(huì)就又翱翔在高高的藍(lán)天之中了。欣賞著它們高超的的飛行技術(shù)，我真想立刻化為一只海鳥(niǎo)，和它們一比高低。南海的風(fēng)景真美得讓人陶醉！
最后我們來(lái)到了媽祖廟。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)清朝年間海南有位道人尋找修身之處，最終看中了蜈支洲島的風(fēng)水。此事被崖州知府獲悉，認(rèn)為此島應(yīng)造福于民，便建造了一座廟。后來(lái)清朝滅亡，漁民不知所供何神，就把神像推倒，該奉他們的航海守護(hù)神媽祖，現(xiàn)在故名“媽祖廟”。
下午，我們玩水上項(xiàng)目。由于今天水中能見(jiàn)度很低，所以沒(méi)去潛水。一種十分刺激的水上游戲“大飛魚(yú)”讓我印象深刻。我們穿著救生衣坐在一艘充氣游艇中，被一艘名叫“鸚鵡螺2號(hào)”的快艇拖著上了“海路”。我和其他乘客一直處于被又咸又澀的海水瘋狂攻擊的狀態(tài)下，大家規(guī)規(guī)矩矩地緊拉著繩索，有的閉著眼睛，有的幾次從位子上滑下來(lái)，耳邊不時(shí)地傳來(lái)一陣陣尖叫聲。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼一天就過(guò)去了。我們乘船返航，戀戀不舍離開(kāi)了蜈支洲島。
關(guān)于蜈支洲島的作文2
今天，導(dǎo)游要帶我們?nèi)ニ赜兄袊?guó)馬爾代夫之稱(chēng)的蜈支洲島，我的心情無(wú)比激動(dòng)，為什么叫蜈支洲島呢？島上能看到什么呢？我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，恨不得馬上插上翅膀飛到那里。
我們隨著旅游車(chē)來(lái)到了大海邊。我舉目遠(yuǎn)眺，一望無(wú)邊的海面上只看見(jiàn)幾艘白色的船只來(lái)來(lái)往往，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的根本看不到小島的影子，我想：小島真遠(yuǎn)啊！我的心中更加充滿(mǎn)了好奇。我們排著隊(duì)伍登上了游輪，一陣陣的浪涌了過(guò)來(lái)，船也輕輕地?fù)u晃起來(lái)。我閉上眼睛，就像睡在搖籃里一樣享受呢。
輪船大約行駛了半個(gè)小時(shí)，終于抵達(dá)了小島。雖然才是上午，島上已經(jīng)人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一片金色的沙灘，很多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下快樂(lè)地玩耍。我也脫下鞋子、卷起褲腳，迫不及待地向大海媽媽的懷抱撲去。清涼的海水湛藍(lán)、透明，猶如一塊巨大的藍(lán)寶石。我漫步在沙灘上，海水一浪接著一浪，它像個(gè)調(diào)皮的娃娃，輕輕地?fù)现业腵小腳丫。有時(shí)它趁我不注意，把我們的鞋子卷走了，嚇得我們追趕著鞋子，海邊回蕩在我們的歡聲笑語(yǔ)。每一次海浪涌來(lái)的時(shí)候，大海媽媽都給我們送來(lái)了許多的寶貝。我們?cè)诤＿厯炱鹈利惖纳汉魇拓悮�。它們形態(tài)各異，有的像樹(shù)葉，有的像愛(ài)心，還有的像螺旋形，真是讓人愛(ài)不釋手。
離開(kāi)了沙灘，我們乘坐觀光車(chē)沿著島的四周觀賞了大海的景色。遠(yuǎn)處海天一色，多么壯觀�。u的四周都是巨大的礁石，有的都有幾層樓那么高了。海浪撞擊在礁石上，發(fā)出驚濤拍岸的聲響，濺起一朵朵銀色的浪花。幾只螃蟹不時(shí)爬到礁石上來(lái)曬太陽(yáng)呢。導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)檫@里的海水沒(méi)有污染，十分干凈，所以浪花才這樣潔白。我好奇地問(wèn)導(dǎo)游：為什么這里有這么多的礁石呢？聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我知道了這里曾經(jīng)是一座高山，經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，山崩地裂，才形成了今天的樣子。他又帶著我們認(rèn)識(shí)了野菠蘿樹(shù)、野枇杷樹(shù)、龍血樹(shù)這些古代的樹(shù)種。最后導(dǎo)游又給我們講起了蜈支洲島的傳說(shuō)，我聽(tīng)著聽(tīng)著被吳哥和織妹的故事感動(dòng)了。
我們還在島上觀看文藝演出、和小動(dòng)物拍照、喂小魚(yú)，到了晚上才依依不舍地離開(kāi)了小島。蜈支洲島多么神奇而美麗啊，真希望人們?cè)趨⒂^游覽的時(shí)候保護(hù)這里的環(huán)境，與大自然和諧相處。
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