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課堂趣事作文

時(shí)間:2023-02-22 11:53:52 作文 我要投稿

實(shí)用的課堂趣事作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的課堂趣事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的課堂趣事作文四篇

課堂趣事作文 篇1

  在我們班的課堂上并不是像其他初三課堂的'枯燥,而是充滿歡笑聲。

  今天在物理課上,老師穿了一件休閑上衣,顯得特別帥氣。越兒就打趣的對(duì)老師說(shuō):老師今天怎么這么帥啊,我們班女生看到您都得為之傾倒。我插嘴說(shuō):我怎么沒(méi)有倒啊?“呵呵,你比較堅(jiān)強(qiáng)!边@一段對(duì)話被同學(xué)聽(tīng)到又是笑……

  英語(yǔ)課上,同學(xué)們都沒(méi)心思聽(tīng)課(最后一節(jié)課)。但是我班女生的一個(gè)姿勢(shì),立刻全班沸騰。她本來(lái)是趴在胳膊上睡覺(jué),但是枕累了,想換只胳膊,但是沒(méi)有控制好,整個(gè)人都倒在地上。呵呵

  語(yǔ)文課上,老師找我班最不會(huì)讀課文的人讀課文,本來(lái)是“動(dòng)車組內(nèi)部結(jié)構(gòu)典雅”他讀成了“動(dòng)車組內(nèi)部結(jié)構(gòu)雅典!庇质切Α

  歷史課上,老師介紹迪斯尼公司,老師竟然講成“迪尼斯”呵呵,老太太真有意思。

  其他科就不介紹了,總而言之,言而總之,上課還挺有意思的。

課堂趣事作文 篇2

  今天有一節(jié)同學(xué)們特別喜歡的課—體育課,同學(xué)們之所以喜歡這堂課是因?yàn)樵谶@堂課上可以做許多自已喜愛(ài)的項(xiàng)目,例如跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球等等。今天這堂課上,體育老師給我們玩了一個(gè)趕鴨子的游戲。

  老師告訴我們,趕鴨子可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)腿力,老師讓同學(xué)們一組一組地蹲在地上,雙手抱住雙腿走到對(duì)面的草地上,老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向?qū)γ娴牟莸,還沒(méi)有輪到的.同學(xué)看見(jiàn)這副模樣,都哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“真像一群可愛(ài)的小鴨子!

  走著走著,忽然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,后面的同學(xué)便產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),一個(gè)接著一個(gè)往后倒了下去,這下,一旁的同學(xué)有的笑了,笑著笑著,有的同學(xué)捂住了肚子笑出了眼淚。這節(jié)課我們過(guò)得真快樂(lè)。

課堂趣事作文 篇3

  我想必大家都有自己的趣事吧!那么,在課間老師不在的時(shí)候,也一定發(fā)生很多趣事吧!那么你也有自己的趣事吧。現(xiàn)在,我就和大家說(shuō)一說(shuō)我的趣事吧。

  那一次,我們學(xué)校組織去上公開(kāi)課,老師就選了一部分人去上公開(kāi)課,而我就是被留下的那一部分人之一。我們的老師也要跟著去上課,所以,我們班里就剩下了我門一部分人。

  老師剛一走,我們就大聲歡呼起來(lái),班里的同學(xué)開(kāi)始活躍起來(lái)來(lái),沒(méi)有想到,現(xiàn)在的同學(xué)和老師不在的時(shí)候完全時(shí)兩個(gè)人,都露出了自己的本性,同學(xué)們有的看書、有的玩玩具、有的聽(tīng)歌、等等,這是干什么的都有啊!

  可是我卻沒(méi)有事情干,感到很無(wú)聊,只好坐在位置上發(fā)愣,我不知道干什么,又一想,老師好不容易才不在一次啊,就在這時(shí),王碩從我后面冒出來(lái)說(shuō):“我看你非常的'無(wú)聊,你沒(méi)事干吧,那么我們玩神奇寶貝卡吧!”我一聽(tīng)想想,反正也沒(méi)有事情做,干脆就玩吧!于是我就掏出神奇寶貝卡,我們興致勃勃的玩起來(lái)了。我們玩的很高興,到了最后,我還贏了王碩好幾張數(shù)碼寶貝卡片,便不禁笑出聲來(lái)。

  我們玩的很開(kāi)心,可是過(guò)一會(huì),下課鈴響了起來(lái),我們就只好“停戰(zhàn)了”第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒(méi)有辦法完了,只好去上課了!

課堂趣事作文 篇4

  在初三呆了兩年后,感覺(jué)整個(gè)人身心疲憊,今年終于下到了初一,一身輕松。這學(xué)期,我教了初一(9)(10)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué),并擔(dān)任初一(9)班的班主任。這兩個(gè)班的學(xué)生目前為止,我還是比較滿意的,每個(gè)班除了有兩三個(gè)基礎(chǔ)很差很差的學(xué)生之外,其它學(xué)生都還是可以跟上老師上課的節(jié)奏,在課堂上多多少少能學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。這些基礎(chǔ)差的.學(xué)生中,(9)班有曾德文、(10)班有賴柏興為代表,雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)不行,但傻得可愛(ài),例如他們課堂上從不搗亂,會(huì)瞪著兩只圓溜溜的眼睛看著老師,給老師一種認(rèn)真聽(tīng)課的感覺(jué),真的好可愛(ài)!雖然他們小學(xué)基礎(chǔ)很差很差,但并不是代表他們到了中學(xué)真的是什么都學(xué)不會(huì),只要老師肯用心單獨(dú)去輔導(dǎo)他們的話,他們對(duì)部分知識(shí)還是可以掌握得很好的。例如賴柏興,在學(xué)習(xí)第一章三視圖的時(shí)候,我單獨(dú)輔導(dǎo)過(guò)他幾次,他也能夠把三視圖準(zhǔn)確無(wú)誤的畫出來(lái)了,讓我有了一種從未有過(guò)的自豪感,因?yàn)榻虝?huì)這樣的學(xué)生確實(shí)是不容易啊!

  最近的數(shù)學(xué)課堂上就發(fā)生了一件趣事,因?yàn)榭煲A段考試了,所以我上了一節(jié)復(fù)習(xí)課,當(dāng)復(fù)習(xí)到了三視圖時(shí),很多學(xué)生都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,尤其是賴柏興更是來(lái)了精神。當(dāng)我布置了幾道畫三視圖的練習(xí)題時(shí),所有學(xué)生都認(rèn)真的畫了起來(lái)。大概過(guò)了十分鐘,我看到還有個(gè)別學(xué)生在埋頭苦干畫圖,我就不在意的說(shuō)了一下:怎么還有同學(xué)沒(méi)有畫完,是不是不會(huì)?同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只有賴柏興,頭往后一伸,到處張望一番,口里大聲說(shuō):誰(shuí)?誰(shuí)?

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