【實(shí)用】寫母愛的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫母愛的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫母愛的作文 篇1

　　如果有人問(wèn)你們世上最偉大的人是誰(shuí)？你們一定會(huì)說(shuō)：“是愛迪生、科學(xué)家、天文學(xué)家……”可誰(shuí)想到我們身邊有個(gè)人是最偉大的.，她就是母親。

　　記得有一次，我半夜發(fā)高燒而且總是咳嗽，把媽媽吵醒了，媽媽就去我房間看，一進(jìn)房就看見滿臉通紅，媽媽馬上拿出體溫計(jì)，幫我量體溫，一看我發(fā)燒發(fā)了40度，媽媽馬上找藥給我吃，把藥一口一口的喂進(jìn)我嘴里，還弄了一條冷面巾在我頭上幫我降溫，每到布一熱就幫我換一塊毛巾，媽媽一直在我旁邊看著我一直不敢睡，深怕我踢被子，快到凌晨5點(diǎn)才睡覺。等我起床時(shí)看見媽媽睡在我身旁，我不敢叫醒媽媽，因?yàn)閶寢屢越?jīng)累的出汗了。

　　所以說(shuō)母愛最偉大的了。

寫母愛的作文 篇2

　　“父愛是耀眼的陽(yáng)光，母愛是美麗的朝霞；父愛是六月強(qiáng)勁的東風(fēng)，母愛是二月溫柔的春風(fēng)；父愛是雞毛桿的柄，似有奇妙的作用，母愛是雞毛桿的毛，輕輕為你掃去心靈的塵埃，父愛。”

　　我的爸爸、媽媽也就如此。

　　我的爸爸對(duì)我的行為生活要求得非常嚴(yán)格。在行為上，爸爸要求我要懂禮貌，尊老愛幼，聽爸媽的話，不要耍小性子。有一次教訓(xùn)我至今還記憶猶新。那是我八歲的.時(shí)候，我正在讀小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小、不懂事。所以經(jīng)常回到家來(lái)就發(fā)一些不著邊際的脾氣。有一次，爸爸下班回到家來(lái)，我們正在吃飯。我吃完了粥，然后不是故意的，是無(wú)意的把碗甩到地上，“哐啷”一聲，碗打碎了，結(jié)果可想而知，被我爸爸揍了一頓。那一次雖然打得不是非常重，但是那傷痕永遠(yuǎn)地銘刻在了我的心中。至此以后，我再也不敢亂發(fā)脾氣了，這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸，就是如此，對(duì)我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求。父愛就是如此，難怪有人說(shuō)：“父愛是嚴(yán)格的，深沉的。”

　　我的母親也非常平凡，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至。當(dāng)你遇到困難時(shí)，誰(shuí)在鼓舞你？是母親；當(dāng)你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)安慰你，為你擦去眼角的淚花？是母親；當(dāng)你寒冷時(shí)，是誰(shuí)為你披上溫暖的大衣？是母親。母親的愛就是如此瑣碎、平凡，如此美麗、細(xì)膩，讓人時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖。在學(xué)習(xí)上，我和媽媽是有約定的，在小學(xué)的時(shí)候，考前都有協(xié)議；考前三名就怎樣怎樣，沒有就按“第五名掃一個(gè)星期的地，第六名洗一個(gè)月的碗……”，依次類推。其實(shí)，我的成績(jī)大部分能達(dá)到要求，沒達(dá)到的，其實(shí)媽媽并沒有重罰我，只是在暑假內(nèi)每天做她安排的極為困難的作業(yè)。媽媽，就是如此，對(duì)我學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)最好。

　　父親、母親，那么神圣的字眼，是你們創(chuàng)造了這個(gè)家，然后又創(chuàng)造了我，是你們用愛的甘露滋潤(rùn)著我，牽著我的手從昨天走到今天……

　　父親，母親，我永遠(yuǎn)的最愛。

寫母愛的作文 篇3

　�。何恼乱孕∫姶�，形象地寫出了媽媽溫暖的愛，真實(shí)感人。下面我們一起看看這篇《母愛是一縷陽(yáng)光》。

　　冬天，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，媽媽要陪我走著去上學(xué)。因?yàn)殡妱?dòng)車壞了，爸爸開著車早早去上班了。

　　大地冷得像要凍開了口子，走在是上學(xué)的路上，我冷得一直打哆嗦。媽媽看見我直在發(fā)抖，毫不猶豫的就把身上的大衣披在了我的身上。我感覺到了媽媽衣服的溫度，心里也立刻暖和了起來(lái)，仿佛媽媽就是一縷陽(yáng)光，照在我的身上。

　　送完我以后，媽媽還要一步一步走向那大大的'工廠，可是天這么冷，工廠離這里這么遠(yuǎn)……

　　晚上，媽媽來(lái)接我了。她握著我的手，她的手心像陽(yáng)光一樣溫暖，而她的手背卻像冬天的冰一樣寒冷。我握著溫暖的陽(yáng)光，一點(diǎn)也不覺得冷了。

　　回到家，我脫下鞋子，腳凍得通紅了。媽媽雙手端來(lái)了一盆熱水給我泡腳�？晌野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉、腳、手背都凍紅了。她絲毫沒去考慮這些痛苦，趕緊到廚房給我做飯。看著媽媽在廚房忙碌的身影，我的眼淚一滴一滴流了下來(lái)。

　　媽媽你是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光，一年四季都在照耀著我，讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

寫母愛的作文 篇4

　　這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。

　　我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；此時(shí)絞盡腦汁地做我喜愛吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比然而一支蠟燭，總?cè)欢�燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比然而天上的太�?yáng)，總?cè)欢鴾嘏�著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　還記得那然而一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒把媽媽的'話放在心上，背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒帶傘，怎樣辦呢？真然而天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進(jìn)去。

　　“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，此時(shí)教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩脑挕Ｕ�在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問(wèn)：“您怎樣明白我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都然而我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……

　　媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。如果沒有您，此時(shí)我不會(huì)這樣快樂地學(xué)習(xí)；如果沒有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎廴欢�多么偉大，我怎樣能報(bào)答得完呢？可然而，媽媽，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開欣慰的微笑。

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