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心理期末總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 14:32:04 總結(jié)范文 我要投稿

心理期末總結(jié)通用

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的心理期末總結(jié)通用,歡迎大家分享。

心理期末總結(jié)通用

心理期末總結(jié)通用1

  我很榮幸成為了一名心理委員,同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過(guò)了一次心理委員培訓(xùn),老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題:新生適應(yīng)問(wèn)題、人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護(hù)心理,所有的這些讓我受益良多。

  我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):

  1.心理講座,豐富心靈

  這學(xué)期學(xué)院里開(kāi)展過(guò)一次心理講座,參加的同學(xué)都說(shuō)自己受益匪淺。12月,我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂(lè)的形式,氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,能夠更好地管理自己的情緒。

  2.了解同學(xué),心理溝通

  我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫(xiě)每周驛站,記錄班級(jí)的整體情況,也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,我會(huì)盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

  3.積極配合,共同努力

  我積極配合院和系里的心理活動(dòng),并做好宣傳工作,分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨,?lái)協(xié)作學(xué)校展開(kāi)更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),12月我們班還組織過(guò)一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),一直做腦力勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),到空氣新鮮的'野外爬山是一種非常好的積極性休息,可使原來(lái)一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

心理期末總結(jié)通用2

  我校近年來(lái)高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,為改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》、《普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育實(shí)施綱要》和《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件精神,并結(jié)合本校實(shí)際情況,于20xx年制定了我校大學(xué)生心理健康教育安排意見(jiàn)。充分利用現(xiàn)代手段,針對(duì)不同學(xué)生群體,以專題講座、電話、網(wǎng)絡(luò)、心理沙龍、團(tuán)體輔導(dǎo)、主題活動(dòng)等,開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)體及團(tuán)體心理輔導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)高尚道德情操的養(yǎng)成,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

  我校作為高職院校在關(guān)注學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的自身發(fā)展和身心健康。不斷探求切實(shí)有效、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育方法,致力于推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育事業(yè)快速發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)的提高,扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育知識(shí)普及化、意識(shí)全員化、隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,推陳出新,開(kāi)展了多項(xiàng)心理教育活動(dòng),在同學(xué)中產(chǎn)生了一定的積極影響,現(xiàn)從工作概況、工作網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)開(kāi)展與不足和完善等方面總結(jié)如下。

  一、心理健康教育工作概況

  為關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展、貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》《普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教

  育實(shí)施綱要》《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神,我校于20xx年成立心理健康教育辦公室,先后由學(xué)生工作處、公共教學(xué)部統(tǒng)籌指導(dǎo)和管理,并設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于全校學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展。

  心理健康教育辦公室現(xiàn)有專、兼職教師共6人,均取得心理咨詢相關(guān)執(zhí)業(yè)證書(shū),其中國(guó)家二級(jí)心理咨詢師1人,國(guó)家三級(jí)心理咨詢師5人。建有個(gè)體心理咨詢室值班制度,長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)與咨詢,并不定期開(kāi)展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo),F(xiàn)開(kāi)設(shè)全院性選修課《大學(xué)生心理健康教育》,部分二級(jí)學(xué)院已開(kāi)設(shè)必修課,從基礎(chǔ)教學(xué)開(kāi)展心理保健與預(yù)防。每年制作《心靈驛站》心理健康知識(shí)手冊(cè),發(fā)放到各班級(jí),人手一本方便易懂。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、層層參與,形成“四位一體”心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò),全面關(guān)注學(xué)生心理健康

 。ㄒ唬20xx年我校設(shè)立心理健康教育辦公室,掛靠學(xué)生工作處,整體負(fù)責(zé)全校學(xué)生心理健康教育工作;為更好開(kāi)展我校心理健康知識(shí)的基礎(chǔ)教育教學(xué),學(xué)校于20xx年9月成立公共課教學(xué)部,并統(tǒng)籌管理心理健康教育辦公室工作與教學(xué)。

 。ǘ20xx年成立學(xué)!靶睦斫逃龍F(tuán)隊(duì)”,校黨委、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,團(tuán)隊(duì)成員從校領(lǐng)導(dǎo)、專兼職心理教師至二級(jí)學(xué)院書(shū)記、副書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任共32人,深入開(kāi)展全校心理健康教育、咨詢、科研等工作。

  (三)20xx年成立校學(xué)生心理社團(tuán)“心靈護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,在校團(tuán)委

  的領(lǐng)導(dǎo)下、心理健康教育辦公室的培訓(xùn)指導(dǎo)下輔助心理教育團(tuán)隊(duì)開(kāi)展學(xué)生心理健康朋輩輔導(dǎo)工作和大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳普及工作。

 。ㄋ模┰谌C總(gè)班級(jí)設(shè)一名“心理委員”,作為學(xué)生干部,經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和輔導(dǎo)開(kāi)展本班心理健康活動(dòng)、深入關(guān)注本班學(xué)生心理健康狀態(tài)和朋輩輔導(dǎo),并及時(shí)向心理健康教育辦公室提交學(xué)生心理健康情況匯報(bào)。

  三、活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,教育效果行之有效

 。ㄒ唬┮浴5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)為契機(jī)舉辦豐富多彩的心理健康活動(dòng)

  自20xx年舉辦我校第一屆“5.25大學(xué)生心理健康月”開(kāi)始,目前已舉辦四屆心理健康月活動(dòng)。通過(guò)聆聽(tīng)心理報(bào)告,分享心理感受,開(kāi)展不同主題的心理沙龍,舉辦大學(xué)生團(tuán)輔活動(dòng),觀看心理電影,心靈雞湯書(shū)畫(huà)作品展,舉辦學(xué)生主題班會(huì)等多種豐富多彩的學(xué)生系列活動(dòng)讓同學(xué)們更好的了解心理知識(shí)。旨在呵護(hù)心靈,珍愛(ài)生命,從心開(kāi)始,以增強(qiáng)心理健康意識(shí),豐富心理健康知識(shí),提升自身心理調(diào)節(jié)能力。通過(guò)心理健康教育活動(dòng)月,促使我校師生重視心理健康教育,形成了一個(gè)良好的氛圍。

 。ǘ╅_(kāi)展普及性心理健康專題講座

  從每年新生進(jìn)校開(kāi)始開(kāi)展全校性心理健康教育專題講座,普及學(xué)生心理健康知識(shí),幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活;利用“藉賓講堂”等多種形式開(kāi)展學(xué)生多次心理健康專題講座,普及心理健康知識(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  我校已于啟動(dòng)“大學(xué)生思想政治教育百千萬(wàn)工程”,并以此為契機(jī)開(kāi)展多場(chǎng)心理健康專題講座。

 。ㄈ┬睦砦瘑T選拔與培訓(xùn)工作

  為了將心理健康教育工作持續(xù)、穩(wěn)定地開(kāi)展下去,在全校各班級(jí)選舉一名群眾關(guān)院融洽、組織能力強(qiáng)的、責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)對(duì)心理健康知識(shí)感興趣的同學(xué)作為學(xué)生心理委員,通過(guò)心理健康教育辦公室專業(yè)老師的多次針對(duì)性培訓(xùn)后以一個(gè)固定的、公開(kāi)的學(xué)生干部的形式開(kāi)展關(guān)于心理健康教育工作。旨在對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注本班同學(xué)心理健康狀況,一方面通過(guò)朋輩輔導(dǎo)可將簡(jiǎn)單的學(xué)生心理困擾解決于萌芽狀態(tài),另一方面通過(guò)收集、學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí),主動(dòng)向全班同學(xué)傳播,這也是為了將心理健康教育工作持續(xù)開(kāi)展下去的有效方式;也是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生的最佳途徑。

  四、工作不足與今后工作思路

  經(jīng)過(guò)近幾年的努力,學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作成效顯著,學(xué)院形成了一個(gè)良好的氛圍,但是心理健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)久的工作、持續(xù)的工作,因此,在此基礎(chǔ)上我院針對(duì)實(shí)際情況決定在今后從以下方面繼續(xù)深入心理健康教育。

 。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)心理健康基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室、團(tuán)體活動(dòng)室的建設(shè)和投入,完善學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng),爭(zhēng)取通過(guò)購(gòu)買和安裝網(wǎng)絡(luò)版大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)軟件建立完整的學(xué)生心理健康檔案,細(xì)化關(guān)注每一位學(xué)生的心理健康狀況,健全檔案管理、定期談話、保證信息暢通并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)干預(yù)。

 。ǘ├^續(xù)深入心理健康知識(shí)的宣傳。

  讓所有的同學(xué)主動(dòng)關(guān)注個(gè)體心理健康并主動(dòng)尋求咨詢幫助還需要一個(gè)長(zhǎng)期的`過(guò)程,這就需要我們不斷利用心理健康主題教育活動(dòng)掌握工作的方式、豐富了工作內(nèi)容,因此,我們要繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康知識(shí)的普及工作深入下去。

 。ㄈ└玫陌l(fā)揮心理委員的積極作用。

  根據(jù)我們對(duì)心理委員工作的定位,繼續(xù)通過(guò)參加講座、集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)等多種方式,加強(qiáng)心理委員素質(zhì)的提高,并完成在各班心理健康知識(shí)的普及、信息的長(zhǎng)傳下達(dá),并通過(guò)溝通、交流等方式幫助班級(jí)學(xué)生排憂解難、疏通矛盾,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)更團(tuán)結(jié)、更健康的集體氛圍。

  (四)完善教育教學(xué)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道、主陣地作用

  開(kāi)設(shè)相應(yīng)的心理健康教育選修課程;根據(jù)學(xué)生發(fā)展不同階段普遍存在的心理問(wèn)題,適時(shí)舉辦各種形式的講座和報(bào)告,普及宣傳心理健康的科學(xué)知識(shí)和保持心理健康的科學(xué)方法。要不斷豐富心理健康教育的教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,通過(guò)案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、行為訓(xùn)練等形式提高課堂教學(xué)效果,更好地為全校學(xué)生服務(wù)。

心理期末總結(jié)通用3

  為一名大三心理委員,我和大多數(shù)人一樣,經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)三年的工作經(jīng)歷,我由開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。在這剛過(guò)去的一年,我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),都在成熟,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,在這喜憂參半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,去感染他人。在工作的過(guò)程中,我有了一些想法和體會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享:

  一、鼓勵(lì)參加心理講座,凈化心靈

  隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),在心理老師的組織下,經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),作為班級(jí)的心理委員,我都會(huì)讓大家最大限度的參加,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。為了讓同學(xué)們積極參與,我和班級(jí)另外一名心理委員商量,實(shí)行一宿舍一名額制度。就是說(shuō),無(wú)論如何,每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加。這樣不僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用,同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),互相開(kāi)導(dǎo)。(我們要知道,一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來(lái)要容易的多)在這臨近畢業(yè),壓力越來(lái)越大的一年,很多同學(xué)都找到了打開(kāi)心理健康這扇大門(mén)的鑰匙,他們跟我說(shuō):講座,真的很有用……

  二、多了解,多溝通

  心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,即使有心理問(wèn)題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

  三、525,同學(xué)們自己的心理健康節(jié)

  525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月。學(xué)校從4月25日至5月25日,組織了各項(xiàng)心理活動(dòng),為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g能夠良好的解決自己的心理問(wèn)題,我對(duì)525進(jìn)行了很多宣傳,目的就是讓同學(xué)們了解525,參與525,為此,心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料,使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問(wèn)題的嚴(yán)重性。我還猶記得在525開(kāi)幕式上,很多同學(xué)聽(tīng)了北師大心理教授的演講,心理一片豁然開(kāi)朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開(kāi)導(dǎo),敢于面對(duì)自己的心理問(wèn)題,主動(dòng)找心理委員談話,闡述心理問(wèn)題,尋求解決方案。525,就是大學(xué)生自己的節(jié)日。

  作為班上的心理委員,讓每個(gè)同學(xué)都幸福,開(kāi)心,快樂(lè)是我的責(zé)任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,我們班的同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加幸福,更加快樂(lè)!

  1.在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,積極幫助所有同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。在以后的工作中,我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂(lè),健康地成長(zhǎng)每學(xué)期,作為心理委員,我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策。

  2.本學(xué)期,心理方面的主要活動(dòng)是“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月。“525”取諧音“我愛(ài)我”,針對(duì)這個(gè)特殊的日子,學(xué)院組織了看心理電影,開(kāi)展趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場(chǎng)簽名,以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識(shí)等一系列活動(dòng)。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我們班共有李云輝,劉美玲,廖飛瑤,唐春紅四位同學(xué)參加了游戲,班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)全系的共同努力,商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名。楊賽,李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動(dòng)。

  3.同時(shí),在本學(xué)期,我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會(huì)!白孕牛且粋(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂(lè)的形式,氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,從心底不斷增加自己的自信心。班會(huì)舉辦十分成功。

  4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中,我們班的閻婷獲得了院二等獎(jiǎng)。

  5.每個(gè)月,心理委員必須填寫(xiě)心理情況排查表,每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況

  6.平時(shí),及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,透過(guò)寢室長(zhǎng)了解每個(gè)同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,立即反映給輔導(dǎo)員。對(duì)于這項(xiàng)工作,我本學(xué)期我們班一切情況正常,并未出現(xiàn)任何異常情況。

  總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是也存在許多的不足,與老師,與同學(xué)的交流還不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有些慌亂,不夠有序,也說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠。在以后的工作中,我將在這些方面更加努力,爭(zhēng)取做更好。

  我認(rèn)為,作為班級(jí)心理委員,我工作積極主動(dòng),關(guān)心集體,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。每次準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作,及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),與其他班級(jí)的心理委員進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí),盡量從不同的地方充實(shí)自己。

  當(dāng)然,在我的工作期間,我也看到了自己的缺點(diǎn)與不足。第一,我對(duì)于心理互助員的'作用沒(méi)有很好的利用起來(lái)。有的時(shí)候,自己在一邊忙活,沒(méi)有考慮到團(tuán)體合作的優(yōu)勢(shì)。第二,遇到一些緊急狀況,我還是會(huì)慌亂,不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況。第三,因?yàn)槲遗c班級(jí)同學(xué)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò),有些小問(wèn)題都是不向老師上報(bào)的,這可能讓一些小問(wèn)題的解決有點(diǎn)延后。第四,因?yàn)槲以诎嗉?jí)的工作除外,還有校學(xué)生會(huì)的工作,有些工作就做的不是很到位,像有一些通知就不是很到位。

  我想,我的缺點(diǎn)和不足還是有的,但是,在將來(lái)的心理委員的任職期間,我一定會(huì)盡量改正并且逐步提高的。通過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,也懂得了很多,也很好地鍛煉了自己,我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我能更加地努力,提高自己,讓自己能更好地為班集體服務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),因?yàn)檫@個(gè)心理委員的職務(wù),我接觸到了班級(jí)的每一位同學(xué),并與他們建立了較好的關(guān)系,使我得心理工作開(kāi)展順利。同時(shí),我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評(píng)。這對(duì)于我的人際關(guān)系來(lái)說(shuō),是有相當(dāng)大的幫助的。我也真的感謝大家對(duì)我的信任與幫助。我相信,通過(guò)我的努力,我們班級(jí)同學(xué)擁有一個(gè)健康的心靈。我也衷心地祝愿,我們班級(jí)的同學(xué)天天開(kāi)心,在未來(lái)的每一天都幸福的微笑!

心理期末總結(jié)通用4

  流水落花春去也,一個(gè)學(xué)期如流水般從指尖滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,留下的是一條條明顯的痕跡。時(shí)光雖然一去不復(fù)返,但記憶卻可以永存。這個(gè)學(xué)期,本部門(mén)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),努力去完成交代下來(lái)的任務(wù)。眼看本學(xué)期已過(guò)大半,我部本學(xué)期在學(xué)生聯(lián)合會(huì)的工作也接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),我們對(duì)這學(xué)期的工作做出一下幾點(diǎn)總結(jié):

  一、日常管理工作

  1.我部首先應(yīng)做到上傳下達(dá),監(jiān)督、協(xié)調(diào),綜合各二級(jí)學(xué)院心理健康部的工作,并做好本部門(mén)的各種檔案的歸檔、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部制度、日常事務(wù)。

  2.做好學(xué)院學(xué)生干部管理工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理工作,從而正確引導(dǎo)各部門(mén)有序的開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作。

  3.進(jìn)一步規(guī)范各二級(jí)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃等文字材料的書(shū)寫(xiě)格式,保證各類文件材料的質(zhì)量并按時(shí)整理存檔。

  4.協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院心理健康部開(kāi)展工作,合理調(diào)配部門(mén)的人力資源。在具體開(kāi)展工作時(shí),因人因事調(diào)節(jié),讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的空間,保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作的'人員分配問(wèn)題,做到工作時(shí)人人參與,保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

  5.部門(mén)例會(huì)。為了讓部門(mén)成員的關(guān)系更加密切,增強(qiáng)部門(mén)凝聚力,為部門(mén)接下來(lái)的任務(wù)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ),本部門(mén)定于每周星期三在2103召開(kāi)部門(mén)例會(huì),并做好相關(guān)記錄。

  6.在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作中,我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步,提升我部的整體能力,積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)。

  二、做好綜合協(xié)調(diào)工作

  1.協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,發(fā)揮承上啟下的作用。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指揮,積極迅速地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)并及時(shí)匯報(bào)任務(wù)完成的情況。

  2.協(xié)調(diào)好與學(xué)校其他校區(qū)的關(guān)系。創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,為學(xué)校各個(gè)工作的開(kāi)展提供方便。

  3.協(xié)調(diào)好與各二級(jí)學(xué)院心理健康部的關(guān)系,做到事事有人做,共同完成我部門(mén)的工作。

  推薦合同范本:

  4.協(xié)調(diào)工作要本著局部服從全局、全院的總體目標(biāo)實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、相互尊重、平等協(xié)調(diào)以及本著為廣大師生服務(wù)的原則去處理問(wèn)題。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  主席團(tuán)事務(wù)繁雜、工作辛苦,有時(shí)還要被批評(píng)、埋怨和誤解。因此,作為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻(xiàn)的精神,在被誤解和埋怨時(shí),保持寬松平和的心態(tài),始終以一流的工作態(tài)度、一流的工作成果為領(lǐng)導(dǎo)、師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  四、本學(xué)期主要活動(dòng)

  我們部給同學(xué)們開(kāi)展一些心理健康的講座,向大家宣傳了些心理知識(shí),同時(shí)也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門(mén)的幫助與積極配合下,心理健康部門(mén)終于得以有條不紊地運(yùn)行。接下來(lái)我們將竭力完成原計(jì)劃的工作,且今后的工作學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,保持學(xué)習(xí)心態(tài),將心理健康部的各項(xiàng)工作提升到新的臺(tái)階。我們堅(jiān)信,在學(xué)部相關(guān)教師、領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,各部門(mén)部長(zhǎng)、副部和所有干事的共同努力下,我學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

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