朋友的愛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的朋友的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的愛作文1

　　朋友之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無(wú)論是多大風(fēng)雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。

　　記得有一次，澤宇買了一本書，非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的到處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和澤宇是好朋友，什么事都可以解決，所以我向澤宇借這本書是輕而易舉的了。果然，澤宇爽快的答應(yīng)了。

　　中午，我吃完飯，拿著書津津有味地看了起來。突然，妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過，“嘩”的一下倒到了書上，驚慌失措地我，開始手忙腳亂起來，心里又氣又惱。書又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪，怎么會(huì)這樣！我的心情壞透了。

　　我垂頭喪氣地回到臥室，趕緊把書放在書柜上，晾了一會(huì)兒，可是太濕了，有好幾頁(yè)都爛了，這可怎么辦！告訴澤宇，不告訴澤宇，如果說了，澤宇肯定會(huì)怪我的，如果不說，書總要還給澤宇的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等他要了再給，就這樣了。

　　一天過去了，兩天過去了，直到第三天，澤宇問我：“哥們書可以還給我了嗎，我們班其他同學(xué)也要看這本書呢？”我顫抖著聲音說：“嗯……嗯……那本書被……被我弄壞了，對(duì)不起，你能……不能別怪我呀！”誰(shuí)知，澤宇卻微笑著說：“哦，沒事，不要緊！不就是一本書嘛，我在買一本就行了！”此時(shí)，我眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的`流了出來。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。

　　朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。

　　朋友之間的愛就是友情；朋友之間的愛就是“愛”情；朋友之間的愛就是親情……

朋友的愛作文2

　　或許對(duì)于很多人來說，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的心中，卻有一位令我又恨又愛的朋友，我的這個(gè)朋友能發(fā)出美妙的聲音，你想知道它是誰(shuí)嗎？告訴你吧！它就是陪伴了我五年的小提琴。

　　當(dāng)初只因幼兒園老師的介紹,就和同學(xué)一起開始學(xué)習(xí)小提琴了,那時(shí)候,并不知道什么叫喜歡。

　　剛開始學(xué)琴時(shí)，我按照老師的要求左手架起小提琴，右手笨拙地將5個(gè)手指一一放上弓子相對(duì)應(yīng)的'位置，將弓子小心翼翼地放到琴弦上。我的弓子前后移動(dòng)，可是聽見的卻是“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，這樣的聲音簡(jiǎn)直就是一種折磨。而更折磨我的是，媽媽總是在我練琴時(shí)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不佳而喋喋不休地嘮叨，我就經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我很難過，有時(shí)氣憤得想把它摔碎。每當(dāng)這時(shí)，我真得恨透了它。

　　但我慶幸的是我沒有放棄它，一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被優(yōu)美的聲音給替代了，我對(duì)自己的信心比以前足了。當(dāng)我沉靜在我的琴聲中，我總感到有一股喜悅之情涌上心頭，非常地開心。

　　幾年來，我從恨到慢慢愛上了它，現(xiàn)在它已成為了我生活的一部分，傷心時(shí)，它是我的開心果；生氣時(shí)，它是我的出氣桶。雖然它沒有生命，但我相信這位讓我又恨又愛的小提琴會(huì)成為我終身的朋友。

朋友的愛作文3

　　愛是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于愛的理解有很多種，但是我認(rèn)為對(duì)于我們中學(xué)生來說，愛就是你對(duì)我好，我對(duì)你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡(jiǎn)單。

　　我們相識(shí)于六年級(jí)，直到現(xiàn)在我都清楚的記得那天發(fā)生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，給我?guī)�來了勇氣，讓我守住了誠(chéng)信。

　　那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分害怕，那個(gè)時(shí)候的我是一個(gè)膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯(cuò)誤，那天是我有生以來過得最煎熬的一天，我終于體會(huì)到了什么是度日如年，是她看出了我內(nèi)心的害怕和恐懼以及愧疚。當(dāng)我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，令我意想不到的`是，同桌卻說他已經(jīng)知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當(dāng)時(shí)我的心仿佛馬上要跳出來，甚至忘記的呼吸。結(jié)果同桌卻把手指向的方向，這位同學(xué)已經(jīng)告訴過我啦！杯子是她打碎的，當(dāng)我順著同桌的手指看過去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個(gè)笑臉是如此的明媚，它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，給了我無(wú)限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實(shí)情，承認(rèn)了是我打碎的是他的水杯，說出這些之后我如釋重負(fù)。同桌戲笑著說：“沒關(guān)系，水杯打碎了可以再買，如果誠(chéng)信丟掉了，那就是大問題啦�！�

　　現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好朋友，只需一個(gè)眼神便知道對(duì)方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。

　　朋友之愛簡(jiǎn)單，卻是成長(zhǎng)之路的基石。

朋友的愛作文4

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我的朋友陳一明了。

　　他瘦瘦的，高個(gè)子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，嘴唇很紅潤(rùn)，一看就知道她喜歡吃水果。

　　有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“一元�！钡曛骰卮鹫f。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你！�！彼�歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說道。

　　我一再催他告訴我，他才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種憂郁的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”陳一明把她們的'遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完作業(yè)，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！笔荜愐圾Q的感染，我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么可我沒說。

　　第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那塊橡皮她收了？” 陳一明點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，我們友誼的金絲連越來越拉得更緊了！

朋友的愛作文5

　　我有一個(gè)非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語(yǔ)數(shù)英三課都一般般，但畫技，你可別小瞧她！

　　一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，咦？你們一定很奇怪吧，畫畫怎么和數(shù)學(xué)課扯上關(guān)系啦？先別著急，聽我慢慢道來。

　　只見她拿出本子，翻開后，“大筆一揮”，立刻就出現(xiàn)了一位美麗而又可愛的小姑娘。畫完后，她還不滿足，便另起了一頁(yè)，準(zhǔn)備畫下一頁(yè)。瞧她那樣子，多么專注！

　　鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒畫完，吳老師就來了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無(wú)其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。

　　她見吳老師走了，便急忙打開本子，因?yàn)闀r(shí)間畢竟貴于金嘛，當(dāng)然要抓緊時(shí)間畫。她又專心致志的畫了起來，畫完后，她情不自禁地說：“我畫的真棒！哈哈……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的課堂結(jié)束了，她連聲高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”喊夠了，她便把她畫的畫給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個(gè)小姑娘有個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，透露出單純和可愛；小小的鼻子，顯得那么生動(dòng)，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫的`小熊，栩栩如生，形象的擬人化了�！彼�聽到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學(xué)習(xí)上，那該有多好��！

　　她這個(gè)人哪，不愧是畫癡！每當(dāng)她畫畫時(shí)，就好像進(jìn)入了沉默狀態(tài)，一言不發(fā)�？僧�(dāng)她畫完后，就變得異常興奮，四處張揚(yáng)。這時(shí)，我真想對(duì)她說：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……

朋友的愛作文6

　　我有一個(gè)朋友，他叫龔晨，是我的同班同學(xué)。他個(gè)子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛耍小聰明。讓我來為大家介紹一下吧！

　　一天，我們剛下英語(yǔ)課，眼看第四節(jié)又是語(yǔ)文課，我們很不高興（因?yàn)榻裉煲呀?jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課了）。這時(shí)，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對(duì)我們說：“同志們，大家還想上語(yǔ)文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說：“不……不……想�！薄昂玫�，現(xiàn)在我有一個(gè)主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書！”“YES！”

　　“咚咚！快開門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長(zhǎng)夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。

　　門被打開了，翟老師走進(jìn)班里，問：“誰(shuí)干的？”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒人�！薄昂�，既然沒人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來》十遍，我就不信找不出來！”老師發(fā)火了。

　　沒辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒人敢違規(guī)。只見龔晨讀了一遍，對(duì)我說：“看我的！”于是，他開始說了起來：“復(fù)制、粘貼、復(fù)制、粘貼……”一共說了十遍，旁邊的同學(xué)都笑了。

　　這時(shí)，他舉起手來，對(duì)老師說：“我讀完了。”老師問：“怎么這么快？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我就是按步就班讀的。”當(dāng)然，最終他的這個(gè)把戲還是被老師識(shí)破了，但因?yàn)樗��?小聰明，老師對(duì)我們高抬貴手，饒了我們。

　　這就是龔晨，一個(gè)愛耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色！

朋友的愛作文7

　　朋友的愛，是最純真的愛；朋友的愛是最無(wú)私的愛；朋友的愛，是友誼的愛。那次，我被感動(dòng)了，因?yàn)槲腋惺艿搅�，朋友�?duì)我的愛。

　　在我去參加軍式夏令營(yíng)時(shí)，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發(fā)了，只有我們幾個(gè)人，在這個(gè)荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當(dāng)時(shí)又迷了路，我看見小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準(zhǔn)備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續(xù)扶著找出口。晚上，我們?nèi)匀粵]有找到出口，想利用傳聲機(jī)聯(lián)系部隊(duì)，可在那里傳聲機(jī)都沒有信號(hào)。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒有想象中那么簡(jiǎn)單，走了很久，眼前仍然沒有燈光。在我們的機(jī)智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個(gè)架子來遮雨。我們做好了一個(gè)架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了。快到凌晨了，我們?cè)诩茏酉绿芍�，過了不久，下雨了，我們都冷得發(fā)抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時(shí)特別感動(dòng)，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動(dòng)了。到了第二天早上，打開傳聲機(jī)，奇跡般的有了信號(hào)，我們趕緊和部隊(duì)聯(lián)系，終于，我們并著肩一起走出了這個(gè)山。我們?cè)诘竭_(dá)部隊(duì)時(shí)，都流下了眼淚，因?yàn)榇蠹叶急蛔蛱炷切┦陆o感動(dòng)了。這次是因?yàn)槲覀兊腵團(tuán)結(jié)，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”在這次軍式夏令營(yíng)中，我真的是被感動(dòng)了。會(huì)感動(dòng)的人，才會(huì)用心去擁護(hù)世界，只有會(huì)感動(dòng)的人才是能感受愛的人。

朋友的愛作文8

　　我有一個(gè)朋友，他總愛炫耀。記得那次，他買了一雙新鞋，他穿著新鞋，得意洋洋地走進(jìn)教室，逢人就問：“你的鞋子多少錢買的啊？”我們大家早已經(jīng)識(shí)破了他的老套路，根本沒有人搭理他，但他還是一臉得意的樣子，毫不放……

　　我有一個(gè)朋友，他總愛炫耀。記得那次，他買了一雙新鞋，他穿著新鞋，得意洋洋地走進(jìn)教室，逢人就問：“你的鞋子多少錢買的��？”我們大家早已經(jīng)識(shí)破了他的老套路，根本沒有人搭理他，但他還是一臉得意的樣子，毫不放棄，又去找另一個(gè)同學(xué)去炫耀。許多同學(xué)都在背地里議論他，有的說他厚臉皮，有的說他就是好這口�？伤麉s毫不在乎，臉上總是洋溢著開心的笑容，和他呆了兩年多的人早已受夠了他的習(xí)慣。

　　他呀，特別喜歡打籃球，打的也還好，但卻非常不想看到別人在他面前打球，只喜歡別人看他打球。

　　那天我們?cè)S多人只帶了一個(gè)球，他快速地?fù)屵^球，從前場(chǎng)運(yùn)到后場(chǎng)，從后場(chǎng)運(yùn)到前場(chǎng)，一會(huì)兒一個(gè)三步上籃，一會(huì)兒一個(gè)胯下，很多同學(xué)都冒出來一些不好聽的話，但他還是從容不迫地打他的球，根本沒有讓出球的意思，完全沉醉在個(gè)人表演的`世界里，更不理會(huì)我們的流言蜚語(yǔ)。

　　他還非常喜歡擺架子，走起路來面無(wú)表情，仰視上方，似乎無(wú)視所有人，喜歡貶低別人的東西，還與自己的東西相比較，以此炫耀。我覺得在他心里自己就是天，是地，但在別人眼里，可就不一定了！

　　這就是我的那位愛炫耀的朋友，盡管他愛炫耀，卻也給我們的生活帶來了許多趣味，有時(shí)候想起來，覺得他還挺可愛的！

朋友的愛作文9

　　小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。

　　記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔�，一個(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。

　　第二天，我看她拿著一張紙走過來，對(duì)我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的'錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。

　　朋友的愛，一種不一樣的愛！

朋友的愛作文10

　　我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，像一只企鵝，胖嘟嘟的，走路一搖一擺，他的肚子像一個(gè)大西瓜圓滾滾的，他最大的特點(diǎn)是愛耍小聰明。

　　這天早上，我到他家玩，他還沒起床，現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了，真比豬八戒還能睡��！我走進(jìn)他的房間，看到他蜷縮在被窩里，僅露出頭發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎還在沉睡。我搞了個(gè)惡作劇，突然一下子將他的被子全部掀起，卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機(jī)玩得正歡。被子突然被掀開，他詫異地盯我，原來這小子耍小聰明，迷惑他人。我喊他起床了，他說：“我們一起玩游戲□，過幾天我請(qǐng)你吃羊肉串，愛吃多少吃多少，錢我負(fù)責(zé)。”這可是件大好事��！我仿佛看到數(shù)不清的羊肉串從天上掉了下來。我抵不住誘惑和他玩了起來。后來，到了請(qǐng)客的時(shí)間，他只請(qǐng)我一串，還接連地哭起窮來，我知道這小子又耍小聰明，采用以少代多的方法，這下我也沒辦法了。

　　又一天的中午大掃除，我看到他主動(dòng)向老師提出，要干最累的活——提水。他提著水桶，哼著歌慢悠悠去裝水，我跟了過去，到了取水處，他故意把水龍頭開的很小，水流細(xì)小如線。我對(duì)他說：“你把水開得這么小，裝好豈不是要很久？”他拍了拍我的.肩膀說：“你傻啊，水開得越小，裝的就越慢，我們提水的次數(shù)就會(huì)變少，這樣我們就不會(huì)辛苦，不是很好嗎？”他對(duì)我微笑了一下，好像很得意。這下我徹底明白了，這小子耍小聰明偷懶了起來。

　　我的這位朋友就是這么一個(gè)喜歡耍小聰明的人，但是他的成績(jī)很好，我相信年齡的增長(zhǎng)他一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

朋友的愛作文11

　　暑假期間，爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，專門為我買了一臺(tái)嶄新的電腦，我非常高興，一會(huì)兒都不愿意離開它。

　　但我剛開始學(xué)習(xí)打字時(shí)，先是學(xué)習(xí)打課本后面的一些生字和詞語(yǔ)。

　　看起來是很容易，可做起來卻是非常難。第一道難關(guān)是不熟悉電腦的鍵盤，找一個(gè)字母要花費(fèi)許多時(shí)間，一個(gè)小時(shí)也打不出幾個(gè)字來，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開始咯咯的直笑，隨后“鼓勵(lì)我別著急，多多練習(xí)就會(huì)打得很快，熟能生巧，巧能加速�！�

　　從此開始，我每天上午和下午都堅(jiān)持打開筆記本電腦多練習(xí)一會(huì)兒，經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地打出課本后的生字和詞語(yǔ)來了，打字的速度也是越來越快了，媽媽滿意得贊不絕口。

　　我為了把生字和詞語(yǔ)排列得很整齊，開始是先打完兩字詞語(yǔ)，接著再打三字詞語(yǔ)，最后再打四字詞語(yǔ)。一遍又一遍，這些詞語(yǔ)和我見面的`機(jī)會(huì)多了起來，鍵盤上的字母鍵也逐漸和我親熱起來，我們?nèi)�者合作的默契度也真是日新月異�?/p>

　　我感到學(xué)習(xí)電腦打字真是好處很多，比如重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了好幾遍拼音知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)拼音就沒法打出正確的生字和詞語(yǔ)來。再說，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)可以非常方便迅速地查出滿意的答案來。

　　學(xué)習(xí)電腦，最重要的是它可以幫助我寫好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認(rèn)真抄寫到作文本上，我看到自己寫的一篇篇小作文，心里感到美滋滋的。

　　學(xué)習(xí)電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無(wú)窮魅力。

　　我愛您，我的好朋友——筆記本電腦。

朋友的愛作文12

　　如果書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書是打開心靈的鑰匙，那么必定是扭動(dòng)鑰匙的那只手；如果書——是的，閱讀總時(shí)刻在我們相伴。

　　有時(shí)閱讀像引導(dǎo)人們進(jìn)步的一盞寶燈；有時(shí)，閱讀像可口的飯菜，給我們的知識(shí)補(bǔ)充更多的`營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)，閱讀像一匹精神煥發(fā)的駿馬，它帶著人們奔向理想的遠(yuǎn)方。還有時(shí)，閱讀也像一個(gè)有趣的朋友，會(huì)幫你解決所有的困難。

　　這個(gè)朋友有時(shí)給你帶來幸運(yùn)，有時(shí)給你帶來不小的災(zāi)難。

　　這不，我就碰上了一回幸運(yùn)。那天，當(dāng)我得知我被學(xué)校推薦去參加知識(shí)競(jìng)賽。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都向我投來，有的投來了羨慕的目光，有的，投來了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我?guī)妆竞窈竦臅�，讓我看。這時(shí)，閱讀這個(gè)朋友就來到了我身邊，他時(shí)時(shí)刻刻伴我身邊，它時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我去競(jìng)賽了，試題特別多，由于我準(zhǔn)備不夠充分，當(dāng)時(shí)的心情，那是怎一個(gè)“悔”字了得，唉，誰(shuí)讓我不仔細(xì)看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績(jī)下來了，我知識(shí)面太窄，需要補(bǔ)充，得了三等獎(jiǎng)。由此，我更知道閱讀這個(gè)朋友的重要性。

　　這個(gè)朋友經(jīng)常給我知識(shí)，我打心里感謝這為無(wú)聲的朋友。不過，有時(shí)可愛的朋友也會(huì)變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫，這一迷不要緊，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，越來越低，這時(shí)，老師找我談話，，終于，我經(jīng)過努力又爬上了高坡。

　　啊，這可愛的朋友——閱讀，我喜歡你。

朋友的愛作文13

　　她，是我結(jié)交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無(wú)話不談的知心密友；是在一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她，就是老老實(shí)實(shí).從不抄題的好學(xué)生——朱麗妍。

　　小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬(wàn)句話。我之所以這么喜歡她，有一個(gè)重要原因：小朱遇到不會(huì)的題目，都會(huì)來請(qǐng)教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學(xué)那樣直接拿走別人的作業(yè)開抄。這一點(diǎn)令我太敬佩她了！

　　可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認(rèn)為小朱不會(huì)變成那樣的，她可能只是一時(shí)糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經(jīng)“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！

　　可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁(yè)。小朱立馬轉(zhuǎn)過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁(yè)了？”“20頁(yè)！”李聰回答�！巴郏�寫的`好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！

　　在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語(yǔ)測(cè)試（老師要求考出真實(shí)成績(jī)，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時(shí)，老師沒注意她時(shí)，去抄別人的題!

　　小朱呀小朱，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？你還能不能變回以前那個(gè)不抄題，討人愛的小朱呢？

朋友的愛作文14

　　朋友，是人一生中不可缺少的人，因?yàn)橹就�道合的朋友可以幫助你，鼓�?lì)你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。

　　記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過7級(jí)以上同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過了十級(jí)，但由于很久沒彈，而不敢去登記，擔(dān)心安排表演。這位女老師聽說我考過十級(jí)后，便極力勸說并表示不會(huì)去表演，我報(bào)名了。

　　兩周后，廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來了一架鋼琴，要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的'同學(xué)去演奏。

　　我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒彈了，我對(duì)自己沒有自信。

　　放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的人�！薄芭笥颜驹谀闵砗笾С种�你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定……

　　為了不鼙負(fù)朋有的信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得原來那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機(jī)會(huì)，是一件多么令人自豪的事啊！

　　雖然因?yàn)槠谀┛级鴽]有彈，但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你�！币粋�(gè)人要是沒有友情，就不會(huì)體會(huì)到生活原來如此快樂！

朋友的愛作文15

　　我有一位好朋友，她和我從小一直都在一起，所以值到現(xiàn)在她和我就成為了好“閨蜜”，但我的朋友也有很多，有聞聞、小米、果子、黃豆，······但是我最好的朋友也就是我的好“閨蜜”，你們想知道她叫什么嗎？好吧那就讓我來告訴你，她就是我的好朋友桃子。

　　她的愛好有很多，有體育、畫畫、唱歌、挑舞，······在這四個(gè)愛好中他最擅長(zhǎng)的是體育，桃子的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在每次考試中都可以上優(yōu)秀慮。

　　她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，鼻子高高的，嘴巴紅嘟嘟的像櫻桃一樣，耳朵大大的，還長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　記得是在快舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早上，其他同學(xué)都來了我才急匆匆的趕到學(xué)校來，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)，咦！教室里怎么才有這點(diǎn)人呀？我疑惑的看著教室，我準(zhǔn)備去問一下教室里的同學(xué)，可是我又看到黑板上寫著，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谠鐖?chǎng)練習(xí)跑步，我看完黑板上寫的字，立即放下書包報(bào)到操場(chǎng)，開始跑步，我剛要開始跑就看見桃子滿頭大汗的跑了過來，我問桃子，桃子你跑幾圈了？桃子說：“我己經(jīng)跑了3圈了”，聽完桃子的話我頓時(shí)目瞪口呆，我用很小的`聲音說：“桃子你為什么可以跑這么快，有沒有什么技巧”，桃子嚴(yán)肅的說：“一個(gè)技巧也沒有，”��！那你為什么可以跑快，桃子笑咪咪的說：“想要跑快就必須每天堅(jiān)持的練習(xí)，”聽了這句話我每天都在堅(jiān)持練習(xí)。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的速度比較快但還是跑不過人家，但是桃子卻拿了冠軍。

　　我喜歡我的好朋友，喜歡她的優(yōu)點(diǎn)，喜歡她的體育，有時(shí)她嚴(yán)肅、有時(shí)她可愛，你們喜歡桃子嗎？

【朋友的愛作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愛朋友作文02-07

愛作文02-07

溫暖的愛作文04-21

愛的傳遞作文04-19

母親的愛作文01-26

愛的細(xì)節(jié)作文02-06

愛的味道作文01-18

奶奶的愛作文02-04

愛與責(zé)任作文02-04