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閱讀之星事跡材料集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的閱讀之星事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀之星事跡材料1
我叫小邵,來自淄川區(qū)實驗小學(xué)松齡路分校三年級四班,我是一個性格開朗、活潑的小男生。要問我最大的愛好是什么?那就是“讀書”!在我的.書櫥里存放著各種各樣的書,只要一有空,我就會拿起一本,津津有味地讀起來。讀書帶給我許多的好處,它不僅提高了我的閱讀能力、作文水平,陶冶了我的情操,還讓我明白了許多人生哲理。
“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實”!我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,與書籍做永遠的朋友。
閱讀之星事跡材料2
李xx同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題在校主動問老師或同學(xué),在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業(yè)的時候,她能真正的投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè),還會自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習了一遍知識,從而掌握的更牢固。
有人說,金子是最純美的`,但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,李xx同學(xué)會做得更好。
閱讀之星事跡材料3
大家好!我是201班的小黃。打小我就喜歡閱讀,書是知識的源泉,是生命的搖籃。在書中,我可以找到許許多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上沒有了書,就像生活中沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀。
上幼兒園的時候,爸爸給我買了一本猜字謎,他一邊讀我一邊猜,猜動物植物、生活用品、交通工具等等,我大部分都能猜對。書里的描述真有意思,優(yōu)美的文字瞬間讓這些字謎有了興趣。爸爸告訴我,同一個字有不同的讀音,也代表了不同的意思,那時候的我似懂非懂,一知半解。
后來,我慢慢識字了。通過一年級的.學(xué)習,我學(xué)會了拼音,我終于可以自己獨立閱讀了!空閑的時候,我就抱起自己喜歡的書閱讀,讀著讀著,我仿佛成為了一匹白馬,在知識的原野中奔跑,在奇妙的大自然沉醉,在浩瀚的宇宙感知科學(xué)的力量。家里的書也慢慢多起來了,有漫畫書、寓言故事、十萬個為什么、報紙等等,那些都是我的寶貝。爸爸經(jīng)常跟我講,把書當作朋友是聰明的孩子,喜歡它、擁抱它、讀懂它,它終究會給你帶來意想不到的驚喜,而且它永遠不會辜負你。今年4月份,爸爸給我買了一套《少年看中國》和《少年看世界》叢書,我已經(jīng)看完了兩本,我會堅持把它早點看完。
通過閱讀,我知道我們中國是一個神奇、廣袤的國度,在960多萬平方千米的土地上,分布著無數(shù)令人神往的地方,長大后我一定要去走走看看。閱讀讓我成長,閱讀讓我快樂。
閱讀之星事跡材料4
大家好!我是來自16級學(xué)前教育的小楊,時光短暫,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大三了。我在校期間任職班級班長,雖然當班長可能比別的普通同學(xué)付出的要多,但是這對我來說確是一次鍛煉自己的機會,當班級同學(xué)遇到困難,我會毫不猶豫的伸出援助之手,當同學(xué)遇到挫折時,我會鼓勵他們,告訴他們只要自己努力了,就一定會有收獲等等。這只是微不足道的一小部分,其實最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個集體服務(wù)。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重,到現(xiàn)在堅持不懈;從普通的一名學(xué)生到一個班的班長,到現(xiàn)在幼兒園的實習老師,每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長。雖然現(xiàn)在在外實習,但只要班級同學(xué)有不懂的問題找我找我,有解決不了的問題找我,雖然自己的能力有限,但我都會竭盡我所能去幫助他們,幫助他們解決問題,不讓他們因為這些事情而感到焦灼。盡自己的能力,能幫一點是一點,能幫一些是一些,在實習過程中,有些人由于考試不合格,需要補考,我都會耐心地幫助他們復(fù)習功課,一遍一遍地講,直到講懂為止。
在校期間,在思想上,我自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),平時認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,加強對黨性的認識,提升自我在思想高度。并且在大二的時候被推選為入黨積極分子,并在黨課學(xué)習中學(xué)習了黨的知識且順利畢業(yè)。在學(xué)習期間,我努力學(xué)習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。我在努力提升自己的思想,不斷向黨組織靠攏。在課余時間,不斷的提高自己的道德修養(yǎng),不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學(xué)生。在成長的過程中,通過部斷加強自我修養(yǎng),尤其在理想信念方面,立志成為全班同學(xué)的引領(lǐng)者,當同學(xué)們出現(xiàn)理想信念不堅定的時候,我都是積極的鼓勵他們,幫助他們一點一滴的重塑信心,堅持不懈地提升自己。
學(xué)習方面,該生一直注重高效率的學(xué)習方法。在校期間,學(xué)習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,曾獲得學(xué)期二等獎學(xué)金。以優(yōu)異的成績順利通過了全國大學(xué)生英語等級考試三級,并且在為英語四級而努力著。在勤奮學(xué)習的過程中不斷探索適合自己的學(xué)習套路。針對專業(yè)課堅持廣泛學(xué)習,綜合學(xué)習的模式,還經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運用于實際工作中。
在生活上,“嚴于律己,樂于助人”是我的做人原則,我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,服務(wù)集體,關(guān)心他人。主動關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽,善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在班里,積極團結(jié)同學(xué),互相幫助,相互學(xué)習,相互鼓勵,相互學(xué)習,相互交流;同時盡自己的能力為我們班這個大家庭做些自己力所能及的事情。平時本著嚴謹踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習,處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場考慮問題。還記得入學(xué)不久后她便發(fā)現(xiàn)班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學(xué),走路十分不方便,于是主動向?qū)T提出請求,希望能夠和該同學(xué)分到同一寢室,這樣就能夠更好更及時的照顧她,經(jīng)過申請,終于如愿以償。在和該名殘疾同學(xué)的生活中,我經(jīng)常安慰和鼓勵該生,終于能夠在該殘疾同學(xué)的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好,幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的事。
在工作上利用課余時間參加并組織策劃了多有意義的活動。比如,大一時候組織我們班學(xué)生去敬老院為老人獻愛心,表演節(jié)目,陪陪他們聊聊天,在班級組織一些文娛晚會節(jié)目,大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個方面很好的意見。當把大家的意見匯總后,不斷將其付諸于實踐,最大限度發(fā)揮其綜合效益,提高班級問題解決的效率。
大學(xué)生活讓我感到開心的是,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.配合,我們班獲得了校級優(yōu)秀班集體,河南省先進班集體,這些獲得的榮譽,不僅僅是榮譽,這不只是我們班任何一個人的榮譽,是我們班同學(xué)經(jīng)過努力獲得的。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發(fā)生,我也會竭盡全力去解決。但我覺得每個人都是在學(xué)習中不斷成長的,我很愿意能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。不過令我高興的是無論是在工作中還是生活、學(xué)習中都得到了老師和同學(xué)的認可。
“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我做好了迎接挑戰(zhàn)的準備!白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學(xué)生的風采!
我的大學(xué)生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽,忙碌使我感到充實,它也教會了我很多人生道理。走出學(xué)校以后一切將從零開始。我始終相信,只要堅定信念,一路奮斗,可能每個人所走的路不一樣,但終點必須是相同的,那就是成功。當然了前提是這個信念必須是用心的。人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”,每個人都有缺點,所以在今后的工作中相信我會更加努力做到實事求是,不驕不躁,努力克服自己的缺點,始終保持團院的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績。
總之,我認真做事、塌實做人。禮貌、樂觀向上、永不言敗。兩年多來,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝一路上老師和同學(xué)對我的包容,肯定和鼓勵。我一定會更加努力,不愧成為鄭州幼專最美大學(xué)生。
閱讀之星事跡材料5
小陳,女,202班英語科代表。
她善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心,以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),是班級同學(xué)的榜樣;她尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,樂于助人。
拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的她,上課專心聽講,課后及時復(fù)習,按時完成作業(yè),遇到難題時積極思考,請教老師,和同學(xué)一起討論,直到弄懂為止。同學(xué)遇到不會的題,向她請教,她都耐心地幫同學(xué)講解。平時,她經(jīng)常閱讀書籍,擴大自己的.閱讀量,開拓視野。
在她的努力下,初一初二的期末考試學(xué)習成績都保持全班第一,穩(wěn)定在全級前20名之列,初二上學(xué)期期末考試全級排名第12名,英語競賽獲得三等獎。
這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強的意志力和拼搏精神的陽光女孩!
閱讀之星事跡材料6
小陳,女,111班紀律委員。
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,工作上一絲不茍,認真負責地完成學(xué)校,班級交給她的任務(wù),能力得到老師和同學(xué)們的肯定。
作為一名學(xué)生,“學(xué)”字當頭,對待學(xué)習,她一絲不茍,勤思考,善鉆研。平時她刻苦學(xué)習,筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時復(fù)習、查漏補缺。每一個科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個科目。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問她的問題,虛心向別人請教。不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿。升入初中后,她更是出類拔萃,成績總保持在班級名列前茅,在上學(xué)期期中和期末考試都取得班級第一名。
常說“學(xué)問是苦根上長出來的`甜果”。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會繼續(xù)努力,執(zhí)著追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹結(jié)出豐碩的甜果。
閱讀之星事跡材料7
小蔡,女,212班副班長。
在學(xué)習上,她勤奮努力,積極向上,始終保持著“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)面對學(xué)習。她學(xué)習成績優(yōu)異,各科成績優(yōu)秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考試中,一直保持在全級前20名內(nèi)。同時,她還積極參加學(xué)校的各項比賽活動,在英語競賽中獲得二等獎,在藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲三等獎。雖然有時會遭遇挫折,但她從不因此而放棄,氣餒,而是從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),改善自己的不足。她有著強烈的求知欲望和求知精神,熱愛閱讀,對于學(xué)習中遇到的.難題,她總是勤思好問,刻苦專研,努力想出解決的辦法,不放棄,不服輸。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”她不會停下前進的步伐,因為她堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。
閱讀之星事跡材料8
瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是小億同學(xué)呀!說起小億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!
小億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個同學(xué)看見小億在看書,就大聲地對她說:“小億,有時間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨尚|就當沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報!毙|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會兒,隊長高喊:“出去排隊了!”小億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對她說:“小億,快出去排隊!”可小億還沉浸在書海之中!靶|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,小億看書真是專心,連上課排隊都忘記了。
因為小億看過了大量的.書籍,所以寫得非常棒。翻開她的本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次小億在現(xiàn)場大賽中的了特等獎,為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個名副其實的“小書蟲”呢?
閱讀之星事跡材料9
我是三年級三班的小譚,今年10歲,是一個積極上進、活潑開朗的陽光小男孩,我興趣愛好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。
我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的`《繁星·春水》,我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習成績均在全級名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧!
今后,我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果這次我當選校園“閱讀之星",我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習。
我是小譚,請大家記住我!我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星事跡材料10
小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校17級三專十九班的學(xué)生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長,美術(shù)課代表職位;在年級中,擔任年級學(xué)生會宣傳部部長一職;在學(xué)校,擔任校級學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部部長一職。
自入學(xué)以來,我始終嚴格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進取,努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。
在學(xué)習方面,我對待學(xué)習態(tài)度認真、勤奮踏實,不驕不躁,講究學(xué)習方法與效率,本著“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門學(xué)科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術(shù)證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學(xué)期中獲得“校級三等獎獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”。擔任班長的同時,能很好的兼顧工作與學(xué)習,認真完成老師交代的任務(wù),獲得過“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學(xué)生”“省級三好學(xué)生”等稱號。
在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學(xué)生會干部以及校級學(xué)生會干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調(diào)好多重工作,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。連續(xù)兩個學(xué)期,帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。我?guī)ьI(lǐng)班級勇爭先鋒,運動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個活動的舉辦;組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學(xué)們進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作,獲得了同學(xué)們和老師們的一致認可。
除了在學(xué)校中展現(xiàn)自己,假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動,去充實自己的假期。
20xx年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆SC動漫展。由于是首次舉辦,沒有拉到贊助,宣傳也沒有做好,便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個事情不經(jīng)歷失敗,就不會完美。于是我重振心情,處理完后續(xù)的事情,總結(jié)出來失敗的原因,便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。
為了節(jié)約成本,提高效率,我開始去了解近幾年舉辦成功的展會,去學(xué)習她們的宣傳策略。只會手繪的我,第一次在電腦上繪畫,鼠標不似筆,不聽掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來,使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負,身體本來就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺,藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說什么了,就算再難受,我也從未動過放棄的念頭?粗臻g、貼吧一天天高漲的氣氛,看著大家都在討論那天的活動,我便充滿了干勁。
性格很內(nèi)向的我,站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負責人談時間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的',但是為了不辜負大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結(jié)了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去,展會如約舉行,功夫不負有心人,展會當天來了一千多人,在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場的情況,出現(xiàn)許多買票的人員進不了場地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。
展會結(jié)束后,看著大家發(fā)的照片,說玩的很開心,很多人都在問下一次的活動時間是什么時候,這一條接著一條的反饋,讓我流下了激動的淚水。
時光如白馬過隙,四年過去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆SC動漫展。當年剛高中畢業(yè)的我,現(xiàn)在已經(jīng)大二了,看著展會中很多的孩子從小學(xué)到高中,從初中到大學(xué),雖然時間已經(jīng)過去四年,但是他們一直都在。
在這四年,十屆的展會中,我們遭受過質(zhì)疑,受到過污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時也曾想過放棄,人言堪比刀劍,每一句話都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問,今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時,看著這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無法說出。我和朋友始終堅信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質(zhì)疑,每一次的打壓時,總會有很多小伙伴給我們撐腰,因為群眾的喜愛與擁護,我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多,參與人數(shù)最多,最受群眾喜愛的主辦方。
山外有山,人外有人,現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬平方米的場地,五萬的人流量,每天天沒亮就到場地布置,天黑踏著月光趕回賓館,這次三天的展會是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們?nèi)鄙俚臇|西,比如人員提前的培訓(xùn),貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢。
今年十月一我還去了山東德州,我包了全場的攤位,周五放學(xué)趕火車,周六晚上凌晨四點到了德州,直接趕去場地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點把貨送上貨車,我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個是作為主辦舉辦展會,但因為沒有提前了解好當?shù)氐氖袌銮闆r,高中生不放假,當天并沒有來多少人。當別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當別人在被窩里舒舒服服的睡覺時,我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉(zhuǎn)車。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進屋看見媽媽時,那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來,淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在廣州凌晨兩點的場館門口,我學(xué)會了做事情要提前做好準備,眼高手低會摔的很慘;在德州趕往衡水的火車上,我學(xué)會了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門口,我學(xué)會了處理事情一定要圓滑,一句話就有可能決定了事情的走向。
十月一活動結(jié)束后,我便投入學(xué)習,在學(xué)習之余也將寒假活動提上了日程,我們這要和時間賽跑,才能不負青春,不負韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時,會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開每次的總結(jié)經(jīng)驗,和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話是從小我媽媽便對我說,十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始,人生才剛剛啟航,不論未來是多么的荊棘和坎坷,我都不會停止我前行的道路。
我是一個堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿地,也會勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個集體榮譽感很強的女孩子,在我看來集體大于個人;是一個堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生!
閱讀之星事跡材料11
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個普通三口之家,她從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會分擔家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺中,她成了一個善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習認真,成績優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關(guān)切和憂傷,問:“媽媽好點了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了,小瑩會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時,她有時主動的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。小瑩生病時從不找事,她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對媽媽說:“咱給王老師買點治咳嗽的藥吧,老師感冒了!眿寢屨f老師有病肯定自己買藥了,咱又沒什么治病的偏方,要不給老師買點梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買了五六個大梨送給了老師。老師很感動,家長也為她和老師這么好的感情而感動。她非常懂得感恩,懂得尊老愛幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說:“小瑩你吃了老母雞,病就好了。”小瑩回家把這件事寫進了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場,說:“太感動了,咱以后再多給姥爺點東西。”和鄰居奶奶一起上樓,主動幫奶奶那東西;坐公共汽車,小瑩會因坐在里邊沒有給后來上車的.人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子,家長實在看不下去時,她卻不溫不火的說:哥哥不是要讓負弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習。
閱讀之星事跡材料12
xx,女,1997年8月出生,此刻xx學(xué)習,任班級的英語課代表,是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時,她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“禮貌學(xué)生”等。20xx年9月,她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部,在學(xué)習生活中,練就了她不服輸?shù)木,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把教師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習本事,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文教師的指導(dǎo)和幫忙下,她養(yǎng)成了堅持寫日記的習慣,日記字數(shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說在日記中,她還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力,她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風也起到了很好的帶動作用。
在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的.好學(xué)生。作為班級的語文課代表,她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,
不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一齊探討、向她請教。生活中,她一向很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐得最多。
如今,她正憑著自我頑強的毅力,憑著自我踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。
閱讀之星事跡材料13
我是育才小學(xué)3·7班的張,平時我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。
上幼兒園的時候,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級了,每天晚上睡前我都要看半個小時的書,還有平時下課時,我也會捧著書看,全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲".隨著年紀的成長,我從以前的只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進步。
在馮老師和王老師的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的`課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星事跡材料14
xxx同學(xué)酷愛讀書,可以說閱讀是她最快樂的事。在老師和家長的幫助下,她養(yǎng)成了良好的讀書習慣。她每天會抓緊時間完成作業(yè),保證中午閱讀半小時、晚上閱讀半小時,周末閱讀半天。
圖書館和書店是她最喜歡去的地方,常常一去就舍不得離開。由于喜歡看書和借書,被校圖書館聘為“小小圖書管理員”,幫整理圖書。她非常喜歡這份工作,因為以前一次只能借1本書,現(xiàn)在一次可以借5本。周末,她家長常帶她去新華書店看書和買書,參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目,購買適合她閱讀的書——她在家里閱讀過的書已經(jīng)整整一書柜了。
該生閱讀時善于積累,堅持摘錄好詞好句和寫讀后感。他的語文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記,很多都來源于閱讀。大量的閱讀使該生寫作文時得心應(yīng)手,經(jīng)常是一寫起來就停不下筆,最長的'一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫了1600多字。她的作文語句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典,文筆或自由灑脫,或富有哲理,經(jīng)常被作為范文在班上朗讀,并被推薦參加全國性作文競賽。閱讀使該生積累了豐富的知識,課堂上總能聽到她精彩而獨到的發(fā)言,常得到老師和同學(xué)的夸贊;在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績。
她經(jīng)常把自己看過的好書帶到班級圖書角,推薦給同學(xué)們看,和同學(xué)交流讀書心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴,更是老師的好幫手。
閱讀之星事跡材料15
小劉,女,21歲,政治面貌共青團員,鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校16級學(xué)前教育19班班長。進入大學(xué)以來,她嚴格要求自己,被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀團員”,連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀班干部”,在她的帶領(lǐng)下16級學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優(yōu)秀先進班集體”她在一步步走向成功。
一、學(xué)習刻苦、積極向上
大學(xué)生活剛開始,她便把學(xué)習當做了第一要務(wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習,我始終把學(xué)習當作第一任務(wù),從不敢松懈。我按時上課,不遲到,不早退,課上認真聽講,積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業(yè),復(fù)習老師課上所講的內(nèi)容。這些好習慣也使她得到了一定的回報,學(xué)習成績一直在專業(yè)名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學(xué)習,在課余時間,她經(jīng)常去圖書館借閱圖書,廣泛地讀書,從而豐富和充實自己。如今,她更加明確自己的目標,也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以,她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習各種專業(yè)技能,參加專業(yè)培訓(xùn)和實習,為就業(yè)做好充分的準備。學(xué)海無涯,她知道學(xué)習對于一個人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會放松自己的學(xué)習。
二、工作努力、熱情洋溢
她是16級學(xué)前教育19班的班長。工作上,她積極配合老師,努力完成各項工作。在進入大學(xué)之初,由于生活環(huán)境的改變,她也有著諸多的不適應(yīng)。但當輔導(dǎo)員把班長這個職務(wù)安排給她的時候,她開始反思,假如她自己都適應(yīng)不了大學(xué)生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心;還說服了班里具有相同思想的同學(xué),讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學(xué)前教育19班也越來越團結(jié),成績也就越來越突出。同時,為了增進同學(xué)們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動,素質(zhì)拓展活動,元旦晚會,教師資格證學(xué)習組。她得到了同學(xué)們的一致好評。在她的帶領(lǐng)下,16級學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級優(yōu)秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進班級體”榮譽稱號。
有一次,班里有個同學(xué)突發(fā)狀況,當時她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況,但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系,并撥打120。當時班里的所有同學(xué)都嚇壞了,所以她只能讓副班長和另外一個同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。因為她還有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因為這位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學(xué),所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時還要開導(dǎo)大家不能因為這件事情就對這位同學(xué)疏遠,如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑,所以我們還要關(guān)心她,平時還要多注意她,多開導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒有人開導(dǎo)她,就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后,她還給班里的同學(xué)專門開了一次班會就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法,她也會不定期的與那位同學(xué)溝通交流,開導(dǎo)她。使之在校期間沒有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。
她還擔任了鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職,在任職期間,她會非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問題,對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對資料的不了解,想到了當初自己也是在學(xué)姐的耐心指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當天的晚上,她一個宿舍一個宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問題,直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因為她的耐心和認真受到了學(xué)妹的一致好評。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上,她給人的感覺只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時,她會馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問題。隨著年齡的增長,自立自強的'欲望更加明顯,她經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會經(jīng)驗,也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會給我的幫助和關(guān)愛,讓愛傳遞。
四、積極參與社會實踐
社會實踐活動是大學(xué)生走向社會,了解社會,服務(wù)社會的重要途徑,它對大學(xué)生的成長起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當時有社會實踐活動,所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著自己盡快適應(yīng)并熟悉環(huán)境,在一段時間后,她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個敬老院去給老人們送上祝福,陪她們嘮嘮家常,給她們捶捶背捏捏肩,表演節(jié)目等等。老人們也很開心,同學(xué)們也有很大的收獲。通過了這次實踐,她在班里的信譽度更高,同學(xué)們更信任和喜歡她。
她還會組織班里的同學(xué)將廢舊的材料,飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們,讓她們感覺到溫暖。在那里她們會教孩子識字,讀書,教他們唱歌,畫畫,跳舞等等。一天下來孩子們也非常開心,她們的心里也非常的滿足,體會到了福利院的孩子們是那么的獨立,堅強。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對福利院的工作人員和孩子有了更深的認識,她還會用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。
五、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員,她自覺履行團員義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,發(fā)揮團員的模范作用。思想上她積極要求進步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,在20xx年,她順利通過了入黨積極分子的考試,并順利的成為了一名入黨積極分子,在成為入黨積極分子期間,他利用課余時間學(xué)習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想,及時向黨組織做思想?yún)R報。在學(xué)習、工作中時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習期間,她進一步系統(tǒng),深入地學(xué)習了黨的基礎(chǔ)知識,使理論水平得到了進一步的提高,對黨有了更深刻的了解和認識。她說她將會繼續(xù)努力爭取成為預(yù)備黨員。
從小劉的身上,我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng),看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學(xué)習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
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