又是一年風起時作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的又是一年風起時作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是一年風起時作文1
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽，低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過，吹開了奶奶的笑容。
我九歲的`時候，奶奶生病了，我認為并不嚴重，她的臉色只是些微有點蒼白，她還能干家務，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經意的時候，這一年的風吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時候，奶奶病重。我放假回去看她時，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了，我不知道奶奶的皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來越差了，我只是看見了奶奶已經銀白的發(fā)，這一年的風吹時，她遙遠的眼神散落天涯。
我十三歲的時候，奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風吹了過來，揚起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說，每一年風吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風起時，溫和的風擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開過。
又是一年風起時作文2
每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學，走進一個完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時，常跟同學玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時的生活真是美得如夢如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉眼，又是一個夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的'答案是——堅持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應從現(xiàn)在開始準備，多學知識，為將來做鋪墊。
我應為將來作準備，為日后作準備，而這個準備就是在初二這一階段努力學習，不為其他人，只是為自己，這個信念使我愉悅起來。
又是一年風起時，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時也為這個目標在做著充分的準備。
又是一年風起時作文3
漫步在鄉(xiāng)間那已經灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了……
在這一年風起時，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。我又收獲到了什么呢？
秋風將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風��！你是在回答我的疑問嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了啊！
秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個故事，夏天的時候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時只知道唱歌，早知今日，又何必當初？”
此時的`我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時我卻到處玩耍，錯過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，現(xiàn)在終于明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個社會所不容��！
在這一年風起時，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來的機會。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時，我同樣會擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風起時作文4
鄉(xiāng)間的小路盡頭有一株梔子花，這棵梔子花樹象征著我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣，那么純潔，那么高尚。
那年，我一個人漫步在小路上，不知不覺我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗，我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹前，不知自己身在何處。忽然，一陣大風歸過，我掖緊了自己的外套，只覺得腳底發(fā)科，身子打寒！
我身處在這黑暗之中，似乎感覺天要把我吞沒，就在即將封口時，一束亮光伸進了黑夜之中，給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼，四下望瞭望，看見一個長頭發(fā)的女生緩緩向我走來，幫助我回到了家。
我朝她笑笑，她也回了我一個微笑。不久，我們就成了好朋友。一陣微風吹來，她的長發(fā)拂過我的臉頰，一股淡淡的梔子花香撲面而來，此刻的'地，半跪在樹旁，整個人便宛若一株梔子花，雪白的衣裳輕輕被風吹起，長發(fā)如同那梔子花最深最密的花心，散發(fā)著誘人的新香。
她摘下一朵梔子花，輕輕插在我的發(fā)梢，頓時，我感受到了全世界的梔子花香籠罩著我。我們相視一笑，伴著梔子花樹，這是生命中最美的風景。
我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前，她送了我一瓶梔子花香瓶，她說，每當我身邊充斥著梔子花香，就會想到她。未了，風大了，卷起了遍地的梔子花，我擁抱著她，仿佛擁抱了一個純白色的夢。
又是一年，梔子花下，風又起時，可我身邊再沒有那個為我戴花的女孩了。又是一年風起時，“梔子花女孩”你還好嗎？
又是一年風起時作文5
又是一年風起時，涼意漸濃，秋風陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時的陽光總是那么明媚，風總是輕柔和煦，我和他漫步在操場上，似乎每天都會機械性的重復，但那段日子對我來說是最快樂的，最無憂無慮的。
接近考試的那一段時間，我們每天都為能考入一個理想的高中而努力學習奮斗，只有每天放學會家的道上，才能聊一些屬于我們的話題。
再一次放學回家的路上，面對著即將分離，我忍不住問她：“如果以后我們不在一起玩了，你會忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會忘記你，我們之間的友誼就像風一樣，永遠都不會消失……”她看著我，認真的對我說，我就這樣被他感動了。眼角濕濕的.看著她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來到了，我們之間的分離成為了事實。但我們相信真正的友誼是不會隨著時間而退色的，這幾年來，我們人保持著聯(lián)系，在學習上，我們共同努力，一起進步；在感情上，我們互相噓寒問暖，兩者之間誰有心事，不高興，另一方都會是最敬業(yè)的聽眾，當然，我們也會因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風瑟瑟，帶動著樹葉來回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經一嘆——又是一年風起時！
又是一年風起時作文6
既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記
又是一年風起時。
徜徉在田間小道上，秋風從背后襲來，從寬大的衣袖口鉆進去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛入秋，卻已充滿了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色�；ò暌踩缒耗甑钠牌�，再無當年的容光煥發(fā)，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來一陣微風，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來了，淅淅瀝瀝的`，順著發(fā)絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的，落到小水坑里，裂開，水花四起。
面對滿地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發(fā)呆，愣愣的望向遠處……
我想，天氣是人力無法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會不會不一樣呢？
仔細聽風聲，“呼呼――呼呼”，風刮的也并不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細微的讓人幾乎感受不到。秋風吹起長發(fā)，撩撥著我的心緒。
仔細聽雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也并不是很大，聽雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點了單調的小道，裝點了鄉(xiāng)里人甜甜的夢……
花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。
雨中漫步，真頗有一番趣味。
又是一年風起時。
教師點評：風雨總會不期而遇，我們無法改變天氣，但我們可以改變心情，你看，風雨天氣最后竟然有了詩意。本文語言簡潔、準確，描寫生動，立意深刻。
又是一年風起時作文7
每天，每日，每夜，學習再學習，每一個秋風掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學的路上，秋風帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場換班考試，還意味著初一的生活，剩下的.不多了，那時班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場考試的結束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結束了，那個班再也沒有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風起時，我們分了班，迎來又一個期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學，會伴我度過中學時代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強求，所以我學著珍惜現(xiàn)在的中學時代，珍惜每一個同學，且行且珍惜。
又是一年風起時，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
又是一年風起時作文8
送走了上一屆畢業(yè)生，轉眼就到了我們。拿四年青春，七張試卷，向世界賭一個明天。我們是青春途中的趕路人，是流金歲月的追星人。
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。這次的風起勁而又猛，吹的讓一些人燃起了拼搏的`斗志，而同時又讓一些人在風沙之中迷失方向。疫情過后開學，我最不想看到的景象就是一顆顆星星隕落……。
我們早已沒有了曾經的嬉笑玩鬧，換來的是思考物理數(shù)學題的深沉，是背誦化學方程式的激情，是理解英語短文的喜悅。重點高中當然難考，可是，世事難做，誰的人生沒有拼搏呢？
前面的風景很好，我的意思是秋天不比夏天差。要努力成為別人眼中遙不可及的光，舞臺關了燈，可有人還在等掌聲。不是努力一定會有結果，但是我們定不會遺憾�？菰餆o味的課本沾染的全是希望和未來，我落筆寫下這青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。所以我奔赴山海，看人間煙火，聽春日歡歌，寫下這似水年華。
每一件事情都不簡單，有人說他不想學習，想打游戲，那你就去問問哪個職業(yè)選手沒有手疾？有人說想當藝人，那你便問問她們那些從幾千個選出101個，再從101個選出11的路是如何走過來的。還有人說想當個網紅，那你便問問他們直播到幾點才能睡覺？學習才是唯一的捷徑。
希望2022年的風可以把我吹到理想的學府，許下青春諾言不負家人期盼，恩師厚望。百日瘋狂，只為六月鋒芒！
又是一年風起時作文9
去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風陣陣，心頭猶如已入寒冬。
我隨著爸爸媽媽，還有舅舅、小姨、外婆一同來到村東頭一處墳墓前祭拜。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見。
外公是在前年中秋節(jié)當天去世的。那天陰云密布，時而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風刮得也格外的大。聽到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著父親匆匆趕回老家。一進院門，一個搭好的靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴肅的笑容望著我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進正堂，一口厚實的棺木沖入我的`眼簾，眼淚如雨注般流滿了我的臉，疼我愛我的外公真的走啦！
外婆告訴我，外公小時候家里不富裕，他愛勞動、愛學習，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉(xiāng)都夸的勤快人。在繁忙的勞作時間里，他仍能擠出時間到學堂旁聽，學習成績一直優(yōu)異，成為村里當時唯一的大學生。參加工作后，勤墾工作，認勞認怨，積勞成疾，也顧不上及時治療。誰想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟南治療。整整一個暑假，整個大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數(shù)不多的時光里能夠生活得幸福、快樂。反而是外公勸我們，要吃好學習好。
又是一年風起時作文10
風，吹起我的滿腔熱血；風，使湖面泛起層層波紋；風，使楊柳翩翩起舞。風，吹來了美麗的春天，又是一年風起時。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原先的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原先的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原先的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。�。〈猴L，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的贊頌你，完美的春風！
春天時不時的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風，此刻變得涼颼颼的，和雨點一齊織成一張密密的、厚厚的網。傍晚時候，點一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。啊！春風，我要大聲的贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風！
人們在春風的召喚下都出來了，都來迎接春風送給我們的'禮物：綠的發(fā)亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望。
又是一年風起時，也是所有完美景物顯身時。在這一時刻，還有什么比它更完美呢？讓我們盡情的歌頌春風吧，感激它給我們帶來的完美。多謝你，偉大的春風。
又是一年風起時作文11
一陣風吹來，吹開了窗簾，把書桌上的東西都吹亂了。我來到書桌前收拾書本，書已經被風翻開了，被翻開的頁面上寫著“明月幾時有？把酒問青天”這句詩，這叫我猛然間想起去年的中秋節(jié)。
那個景色宜人的中秋節(jié)，清風吹拂著，我和同學來到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽到微波蕩漾的聲音。我們走著走著，看到圍墻掛著幾幅畫，有萬馬奔騰、五�；ⅰ@些畫畫得栩栩如生。我去問那個賣畫的人：“先生，您這些畫怎么賣？”他只說：“到那邊看。”我聽后想：你不想回答人家的話，就干脆別擺在這。起風了，風吹著我們的臉，好像叫我們繼續(xù)前進。我們看了一會兒，就離開了。
我們一直往南走，來到一片安靜的地方，人們坐在周圍短短的圍欄上，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來，看著平靜的江面和皎潔的月亮，遠處還有燈光在閃爍著。一陣清風從我們頭上吹過，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸著我。過了一會兒，我們離開了�；氐匠霭l(fā)點，和老師匯合，在那里觀賞月景。風吹拂著我們的臉頰，吹動了老師的長發(fā)，老師拂了一下頭發(fā)，繼續(xù)給我們講與月亮有關的.故事……清風依然吹著，溫柔地吹著。
一陣風吹過，把我吹醒，也喚醒了我的回憶�！懊髟聨讜r有？把酒問青天�！泵髟率悄昴甓加械模蝗喝艘黄鹪陂沤呝p月卻是非常難得的。
又是一年風起時，風給我?guī)淼幕貞�，一個美好的回憶。
又是一年風起時作文12
漫步在鄉(xiāng)間那已經灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了。
在這一年風起時，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。我又收獲到了什么呢
秋風將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風��！你是在回答我的疑問嗎是的，播種后艱辛付出就能收獲果實，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的'凄涼了��！
秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個故事，夏天的時候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時只明白唱歌，早知今日，又何必當初”
此時的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時我卻到處玩耍，錯過耕耘的季節(jié)，沒了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不一樣
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎終究為這個社會所不容��！
在這一年風起時，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來的機會。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自我應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時，我同樣會擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風起時作文13
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風起時，明年的我們此刻應該在高中的教室上課，在無人陪伴的操場散步，在宿舍傾聽別人的歡聲笑語。起風了，我們該說“再見”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機會，我想永遠沉溺在音樂的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過一年又一年的秋天。
常�；貞浐蜕磉吶说狞c點滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在操場上瘋狂奔跑；記得曾經多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的.手，而后又如膠似滾；記得曾經多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不同的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點時間里，我們更應該學會珍惜，又是一年風起時，散散亦人生。
又是一年風起時作文14
被風吹過的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽光下的綠葉，微微搖動，風就住在樹下。那是一年花落季，又是一年風起時，我的`思緒隨風吹回那個夏天。
沒有驕陽的早晨里，我們就這樣踩著稀碎的陽光踏進校園。又是一天明亮的早晨，風輕撫臉頰，陽光懶洋洋，風兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹下你對我說的悄悄話，你說我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹下我和他相對而坐，談論天很藍，風很輕，友誼很真誠。風吹葉落，我們紛紛撿起夾在書頁。那天樹葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒有人動身拾去。那天，我們都意識到，天下沒有不散的筵席，走散了就會找不到家。
又是一年風起時，風似乎不乖，一個畢業(yè)季過去，它沒有長大，另一個即將到來，它吹亂我細碎的發(fā)絲。我沒有在意，我呆呆著想著，這個畢業(yè)季我能留下什么？我翻開相冊，那些笑臉都留存在記憶中，風也在笑著，將我想說的話送入友人耳中。往事隨風去，回憶隨風起……
又是一年風起時，當最后一絲陽光落下，我們就該說再見了吧？
又是一年風起時作文15
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩吐出，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復了幾遍后，玻璃不覺有些模糊。
才發(fā)覺落葉飄過，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛去。才散盡的.縷縷波浪，無意間，又不知擴張到哪處去了。
耳朵傳來一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰如此憂傷，才發(fā)覺這聲響來自我的口中，不知不覺中，也帶動周圍的空氣反復地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風了……
已逝去的那年時光，早就伴隨著我的過去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗，風沖著我涌進了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺，風，大了。
陣陣悅耳鳥鳴入耳，無不為之舒暢，頓時神清氣爽了許多。風，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說不出的親切，讓風肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過面龐，就像媽媽一般細心地、寵溺地撫摸著我，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
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