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上網(wǎng)課作文

時(shí)間:2023-02-24 16:25:38 作文 我要投稿

上網(wǎng)課作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的上網(wǎng)課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

上網(wǎng)課作文

上網(wǎng)課作文1

  今天是9月3日,已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課,讓我覺(jué)得十分愜意。

  今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快,網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理,化學(xué)兩門(mén)新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上,化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個(gè)魔術(shù),不禁讓我為之驚嘆,體會(huì)到了化學(xué)的奇妙;物理老師講的課程,聽(tīng)起來(lái)雖說(shuō)有點(diǎn)難,但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕,仍然感覺(jué)自己在教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)課。

  課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師,在前天發(fā)了通知,在開(kāi)學(xué)后,檢查各科學(xué)習(xí)筆記,我早已把課本記得是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹S捎诰W(wǎng)課講的很快,所以,我費(fèi)了很大的勁看直播回放,補(bǔ)充內(nèi)容。

  關(guān)于課后作業(yè),有些束手無(wú)策。畢竟新書(shū)很寶貴,恐怕稍微有一點(diǎn)失誤,而毀了干凈的書(shū)本。因此,我只能小心翼翼,一筆一劃的去寫(xiě)好作業(yè),并且,我發(fā)現(xiàn),物理,化學(xué)兩門(mén)學(xué)科的難度,超過(guò)了我預(yù)習(xí)時(shí)用的《細(xì)解巧練》,無(wú)疑對(duì)我施加了壓力,不會(huì)的'題,我只能用紅筆圈起來(lái),課后仔細(xì)鉆研去做。

  不過(guò),總地來(lái)說(shuō),網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個(gè)新的作息時(shí)間表,進(jìn)一步振作精神,脫離暑假的懶惰,與迎接新學(xué)期的開(kāi)始。我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!

上網(wǎng)課作文2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,當(dāng)初趙金花老師在開(kāi)學(xué)第一課上的講話(huà):“將書(shū)桌安放在心里”還是言猶在耳,時(shí)刻警醒著我。

  為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課,學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時(shí)間,魏老師會(huì)將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以?xún)?nèi),課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,并且不易產(chǎn)生視疲勞。

  語(yǔ)文課上,我跟隨著王昌齡來(lái)到了茫茫的戈壁灘上,看見(jiàn)英勇的將士們奮勇殺敵的場(chǎng)景;數(shù)學(xué)課上,我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),折著有趣的莫比烏斯帶;英語(yǔ)課上,我跟著英語(yǔ)老師來(lái)到了RedBen的農(nóng)場(chǎng),和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術(shù)課上,我跟隨美術(shù)老師來(lái)到芭蕉樹(shù)下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來(lái)到了熟悉的校園,站在操場(chǎng)上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實(shí)。

  下課后,同學(xué)們把整理好的`筆記發(fā)到QQ群里,老師會(huì)對(duì)我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學(xué),只要我們時(shí)刻記得將書(shū)桌安放在心里,那么,將會(huì)無(wú)處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束,和親愛(ài)的老師,同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。

上網(wǎng)課作文3

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!早晨6點(diǎn)半,刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢(mèng),夢(mèng)中媽媽給我買(mǎi)了冰激凌,剛要咬,就被吵醒了,繼續(xù)睡“該上早讀了,今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來(lái)媽媽的呼喊。是呀!我一骨碌爬起來(lái),趕緊穿衣起床。我的第一天網(wǎng)課就從早讀開(kāi)始了。打開(kāi)電腦釘釘群,就看到老師留的早讀任務(wù),于是我又讀又寫(xiě),半個(gè)小時(shí)不到我就完成了任務(wù)。

  匆匆吃過(guò)早飯8點(diǎn)我就坐在電腦前預(yù)習(xí)上午要學(xué)的課程,等待著網(wǎng)課的開(kāi)始。呀!終于,開(kāi)始了!第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》,老師講解生動(dòng)細(xì)致,我聽(tīng)得專(zhuān)心認(rèn)真,不知不覺(jué)第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對(duì)媽媽說(shuō)個(gè)不停:“媽媽?zhuān)暇W(wǎng)課的感覺(jué)很棒,我都學(xué)會(huì)了,真開(kāi)心!”媽媽欣慰地笑了,鄭重地說(shuō):“為了給你們上好網(wǎng)課,老師們肯定做了很多準(zhǔn)備工作,很辛苦,你一定要好好學(xué)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影

  下午該上語(yǔ)文課了,可不能遲到。直播開(kāi)始了!屏幕上出現(xiàn)了語(yǔ)文老師和藹可親的笑臉,耳邊響起老師親切的`話(huà)語(yǔ),一時(shí)間感覺(jué)像是老師輕輕走到了我身邊。語(yǔ)文課講了《古詩(shī)三首》中的〈絕句〉,這首詩(shī)主要講了春天是一個(gè)美好、五顏六色的季節(jié),古詩(shī)中有四個(gè)字:麗、香、飛、睡。麗跟香是感受,飛跟睡是動(dòng)作,飛是動(dòng),睡是靜。還學(xué)習(xí)了四個(gè)生字:燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時(shí),還配上了音樂(lè),閉上眼輕輕朗誦,沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫,第一堂有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了。第二節(jié)課,老師讓我們寫(xiě)隨堂練習(xí)。我認(rèn)真地寫(xiě)呀寫(xiě),哪怕一個(gè)點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)好,也要擦掉重寫(xiě),生怕老師給我批改作業(yè)時(shí)看不清。下課時(shí)間到了,我的作業(yè)也寫(xiě)完了。

上網(wǎng)課作文4

  疫情,悄無(wú)聲息的來(lái)到,我們回到了老家。

  網(wǎng)課,早就上過(guò)好幾節(jié),但是,卻沒(méi)有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過(guò),更何況是在老家。

  我的老家在富陽(yáng)鄉(xiāng)下,在這南方的初春的田野中,大片大片的油菜花盛開(kāi)著,蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞,枯樹(shù)吐出新芽,小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中,恐怕想好好學(xué)習(xí)都難。于是,老家的網(wǎng)課,多了幾分玩耍,多了幾分歡樂(lè)。

  每天早晨在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中醒來(lái),窗外的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,露珠還留在葉子上,仿佛是在等我去欣賞。早飯,早已在樓下等我,卻仍散發(fā)著熱氣,應(yīng)該是剛剛燒好。上課,仍是一樣的專(zhuān)心,但下課卻不一樣了。15分鐘,浪費(fèi)一分鐘玩的.時(shí)間都是可恥的,摸爬滾打,唱跳rap籃球,一樣都不能少。在鄉(xiāng)間的小路瘋跑,觀花草之燦爛;在初春的田野玩耍,賞油菜之金黃;在故鄉(xiāng)的家中眺望,覽群山之秀麗。玩10分鐘,休息5分鐘,再開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。作業(yè),在吃完晚飯后開(kāi)始,大多在8點(diǎn)結(jié)束,之后看書(shū),做課外習(xí)題,如在家里一樣。

  若要說(shuō)在老家上網(wǎng)課的感受,那效果,定會(huì)有一些削弱。但是,它給我留下了一段美好的回憶,一段歡樂(lè)的,優(yōu)美的,獨(dú)特的回憶。開(kāi)學(xué),想必也不會(huì)太遠(yuǎn),這其中,有好也有壞,好處,是學(xué)習(xí)的效果會(huì)提高;壞處,是會(huì)失去這獨(dú)特的生活。

  銘記,鄉(xiāng)下的網(wǎng)課;細(xì)品,獨(dú)特的生活。

上網(wǎng)課作文5

  春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的,我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要開(kāi)學(xué)了,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展停課,不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。

  上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書(shū)桌前,網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待,八點(diǎn)半開(kāi)始上課了,屏幕里傳來(lái)劉老師親切的聲音,通過(guò)老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽(tīng)得津津有味,在和老師互動(dòng)過(guò)程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的屏幕,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解,由于我寫(xiě)字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)在練習(xí)本上,就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

  一個(gè)多月的.網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科都學(xué)到了很多新知識(shí)。在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí),但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音,卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線,網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

  我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

上網(wǎng)課作文6

  己亥年末,肆虐之瘟疫,亦稱(chēng)新冠病毒,向武漢、向湖北、向九州大地狂襲,庚子初,更甚。吾華夏兒女?dāng)y手并肩,共抗疫情。

  吾輩雖莘莘學(xué)子,卻志在四方,愿赴沙場(chǎng)退敵。然吾等少年,首課業(yè)為先,奈何師生宅家,共擊疫情。校門(mén)落鎖,了無(wú)人煙,春風(fēng)不入學(xué)舍,紫燕枉作美巢。

  于是乎,校之網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生,名曰:“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上,日日相約,時(shí)時(shí)牽掛;驇熓跇I(yè)解惑在先,生隨之答疑知新在后;或生如師解疑于眾在先,眾隨之爭(zhēng)之助之;或師生皆動(dòng),共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí),若報(bào)師恩,唯有奮習(xí)之,知識(shí)乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始,專(zhuān)心習(xí)之。父母皆驚:吾兒初長(zhǎng)成,心甚慰!正是:師之諄諄,生之念念;師循循善誘授課業(yè),生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有,但心亦安然,眾牽掛于吾,抗疫萬(wàn)眾一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以詠志”:須臾,愿疫去,吾輩人人進(jìn)步,吾中華大地華燈重照,潛龍騰躍,萬(wàn)象更新!

  空中課堂有優(yōu)亦有缺,優(yōu)為用時(shí)雖甚少,卻精益求精,習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺:否與同窗師長(zhǎng)面之,趣少,唯恐情淡。吾愿疫去,重返校園!

  愿疫去,堂內(nèi)書(shū)聲之朗朗。

  愿疫去,國(guó)之花開(kāi)春常在。

  愿疫去,世之民眾得以安。

上網(wǎng)課作文7

  光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了,又到了開(kāi)學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

  往常我們開(kāi)學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

  2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái),要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待。”2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話(huà)燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思。快九點(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦!我靜靜地聆聽(tīng)著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的'意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。

  雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課?墒情_(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應(yīng),老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn),所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

  但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

上網(wǎng)課作文8

  網(wǎng)課無(wú)情,人間有情。

  ——題記

  這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡,網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒(méi)有幾天,從而開(kāi)始了科技時(shí)代,讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……

  歡喜

  我們因?yàn)楹俚难娱L(zhǎng)而歡喜,因?yàn)檫不用馬上進(jìn)入緊張的`學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),讀各種名著讓我們普及更多的課外知識(shí),有更多的時(shí)間玩游戲,這幾天我才總算體會(huì)到了什么叫整天泡在書(shū)海中,盡情暢游,也可以在網(wǎng)課上見(jiàn)到可敬的老師與可愛(ài)的同學(xué)們。

  憂(yōu)愁

  我的一天又是在讀書(shū)中展開(kāi),可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫:開(kāi)啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來(lái)打開(kāi)電腦將釘釘下載上,過(guò)一會(huì)網(wǎng)課開(kāi)了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強(qiáng)大了,可是我又冷靜下來(lái)了,這樣的話(huà)我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎么辦?

  懷念

  每天在電腦前度過(guò)時(shí)間,日子從屏幕前流過(guò),擁有了課堂上與老師的互動(dòng),沒(méi)有了與同學(xué)的交流,沒(méi)有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲,好似學(xué)習(xí)都失去了趣味,生活也沒(méi)有的味道,每天幾句“你好”“再見(jiàn)”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說(shuō)說(shuō)笑笑,師生之間的每一句話(huà)!

  網(wǎng)課我對(duì)你又悲又喜,你讓我一語(yǔ)道不盡。

上網(wǎng)課作文9

  新型冠狀病毒的全國(guó)性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活,我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達(dá)以往一直期盼的延長(zhǎng)假期,現(xiàn)在的感覺(jué)也不大如意。但是,在上網(wǎng)課期間,我也收獲了許多知識(shí)和樂(lè)趣。

  在2月17號(hào)一早,網(wǎng)課就按照正常的課程表召開(kāi)了。第一天是全面性的升旗典禮,第一次上網(wǎng)課,真是十分激動(dòng)。心里十分擔(dān)心會(huì)弄錯(cuò),弄漏什么,又暗暗的有些激動(dòng),很是期待。一整套升旗典禮過(guò)后,便開(kāi)始正式上課了。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點(diǎn)開(kāi)視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時(shí)候老師說(shuō)快了還可以暫;胤拧_@比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識(shí)。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少,所以休息的時(shí)間也多了起來(lái),很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,也可以在每天都勞逸結(jié)合,甚至還有體育、心理、電影等課程,真是多樂(lè)趣!和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng),也使我們之前更加親密,短暫的.相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

  上網(wǎng)課有樂(lè)趣,比較輕松,但是也有一定的弊端。最主要的問(wèn)題就是我們的自覺(jué)性。網(wǎng)課的上課方式離不開(kāi)手機(jī)、電腦、iPad,這非常需要我們的自覺(jué),如果一分心,想去玩手機(jī),打游戲,刷小視頻,這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費(fèi)眼睛,所以我們一定要學(xué)一會(huì)兒學(xué)習(xí)一會(huì)兒眼睛。眼睛十分重要,我們一定要保護(hù)好。

上網(wǎng)課作文10

  因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課。只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。

  當(dāng)老師通知我們的時(shí)候,我心里很開(kāi)心、很興奮,因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課我不知道是什么樣子的。

  今天第一次上課,感覺(jué)好像也說(shuō)不上來(lái),又好又壞,沒(méi)有上課的.氣氛,沒(méi)有老師在講臺(tái)講的生動(dòng)。上課時(shí)間很短,同學(xué)們不可以坐在一起,也不可以和同學(xué)們一起討論,不可以和同學(xué)們玩耍,上課沒(méi)有同學(xué)的笑聲……,現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。

  不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)和沒(méi)有一點(diǎn)好,也不是,在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點(diǎn),不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上,可以在家做好防護(hù)疫情,勤洗手……

  上網(wǎng)課是有規(guī)則的,提前十分鐘進(jìn)入直播課堂,把學(xué)習(xí)用品書(shū)、本、筆準(zhǔn)備好,不可以吃東西,不可以躺著,衣著整齊,室內(nèi)保持安靜,網(wǎng)絡(luò)通暢,上課不可以隨便發(fā)表情。

  通過(guò)疫情,在網(wǎng)上上課也是讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大,它像一個(gè)布滿(mǎn)全球的巨大蜘蛛網(wǎng),無(wú)論是線上上課還是坐在教室的課堂上,我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng),我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課,希望這次疫情早點(diǎn)兒結(jié)束,讓我們從重新回到教室,看著講臺(tái)上的老師講的吐沫星直飛,同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

上網(wǎng)課作文11

  同樣是上網(wǎng)課,我上網(wǎng)課和弟弟上網(wǎng)課可真是不一樣!叔叔打來(lái)電話(huà)告訴我們,課間十分鐘休息,弟弟差點(diǎn)把家都掀過(guò)來(lái)了,害得叔叔和阿姨現(xiàn)在除了在家上班,還得在家看孩子。

  弟弟也不小了,比我也就小一歲,我上小學(xué)四年級(jí),弟弟上小學(xué)三年級(jí),我在家上網(wǎng)課是安安靜靜的,他在家上網(wǎng)課像是大鬧天宮。聽(tīng)叔叔說(shuō),弟弟上網(wǎng)課的時(shí)候就不怎么老實(shí)。開(kāi)著視頻看老師講課,老師要是講錯(cuò)了一點(diǎn)什么,或者老師視頻里傳來(lái)什么聲音,他都要轉(zhuǎn)頭告訴叔叔阿姨,昨天老師視頻里的炒菜聲,弟弟就及時(shí)匯報(bào)給叔叔阿姨聽(tīng)了,弄得叔叔阿姨也開(kāi)始想象老師家里的情景。每節(jié)網(wǎng)課的課間十分鐘,弟弟更是在家里鬧翻了天,他像是魚(yú)兒回歸了大海,從沙發(fā)翻到床上,從床上翻到地板上,叔叔阿姨一數(shù)落他,他就說(shuō)課間十分鐘一定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),才不至于免疫力下降,讓叔叔阿姨無(wú)言以對(duì)。

  今天阿姨又打來(lái)電話(huà)找我媽媽“訴苦”,后來(lái)我從媽媽的話(huà)里才知道,弟弟上完網(wǎng)課的課間休息時(shí)間,總共加起來(lái)有好幾十分鐘,而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下,叔叔阿姨家已經(jīng)沒(méi)法收拾了。弟弟因?yàn)闆](méi)有小伙伴跟他一起玩,他在家里把小時(shí)候的'玩具全都倒出來(lái)玩兒了,這讓終于熬到了他上三年級(jí)的阿姨又開(kāi)始回歸到弟弟年幼的時(shí)候,在家里,線上下了班,立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里,讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時(shí)期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了,把窗臺(tái)上養(yǎng)花的泥巴挖了在家里玩兒,弄得屋里到處都是泥,讓下了班來(lái)收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了,F(xiàn)在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點(diǎn)結(jié)束,好讓弟弟回歸到學(xué)校里去上學(xué),讓他們的生活輕松一些。

上網(wǎng)課作文12

  我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我的姐姐還沒(méi)有。我所說(shuō)的姐姐,是我的大姐姐,已經(jīng)上大學(xué)了的那個(gè)大姨家的姐姐,只不過(guò)我還是想用“小姐姐”來(lái)稱(chēng)呼她,講完這個(gè)她上網(wǎng)課的故事。

  之所以要叫她“小姐姐”,是因?yàn)楝F(xiàn)在流行把漂亮的姐姐都稱(chēng)為“小姐姐”,我的大姐姐啊,她長(zhǎng)得真是好看,還總是愿意帶著我玩兒,讓我不得不學(xué)著現(xiàn)在流行的'方式,把她稱(chēng)為我的小姐姐了。

  我們這些小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)上課了,然而我的小姐姐她們還沒(méi)有開(kāi)學(xué),她現(xiàn)在還成天在家里上網(wǎng)課,以致于我們近來(lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面一起玩兒,也能在大姨的口中時(shí)常見(jiàn)到她。大姨說(shuō)小姐姐她每天都起不來(lái)床,有好幾次網(wǎng)課馬上就要開(kāi)始了,她才大喊著從床上爬起來(lái),沖到電腦前登上教學(xué)軟件,把自己的賬號(hào)掛在了網(wǎng)上后,才慢慢讓自己從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。

  大姨還說(shuō),小姐姐她雖然總是這種狀態(tài)登上網(wǎng)課系統(tǒng),卻還是成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,她都能夠?qū)Υ鹑缌,好像她不用認(rèn)真上網(wǎng)課也能回答問(wèn)題一樣厲害,其實(shí)啊,是因?yàn)樾〗憬銗?ài)好她的專(zhuān)業(yè)課,哪怕是晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái),她都還是花時(shí)間自己琢磨了那些專(zhuān)業(yè)課的知識(shí),讓她上網(wǎng)課時(shí)即使需要好一會(huì)兒調(diào)整聽(tīng)課的狀態(tài),也不妨礙她聽(tīng)見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的問(wèn)題便從自己的大腦里尋找出合適的話(huà)來(lái)回答老師。

  大姨是打來(lái)電話(huà)和我媽媽聊天說(shuō)起這些的,每次她倆說(shuō)的時(shí)候就在對(duì)話(huà)兩頭笑,弄得嗎,每次媽媽和大姨打完了電話(huà),我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網(wǎng)課的事情,都是媽媽轉(zhuǎn)述給我的,哪怕是通過(guò)了兩個(gè)人的轉(zhuǎn)述,我也還是可以看見(jiàn)我那上網(wǎng)課的小姐姐模樣,可愛(ài)又迷人。

上網(wǎng)課作文13

  我是高一學(xué)生,我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),老師講解的知識(shí),我都能理解,因?yàn)槠聊簧蠒?huì)顯示重點(diǎn)知識(shí),我可以明確的知道學(xué)的是什么。

  看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實(shí)還挺開(kāi)心的,因?yàn)槲覀円步咏幸粋(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到老師了,還能這樣通過(guò)網(wǎng)課的方式見(jiàn)面,挺開(kāi)心的。

  網(wǎng)課對(duì)我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒(méi)有無(wú)聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn),因?yàn)槭锹?lián)網(wǎng)才能上的`,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會(huì)停止。這是很大的.一個(gè)缺點(diǎn),希望可以得到改善。

  總體上,我覺(jué)得我網(wǎng)課還是不錯(cuò)的,幫助也很多。

  近段時(shí)間來(lái),很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。

  網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說(shuō)出的話(huà)不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說(shuō),所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。

  最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。

上網(wǎng)課作文14

  早上起來(lái),洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始讀書(shū)。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開(kāi)電視,開(kāi)始聽(tīng)課……

  看到這里,你一定羨慕我不出家門(mén)就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,我們的課堂從學(xué)校變成了家里。

  其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻?lái)回奔波,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的.題或者難懂的句子還可以問(wèn)老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

  上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來(lái)講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果……此時(shí)我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見(jiàn)它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書(shū)上讀到的那個(gè)“花果山”。

  真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫(huà)面,只不過(guò)現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒(méi)有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫(huà)面,我就好生郁悶,疫情快過(guò)去吧,我想回到小伙伴的懷抱。

  作業(yè)總是要做的,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過(guò)去了,我學(xué)了語(yǔ)文,讀了英語(yǔ),練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒(méi)有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。

  加油武漢!加油中國(guó)!加油李仲騏!咱們一起努力!

上網(wǎng)課作文15

  今年是鼠年,也是多災(zāi)多難的一年,因?yàn)橹袊?guó)武漢的人感染了新型冠狀病毒,要人傳人,感染性非常強(qiáng),導(dǎo)致全國(guó)蔓延。為了防止疫情擴(kuò)散,教育部門(mén)馬上通知學(xué)校推遲開(kāi)學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)怎么辦呢?教育部給我們想了一個(gè)兩全其美的辦法,那就是停課不停學(xué),通過(guò)電腦和手機(jī)在網(wǎng)上學(xué)習(xí),既學(xué)到了知識(shí)又保證了我們的安全。

  自從在網(wǎng)上上課以后,我的時(shí)間安排得更加豐富多彩了,為了方便提交和布置作業(yè),老師讓我們下載一個(gè)釘釘軟件。每天我會(huì)早早的起床朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)單詞,然后根據(jù)老師布置的作業(yè)去認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師每天安排的作業(yè)真是多種多樣、豐富多彩!有時(shí)我們幫助爸爸媽媽做家務(wù);有時(shí)讓我們鍛煉身體,比如:踢足球,羽毛球,跳繩等等;有時(shí)讓我們觀看新聞,辦手抄報(bào);有時(shí)讓我們做美食,學(xué)習(xí)生活的`本領(lǐng);有時(shí)讓我們看視頻做手語(yǔ)操和武術(shù)操;有時(shí)讓我們畫(huà)植物、動(dòng)物;“三八”婦女節(jié)到了,老師又讓我們給養(yǎng)育我們的奶奶、外婆、媽媽送上一份特別的禮物(我做了一張賀卡給媽媽?zhuān)┝硗饫蠋熯讓我們多閱讀課外書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天我都學(xué)得不亦說(shuō)乎!

  這段時(shí)間,雖然我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),但是我還是很想回到學(xué)校,因?yàn)槲蚁肽钐詺饪蓯?ài)的同學(xué)們,想念敬愛(ài)的老師,還有美麗的校園。

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