精選難忘科技節(jié)作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘科技節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘科技節(jié)作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，我校迎來(lái)了一個(gè)一度的第七屆科技節(jié)開(kāi)幕式。各班同學(xué)都按照指定的位置就序。你看兩旁的橫幅迎風(fēng)招展，在風(fēng)的指揮下，橫幅颯颯作響，有“科學(xué)讓頭腦更聰明”，“科學(xué)讓生活更美好”。今天的開(kāi)幕式十分隆重，而且我們學(xué)校來(lái)了好幾位客人老師和來(lái)自新加坡的老師……

　　這次科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目精彩紛呈，有令人眼花繚亂的火箭，有令人拍手稱快的自制模型展示，還有……

　　節(jié)目各式各樣，豐富多彩，但是最令我難忘的還是航模。

　　隨著“嗖嗖”的小火箭發(fā)射聲，將開(kāi)幕式推向了高潮�！拔宋宋恕�，“嗯？！這是什么聲音��？”我疑惑不解，于是便去尋找這聲音的源頭。經(jīng)過(guò)我的“不懈”努力總算被我找著了，原來(lái)是一架紅綠相間的傘翼機(jī)，它在空中不停地周旋，奪人眼球。它又在我們的頭頂上空盤(pán)旋了一圈后，直向我們的一幢教學(xué)樓沖去。我的心隨之揪起，擔(dān)心地想這架傘翼機(jī)會(huì)不會(huì)撞到教學(xué)樓上的瓦磚？會(huì)不會(huì)被撞壞？……一系列迷團(tuán)在一瞬間里公開(kāi)了，傘翼機(jī)從教學(xué)樓的另一面鉆出來(lái)了，然后向操場(chǎng)俯沖下降，我那顆還懸著的心隨著傘翼機(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地落下。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機(jī)，它奪得了大家的滿堂彩，它一出場(chǎng)，大家就給予了它熱烈的掌聲。它在大家的.眼前直沖云霄，令我大開(kāi)眼界，它從我們的頭頂上滑翔過(guò)去的時(shí)候，大家呼不已。它還在空中來(lái)回翻了幾個(gè)跟頭，大家更加興奮，當(dāng)滑翔機(jī)停穩(wěn)了的時(shí)候，線操控飛機(jī)隨而起，它是由一個(gè)人拿著一端繩子，另一端繩子系在飛機(jī)上，頓時(shí)，線操控飛機(jī)在空中不斷地周旋，它快如閃電，就像風(fēng)一樣，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，臺(tái)下的觀眾大聲歡呼，連連拍手叫好，我的臉上綻開(kāi)了一朵花，心里像了蜜一樣甜，止不住要往四周?chē)娪俊?/p>

　　最后出場(chǎng)的是一架直升機(jī)，它一出場(chǎng)就映入了我的眼簾，臺(tái)下觀眾們的掌聲此起彼伏。直升機(jī)“停”在操場(chǎng)上，它的螺旋槳轉(zhuǎn)了好幾圈，才徐徐上升。剛飛過(guò)了我的頭頂，它就“嗖”地一下直往上沖，它還在空中轉(zhuǎn)圈呢！它時(shí)而加速，時(shí)而減速，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而……你看，它的樣子像不像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，原來(lái)呀，它的尾部有一個(gè)像晴蜓一樣的尾翼，它的尾翼朝觀眾們上下?lián)u擺，真討人“喜愛(ài)”！它這會(huì)兒呢，又向綠色的小操場(chǎng)俯沖下去。我連忙為它鼓掌�！�…

　　科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目真精彩，觀眾們的掌聲不絕于耳，經(jīng)久不息……

難忘科技節(jié)作文 篇2

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(zhǎng)和許多老師都來(lái)我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的`道理。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

難忘科技節(jié)作文 篇3

　　周五的上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

　　剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下，認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，在T臺(tái)上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的'作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺(jué)神奇十足。

　　T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽(yáng)花標(biāo)志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘啊！

難忘科技節(jié)作文 篇4

　　在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過(guò)于那次科技節(jié)了。

　　那是我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我校舉行了隆重的科技節(jié)，為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準(zhǔn)備。老師說(shuō)：“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑，還要分出特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。因?yàn)槊魈斓目萍脊?jié)關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準(zhǔn)備，為了有準(zhǔn)備，我們今天就不上課，給你們一下午的時(shí)間做建筑模型，明天記者會(huì)采訪你們的模型設(shè)計(jì)。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭(zhēng)光！”“太好啦——！老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

　　上課了。我和我們組的組員討論起來(lái)，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號(hào)，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認(rèn)認(rèn)真真想了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過(guò)在這時(shí)有一個(gè)組員說(shuō)：“可以造橋。”“對(duì)�。∥以趺礇](méi)有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋�！庇懻摵米鍪裁春缶鸵�開(kāi)工了。我們小組開(kāi)始忙了起來(lái)，有的剪報(bào)紙，有的裹報(bào)紙，有的粘報(bào)紙，有的搭支架，有的……。此時(shí)的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧“剪刀——膠水.報(bào)紙——.膠布——……�！苯�(jīng)過(guò)一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒(méi)有想象的那么好，但是比其它還沒(méi)有完成的組強(qiáng)。所以我們挺高興的！

　　第二天早上，我們?nèi)�校師生�?tīng)到音樂(lè)就來(lái)到操場(chǎng)上集合。集好合后領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始發(fā)言：“……科技節(jié)開(kāi)始!” “轟隆——”我校周?chē)鷩姵鑫孱伭�色的煙花，美麗極了！同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“太美啦！——”比賽開(kāi)始啦！我們組飛快的做了起來(lái)。不一會(huì)兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號(hào),有的做……。他們做得可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來(lái)還差得遠(yuǎn)啦！我趕緊蹲下來(lái)幫忙，不一會(huì)兒我們就做好了橋面。現(xiàn)在我們開(kāi)始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排，再把橋面抬起來(lái)，從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了！橋的.大體做好了�，F(xiàn)在我們開(kāi)始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來(lái)，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長(zhǎng)的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……�！疤�好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結(jié)束！”裁判說(shuō)。老師看了看每個(gè)組的作品說(shuō)：“你們每個(gè)組都做的還不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)，但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎(jiǎng)�！边^(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)果出來(lái)了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎(jiǎng)，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎(jiǎng)。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對(duì)是真的！”老師高興的說(shuō)。

　　這就是我快樂(lè)的科技節(jié)，也是令我最難忘的事，因?yàn)檫@件事讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

難忘科技節(jié)作文 篇5

　　一次難忘的科技節(jié)

　　今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。

　　這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)

　　校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的.是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂(lè)的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。

　　在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē)，我們參觀了大

　　篷車(chē)。在大篷車(chē)?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌�，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。

　　這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白

　　了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。

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