學(xué)前教育2023宣傳月活動方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)前教育2023宣傳月活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心�，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：
二、活動主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
三、活動時(shí)間
5月20日至6月20日
四、活動目的
1、經(jīng)過活動，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有所了解和準(zhǔn)備。
2、經(jīng)過活動向家長傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。
3、經(jīng)過活動引導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的幼小銜接準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
五、活動具體安排
(一)準(zhǔn)備階段(5.15--5.19)
1、成立宣傳小組，制定具體實(shí)施方案。組長::張莉莉副組長::賀琛網(wǎng)上平臺負(fù)責(zé)::廖文燕家長社區(qū)宣傳負(fù)責(zé)::周莉娜園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé)::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動的具體實(shí)施方案。文檔僅供參考
2、準(zhǔn)備宣傳材料和工作安排，開展園內(nèi)宣傳動員工作。召開全園教職工大會，傳達(dá)印發(fā)關(guān)于《泉山區(qū)關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動》的通知及針對通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動主題——幼小銜接，科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式，從而加強(qiáng)活動意識，準(zhǔn)備迎接活動的工作要求及安排。
(二)宣傳實(shí)施階段(5.20---6.16)
1、配合“張慧幫你問”欄目組，做好“幼小銜接話題”采訪工作。
2、各年級組織教師學(xué)習(xí)《指南》精神，重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作，科學(xué)幫助幼兒和家長做好幼小銜接準(zhǔn)備工作，具體做法如下：
★幼兒方面：
�。�1）、入學(xué)前思想準(zhǔn)備：經(jīng)過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動、課間活動，而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動等，從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望�；貓@后引導(dǎo)幼兒自己主動參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以“我心中的'學(xué)校”為主題，讓她們自己動手，動腦，設(shè)計(jì)出一組生動形象的，有趣的小學(xué)生生活場景圖，其中有小學(xué)生上學(xué)，升旗、上課、鍛煉、課間活動等情景。
（2）、身體方面的準(zhǔn)備：
�、俳�(jīng)過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使她們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
②為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
�、墼谌粘；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
�、茏⒅匕踩矫娼逃層變憾貌⒆袷亟煌ㄒ�(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
�。�3）、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
�、俳�(jīng)過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
�、谂囵B(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓她們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
�、蹖W(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。
�、荛_展“小值日生活動”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識和為她人服務(wù)意識。
�、蓍_展“快樂課間十分鐘”活動，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
�。�4）、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
�、倥囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
�、谂囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確看書姿勢、喜歡閱讀的好習(xí)慣；另外經(jīng)過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
�、蹚奈逶路蓍_始學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動時(shí)間逐步增長，生活、游戲時(shí)間逐步縮短：如集體活動時(shí)間由每節(jié)25分鐘可延長為35—040分鐘，讓幼兒在心理上對時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
★教師方面：
（1）、學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。
（2）、加強(qiáng)幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。
（3）、加強(qiáng)幼兒對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。
�。�4）、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的.教學(xué)策略。
�。�5）、開展相關(guān)主題活動，加強(qiáng)幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
�。�6）、向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。
★家長方面：
�。�1）、召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。向家長宣傳幼小銜文檔僅供參考接，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
�。�2）、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。
�。�3）、在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念定時(shí)作息；如：有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。
�。�4）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、開展慶“六.一”文藝匯演活動，邀請家長參與，家園互動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
5、到社區(qū)發(fā)放宣傳單，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、開展骨干教師教學(xué)活動比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動，進(jìn)一步培訓(xùn)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實(shí)施。
(三)宣傳月活動總結(jié)階段(6.18--6.20)
本次活動結(jié)束后，我園會認(rèn)真行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把活動中的先進(jìn)典型給予宣傳和表揚(yáng)。并按照活動要求按時(shí)將活動情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報(bào)送到文教體局學(xué)前辦公室。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案2
一、活動主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、主要活動
1、深入貫徹落實(shí)《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹?重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的�！靶W(xué)化”“成人化”傾向。
2、游戲?yàn)橹鳎茖W(xué)保教，扎實(shí)開展“五個一”活動。
�。�1）舉辦一期園長跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。時(shí)間：5月8日x19日；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：基礎(chǔ)教育科。
�。�2）講一節(jié)以游戲活動為主的觀摩課。時(shí)間：5月底；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：教研室。
�。�3）表彰一批老河口市市級示范幼兒園先進(jìn)單位。時(shí)間：5月20日上午；地點(diǎn)：市教育局六樓會議室；牽頭單位：基礎(chǔ)教育科。
�。�4）舉辦一期“慶六一”節(jié)目展演活動。時(shí)間：“六一”前；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：老河口市中心幼兒園。
�。�5）舉辦一期園長論壇。時(shí)間：6月20日上午；地點(diǎn)：市教育局六樓會議室；牽頭單位：億童幼教機(jī)構(gòu)。
3、教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。各園要充分利用這些宣傳材料大力推進(jìn)幼兒園游戲活動開展。
四、有關(guān)要求
1、 高度重視，精心組織。各幼兒園要將宣傳月活動納入本年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動的具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。
2、 多方參與，注重實(shí)效。各幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
3、樹立典型，總結(jié)推廣。各園要認(rèn)真總結(jié)宣傳月活動情況及典型案例圖片和視頻等，及時(shí)報(bào)送市局基礎(chǔ)教育科及上級部門評優(yōu)。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案3
一、主題：幼小協(xié)同，科學(xué)銜接
二、時(shí)間：20xx年5月20日——6月20日
三、預(yù)備工作(5月20日——25日)
1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基【20xx】10號)等文件，領(lǐng)會宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開預(yù)備會，制定方案。
四、宣傳工作(5月30日——6月20日)
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長講話：做好宣傳月的宣傳員。
2、各班級制定宣傳方案。
(二)面向社會宣傳工作。
把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
(三)家長及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動：慶“六一”文藝匯演活動。
全園以班級為單位，開展主題為“童心飛翔，快樂成長”的西烏垞村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動。通過活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的.“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著：國家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識;培養(yǎng)幼兒良好個性品質(zhì)的家教方法。
3、各班級家園宣傳欄�？�。
宣傳內(nèi)容：圍繞著近期教育主題，展示幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。
4、各班家長Q群主題話題討論。
各班以班級幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，向家長推薦一本好的教育讀物，并圍繞著讀后感展開討論。
5、大班開學(xué)幼小銜接系列活動。
體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案4
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔20xx〕5號）和《省教育廳辦公室關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定方案如下：
一、活動主題
游戲----點(diǎn)亮快樂童年。
二、活動目的
通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓教師和家長充分理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，認(rèn)識到幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。幼兒園和家長要創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂學(xué)習(xí)、健康成長，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向，嚴(yán)禁“拔苗助長”式的'超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、活動內(nèi)容
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，以《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神及學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大教師、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞游戲----點(diǎn)亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深入人心。針對幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒樱＝滩⒅�，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、活動時(shí)間
20xx年x月20日至x月20日。
四、宣傳重點(diǎn)
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，從幼兒園、家長和社會三個層面進(jìn)行宣傳：
1、幼兒園層面：組織科學(xué)保教相關(guān)活動，利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的保教環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
2、家長層面：各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、社會層面：把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
五、實(shí)施步驟
1、動員階段：x月20日至x月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教職工會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。
2、實(shí)施階段：x月26日至x月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：x月16日至x月18日，各幼兒園要對活動開展情況進(jìn)行全面梳理，形成圖文并茂的書面材料。
六、有關(guān)要求
1、高度重視，全面宣傳。全縣所有幼兒園圍繞宣傳月的主題，從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時(shí)間進(jìn)度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、精心組織，科學(xué)宣傳。幼兒園的宣傳內(nèi)容要精心策劃、嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、組織活動，深入宣傳。結(jié)合“六一”慶�；顒�，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。組織各班家長參加親子活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。
5、及時(shí)總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各幼兒園要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣，并于x月20日前將學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)、典型性做法和經(jīng)驗(yàn)報(bào)送學(xué)前辦。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案5
一、指導(dǎo)思想
今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20__〕8號）要求，為組織開展好今年宣傳月活動，引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍。
二、活動主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、主要內(nèi)容
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對家長擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展宣傳活動。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；家長要了解如何在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。
四、活動安排
1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動要求，精心制定具體活動實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動，互相配合。
2、突出針對性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場觀摩、專題案例研討等活動；組織教師開展經(jīng)驗(yàn)交流活動；組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長答疑解惑，提供有針對性的教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、海報(bào)、宣傳冊等各種媒介，面向社會廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu)，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段，具體區(qū)別如下：
a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同
幼兒園是一個保教并重、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹鳎處煹闹笇?dǎo)方法靈活多樣，沒有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導(dǎo)活動是根據(jù)國家統(tǒng)一計(jì)劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴(yán)肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動的時(shí)間較多，生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的`生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時(shí)間較長，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性。
c、環(huán)境設(shè)置不同
幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動活潑，色彩亮麗，有許多的活動區(qū)域，有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動的機(jī)會相對較少。
d、教學(xué)知識結(jié)構(gòu)不同
幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識，以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識，是以符號為媒介的學(xué)科知識，它的抽象水平相對較高，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對幼兒來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng)，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng)，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低，不會和諧交往、厭學(xué)等。這些問題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導(dǎo)如何開展幼小銜接的課程活動案例推薦。
案例推薦：我會整理小書包。
活動目標(biāo)：
a、了解整理書包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。
c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
小學(xué)生的書包若干，玩具熊一個，文具盒及各種文具，大小不一的書本。
活動過程：
1、說說我書包里的朋友
�。�1）教師出示準(zhǔn)備好的書包，請幼兒說說書包里應(yīng)該放哪些物品。
�。�2）教師逐個拿出書包里的物品，請幼兒說說這些物品的名稱和用途等。
�。�3）請個別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。
2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處
�。�1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論，請各組代表說出本組的看法。
師幼小結(jié)：小學(xué)與幼兒園相比，有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會自己背書包、整理文具盒；早上上學(xué)要比幼兒園早，上學(xué)不能遲到早退，要戴紅領(lǐng)巾，不能帶玩具，書包里會有很多文具、書本……
（2）教師：你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎？引導(dǎo)幼兒大膽說說自己的想法。
（3）教師小結(jié)：上小學(xué)一年級需要一個書包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
�。�4）教師：上小學(xué)后，還會有一些大小不一的書本，如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎？引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)一年級了，學(xué)會整理書包很重要。
3、整理我的小書包
�。�1）教師：怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書包的興趣。
�。�2）請幼兒整理自己的小書包，要求將自己帶來的物品整齊地放進(jìn)自己的書包。
�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書包”一名，并說說自己的理由。
（4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲：取物比賽
（1）請幼兒將練習(xí)本以最快的速度從書包里拿出來，看誰拿得快。
�。�2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
（3）教師小結(jié)：整理書包要按照分類的方法，分別擺放。如：將書本、鉛筆盒、練習(xí)本等物品進(jìn)行分類擺放，放在書包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。
活動建議：
活動結(jié)束后，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會背書包的正確姿勢，可以先請個別幼兒示范背書包的。姿勢，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。
同時(shí)，小編也把以前推送過的幼小銜接的活動案例一并整理給各位老師：
1、幼小銜接安全教育：不獨(dú)自離園。
2、大班生活活動：幼小銜接之“我們愛學(xué)�！薄�
3、幼小銜接公開課：參觀小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。
4、幼小銜接最后一課：培養(yǎng)好習(xí)慣，輕松上小學(xué)。
五、如何指導(dǎo)家長提前做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作
1、召開家長會和舉辦專題講座
讓家長了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、大班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學(xué)校，可邀請幼教專家來園講課，使家長全面認(rèn)識入學(xué)需要做好的準(zhǔn)備。
家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會更加嚴(yán)格，學(xué)校要求會更加規(guī)范，學(xué)習(xí)壓力會更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。
2、充分發(fā)揮“家長園地”的作用
“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專欄，根據(jù)目標(biāo)有計(jì)劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。
園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項(xiàng)：一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫姿勢正確，集中注意力獨(dú)自完成作業(yè)；二是養(yǎng)成動手整理的習(xí)慣，自己在家中學(xué)會整理書包及文具；三是培養(yǎng)規(guī)律的作息，學(xué)會使用小鬧鐘，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；四是培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，情緒上有任何問題要學(xué)會自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案6
一、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
二、宣傳時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日至6月20日。各幼兒園可根據(jù)實(shí)際工作需要，延長宣傳時(shí)間至20xx年7月（暑假結(jié)束前）。
三、宣傳內(nèi)容
深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、高度控制或流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳教育活動。引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。自覺抵制拔苗助長的錯誤教育思想，堅(jiān)決預(yù)防和糾正“小學(xué)化”教育傾向。四、活動安排及形式
（一）準(zhǔn)備階段（5月15日—5月20日）
區(qū)教育局下發(fā)區(qū)宣傳月活動通知，各幼兒園按照區(qū)宣傳月活動通知，結(jié)合本園實(shí)際，制定本園宣傳月活動實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（5月20日—6月20日）
1、區(qū)教育按照時(shí)間安排，組織實(shí)施區(qū)級宣傳月活動。①在府城地區(qū)和云龍鎮(zhèn)各舉辦一次戶外宣傳活動。②在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，組織有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師，積極開發(fā)宣傳信息，制作宣傳單，開展講座、咨詢、訪談活動。③充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等媒體，進(jìn)行廣泛宣傳。
2、各幼兒園要組織實(shí)施本園宣傳月活動。①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長會為契機(jī)，積極宣傳，通過經(jīng)典案例，剖析過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任給孩子帶來的危害，觸動和引發(fā)家長的深度思考。②各幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)《指南》的宣傳活動，幫助家長掌握科學(xué)的育兒方法，更新教育觀念，建立對幼兒的合理期望，自覺抵制拔苗助長的錯誤教育行為。
3、各幼兒園要開展本園《指南》的分層培訓(xùn)工作。通過請專家講座、研討交流、現(xiàn)場觀摩等形式，有計(jì)劃、有步驟的對全園教職工進(jìn)行培訓(xùn)，做到有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)記錄，有培訓(xùn)感悟及培訓(xùn)效果分析，切保培訓(xùn)實(shí)效。
4、區(qū)教育局將宣傳月活動與年檢工作相結(jié)合，在20xx年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開現(xiàn)場會，組織教師深入學(xué)習(xí)、觀摩。同時(shí)全面總結(jié)本區(qū)幼兒園年檢工作，肯定各園好的經(jīng)驗(yàn)和做法，指出存在問題，以促進(jìn)幼兒園管理整體水平提升。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月21日—6月25日）
各幼兒園要及時(shí)總結(jié)宣傳月活動的開展情況、落實(shí)措施及取得成效，并形成書面總結(jié)材料，報(bào)送區(qū)教育局。區(qū)教育局整理匯總?cè)珔^(qū)情況，形成書面總結(jié)，報(bào)送市教育局。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織
各幼兒園要充分認(rèn)識學(xué)前教育宣傳月活動的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，研究制定行之有效的學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，做到組織到位、人員到位、措施到位。同時(shí)要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的'前提下順利進(jìn)行。
�。ǘ⿵�(qiáng)化主題，科學(xué)規(guī)范
各幼兒園要圍繞主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。嚴(yán)防禁止單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新形式，注重實(shí)效
各幼兒園要因地制宜，精心組織形式新穎、各具特色的宣傳活動。通過家長開放日活動、召開家長會、制作宣傳欄、為廣大家長釋疑解惑，引導(dǎo)教師和家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，給孩子適宜的愛！
�。ㄋ模┢渌f明
各幼兒園要重視材料收集整理工作，包括本園具體的活動方案、活動圖片、宣傳單、活動簽到表、活動總結(jié)等材料的歸檔。此項(xiàng)活動的開展情況將納入20xx年幼兒園年檢考核工作。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案7
一、活動主題：
“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長：王恩紅（負(fù)責(zé)全面宣傳月的指導(dǎo)工作）
副組長：岳新英（主要負(fù)責(zé)活動的安排和落實(shí)；重點(diǎn)負(fù)責(zé)方案擬定、活動布置、活動總結(jié)）
各版塊活動負(fù)責(zé)人：李凱、代旭紅、耿建敏（根據(jù)任務(wù)安排負(fù)責(zé)各版塊活動的具體落實(shí)）
組員：全體教職工（負(fù)責(zé)實(shí)踐運(yùn)用，通過活動、學(xué)習(xí)等形式將理念傳遞給幼兒及家長；負(fù)責(zé)活動的直接執(zhí)行）
四、宣傳內(nèi)容：
1、組織各班家長參加“我運(yùn)動、我健康、我快樂”親子運(yùn)動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。
2、組織全體教職工會議，傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí)，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片。
3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
4、通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、公眾號等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的。同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。
5、開展幼小銜接系列活動：
（1）體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，開展畫畫小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動。讓孩子在畫畫的情感表達(dá)下談?wù)剬πW(xué)的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔(dān)心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的.能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
�。�2）。“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的按時(shí)到園、珍惜時(shí)間、完成任務(wù)的習(xí)慣和意識，大班級部重點(diǎn)培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”，確定后制作上墻。
�。�3）�！拔沂侵等丈薄囵B(yǎng)孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力；大班可通過“值日生”職責(zé)的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識和責(zé)任意識。
�。�4）�！跋抡n十分鐘”——給大班級部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。
�。�5）。做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。
5、活動要求
�。�1）學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度負(fù)責(zé)，根據(jù)自己所在職責(zé)組織好活動，讓活動充分實(shí)踐“幼小銜接”。
（2）各活動必須提前擬定好活動方案，有計(jì)劃進(jìn)行。
（3）宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專業(yè)知識。
�。�4）科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)把宣傳內(nèi)容，確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案8
一、活動主題
游戲——點(diǎn)亮童年
二、活動時(shí)間
x年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實(shí)《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒，成人“導(dǎo)演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
結(jié)合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實(shí)處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1、組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時(shí)也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴(kuò)大社會宣傳影響。
2、撰寫“哇時(shí)刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎(chǔ)上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時(shí)間另行通知。
3、推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
4、舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的.精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度，精心組織各項(xiàng)活動。
2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內(nèi)的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，請各幼兒園結(jié)合實(shí)際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、及時(shí)總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于x年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺。聯(lián)系人：徐，聯(lián)系電話：（虛擬短號）。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案9
為貫徹落實(shí)安徽省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平；根據(jù)《20xx年天長市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園自身實(shí)際制定如下工作計(jì)劃，確保宣傳月活動按時(shí)進(jìn)行、保質(zhì)完成。
一、成立組織：
組長：zz
副組長：zz
成員：zz
二、宣傳主題：
加快學(xué)前教育發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教水平，促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展。
三、宣傳時(shí)間：
20xx年4月15日至5月31日。
四、宣傳重點(diǎn)
1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
2、以《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
3、以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（20xx-2013年）》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策、學(xué)前教育獎補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
五、活動安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（4月15日―5月2日）：
成立“仁和幼兒園學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂宣傳月工作計(jì)劃，準(zhǔn)備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（5月2日―5月26日）：
1、利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育宣傳材料，并組織交流。
2、5月上旬召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀，目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念；5月中旬組織1次游戲活動開放日；5月下旬組織1次全園家長開放日。
六、宣傳方式：
1、多渠道向社會宣傳。通過印發(fā)致家長一封信，開家長會、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。充分利用櫥窗宣傳欄，懸掛宣傳標(biāo)語，電子屏、網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳活動，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的.影響。
2、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學(xué)習(xí)《指南》。并通過現(xiàn)場觀摩、園本教研、撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式理解國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)理解《指南》。
我園在宣傳月活動期間，將有組織、有計(jì)劃的開展宣傳活動，采取多種形式，加大宣傳力度，保證宣傳質(zhì)量，讓《指南》精神家喻戶曉，為科學(xué)保教營造良好的社會氛圍。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實(shí)樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學(xué)期教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長
三、活動時(shí)間：
20xx2年6月6日至6月18日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李小清
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平
成員：何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達(dá)樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學(xué)期教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》的.文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語
1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃
2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規(guī)范辦園，科學(xué)保教
6、獻(xiàn)出你的愛心，為學(xué)前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
8、學(xué)前三年，關(guān)系一生
9、支持科學(xué)化保教，自覺抵制“小學(xué)化”
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案11
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)及科學(xué)保教理念，營造全社會關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
快樂學(xué)習(xí)，健康成長
三、宣傳時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年6月1日至6月30日。各縣區(qū)及幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況延長宣傳時(shí)間
四、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》(陜政發(fā)〔20xx〕51號)、《陜西省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發(fā)〔20xx〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規(guī)定》、《城市新建居住區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園、小學(xué)的指導(dǎo)意見》、《陜西省財(cái)政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財(cái)辦〔20xx〕93號)、《XX市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》、《XX市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》等中、省、市和各縣區(qū)學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各縣區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》、《XX市學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各縣區(qū)的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)，糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，提升廣大家長育兒能力，引導(dǎo)家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
五、任務(wù)分工
1、教育主管部門：重點(diǎn)宣傳國家、省、市相關(guān)部門政策文件，宣傳縣(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、重要舉措和推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型代表。
2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)：重點(diǎn)宣傳國家、省、市、縣(區(qū))在規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家《幼兒園工作規(guī)程》，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》，結(jié)合工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得、論文，同時(shí)通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動，宣傳幼教政策法規(guī)，普及科學(xué)，提升家校共育理念。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特成立XX市教育局學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：
組 長：蘇永興 市教育局局長
副組長：吳燕玲 市教育局副局長
成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調(diào)研員
劉煥明 市教育局副調(diào)研員
王 燁 市政府教育督導(dǎo)室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長
魏 麗 市教育局基礎(chǔ)教育科科長
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長
王宗舉 市教育局政策法規(guī)科科長
張志林 市教育局計(jì)財(cái)科科長
七、宣傳方式
1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區(qū)要通過在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式，廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動與當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報(bào)紙等媒體聯(lián)系，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
2、多措并舉開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，逐條學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、科學(xué)實(shí)施保教活動。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日，召開1次全園家長會，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教知識。結(jié)合本園實(shí)際，通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結(jié)合我市幼兒園結(jié)對幫扶活動工作要求，積極開展結(jié)對幫扶活動，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織實(shí)施。
隨著學(xué)前教育《教育規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施和學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的.順利實(shí)施，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，全社會對學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導(dǎo)社會各界樹立正確教育理念，營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動，活動時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日�；顒邮啄�，各縣區(qū)要高度重視，充分認(rèn)識開展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動組織好、實(shí)施好。加強(qiáng)對本縣區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本縣區(qū)實(shí)際，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和系列宣傳活動計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、強(qiáng)化主題，突出科學(xué)保教。
要緊緊圍繞快樂生活，健康成長這一主題，普及科學(xué)和方法，樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學(xué)化傾向，防止安全事故的發(fā)生。要通過廣泛的宣傳和動員，讓科學(xué)保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會聯(lián)合制作了系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，教育部和聯(lián)合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發(fā)的科學(xué)(http://yuer.cbern.gov.cn)，請各縣區(qū)、各幼兒園及時(shí)組織教師、家長收看節(jié)目，并登陸網(wǎng)站學(xué)習(xí)科學(xué)保教知識。
3、創(chuàng)新形式，注重宣傳實(shí)效。
各縣區(qū)和幼兒園要因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕�、民俗資源，組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層，面向社區(qū)，廣泛傳播幼兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等方面的知識，為廣大家長釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴(kuò)大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時(shí)要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區(qū)教研室的資源優(yōu)勢，根據(jù)各有關(guān)單位職能和特點(diǎn)，分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動。
4、常抓不懈，建立長效機(jī)制。
各縣區(qū)要把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案12
今年5月20至6月20日是第-個全國學(xué)前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂本方案：
一、活動主題
特殊的時(shí)光不一樣的陪伴
二、活動時(shí)間
20--年5月20日至6月20日
三、活動內(nèi)容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗(yàn)。
1、展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的`互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
四、具體措施
1、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20--年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動；
2、通過園公眾號、抖音公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月在全園家長中的影響；
3、組織各班教師開展：防疫“心”行動，愛在“云”溝通的線上家訪活動。加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)行防疫知識宣傳，了解孩子居家學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)對家長進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo)；
5、開展“童心抗疫中國加油”公益繪畫展活動，鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻(xiàn)的無私精神，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；
6、高度重視疫情防控工作，開展“云”上故事會活動，向全園幼兒和家長宣講疫情防控相關(guān)知識；
7、開展“云”上親子運(yùn)動會活動。通過“全家云動”、“全家明星”、“全家奧運(yùn)”、“湖北能量”四大主題的活動，增進(jìn)親子情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。
8、開展“特殊的陪伴不一樣陪伴”線上六一系列活動，通過郵寄的方式給幼兒送上抗疫繪本的六一禮物。各班老師組織幼兒和家長開展云上親子節(jié)目匯演，讓孩子們度過一個充滿儀式感和特殊意義的六一兒童節(jié)。
五、活動要求：
1、研讀文件。精心組織，認(rèn)真制定活動方案，安排各項(xiàng)活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項(xiàng)活動，做好家園共建工作。
3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園網(wǎng)站、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項(xiàng)活動，注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會宣傳氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)。通過本次宣傳月活動，積極收集各項(xiàng)影像及文字資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案13
為了更好地推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作的改革與發(fā)展，充分認(rèn)清學(xué)前教育改革發(fā)展的形勢，找準(zhǔn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的定位，根據(jù)我區(qū)的“學(xué)前教育宣傳月”文件精神，決定于xx年5月20日—6月20日為學(xué)前教育宣傳月。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議和國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》精神，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》的文件精神以及《xx省學(xué)前教育條例》精神，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，大力推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康快速發(fā)展，推進(jìn)學(xué)前教育管理體制改革，在成功創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)的基礎(chǔ)上，全面提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展水平，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
二、活動主題：
讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶
三、活動時(shí)間
宣傳月活動時(shí)間為：5月20日至6月20日
第一階段：5月下旬為宣傳發(fā)動階段，召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)方案和實(shí)際制定本園學(xué)前教育宣傳月方案。
第二階段：6月1日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。
第三階段：6月下旬為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，收集整理活動圖片、文字、音像資料，將活動開展情況形成總結(jié)報(bào)告。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教職工
五、宣傳內(nèi)容和方式
�。ㄒ唬┍敬位顒又饕麄鲀�(nèi)容為：
圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
�。ǘ┬麄鳂�(biāo)語
1、加快發(fā)展，規(guī)范辦園，提高學(xué)前教育質(zhì)量
2、遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向
3、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長為重，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面
4、大力發(fā)展學(xué)前教育，是改善民生和推動教育改革發(fā)展的重要任務(wù)
5、增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，大力發(fā)展學(xué)前教育。
6、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。
7、建立學(xué)前教育資助體系，對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。
8、樹立正確的.兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀
備注：以上標(biāo)語做成長條展牌形式掛在幼兒園四周的護(hù)欄上。
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1、向社會宣傳，通過發(fā)放《指南》、宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)邀請媒體給予報(bào)道。舉辦一次進(jìn)xx區(qū)社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳《指南》的理念和方法，增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，贏得社區(qū)的支持。
2、向家長宣傳：
組織一次全園家長開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；
進(jìn)行一次全園家長會（也可以班級為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，宣傳科學(xué)育兒的重要性；
舉辦一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；
�、芤詧@為單位致家長一封信，為家長答疑解惑，提高科學(xué)育兒的能力；
�、菖e辦慶祝“六一”活動“大合唱”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日，每個孩子都參與表演。
�、拊趯W(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《指南》讓家長關(guān)注，每個班交流家長學(xué)習(xí)感想，并在網(wǎng)上討論，做一輯專欄。
⑦學(xué)習(xí)《指南》家長座談會，每班兩個家長，有副園長主持交流孩子在家的成長。
3、學(xué)校內(nèi)部宣傳。
邀請專家對幼兒園管理人員解讀《指南》理念和方法。
宣傳月期間組織全園教工集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策
《指南》學(xué)習(xí)案例交流評比
�、芨鱾�教研組制作學(xué)習(xí)《指南》的宣傳展板
⑤各教研組開一節(jié)活動，邀請部分家長和老師參加，活動后圍繞《指南》進(jìn)行孩子發(fā)展情況的研討。
六、活動要求
1、高度重視。我園高度重視宣傳月活動，根據(jù)惠山區(qū)學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案要求，結(jié)合實(shí)際，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳月活動方案，并按計(jì)劃落實(shí)到位。
2、規(guī)范宣傳。宣傳內(nèi)容必須符合國家、省、市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳帶有小學(xué)化傾向和違背學(xué)前教育規(guī)律的內(nèi)容。
3、精心組織。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據(jù)家長的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。
4、確保安全。各幼兒園要高度重視安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行，通過開展宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的更多的關(guān)注與重視、更多的理解與支持，推動全區(qū)學(xué)前教育更上新臺階。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案14
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時(shí)間
xxxx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動目的
各幼兒園繼續(xù)積極組織學(xué)習(xí)《指南》內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)育兒為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會對學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)注和支持，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。通過對《指南》的宣傳，繼續(xù)讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，引導(dǎo)和幫助官大家長反思自己的教育行為，讓每個家庭都能給孩子適宜的愛，遵循幼兒園的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒心聲，讓《指南》精神走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。
四、宣傳內(nèi)容及形式
1、廣泛開展社會宣傳，各幼兒園通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，增強(qiáng)社會共識。宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。重點(diǎn)宣傳《指南》精神，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、開展科學(xué)保教活動。宣傳月期間，要求我區(qū)省、市示范園、優(yōu)質(zhì)園要發(fā)揮帶頭作用向本地幼兒園發(fā)起“理解《指南》科學(xué)育兒”的倡議活動，并將活動方案、圖片、征文、總結(jié)上報(bào)。通過幼兒園保教活動、幼兒園開放活動、家長征文活動等廣泛開展此次宣傳活動。
五、活動要求
1、高度重視。要求各幼兒園要把學(xué)前教育宣傳月活動列入近期重要工作內(nèi)容，成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。每年的5月20日至6月20日均為學(xué)前教育宣傳月，請各幼兒園高度重視，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開展宣傳活動，在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響力。
2、圍繞主題，突出宣傳重點(diǎn)。今年活動主題是：給孩子適宜的愛�；顒又攸c(diǎn)宣傳國家、省、市關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)政策、法規(guī)和科學(xué)保教、規(guī)范管理的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及《指南》的內(nèi)容，大力宣傳先進(jìn)的。學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒園自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的.宣傳活動，引導(dǎo)和幫助官大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒獨(dú)立人格，遵循幼兒園的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒心聲，陪伴孩子共同成長。
3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，結(jié)合5月22日全省組織的“千園開放日”活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日，并組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。
同時(shí)各幼兒園要通過幼兒園網(wǎng)站、校訊通、宣傳欄、活動觀摩、講座、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念；充分利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳單、座談討論、網(wǎng)絡(luò)媒介等資源，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
4、規(guī)范宣傳。各園宣傳內(nèi)容必須符合國家、省、市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
5、加強(qiáng)督查。宣傳月期間，我區(qū)將以隨機(jī)抽查的形式對各幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況。
6、及時(shí)總結(jié)。要求各幼兒園在宣傳活動結(jié)束后，認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)。
六、活動安排：
1、宣傳動員準(zhǔn)備階段（5月14日至5月20日）：成立各鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)前教育宣傳月活動方案，召開全鎮(zhèn)活動預(yù)備會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。請各鎮(zhèn)將宣傳月活動方案紙質(zhì)材料（加蓋中心校公章）及電子稿于5月20日之前報(bào)送學(xué)前教育科。
2、宣傳實(shí)施階段（5月20日至6月20日）：各鎮(zhèn)幼兒園根據(jù)各園學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案，向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，通過多種形式和渠道抓好活動的落實(shí)。具體如下：
�、�5月22日：結(jié)合省、市組織的“千園開放日”活動，要求各合格幼兒園進(jìn)行開放日活動，并將活動當(dāng)日新聞報(bào)道材料及時(shí)上報(bào)，新聞報(bào)道要求圖文并茂。宣傳月開放活動新聞報(bào)道于5月22日活動結(jié)束后發(fā)送學(xué)前教育科郵箱。
�、�5月23日-5月30日為各園宣傳發(fā)動活動延伸，召開一次家長會，更新一次家教宣傳欄，舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動等。
�、�6月1日-6月20日，舉辦一次慶�！傲弧被顒�，組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。請每鎮(zhèn)評選出優(yōu)秀征文并填寫家長征文一覽表（見“附件”），家長征文電子稿6月20日前將電子稿發(fā)送到學(xué)前教育科郵箱。
3、宣傳總結(jié)階段：6月20日前請各鎮(zhèn)將宣傳月活動總結(jié)紙質(zhì)材料（加蓋中心校公章）及電子稿于6月20日之前報(bào)送。
學(xué)前教育2023宣傳月活動方案15
為全面貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕1號)要求，市教育局結(jié)合實(shí)際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案如下：
一、活動主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動目的
1.全面貫徹落實(shí)《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的.生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。
3.營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
四、宣傳內(nèi)容
1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))
2.規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流，幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)等。
3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。
4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實(shí)驗(yàn)推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經(jīng)驗(yàn)、工作感悟等。
五、有關(guān)要求
1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實(shí)際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。
2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗(yàn)的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢、區(qū)域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區(qū)域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
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