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高興的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高興的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高興的作文 篇1
在三十三屆文一街小學(xué)生運動會上我參加了跳高比賽。我在上一屆運動會上由于失誤沒有拿獎,心情很低落,在這一屆運動會比賽前,我依舊不自信。
在運動會前一天晚上,我努力地在小區(qū)里練習(xí),可十次里面我有四次沒跳過,這下子使我雪上加霜,練完回到家,我就在窗前祈禱。
比賽前,我早早地來到賽場,看那些四年級的運動員跳,看那竹竿一次又一次地升高了,使我更加害怕了。比賽開始了,我心里沒底,暗暗地想:竿子低一點,可再低一點?筛妥泳投ㄔ诎耸謇迕咨,只見前面的運動員一個個輕松自在跳了過去。
輪到我了,我的腳有一點兒顫抖,只好上了。我跑了過去,用力一蹬,沒想到竟讓我跳了過去,我信心大增,在后面的幾次中,我都跳過了,不再覺得可怕,而是感覺自己還行,當(dāng)一次沒跳過時,我心里也不再想不可能跳過了,而是想下一次肯定能跳過。我連續(xù)跳過了八十五厘米、九十的、九十五厘米、一百厘米。可在一百零五厘米的.高度上,我失敗了,但不要緊,失敗是成功之母,有前面的失敗才有后面的成功。
最后,我得了一個第六名,雖然名次不高,但我依舊高興,因為我找回了自信。
高興的作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起那一日,那一時,都令我記憶猶新。
當(dāng)我來到城南小學(xué)這個大家庭時,我對一切都是新奇的,用大大的眼睛注視著學(xué)校的一切。
一年級上冊的時間已經(jīng)過半,語文老師說:“今天……我們來一場語文考試!边@可把我給嚇壞了,我之前聽說過小學(xué)考試,都十分難的'。“不怕,不怕。一年級,都沒什么難,高年級才難。”我同桌不慌不忙地對我說。
我接到試卷,就飛快地寫了起來,生怕考試結(jié)束后試卷沒做完。嗯?這考試卷還真簡單,轉(zhuǎn)眼間,我都寫到了第四面了,到這還沒有我不會的題。
我很快的就寫完了,時間還多10分鐘,但是我依然有些緊張,生怕自己錯了題目。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼!岸b忊彛 毕抡n了。我將試卷依依不舍地交了上去。
老師很快地批完了試卷,午間的時候,老師要來講試卷!瓣悵捎98分,李紫萱100分……”我的心怦怦直跳,臉色發(fā)白,頭上也冒出了微微汗珠。
“查政清99分。”我的嘴張得O型,似乎可以塞一個雞蛋,我沒聽錯,的的確確是99分,臉上洋溢著快樂的笑容,心臟歡快地跳動著,感覺一切都是美好的、快樂的。
雖然這只是人生中很小的一件事,卻在我記憶的小河里漂啊漂,永難忘記。
高興的作文 篇3
看著寶寶一天天長大,心情很好,5月寶寶三歲了,狠了狠心送去幼兒園,寶寶自己選的幼兒園,做好了鬧一段時間的心理準(zhǔn)備,情況異常的好,一切平靜如常去年,天天高高興興的去,高高興興的`回。媽媽說過:"東東,是個有心計的孩子。"現(xiàn)在看來媽媽是對的。寶寶喜歡車已經(jīng)到了入迷的程度,本想讓他有所改變,看他那么執(zhí)著,我投降,順其自然吧。
一晃半年過去了,上中班了,長高了,懂事了,說話像個小大人,好象什么都懂,在幼兒園里學(xué)到了許多東西,每次老師的獎勵例如餅干,糖什么的,都要小心翼翼的拿回家和爸爸媽媽一起分享,大半的給爸爸媽媽,小的給自己。最近發(fā)現(xiàn)寶寶的愛好不那么單一了,喜歡看地理書,關(guān)于宇宙天體,百問不煩,總是為什么為什么,我的頭都問大了,他怎么那么多的問題呀。喜歡恐龍,喜歡玩拼裝的玩具,拆了拼,拼了拆,每每都能裝出不同的東西,我發(fā)現(xiàn)拼裝玩具已經(jīng)成了他的最愛。
前幾天參加了他們園里舉辦的迎春聯(lián)歡會,寶寶穿著漂亮的小紅燈籠褲,頭上戴著黃色的菠蘿帽,手里拿著 小沙錘可漂亮了,演出結(jié)束后寶寶問媽媽:"我沒哭,我好吧。"媽媽說;"是的,寶寶最棒了,下次會更好。"
高興的作文 篇4
我望著手中得來的獎品,心里十分歡喜,這靠的是我一個個精彩的表現(xiàn)。這時,我的腦子里就浮起出在“流動少年宮”里一個個令人欣喜若狂的場面。
我串過掛滿謎語謎面的長廊,來到了寫“!弊值牡胤剑闹邢氲剑簩憽案!弊质嵌嗝春唵窝!我一定能寫出五分的好成績,于是我就手握起毛筆,認真得寫了起來,可是旁邊的人總是撞來撞去,況且我已經(jīng)有了一年沒練過了,結(jié)果字沒寫好,只得了三分,真得讓我意想不到,還是古人說的好“拳不離手、曲不離口”,一年沒練就不行了。
令我信心倍增的當(dāng)然是“夾彈能手”這頂比賽了。輪到我時,我拿好筷子,聽見“開始”的口令時,我的手敏捷地夾起彈珠,放進另一個盆子里,緊接著夾起第二顆、第三顆……。我注意力高度集中、眼睛也一動不動地瞪著盤中的珠子。只聽到旁邊的人不住地看了都稱贊道:“這個人歷害。”我聽了,信心更足了,當(dāng)我快得到5分的.時候,那粒珠子特別不聽話,像長了眼睛似的,我去夾它,它就東溜西跑,不讓我夾住它。最后,我只好夾“聽話”的小珠子了。時間還沒到,我就達到了最高等級,那裁判員就讓我停下來,笑瞇瞇地給了我五分,我高興地道謝后走了。
我還玩了其它游戲:超級NBA,七彩鈴音,猜謎語等游戲。今天我可真開心!同時還悟出了一個道理,要想取得好成績,必須要在平時多多去練習(xí)。
高興的作文 篇5
說到“風(fēng)景迷人,景色奇異”這些詞語,我不由得就想起了我們秋游去的申隆生態(tài)園,那就讓我給你們講講我們那一天在申隆生態(tài)園的游玩情景吧!
秋游的前一天晚上我差了很多很多有關(guān)申隆生態(tài)園的資料,那里有滑草,鳥類表演,采摘桔子等游玩項目。
秋游那一天,我興奮得很早就從床上跳了起來,八點鐘到了,我們隨著車子出發(fā)了。終于熬過了漫長的'一個小時時間,到達了申隆生態(tài)園。
這一天,我覺得最開心的游樂項目就是坐快艇了?焱г谒嫔弦黄鹨桓,濺起了一大片水花,還直往我身上飛來。冰涼的水灑在我的身體上,簡直是無比的涼爽?焱г陲L(fēng)平浪靜的水面上飛馳,兩岸的景色一會兒迎面撲來,一會兒又快速退去。這時,一絲絲陽光照在水面上,粼粼的波光分外美麗,一下子就把我迷住了。這是多么的美妙啊!
除了坐快艇,我們還看了鳥類“表演”,鳥類表演了騎自行車、跳舞等等。后來我們還走了“勇敢者之路”,進行了摘桔子的活動。
今天,我們玩得可真高興。
高興的作文 篇6
看!老師手里拿著一堆氣球,難道這節(jié)課要吹氣球?果然,老師對著大家說:“今天我們來吹氣球!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就炸開了鍋。
老師請四位同學(xué)上臺,各發(fā)給他們一個氣球。“開始!”老師一聲令下,四位同學(xué)立刻把氣球放在嘴里,開始使勁地吹氣球。同學(xué)們先深吸一口氣,腮幫子立刻鼓了起來,像塞了兩個草莓,很可愛。同學(xué)們又立即把氣球放在嘴里,把嘴里的氣吹進氣球里。原本像蔫兒的.花一樣的氣球,現(xiàn)在變成了大橘子。同學(xué)們又往氣球里吹了很多口氣,氣球就又長大了,像個大西瓜。唐同學(xué)吹的氣球,還在變大,同學(xué)們大喊:“別吹了!別吹了!快炸了!”唐同學(xué)又吹了幾口氣,他說:“這氣球吹不動了!
最終,唐同學(xué)贏得了這次比賽。通過這次比賽,我明白了一個道理:只要專注的去做一件事,那件事就會做得很好。
高興的作文 篇7
月考剛剛結(jié)束,下周五就要召開家長會了,我特別開心、特別興奮,同時又存有一些擔(dān)憂。我心想:這次月考得了全班第四名,算是考得很好,開家長會老師一定會向媽媽表揚我,媽媽回家后又會獎勵我,爸爸也會帶我去旅游,但媽媽也可能不會獎勵我,說考得一般、卷子太簡單之類的話。但是這種可能性非常低。
一想到這,我就開心得手舞足蹈,頭伸來伸去,看看這邊同學(xué),又看看那邊同學(xué),他們似乎都沒有考好,個個愁眉苦臉的,象是沒錢還債似的。我激動的心情難以平靜,畢竟之前都是考七八名左右的,但這次突然升到了第四名,要知道,從前十名開始,進一名都差不多和登天一樣難,排名前十的幾乎都是學(xué)霸,而我卻一下子進了兩三名!
窗外的風(fēng)似乎都在向我吹來,把卷子吹得沙沙作響,我連忙壓住卷子,生怕它飛走了。小鳥和知了似乎都在為我唱歌,大樹似乎在向我招手。我仿佛看到媽媽看到試卷表揚我的樣子,看到爸爸看到試卷后滿臉的笑容。老師的'目光轉(zhuǎn)向我這里,看到了我那興奮的樣子,怒目圓睜地盯著我,說了一聲:“小張同學(xué),不要因為一次考試考得好而得意忘形,后面還有很多次考試,要全部考好才值得炫耀,要虛心學(xué)習(xí),你明白嗎?”“明……明白。”我弱弱地回答了一聲,想到自己考得那么好,想來真的有點得意忘形了。
老師的話讓我明白:做人一定要虛心,不要因為一兩次事情做得好就得意忘形。但是,我還是從內(nèi)心感到十分高興。
高興的作文 篇8
“耶!”爸爸要帶我去魚塘釣魚嘍。
一路上,我看到很多樹木和草,從我的眼前飛過。終于到了,我一下子跑上去,站在魚塘的旁邊,等爸爸來教我釣魚。爸爸走過來對我說:“先鉤上魚餌,再用力甩出去。”我按著爸爸說的那樣拋出了魚鉤,可是魚標(biāo)一點兒也沒沉下去,“爸爸,魚餌是不是沒了呀?”我著急地問爸爸!皠e著急,耐心地等著吧。”
我只好安安靜靜地釣魚,突然中間沉下去了,我想:“是不是魚來了呀!”我一拉,可是那條魚太重了,一下就把線弄斷了,逃走了。我不甘示弱,繼續(xù)鉤上魚餌,拋入魚塘中。哇,魚上鉤了,我使出九牛二虎之力,桿子就像月亮一樣彎了,我東邊拉拉,西邊拉拉,終于拉上來了!肮憬K于被我釣到了吧!”我笑得比誰都要歡樂。
釣魚真有意思,下次我還要再去釣上幾條大肥魚,哈哈!
高興的`作文 篇9
今天,是我大病初愈的第一天,我感到萬分高興。
我來到教室門口,懷著膽怯又期待的心情向前走著,我不知道進去之后同學(xué)們會有怎樣的表情。沒想到剛一進門,站在旁邊的齊婉欣迎面撲來,嘴里大叫著:“劉娜,你終于回來了,我想死你了!”我望著她,那燦爛的笑容肯定發(fā)自她那顆最真摯的心。我只是微微一笑,就一巴掌把她推開了,因為我知道水痘是會傳染的,我不想傷害無辜的'人。
緊接著,全班都沸騰了,有的在向我表示祝賀:“恭喜你啊,大病初愈!蔽疫B忙向她說了一句“謝謝!边有的表示憐憫地說:“哎,好端端的人怎么就得了水痘,真是可憐!蔽倚Σ[瞇地說:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在已經(jīng)身強體壯了,那點小毛病,根本不在話下!
班里沒有什么變化,就是感覺齊婉欣跟變了一個人似的,嘴里哼著小曲,走路都一蹦一跳的。
“嗨,我就納悶了,齊婉欣是因為什么事那么高興?”我問身邊的陳俊卓,“我不在的這幾天,她有什么異常嗎?”
陳俊卓把嘴一撇,說:“你不在的那幾天,她就跟失了魂似的,整天面無表情,碰她一下吧,她還會說你打了她,唉,簡直是無藥可救了!
看著齊婉欣遠去的背景,我知道她是我最忠誠的朋友。
高興的作文 篇10
今天是我開學(xué)以來最高興的一天,我改掉了一個毛病,學(xué)了一些有趣新鮮的東西,得到了老師的表揚。哈哈,我真幸運!
我今天改掉了一個非常難改的毛病——管住自己的嘴。前幾天,我一直愛說話,自從調(diào)了座位以后,我就開始自己反思,想通過一些外界力量讓自己改掉這個壞毛病。我先拿來出一張白紙,在上面寫了“不要說話”四個字,放在文具盒最顯眼的地方,然后讓周圍的人看了一下,便認真地聽課。我一低頭就看見文具盒,便看見了那幾個字,使我用更足的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我再一次忍不住說話時,周圍的同學(xué)便小聲地提醒我:“不要說話”,我便用十分的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。字條時刻提醒我,時刻鼓勵我,給了我非常大的'幫助。我積極發(fā)言,使老師非常高興。
今天,我養(yǎng)成了習(xí)慣,上課不說話了,積極發(fā)言了,雖然那張白色的紙已經(jīng)沒了,但我時刻想著它,它永遠刻在我心里,永遠是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我真想大聲地告訴大家:“在新的一天里,我學(xué)到了許多知識。我的收獲最大,在新的一天里,已經(jīng)不是舊的我了!
今天我真高興!
高興的作文 篇11
今天“老鷹捉小雞”的游戲真的太好玩了。
但雅當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞!靶‰u”們一個拉一個地站在“雞媽媽”的身后。游戲開始了,“老鷹”伸出尖利的爪子,飛快的向“小雞”撲過來,“小雞”們嚇得往后面退,“雞媽媽”趕緊張開那寬大的“翅膀”,保護后面的'“小雞”們!袄销棥庇謴堁牢枳Φ貨_過來,“小雞”們連忙躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”上下左右揮動著“翅膀”,快速阻擋了“老鷹”的攻擊!袄销棥睕]有捉住一只“小雞”,它就開始想辦法了,他趁“雞媽媽”不注意,飛快的向右一撲,”雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,小雞也跟著往后一閃,“老鷹”撲了個空,“老鷹”只好停了下來,裝作不想捉“小雞”的樣子,然后說“我不捉了”,目的是想讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”來了個偷襲,還好,“雞媽媽”并沒有上當(dāng),“老鷹”還是一只“小雞”都沒捉到。
這次“老鷹捉小雞”的游戲可真有意思。
高興的作文 篇12
星期六,我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲,真好玩!
我的好朋友廖雪杉當(dāng)兇猛的老鷹,代嘉琪當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞!靶‰u”們一個拉著一個站在“雞媽媽”的身后。
游戲開始了,“老鷹”伸出鋒利的爪子,氣焰囂張地向“小雞”撲來,“小雞”們都往后一退。“雞媽媽”趕緊張開寬闊的“翅膀”保護身后的`“小雞”們。“老鷹”又張牙舞爪地沖了過來,“小雞”們都蹲在了地上!半u媽媽”急忙上下?lián)]動翅膀,阻擋“老鷹”的進攻。“老鷹”見自己沒有捉到小雞,開始絞盡腦汁的想辦法了,它趁“雞媽媽”沒注意飛快地向左一撲,有的“小雞”都嚇哭了,還有的“小雞”到處跑。“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,連忙往后一閃,讓“老鷹”撲了個空。
于是“老鷹”裝做不想捉“小雞”的樣子,若無其事地走過來走過去,好讓“雞媽媽”放松警惕。突然“老鷹”來了個偷襲,可惜“雞媽媽”沒有上當(dāng),不管“老鷹”怎么撲也沒有用,還是沒有捉住“小雞”。
這次玩的“老鷹捉小雞”的游戲真高興!
高興的作文 篇13
想必大家受到表揚時都會很高興吧,我今天就受到了表揚,心里特別美!
今天上完書法課,老師臨走時,讓丁子祥同學(xué)統(tǒng)計全班同學(xué)書法作業(yè)的成績。由于我前幾天生病,有三頁作業(yè),老師沒有改。等丁子祥過來,我就問他:“丁子祥,你看看我這三面作業(yè)分別是什么成績呢?”丁子祥看了第一面,半晌才說:“這一面不錯,就優(yōu)吧!”我高興極了,快速翻到第二面,說:“這面呢?”“優(yōu)!”“這面?”“優(yōu)!”我完全不相信自己的耳朵,便再問一遍:“你說什么?”“我說三面全是優(yōu)!”丁子祥再次肯定地說道。這下,我就像一只小兔子,高興得一蹦三尺高。
我一直在練習(xí)書法,可是,每次作業(yè)的書寫,總是不理想,老師也經(jīng)常指出我書寫中的問題。我一直很苦惱,也懷疑過自己。最近,我一直在默默地練習(xí),希望能寫好每一項作業(yè)。今天的`這三個優(yōu),給了我極大的自信,謝謝丁子祥同學(xué)!
高興的作文 篇14
近期,學(xué)校組織了看拼音寫詞語比賽和英語單詞競賽。
我們先進行的是看拼音寫詞比賽,那天下午起床之后,以最快的速度穿好了衣服,以在運動會百米賽跑的速度來到班里,不一會,監(jiān)考老師來了,她不緊不慢地發(fā)著卷子,而我呢,緊張的心跳隔著一塊磚頭都能聽的.到!岸_蔬省遍_始考試了,本來就緊張的我,變的更緊張了,手中的筆都快飛了,心都從噪子眼里冒出來了,我寫完之后,就開始拼拼拼音再對照自己寫的字看寫錯了沒有。
突然,監(jiān)考老師提醒到“離結(jié)束考試還有1分鐘”。本來就懸著的心懸的更高了。本來就挺安全的考場里“沙沙沙”的聲音越來越大、越來越快了。“叮呤呤”該交卷子了,我的心跳的更快了。
離考完試已經(jīng)有幾天了,但我仍然緊張著,直到那天老師把分數(shù)公布出來后,我懸著的心才放了下來。
聽老師公布分數(shù)的時候,我很害怕考不好,一得知我考了100+3,我一蹦三尺高,很高興。
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