優(yōu)秀三好學生事跡材料(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的優(yōu)秀三好學生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀三好學生事跡材料1
我叫王xx,是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學生。時光飛逝,轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年,感觸頗深,既為自我在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自我,在教師和同學的鼓舞幫忙下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎學金。這次經(jīng)過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業(yè)的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自我的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補拙"的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);應對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還進取的參加各種培訓班,努力提高自我科學內涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力,我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,更在努力培養(yǎng)自我終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地提高,緊跟時代的脈搏而提高。
在思想上我從沒松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自我,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生,嚴格地要求自我,處處以身作則,按時政治學習活動。自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、,并進取自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與團體的關系。一向都十分進取地向黨組織靠攏。擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護黨的`領導。
在生活中,我進取樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的團體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫忙我身邊每一個需要幫忙的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自我的不足,我會取別人之長補自我之短,努力完善自我、豐富自我。我肯定自我,我挑戰(zhàn)自我,我超越自我。
在校三年里,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一向都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來必須會很完美!三年來,在教師的幫忙下,我學到了許多東西,也成長了許多。感激教師以及我的同學一向以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一向以好的心態(tài)端正學習‘嚴肅自我’改變自我的不足,努力向上,這次成為“三好學生”的獲得者我十分榮幸,我會以此激勵自我,勤奮刻苦,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學習生涯畫一個完美的句號。
優(yōu)秀三好學生事跡材料2
我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業(yè)的學生,今年已經(jīng)是我大學生涯的第三個年頭了,作為一名大學生,一名學生干部,在學習和工作中應該起到帶頭模范的作用,在20xx-20xx學年度的第二學期,本人的學習、活動、工作情況做了如下總結:
在學習上,本人努力刻苦,上課認真聽講,遇到不懂的問題,向老師和同學請教,善于動腦,做到了課前預習,課后總結,認真完成老師布置的作業(yè),課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題,和同學的關系非常融洽,經(jīng)過了一學期的努力,本人成績有了顯著的提高,在本學年度的期末考試中,考得班級智育成績第一名,綜合測評成績第一名,總成績第一名,并且在20xx年“東北東三省數(shù)學建模”競賽中取得一等獎的好成績,在本學年度獲得了專業(yè)一等獎學金,但是榮譽的花環(huán)已經(jīng)成為了過去,我應該面向未來,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,放下曾經(jīng)的成績繼續(xù)努力,爭取不辜負老師的期望,取得更加優(yōu)異的成績。
在活動中,本人起到了模范帶頭的作用,積極參加各種文體活動,不推脫爭取做到最好,在本學年度中,本人參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽,經(jīng)過幾番角逐,通過隊友間的共同努力取得了亞軍的'好成績,并在復賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學20xx年校畢業(yè)生晚會中,憑借精彩的表演,贏得了老師和同學的認可,獲得了陣陣喝彩,為學院爭得了一份榮譽;在文理學院20xx年慶祝建黨90周年的晚會上,以精彩的節(jié)目,為晚會增加了一個亮點,表現(xiàn)了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間,代表學校參加了墾區(qū)第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽,在比賽中盡情的展現(xiàn)自己,爭取做到完美,以飽滿的熱情完成了此次比賽,得到了學校領導的高度認可和贊賞,為學校、學院爭得了一份難得榮譽在20xx年參加了校級舉辦的教師節(jié)文藝匯演,為辛勤的老師們獻上一場精彩表演,為整場演出帶來了一片笑聲,并以高度的熱情參加了20xx年全國大學生數(shù)學建模競賽,相信在今后的活動,我將再接再厲,繼續(xù)努力,不斷超越。
在工作中,起到了模范的作用,能積極完成老師們交給的任務,在學院、班級的各種活動中,能組織同學踴躍參加,豐富了同學的業(yè)余生活,在運動會,迎新工作中,積極踴躍,按時完成老師們交給的工作,不推脫,積極踴躍,起到了一名學生干部帶頭模范的作用,但是在工作中也有自己的缺點和不足,但是我認為這不是壞事,從中我會學到更多的道理,有更多的工作經(jīng)驗,并在今后的工作中不斷完善自我,吸取曾經(jīng)的不足,讓以后的工作做的更加出色,在學生的兩年里,我學到了很多的工作的經(jīng)驗,也懂得了很多的道理,相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用。
在這一年的工作中,我認識了很多其他學院及校里的學生干部,夸大了自己的人脈,為自己以后的工作打下了堅實基礎,我相信在今后,我將取長補短,不斷超越,積極配合老師,協(xié)助老師做好工作,這也將成為我人生中最光輝的一筆。
優(yōu)秀三好學生事跡材料3
在老師眼中,她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言,善于質疑,積極進取,是老師心目中的好學生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學五年級二班班長——王。
學習上是同學的好榜樣
學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著王小學學習生涯。入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握; 課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成績一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長,王是發(fā)自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學,在學校舉行的愛心伙伴結對活動中,她總是掙著搶著要當愛心伙伴。
遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。
才藝上是學校里的特長生
王不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的'表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學們?yōu)樗炔省?/p>
社會上是個好公民
王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
王突出表現(xiàn),贏得了學校師生的認可,他連年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀三好學生事跡材料4
xxx同學,女,今年15歲,現(xiàn)就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來,才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
xxx 同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂 禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,她不滿足于 課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終 于獲得了豐碩的成果——她從入學至今學習成績一直名列前茅。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂觀,尊敬師長
xxx 同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,xxx同學發(fā)自內心地尊重 與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學,她從 來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的.心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。
三、全面發(fā)展,興趣廣泛
“向 上”是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生!彼繒r每刻就把 自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上 海......他喜歡書法、音樂。其中:軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。XX年在第二十一屆《雙龍杯》 全國少年兒童書畫大賽中:軟筆書法榮獲銀杯獎,硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更 好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
四、老師的助手,同學的榜樣
xxx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同 學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙 扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹立了 良好的榜樣。在班級里,xxx同學還是個優(yōu)秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日 等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!
優(yōu)秀三好學生事跡材料5
XXX同學,今年12歲,是臥虎溝鄉(xiāng)九神廟小學x年級的學生。他在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
在學習上,XXX能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;XXX熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。XXX多次獲得學!叭脤W生”的榮譽稱號。此外,還積極參加各種比賽,獲得劍橋少兒英語三級證書、英語奧林匹克(五年級組)三等獎、希望杯全國數(shù)學邀請賽銅牌等獎項。在成績面前,XXX從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,XXX不斷努力,追求更高的目標。
二、老師的助手,同學的榜樣。
無論在家在校,XXX都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,XXX是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,XXX勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,XXX總是做得有條不紊。XXX處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,XXX上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,XXX也敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,XXX總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
三、團結同學,樂于助人。
XXX具有很強的集體榮譽感。XXX覺得,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。XXX不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,XXX總是不厭其煩、耐心細致地講解。在XXX的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
樂于助人也是XXX的一大特點。XXX家距離學校較近,有些路遠的同學回家要坐出租車,XXX就經(jīng)常幫助這些同學做好值日工作;星期天節(jié)假日,XXX常常帶著需要幫助的同學來家里,和他們一起做作業(yè)、搞實驗,或是和大家一起到圖書館閱覽圖書,增長知識、開拓視野。XXX的熱情和愛心,使大家認為XXX是少先隊員的貼心朋友。
XXX的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了XXX極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步是四年六班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質優(yōu)異的學習成績發(fā)展的綜合素質同學中的佼佼者.
她刻苦好學,努力學好每門功課。她深信這樣一句話:“天才是1%的靈感加上99%的汗水!币虼嗽趯W習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。良好的學習習慣,一絲不茍的學習態(tài)度,契而不舍的學習精神,為不斷提高個人素質打下了堅實的基礎。她酷愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。每逢周末假期就會到圖書館感受書香,沉浸在書的海洋中。不僅如此,她還會把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽。把讀書感受記錄在日記本上。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的'寫作水平。
在家她是一個懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業(yè),從不亂花錢,不挑食,自己的事情自己做。學習之余總是幫父母干些力所能及的家務。關心父母和長輩,她是一個無私而又有愛心的孩子!5.12”四川大地震中,她為災區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈出來。她要讓災區(qū)的小朋友和她一樣,有書讀有學上。她更想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關心、記掛著他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)。會很出色的完成班級管理工作,成為老師得力的小助手。老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區(qū)舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優(yōu)異,并積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學。課間和同學和諧相處,開心的和小伙伴玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。
她興趣廣泛,全面發(fā)展。既陶冶了情操,又讓她對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。20xx年在“愛讀書愛科學”故事大賽中,榮獲年級組二等獎,20xx年在學校組織的“迎奧運講文明樹新風”演講比賽中榮獲三等獎。在校第四、第五屆校園藝術節(jié)活動中被認定為繪畫類特長生。在20xx年“我自主我踐行”活動中,被評為“自主管理小標兵”。她是英語、數(shù)學、語文特長生,是二、三年級的區(qū)級三好生。20xx,20xx年連續(xù)兩年的被評為市級文明學生,是20xx年區(qū)級優(yōu)秀“三禮"生.
好學生的標準德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學的幾年里她一步步地朝在前進、在努力認識、在學習中增長知識在人生旅途中陶冶情操在社會實踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿了羽翼!
優(yōu)秀三好學生事跡材料6
一、品學兼優(yōu),先鋒榜樣
xx同學在家孝順父母,在校尊敬教師,團結同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務,是教師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在教師眼中,她是一名得力的教師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對教師交給的任務,總是不折不扣的`完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。
二、團結同學,樂于助人
xx同學具有很強的團體榮譽感。她覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學都提高,那才是一件大樂事。她不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。
三、關心班級、愛護公物
xx同學作為班干,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自我身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班團體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
xx同學總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中她以此來鞭策自我,學習上以此嚴格要求自我,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。
優(yōu)秀三好學生事跡材料7
xx是xx學院文學院秘書學二班的一名學生,他是一個熱愛學校和班團體,尊敬師長,團結同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度的好學生,她有較強的語言表達本事和組織本事。
在學習上,她樂于探究,勤奮刻苦,一絲不茍,各項作業(yè)都能認真完成,上課時認真聽講,進取回答問題,遇到難題能進取向教師求教,并且主動幫同學講解疑難問題,
除學習外,周航同學擔任班級團支書一職,在工作上,作為班級干部,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,教師交給的任務都能十分高興地理解,做到有始有終,有較強的'職責心;她不僅僅專研于學習和工作,她還積極參加各種活動如無償獻血,慰問老人,院級五四接力賽,黨團知識競賽等,還曾獲得專業(yè)獎學金和國家勵志獎學金。獲得輔導員和教師們的一致好評。
優(yōu)秀三好學生事跡材料8
xx,目前已升入天津市中德職業(yè)技術大學,曾任基礎部1303班的班長,多次獲得校級三好學生榮譽,刻苦學習,做到了各門功課優(yōu)秀,每次的月考、期末成績名列前茅,為同學們做好榜樣;積極參與學校的各類活動,多次主持學校的節(jié)目,在學校的主持人大賽中榮獲二等獎;在基礎部學生會,擔任衛(wèi)生部的部長,負責各個班級衛(wèi)生的'檢查,認真負責,做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手,分擔力所能及的工作,也做好同學們的好朋友,盡力幫助同學解決學習、生活上的問題。
俗話說,“是水,就應該成波浪,是土,就要壘成大山,是人,就應該為人類做出一份貢獻”,在勞動保護學校的三年,孫晶學會求知,學會技能,學會做人,市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。
優(yōu)秀三好學生事跡材料9
我叫小亭,生于1997年7月,是南路小學校六年級三班的班長。我在學習上認真刻苦,各科成績都優(yōu)秀;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能組織班里同學出色地完成學校、老師交給的各項任務,并多次受到表彰,團結同學,有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神,愛好廣泛,努力從各方面提高自己,時時刻刻注意自己的言行舉止,在德、智、體、美、勞諸方面都表現(xiàn)突出,是同學們的好榜樣,是老師的好助手。小學六年連任我班班長。深得同學們的支持和老師的喜愛。下面我從幾個方面匯報一下我的學習工作生活情況:
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷進步,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然取得成績,我很開心,但在成績面前,我從不驕傲,我認為學無知盡,一個人從小到老到走完整個人生都要學習,正所謂終身學習。我只有不斷努力,向更高的目標邁進,才能學有所成,實現(xiàn)自己的遠大理想,長大成為一個對家庭、對社會有用的人。
二、團結友愛,樂于助人
雖然六年級了,要升學了,時間緊學習任務重,但還是樂于幫助在學習上有困難的同學,每當有同學遇到不會的,只要我會做,我總會耐心地盡其所能,認真講解。我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得去年,學校組織為災區(qū)獻愛心捐款活動,當我聽了關于災區(qū)那些感人的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子不計其數(shù),每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,盡我所能為和諧社會添磚加瓦,共育社會美好環(huán)境,共享美好幸福生活!
三、快樂閱讀,才藝相長
我出生在一個干部家庭,父母都是機關單位工作,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好十本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在比賽中獲獎,自己連續(xù)六年獲得了學校的“優(yōu)秀少年隊員”、“三好學生”等榮譽稱號。同時,我的家庭也被我所在的街道辦事處推選為杏花嶺區(qū)“和諧家庭”。廣泛的閱讀豐富了我的知識面,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的文化素養(yǎng)和道德情操。
20xx年獲校級“自信少年”、杏花嶺區(qū)書法作品二等獎、英語周報投稿“我要”二等獎。20xx年獲校級“五好習慣”、“三好學生”、“英語晨讀小干部”、“我是亮眼睛繪畫”三等獎、獲第九屆小作家全國小學生新作文大賽中獲二等獎。20xx年第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲三等獎、校級“和諧小使者”、英語學科競賽一等獎。20xx年校級“良好學習+主動發(fā)展”、語文學科競賽三等獎、英語學科競賽二等獎、“優(yōu)秀少年隊干部”、“三好學生”、杏花嶺區(qū)“童心繪奧運”書畫大賽三等獎、第二屆“杏花飄香”少兒書畫大賽一等獎。20xx年校級三好學生、五年級學科素質競賽三等獎。
我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、繪畫、書法,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我繪畫、書法,每天堅持訓練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
四、老師助手,同學榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的'“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為英語課代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步,都和我的各位老師辛勤的培育密不可分。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關心集體,熱愛勞動,團集同學,是同學們學習的好榜樣,是老師日常工作的小助手等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負大家對我的期望,不驕不躁,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
優(yōu)秀三好學生事跡材料10
敬愛的各位老師、各位同學:
大家好!
我叫孫彬,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的`出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
二、同學們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學!皟(yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
優(yōu)秀三好學生事跡材料11
XXX同學自20xx年入校以來,本人在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為!皟(yōu)秀團員”,也多次被評為!皟(yōu)秀學生干部”。
他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規(guī)校紀,誠實進取。曾多次獲!叭脤W生”的稱號。
他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。
他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的`稱號。
他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的非常融洽,經(jīng)常關系同學,幫助同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。
“有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!
優(yōu)秀三好學生事跡材料12
我叫XXX,是小學六年級的學生。在班級老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
一、班級老師的得力小助手
我是班級老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是班級老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了班級老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在班級老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
二、同學們的好榜樣
我不僅是班級老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校優(yōu)秀學生、百優(yōu)少年、三好學生等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文秋天編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 安全在我心中征文、英語口語比賽中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得愽文杯單詞默寫大賽二等獎在奧數(shù)特長班學習中獲得奧數(shù)競賽一等獎和優(yōu)秀特長生等榮譽稱號;在第五屆走進美妙的數(shù)學花園中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的.希望杯全國數(shù)學邀請賽初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
優(yōu)秀三好學生事跡材料13
一、思想表現(xiàn)優(yōu)秀,積極向黨組織靠攏。
不斷的追求進步,行動上不不斷向黨組織靠攏,在XX年下學期其通過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班,并且以優(yōu)異成績獲得黨校結業(yè)證,在思想成熟后,順利推優(yōu),并在在今年四月份舉行的系部“ ‘黨旗飄揚 譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優(yōu)勝獎。
二、堅持以學為主,成績穩(wěn)步向前。
該生十分清楚學生的天職是“學習”,自入學以來一直未在學習上松動絲毫。第一期考取了專業(yè)第十一名的成績;第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排名;第三期考取了專業(yè)第二名的好成績。成績一直穩(wěn)步向前,并積極在實踐中充分運用所學知識。
三、認真開展工作,努力履行班干職責
該生大一進校以來,就主動積極的參加學院內的活動,以此來提高各項能提高其的綜合素質,并在老師和同學的支持和信任下,其擔任過班級的團支書和副班長的職位并且積極組織策劃班級活動,如:“學習雷鋒,義務獻血活動”、“感恩之心,服務桑榆敬老院”等等活動,而這都得到老師同學一致好評。而在院級活動內,大一時競選并擔任了院學生會在生活部一名干事,由此自身的工作能力相當大提高,同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作當中,工作能力不斷提高,因此在大二時擔任學生會辦公室主任一職。
四、良好的個人身體素質、生活習慣。
該生自入校以來積極鍛煉身體并多次組織班級同學參加或自行組織各類球賽,積極帶動大家一起進行身體鍛煉,尤其是在實習回來之后對班級同學在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的.個人生活習慣,所在寢室更是在各類有關寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。
劉xx同學在各面都能均衡發(fā)展,入校以來也取得了一定的成績。例如:在開學之初就由其刻苦的訓練以及標準規(guī)范的動作被選為該排排頭兵,“帶領”該排獲得“軍訓優(yōu)勝排”稱號,該生也獲得了“軍訓優(yōu)秀學員”的榮譽稱號。后又在學院第四屆寢室文化藝術節(jié)中由于表現(xiàn)突出獲得“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。在學院五四表彰中也曾獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學習任務的同時又獲得了學院第十四期黨校班“優(yōu)秀學員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學生會期間工作認真刻苦并取得了一定的實效,分別獲得學院“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!毕嘈旁撋欢〞谝院蟮膶W習以及工作干出自己的成績,也希望其努力能夠獲得他人的認可以及肯定。
五、積極參與社會實踐、志愿服務等公益活動。
該生于XX年6月積極報名并參加了學院招生社會實踐活動,因此,延誤了正常的考試的時間。但是該生在隨后的緩考考試中亦表現(xiàn)良好。并在同年暑假積極尋找與專業(yè)相關的企事業(yè)單元進行專業(yè)實習,后證實該生暑假期間在xx省407地質隊實習,實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了實習單位的一致好評。
該生在校期間更是多次組織班級同學參加“學雷鋒”活動,特別是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學習,向抗冰英雄致敬”為主題的學雷鋒公益活動受到了社會的廣大認可,并在學院老師住宅區(qū)設立志愿服務區(qū)負責志愿區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
同時,該生還積極組織班級同學積極參加學院各類活動,尤其是在寢室建設方面成績突出。該生自大一擔任班長以來十分注重班級寢室建設并在此方面成績卓著。在學院第二屆寢室走廊文化建設中該班共有八間寢室被評為院級“文明寢室”,占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認可。
優(yōu)秀三好學生事跡材料14
xx,現(xiàn)代加工系15級大專1528-2班學生。他學習基礎扎實,熱心助人,積極參加各項活動,在我校舉行的第八屆成才杯技能大賽數(shù)控比賽中,榮獲二等獎。作為班長,他是老師和同學們溝通的紐帶,能很好的承擔起自己的職責,為同學們營造一個良好的學習氛圍。利用假期時間幫助整理班級學籍,積極對班級管理提出自己的建設性的.意見。在班級里營造良好的學習氛圍,使得班級成績一直比較穩(wěn)定。課余時間,他積極參加社團活動,所在社團多次被評為優(yōu)秀社團,xx同學也被多次評為優(yōu)秀社長。在生活中,他是真誠熱情的人,多次隨團委去養(yǎng)老院,志愿照顧孤寡老人,替他們打掃房間,義務照顧老弱患者,得到老師和同學們的贊揚。
xx同學明白,在當今這個科技迅猛發(fā)展、競爭異常激烈的時代只有把自己打造成具有創(chuàng)新思想的新一代大專生,才能在競爭日趨激烈的社會中立足。所以他樂觀向上,敏而好學,獲得了“市三好學生”的殊榮。
優(yōu)秀三好學生事跡材料15
王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的'助手。
她多才多藝,藝術修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
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