- 相關推薦
描寫生命的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫生命的作文，歡迎大家分享。
描寫生命的作文1
天并不是藍的，云也并不是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。——題記
生命？生命是什么？我經(jīng)常問別人，答案從四面八方涌來。有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。有人又說，生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織。還有人說，生命是落山的太陽，峭壁的青松，一閃即逝的流星……
我說，生命就是這天上的云，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛的，因為可愛，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的.草原上奔跑，一朵小花在風中舞動，甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在哪里呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般�？僧斈惆阉湃胨袝r，就可以看到它復蘇，幾個星期以后，它甚至會比你第一次見到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個生命都是獨一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因為生命的獨特與圣神！
我們敬畏生命，因為他可貴。每個生命都來之不易；一個個生命都在頑強的表現(xiàn)自己；生命只有一次，一旦失去，就無法復生。
我們的世界因為生命而精彩，世界少了生命的點綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩！
描寫生命的作文2
夜晚，我拿著一筐衣服，含著睡意，穿過小花園漫不經(jīng)心地走向洗衣房。突然“咯吱”一聲，我撲倒在地，心里嘀咕“什么缺德東西，竟擋在路中”，一邊打著哈欠起身開燈，一邊低頭查看。我看見了一棵挺拔的小樹立在花園的木板上。我驚呆了，搓了搓眼睛告訴自己“一定在夢里還沒醒來”。過了一會兒，才確信不是夢境，是一棵現(xiàn)實里穿透木板縫隙生長的樹。
第二天，我迫不及待地去賞樹，發(fā)現(xiàn)那棵不知名的樹好比白楊那般直，青松那般頑強。那種有一絲空隙就能頑強生長，透著一股堅強不屈和永不言敗的精神。
我不時留意到旁邊的玫瑰，我們給它如此舒適的環(huán)境，它卻耷拉著腦袋，一點兒都沒有存活的信念。而剛好相反的是，在這惡劣的壞境下，這課無名樹卻充滿求生的意志往上長。碧綠的葉子蔓延在枝頭，枝椏是如此的挺拔有力，樹干粗壯得要把木板弄裂，仿佛是大力水手使盡全身力氣在舉啞鈴。
人和這些植物一樣，有著不同的.習性。在生活中，有許多人跟小白楊和無名樹一樣，如邊疆建設者、春晚表演“千手觀音”聾啞姑娘、海倫凱勒、張海迪，他們都在逆境中有著不同尋常的頑強拼搏和堅定的意志。而許多人又像溫室的花朵，經(jīng)不起風吹雨打和一點兒挫折。
我們應該學習那無名樹，堅強不屈，相信風雨過后才能見彩虹，不怕困難，微笑面對生活，讓我們以那棵無名樹為榜樣，共同加油！
描寫生命的作文3
生命如花，每一個人的生命都像那花園中的花一樣，會綻放，會美麗，會凋謝。
可是誰會說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌艷過人。每一個人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實在哪都美麗，比如說：生長在天山上的天山雪蓮，比如說百花叢中的嬌艷的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個人看到自己的美，鮮艷奪目，要讓每一個人停步，為我們的花香而深呼一口氣，為我們的美而佇立觀望，為我們的.絢麗而陶醉其中。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，而現(xiàn)在人們還想用干花代替它，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的永恒？對照我們自己，因生命的短暫而擔心，因生命的平庸而擔心，因生命的失敗而擔心�？傁胝沂裁�，留下什么，來做永久的代替。究其原因，這是因為生命中少了美麗，生命中少了努力，生命中沒有用心，直到了要到終結的那一天，才無比地傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏拈_始就努力，就永不放棄，就自強不息呢？在我們的生命中創(chuàng)造出自己的奇跡。那樣，當你將離開時，不會因為后悔而哭泣，你會知道自己曾經(jīng)美麗，永不放棄，自強不息，會相信即使逝去，還會因過去的努力而像花兒一樣，飄香四季。
生命如花，讓我們不斷努力，讓我們向自己的生命綻放出美麗，讓我們綻放出生命的光彩。
描寫生命的作文4
一個人的生命只有一次，哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復存在的，有關珍愛生命的作文。我們中學生更應當珍愛生命，從生活中的一點一滴做起！
課間十分鐘，有不少同學喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個無意間的舉動，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學發(fā)生了一起慘案——幾名同學在下課時拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學的'頸動脈，送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命，初中。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的生命。
還有，我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機動車道，難道還不夠寬么？不是的！是我們太大意了，把自己的生命當成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費了！一切語言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。
只有有了生命，我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標，享受世間美好的一切�，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！
描寫生命的作文5
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的'土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒？其實，有時候我們真應該向這棵小樹學習一下，學習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無意中，我想起了這棵小樹，它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過我好幾天的復習后，考試來臨了，由于我的充分復習，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹，讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
描寫生命的作文6
生命的可貴在于它僅有一次，生命的可貴在于它的短暫。
我今天早早起來，還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著，我仔細一看，原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水里面，只怕水會動的更厲害，淹死的會更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那么大，它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開播的時候，我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬著，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動，仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去�！�
當我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候，它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的命運;它們的.求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個世界里。
感受生命的可貴，尊重生命。
描寫生命的作文7
乍一看，綠蘿就是一位婀娜多姿的少女，長發(fā)飄飄，依依多情。心形的綠葉一層挨著一層，一簇壓著一簇，沒有一點兒縫隙。但在彎彎曲曲的藤蔓上，葉子就稀疏了，星星點點點綴其間。綠色的藤蔓纏繞在一起，遠遠望去，就像一個綠色的屏障。陽光照射下來時，每片葉子都山藥這點點光芒，就像一個個新的小生命在向我招手。這細長的枝條，翠綠的葉子，怎一個“柔”字了得？
都說綠蘿生命力頑強，我本頗不以為然。然而，今年暑假親眼目睹的`一幕，令我不能不對綠蘿肅然起敬，今年夏天的天氣格外悶熱，驕陽似火，烈日炎炎，大地被烤的滾燙滾燙的，走在街上，熱浪迎面而來。為了親眼瞧瞧綠蘿的生命力究竟是不是人們所說的頑強，我把一盆美麗的水仙花和一盆繁密的綠蘿安置在陽臺上。一星期過去了，我來到陽臺一探究竟，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那盆水仙花早已低下了她高昂的頭顱，奄奄一息；而那盆綠蘿，卻依然繁枝茂葉，生機勃勃。
這不禁讓我想起了在網(wǎng)上看到的一個故事：一家三口原本幸福美滿的生活著，可是突如其來的疾病襲擊了媽媽，她病倒了。爸爸帶著全家，每天起早摸黑，省吃儉用，渴望媽媽的病情能好轉。
其實，像綠蘿一樣堅強的人還有很多很多，他們堅韌善良，守望幸福，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡，是我們學習的榜樣！
描寫生命的作文8
春夜像一襲甜甜的夢，月下的霧氣像一條條迷人的紗巾，在窗口輕輕地飄著，她好像正悄悄閱讀著我的思考——爸爸，你是我生命的旗幟，我該用怎樣的方式給你節(jié)日書寫縷縷芬芳？
我親愛的爸爸，你勤勞的品質、閃光的心靈、無窮的智慧，都是我用一生也閱讀不完的大書。
每一個濕潤的黎明，你的身影都灑滿啟明星的靈光；每一個灑滿星光的夜晚，你的身影都是月下優(yōu)美的樂章。您用青春，給女兒鋪著前進的道路；您用顆顆閃光的汗滴給女兒播種著希望；您用永不停止的腳步，帶著女兒走向美麗的黎明。爸爸，您是我生命的旗幟，我該在父親節(jié)給你怎樣的禮物呢？
記得那個雨絲與花瓣同落的.上午，您撐著一柄大傘，給我的鬢邊也插了幾朵盛開的小花。幾個漂亮的鳥籠，被您穩(wěn)穩(wěn)的安放到樹冠上。爸爸，當時我看到天空的小鳥在樹林里舒心的飛翔，她們的歌聲在您的眉間流淌。您的善良就是女兒的旗幟，女兒將怎樣拔節(jié)您的希望呢？
爸爸，每到節(jié)假日或者雨雪天，您都要陪著離休在家的老父親讀書、看報、在宣紙上寫著漂亮的大字。每當這時，我都像小鳥一樣依偎在您的身邊，被深深的陶醉。
爸爸，您是天空，我就是天空那彎彎的虹；
爸爸，您是大山，我就是山坡那甜甜的花。
爸爸，您是我生命的旗幟，必將飄揚在您撐開的春天里！
描寫生命的作文9
今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個個小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，甚至還要戰(zhàn)勝自己，才能夠生存下去的故事，當然人類也是很聰明的，在極度嚴寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時候還能讓人充饑，還能保護主人的安全。
但是人類在戰(zhàn)勝大自然的同時，為自己創(chuàng)造了利益，但大自然卻遭到了創(chuàng)傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個故事。
這個地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調。這里所有的一切都歸于寂靜，這時，來了一個人，他是一個淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的'時候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們曾打破這里的和平，他們曾經(jīng)來到過這個山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人，他們用自己強健的體魄和頑強的意志，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，但是為了積累自己個人的財富而破壞大自然，我認為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個動物都是有生命的，它們與我們人類的命運與生活密切相關的，凡是地球上的一草一木我們都應該保護它們熱愛它們，保護地球上的每一個生靈是我們的責任，也是為了我們人類子孫后代生生不息。
描寫生命的作文10
喜樂是一只斑點狗，同時也是個獵犬。它的主人是一個沒有同情心的人，因為喜樂總是被它的主人賈德虐待，所以它從主人那里逃了出來。馬堤就是收養(yǎng)喜樂的小男孩，他總是不顧一切地保護著喜樂。
在一個陽光明媚的'中午，馬堤吃完午飯以后，背著他12歲的生日禮物—一把口徑二二點的來福散步，不一會兒，他來到了一座橋上，發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他，突然天上下起了小雨，馬堤趕緊跑回了家，可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說：“這只狗是賈德的，你必須還給他�！瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動物，所以他就沒打算去把這只狗還給賈德。沒想到第二天早上，賈德居然找上門來了，他問：“你們有沒有看到我的那只獵犬，叫他去追兔子，沒想到它居然跑了，如果找到它，非打斷它的腿不可。”爸爸和馬堤只好把那只獵犬還給了他�？蛇^了幾天，那只獵犬又跟著馬堤，馬堤知道這只狗是來向他求助的，所以他準備把這只獵犬藏起來。正好爸爸不在家，馬堤到車庫拿來鐵絲，給喜樂建了一個家。
就這樣，馬堤每天偷偷地送食物給喜樂，可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工，賈德有時候故意刁難他，讓他砍許多樹，馬堤就連斧頭都拿不動，怎可能砍那么多樹呢？可是為了喜樂，馬堤卻撐了下來。最終他得到了喜樂。
從此，他總是和喜樂一起散步，一起玩耍，與喜樂結下了深厚的友誼，成為一對形影不離的好朋友。
馬堤和喜樂的故事讓我感受到了信任與尊重的力量，懂得了愛與生命的意義，馬堤的善良與勇敢也深深感動著我。
描寫生命的作文11
生命是什么？說實話我從未認真思考過這個問題，隨著年齡的增長和知識的增多，關于生命的格言也知道一些如：珍惜時間，就是珍惜生命；生命有限，價值無限……
我想不管怎么樣，生命只有一次，它是宇宙之最寶貴的，最值得珍惜生命的。生命既是弱的，也是堅強的；聲明及短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命吧！熱愛生命，用愛與堅強譜寫一曲曲生命的贊歌。
我記得在汶川大地震，一幅畫面讓我記憶深刻，在一個人廢墟中伸出手，一句剛剛能聽到“救救我，救救我……”的呼喚，他那小小的.年紀竟然堅持了幾個小時，那不就是渴望生命的存在嗎？
俗話說：生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可以倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
但是現(xiàn)實生活中，卻有一些人為一點小問題、小摩擦，就想不開自暴自棄，有的甚至自殺，這不前不久剛發(fā)生一起，東營勝利一中有位大姐姐，因剪發(fā)而跳樓自殺。經(jīng)過是這樣的，學校已有21年的歷史女生留短發(fā)，男生留平頭。學校多次讓他理發(fā)，但她都不理。某一天他回家，家長又收到理短發(fā)的信息，給她說，說的時候沒有發(fā)現(xiàn)女兒有任何異常，但是幾秒鐘后，他竟從五樓跳下去了，最終因搶救無效死亡�；仡^想想生命？在她眼里是那么渺小嗎？她真是太脆弱了，經(jīng)不起一丁點小事，稍不如意就拿命開玩笑。面對任何事情我們要學會面對，要堅強勇敢！
其實生命就像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程。我們應該去享受生命中痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。為了生命我們要不屈不饒，為了生命我們要勇往直前！
描寫生命的作文12
生命，生命是什么呢？
一天媽媽給我買了兩只活潑可愛的小鸚鵡。兩只小鸚鵡不但活潑可愛，還聰明好學。不久，小鸚鵡便學會了禮貌用語。我想；小鸚鵡應該有自己生活的權利，因為，他們活
在這個世界上并不是光給人們快樂，最重要的是它們應該有自己生活的權利，于是，第二天我便把小鸚鵡放了。我希望，我祈盼，小鸚鵡能在以后的生活中擁有快樂，使快樂與自由永遠陪伴著它們。它們能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界，編織出一個屬于自己的天地，在以后的道路中畫上一道美麗的'弧線。
一天，我看見三只螞蟻在尋找糧食，它們在離洞口不遠處發(fā)現(xiàn)一只大青蟲正朝它們走來，但他們毫不害怕，其中一只螞蟻回洞召集伙伴，另兩只在那兒守著。不一會兒，便來了幾十只螞蟻。它們一擁而上，要的青蟲直打滾，任憑青蟲怎樣掙扎，最后斯在了小螞蟻的手上，你說小螞蟻“團結一心，共同對敵，>克服困難，熱愛生命”的精神難道不值得我們學習嗎？
有一個小孩相貌丑陋，說話口吃，嘴含小石子講話；而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴型略形，講話時，嘴偏向一遍，還有一只耳朵失聰。但是，通過不懈的努力，后來能流利講話了。正是因為他的勤奮與善良，當上第一位加拿大連任兩屆總理——讓·克雷蒂安。
我們要懂得珍惜生命，熱愛生命，善待生命，通過不懈的努力讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。
請記住在要你心中有目標，它就像一盞燈，照亮你的人生道路，讓你沖破困難，化蛹蝴蝶。
描寫生命的作文13
如果說生活是一張白紙，等待著我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么，生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦弱的身軀在潔白的紙上流瀉出筆的風風雨雨。
生命之所以是鉛筆，不是鋼筆，因為鋼筆可以多次使用，只要吸上墨水，就能長時間地寫下去。而鉛筆，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰在我們身邊流走，一去不返。因此，我們必須珍惜自己的生命時光，努力奮斗。
生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來生命的氣息；那木質的筆桿多像一棵筆直的小樹，由此可聯(lián)想到清清溪澗，悠悠鳥鳴從筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷，又像波浪，給生活鑲上美麗的.花邊……生命是一支鉛筆，給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章中，如果因為某種原因寫了錯別字或者病句，你就可以用橡皮輕輕地擦去，擦拭出一塊新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱跡象。一個人有了錯并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。生命是一支鉛筆，你可以用它為自己設計一幅充滿喜悅與希望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，用黎明早起的身影做粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個啟示。
做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直。
描寫生命的作文14
從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙�，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價值的人生，時隔近日我還在想，對此也有一些看法與認知。
人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個人追求不同，生命的價值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無為，我們每個人燃燒的生命都有不同的價值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結束，光明馬上到來。
我的生命沒有像詩人一樣可以書寫千年風采，也不是文學家，沒有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會散發(fā)光芒，雖然我不是一個可以做出什么可以做出什么豐功偉績的人物，但是我在一點點努力，雖然有過失敗有過挫折但是我依舊沒有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無為，但我想如果我死后，后人指責我，一輩子活不成人，就這么了結了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。
每天無所事事的人雖然輕松，但是他們的內心是空虛與痛苦，他們有時候會無助，但是沒人有時間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實。
人生匆匆，有時候都來不及碰觸就已經(jīng)過去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的.境界帶動了我的生命，用這樣的胸懷面對人生一定會有所斬獲。
要珍惜要愛護我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風風雨雨大風大浪是你們陪我走過來的，我真誠的感謝你們給我的愛，讓我的生命幾十載不會孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們去奮斗，值了！生命有你們更精彩！
描寫生命的作文15
生命是磚縫中的瓜苗；生命是沙漠中的仙人掌；生命是野火后的小草；生命是懸崖上的迎客松�？墒巧降资鞘裁矗�
1、磚縫中的瓜苗
在一望無際、干旱、裂開的土地上，我本以為沒有什么生命的存在，可是我走著走著卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，它竟然可以在沒水沒松土的情況下沖破堅硬的外殼，從石縫中鉆出來，不屈向上、茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。這正是對生命最好的詮釋。
2、沙漠中的仙人掌
在廣闊無邊的沙漠上，沒有一點生命的跡象，炎熱的太陽發(fā)射著強大的威力，植物們都被曬死了，但是廣闊無邊的沙漠上，有一株綠油油的仙人掌頑強地抵抗著惡劣的環(huán)境。這正是生命最好的詮釋。
3、野火中的小草
想必大家都聽過“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩吧，火，能燒掉許多東西，區(qū)區(qū)草地都燒不了！我?guī)е蓡杹頍�，“嚓”霎時間草地上焦黑一片，我開心地跑回家。第二年春天，原本枯死的草地上長出了新草，而且變得更綠了。這正是對生命最好的詮釋。
4、懸崖上的迎客松
深不見底的懸崖邊，光禿禿的，沒有一點生機，狂風怒吼，遠處，一棵昂首挺立的迎客松矗立著，好似一個個戰(zhàn)士。這正是生命最好的`詮釋。
磚縫中的瓜苗，沙漠中的仙人掌，野火中的小草，懸崖上的迎客松都形象地體現(xiàn)了植物頑強的生命力，這正是對生命最好的詮釋。
【描寫生命的作文】相關文章：
生命，生命作文03-22
生命的作文01-04
生命生命有感04-19
生命的可貴作文03-23
生命的旋律作文03-23
生命的出口作文03-23
生命初中作文02-04
生命啟示作文02-04
生命的力量作文02-03