教師節(jié)給老師的一封信(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教師節(jié)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)給老師的一封信1
敬愛的教師：
您好!
時間過得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的`教師和同學了。
教師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補課，讓我們取得更好的成績。
有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后，多次用眼神提醒我，可是我并沒有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室，我認為必須會發(fā)生什么事情，可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，教師對我講了很多的道理，可是我都沒有聽進去，可是您還是細心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。
晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認為您必須是來打小報告的，可是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學校好的表現。
我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，可是有一天我會回來看您的。
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信2
敬愛的教師：
您好!
您近來身體好嗎您每一天那么辛苦的工作，不會覺得十分累嗎如果累了，也能夠休息一會兒，別太辛苦了。
感激您對我們的辛勤培育，感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話，還常常違反學校的紀律，可您并沒有放棄，并沒有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯誤。這點我感到很內疚，在此，我代表全班同學對您說一聲：“陳教師，多謝您，您辛苦了!”
我還記得您對我們說過的一句話：“人活在世上是給別人帶來歡樂和幸福的，而不是給別人帶來悲傷和痛苦的�！闭悄倪@句話讓我們從中學到了做人的道理。說真的.，有時候我覺得您像一個哲學家。
放假了，您最終有時間休息了，我們也還有一個多月才能見面，我還真有點兒想您了。前天晚上，我還做了一個夢，夢見您給我們上課的情景。哎，我真期望這一個多月快點兒過去，這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就寫到這了，拜拜!
祝您身體健康!萬事如意!
教師節(jié)給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的'話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您教師節(jié)快樂！
您的學生：xx
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的一封信4
尊敬的xx老師：
您好！你是我心目中最尊敬的老師。雖然你很嚴格，但你把心放在我們身上。你早起變得貪婪，想著更好的教學方法。你就像蠟燭，讓我感受到光明的未來，卻燃燒了自己。趁著教師節(jié)，表達一下我們對您的一些心思。
沒有陽光、雨露，樹木就不能生長。他們只有無私施舍，才能充滿活力�；x不開大地。有了大地提供的營養(yǎng)，花朵才會艷麗動人。我們的生活離不開老師。有您的熱情幫助和諄諄教誨，我們才能有健康的成長……非常感謝老師！老師如魚得水。這三年來，你苦心教育我們，你說的每一句話我都還能記得，讓我想起了很多事情。
老師，我想對你說：“你真棒！你是我最好的老師！我喜歡你！”多虧了你的教育，我們才能有今天的知識和今天的才能。感謝您的關懷，我們“祖國的花朵”才能健康成長。感謝你的小小教誨，我們才能明白做人的道理。你就像一棵大樹，我們在你的樹蔭下茁壯成長。你給了我們和媽媽一樣的關懷，讓我感到無比的快樂，讓我對學習產生了興趣，讓我覺得你給了我無盡的力量，讓我覺得你是我的依靠，讓我覺得離不開你。老師，我們的好成績離不開您的辛勤教育，我們的好成績離不開您的悉心栽培。每一步的前進都離不開你流下的辛勤汗水。
是的，你有時候對我們很嚴格，經常嚴格要求我們，經常教訓我們，對我們認真負責。即使我們犯了一點小錯誤，你也會發(fā)現的'。但是我知道你希望我們學習得更好更深入，這樣我們將來才能有很大的成就。
下雨了，天上的云卻在為我們的別離哭泣？是天憐憫這份對我們的“愛”？我們都坐在教室里。你想讓我們把這些年的感受或信息告訴同學。起初，學生們沉默不語，慢慢地，越來越多.聽了說了，只覺得眼淚在眼眶里打轉。這是怎么發(fā)生的？我為什么要哭？雖然想盡一切辦法不讓眼淚掉下來，但還是控制不住這個世界，眼淚就出來了。手背濕濕的，眼睛更紅了，才發(fā)現身邊好多同學都在哭。這時，你來找我們，叫我們別哭了。你說如果我們再哭，你也會哭。但是我的眼淚就像碎珠子，而且是無窮無盡的！封閉式學校開學后，我和幾個好朋友一起走回家。雖然旁邊有人，但我們還在“下雨”。我們一邊走，一邊傾訴著曾經有過的多少“難過”和“不甘”……現在想起來，眼里還是滿是淚水！老師，雖然我畢業(yè)了，但我永遠不會忘記你。千言萬語無法表達我對你和每一位老師同學的感謝。我只能真誠地對你說：老師，你辛苦了！“祝你工作順利，身體健康！
教師節(jié)給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好，時間過得真快，轉眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對我無微不至的關懷。您的關懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。
細細品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當我快到下的時候，是他支起了我;您的愛如一場春雨，滴滴入地，點點入心，滋潤我干枯的心田……六年級，不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負人，也莫讓世人負我”之勢。然而，正是您的關懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。
放學了，我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽�.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的'，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”�！澳蔷秃�，那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰，涌進我心窩，溢滿我身體�！白�，我送你回家�！蔽乙蕾嗽谒磉叄谟曛凶咧�。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝
事事順心，保重身體
王婷婷
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的一封信6
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時光流走了，就再也不會回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個，就是明天，我真誠地祝您節(jié)日快樂！
這是您在小學階段帶我們的最后一年了，您對我們的教誨，我們永遠銘記在心。
當我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學習的榜樣，您的每一句話，都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認識您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時候，您端莊、嚴肅，卻充滿著精彩；下課時，您一蹦一跳的，嘴里還不時哼著歌，像個十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關注我們的心理成長。我犯了錯，您不像別的老師一樣，一個勁兒地指責我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個男生犯了一點小錯誤，幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來�！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴厲的.目光看了我一會兒，嚴肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會對我寬容。但在學習上，您對我十分嚴格。
記得有一段時間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時間我就成了您辦公室的�？汀Ｃ刻煲环艑W，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經過那段時間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導，這里面包含您多少心血��！
余老師，您的言語如和煦的春風，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。余老師，謝謝您！是您在我最無助的時候，給予了我?guī)椭�；是您，在當我失去信心的時候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時候，為我點亮了一盞燈；是您，把我從一個懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時候，您比我更開心；我傷心、難過的時候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
此致敬禮
教師節(jié)給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
當秋風送來第一縷溫情，第24個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂！“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州�！币桓睂β撛跄艿劳昴臒o私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的'課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。在災難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數個日夜，老師窗前的明燈更為萬千學子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！
此致
敬禮！
教師節(jié)給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好!
這小學的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里，當我們高興時，您和我們一起高興；當我們灰心時，您勸我們別放棄；當我們傷心時，您親切的撫慰我們…….在這六年里，您教過我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁，接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學離別了，與您離別了。我感覺時間過得太快，太快了！
在這最后一次與您相度的教師節(jié)中，我想對您說:您那幽默的講解習題，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了；您那嚴肅的表情，那有力的話語，我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光，把記憶埋藏在心底。老師，您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下，我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理，不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記，我們今天的.成功是用您的汗水換來的。看著作業(yè)本上那一個個對勾，就會想到您，想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè)，汗水流過臉頰，想到這，淚水早已在我眼睛里打轉。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您為我們付出太多，太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您，為了我自己，為所有對我付出過的人，我一定好好學習知識，將來報效祖國。最后，我再一次對您說：教師節(jié)快樂，老師您辛苦了!
您的學生:吳海悅
9月10日
教師節(jié)給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。
您還記得嗎？那個清爽的早晨，我第一次來到一個所謂“學�！钡牡胤剑夷懬拥卣局�，您走過來，白皙的皮膚細膩而白嫩，秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風，闖進了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時，給予我鼓勵，只要看到您的眼，我便會靜下心來，答案也不假思索地脫口而出；您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會在我哭泣的時候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細語，溫語如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來。
時光飛逝，快樂的時光總是非常短暫，我要離開這個地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點頭。
崔老師，如今的`我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師，我正在向著理想前進，我要用功，來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。
老師，我一定不會讓您失望的！我總有一天會成功，我會帶著微笑站在您面前，我會讓您為我，為您的學生感到自豪的，會的，一定會的。
最后，祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個教師節(jié)在此我祝 您 節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的`班主任老師時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發(fā)現您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣；二、您對同學們非常負責；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的 愛 就像古井一 樣深 。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致；
敬禮！
你的學生
x年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信11
敬愛的華老師：
您好！光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，您不僅是我的老師，也是一位使我使世界都敬愛的靈魂工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的滴滴汗水；老師，您曾親切地教育我們；老師，您曾送過多少畢業(yè)班��！老師，您把您一生精力都用在了學生身上，您就像一支蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。永不停息地綻放著光芒。
老師，在接我們這個班之前，說實話，我的作文不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的看法：您說過，“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便仔細觀察起生活中的一點一滴。我發(fā)現，生活其實也很有趣。比如，聽完同學講的一個小笑話后有什么想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前后的心情。還有我不停地看作文書，有時候覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所里高聲朗讀。再記不住就寫，好記性不如爛筆頭。再加上我學了近一年您的作文課了，作文水平有了明顯的提高。華老師，我的`點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定基礎，給了我信心。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖著學生的心。老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，為我照亮學習的道路，我將終生難忘！
教師節(jié)給老師的一封信12
親愛的老師、尊敬的師長：
金秋送爽，桂菊飄香，第x個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃向大家款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師有哪些用途有過經典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經十年寒窗的大家，深知老師的意義決非這容易的六個字?大家不會忘記：進步時，老師的鼓勵;退步時，老師的憂慮;歡樂時，老師的微笑;傷心時，老師的撫慰。老師，你不止是傳授常識的長輩，更是伴大家成長的知心朋友。
大家不會忘記：你悠悠的關愛像細雨一樣，于無聲處滋潤著大家的心田;你殷切的期望像導航的燈塔，讓大家目的更堅定更高遠;你諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓大家登上生活的高峰。老師，你不只學會常識大門的鑰匙，你更像大家的嚴父慈母。大家不會忘記：你何時佇立在教室外，陶醉于朗朗書聲中;你何時疾行于走廊上，生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了你的雙鬢，紅墨水浸紅了你的眼底;無數個晨昏無數個節(jié)假日，你用心血換來滿枝碩果，用苦苦的'守望向人民交出了出色的答題：從清華北大的錄取公告，到各學科競賽頻傳捷報，從政府部門要緊職務，到各行各業(yè)的精英骨干，從沿海發(fā)達區(qū)域到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學子。
老師，你不止是一個平凡的職業(yè)人，你更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽為人類靈魂的工程師，而大家的老師又是那樣的樸實，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”一塊黑板，三尺講臺，演繹了你一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了你多少年的辛勤汗水。歲月滄�？梢愿淖兡愕娜蓊�，時光荏苒卻難以更改你的忠誠!沒陽光，就沒日子的溫暖;沒雨露，就沒五谷的豐登;沒水源，就沒蓬勃的生命;沒老師，就難以鑄就大家燦爛的理想……千言萬語，說不盡對老師的感激;萬語千言，道不完老師的恩德。感恩就要了解回報：贍養(yǎng)爸爸媽媽，是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友，是對友愛的回話;建設家園，是對社會的反饋;扶貧解困，是仁愛的競價。對大家親愛的老師的回報，的方法就是發(fā)奮學習，勤奮上進，用出色的成績和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師為大家而驕傲，為大家而自豪!
在這個教師節(jié)的早晨，大家全體同學向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝你，老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時，我還衷心地祝福，祝福大家老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!
此致
敬禮!
xx中學全體同學
教師節(jié)給老師的一封信13
尊敬的陳老師：
您好，在這金秋送爽的日子里迎來了第37個教師節(jié)。在此我祝您節(jié)日快樂，同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時，我們已經上四年級了。對我們來說您就像一個“后媽”。陌生感使您的'言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是，后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發(fā)現您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣；二、您對同學們非常負責；三、您比任何老師都有耐心。后來，我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師，這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次，一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡。其中就有一條說：您對學生非常負責。這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深，有些同學接受不了。于是，您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導，而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師，雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老，顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信14
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個月的評星活動中，你和同學們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。
老師，我曾經受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。
那天早上，數學老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務”了。先檢查了幾個同學的作業(yè)，都很不錯。當走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要�！碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數學老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”“田濤沒有做”�！澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的'“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信15
親愛的那老師：你好!
放署假的兩個月里我很想念你，尤其是當我得知你不再教大家時，心里愈加的想念你了，我多么期望你能再回來給大家上課呀!
還記得小學二年級開學時母親問我：“赫赫，你的.新班主任長什么樣?”我說：“是一個漂亮的班主任�！薄懊枋鲆幌滤哪釉趺礃�?”母親說，我想了想說：“她朗誦課文時的聲音非常漂亮�！本腿绱�，在你那漂亮的朗誦聲中，在你的關心中，在你的幫忙下，我從一個任性的小孩成為了一個勇敢的少年，從一個膽小不喜歡說話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。
老師，有人說你像春蠶，有人說你像蠟燭，也有人說你像辛勤的園丁，可是我感覺你就在大家身邊，離大家非常近非常近，有時你像大家的母親，有時你像大家的大姐姐，還有時你就像大家的好朋友。
每當我任性時，母親說服不了我就會給你打電話，然后你就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，你會像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時候，你像母親一樣關心著大家。記得有一次我發(fā)燒了，病得厲害，你趕忙給父親打電話，然后用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手好似母親一樣溫暖，我立即感覺好多了。
那老師，謝謝你兩年來對我的關心和教育�！澳膫�言寸草心，報得三春暉?”在教師馬上到來之際，我想再一次對你說一聲：“謝謝!”也想對所有些老師們說一聲“老師，你們辛苦了!”
祝老師節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
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