【推薦】校園的樹作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的樹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的樹作文 篇1

　　我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅(jiān)韌不拔的柳樹。春季，它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對我們說:“春姑娘來了，春姑娘來了”。夏季，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻(xiàn)。

　　秋季，柳樹的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬季，刺骨的寒風(fēng)吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅(jiān)韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春季它又發(fā)芽了。我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的身軀。名師點(diǎn)評:小作者開頭就說明自己對校園柳樹的喜愛，接下來從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)來描述柳樹的形態(tài)特征，描寫得很生動(dòng)形象，使柳樹柔婉而挺拔地呈現(xiàn)在讀者眼前，加深了讀者對柳樹的了解和喜愛哦!最后小作者還說明了自己喜歡柳樹的原因哦!作文的條理清晰，段落之間連接緊密，語句流暢，語言生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)夭捎昧艘恍┍扔鲾M人的修辭手法，增添了文章的生動(dòng)性!“它長了不少的.葉子。抽出了不少的枝條”改為“它長了不少的葉子，抽出了不少的枝條”，“仿佛對我們說:‘春姑娘來了，春姑娘來了’�！备臑椤胺路饘ξ覀冋f:‘春姑娘來了，春姑娘來了�！�”，“柳樹的葉子長的茂盛了”改為“柳樹的葉子長得茂盛了”。

校園的樹作文 篇2

　　星期天，我和媽媽一起去她學(xué)校參加親子植樹活動(dòng)。一進(jìn)校園，一棵又高又壯的大松樹映入眼簾。

　　這棵大松樹看起來有上百年了，粗壯的樹干兩個(gè)人都抱不過來。它枝葉茂盛，像一把大雨傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。

　　活動(dòng)開始了，所有的同學(xué)、老師和家長一起去操場上植樹。操場上有足球場，綠茵草地上老師正帶領(lǐng)足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練足球。操場北邊擺放了許多樹苗，那就是我們要去植樹的地方。我們有的'拿著鐵鍬，有的拿著樹苗開始植樹。媽媽讓我和凱凱哥哥一組，他拿著鐵鍬，我負(fù)責(zé)扶著樹苗。我們先挖坑，再把樹苗放在坑里，然后開始往坑里澆水。澆了足夠的水以后，我們往坑里填土，將樹苗栽好。最后，我們進(jìn)行了簽字儀式，當(dāng)我簽上自己的名字時(shí)，內(nèi)心是無比的激動(dòng)和自豪。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開校園。路上，我心里想，今天我們栽下的小樹什么時(shí)候才能長大？真希望它能像那棵大松樹一樣茁壯成長！

校園的樹作文 篇3

　　校園的西北角有幾棵柳樹。它們又高大，又粗壯，每棵柳樹都有三四個(gè)孩子疊起那么高，得兩三個(gè)孩子合抱才能圍住。

　　春天來了，春姑娘用微風(fēng)喚醒了這些柳樹，慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風(fēng)中搖曳，像婀娜多姿的少女，像長發(fā)妹的小辮子，像綠色的絲帶，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。這時(shí)，從南方回家的'小燕子落在柳樹上，銜泥、筑巢，唧唧喳喳的，校園里頓時(shí)熱鬧起來，充滿勃勃生氣。

　　夏天，柳樹穿上了深綠色的衣服，柳樹的枝葉就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，陋下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎是日影。我們在柳樹下讀書、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地，就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。

　　秋天，柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字，有的深黃，有的淡黃，還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風(fēng)中，柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶，向我們揮手告別。我撿起一片葉子，放在語文書里，對柳葉說：“別害怕，我會(huì)一直陪伴著你的”。

　　冬天，雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子，在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……

　　這幾棵柳樹把我們的校園點(diǎn)綴得多姿多彩，也把我的生活 點(diǎn)綴得多姿多彩，它們陪伴著我一起成長。

校園的樹作文 篇4

　　校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

　　春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。

　　夏天，驕陽似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。

　　秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。

　　冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的'，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上，梧桐樹變得美麗起來。

　　我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

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