有關寫樹的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫樹的作文 篇1
我家的梨樹雖然只有一棵梨樹但是，它有些高大；春季的時候會開出一朵朵美麗引人注目的小花；夏天的時候，它長的非常茂密；秋天的時候一定會長出一個個香甜好吃的梨；冬天的時候樹上有一層層雪白的的雪花。
開花的時候它的顏色是白色的.。白白的花瓣像一顆顆美麗的小星星。
樹葉茂盛時，我和哥哥在梨樹下開開心心的玩耍。
一個個想甜好吃的梨從樹上摘了下來吃一口就像是吃啦一口蜜似的。
雪花在樹上時梨樹就像是在睡覺。
我家的梨樹在春、夏、秋。冬的時候給我們帶來了不少幸福！
寫樹的作文 篇2
秋天的樹林總是最美的。
清晨，濃霧中摻雜著雀鳥的清歌，是靜謐而活潑的。走進籠著霧的林子，你隱約能看見樹枝上站著的小鳥，它們慵懶地依在粗大的枝干與樹葉之間的空隙中，小小的眼睛盯著你。你的腳踏在厚重的枯葉上，發(fā)出很脆響的聲音，枝上的鳥便“啾”的一聲不約而同地從枝干上飛起，交錯穿梭在樹林里，鳴聲由遠到近，由近到遠，清脆的聲音撕開最后一點黎明前的暗色。
整個樹林都從它們的叫聲中清醒了。太陽從地平線上升起，金黃色的光束照射進樹林，霧漸漸淡了下來，但你全身都沾滿了霧氣，衣服微微有些潮濕，樹干上深厚的青苔里還藏著一股濕氣。狐貍在山丘上叫著，輕快地跑過籠著薄霧的樹林…….太陽升高一些了，陽光透過層層的樹葉，把葉尖點上細細的金亮，細密地撒在地面的枯葉上，折射出五彩的光。這時，你感到陽光毛茸茸的，暖暖的很溫和。道路兩旁長滿了灌木，各色野花愉快地開在路旁，像畫卷一樣伸展開，纏繞交織成一片，像霞光一樣燃燒，散發(fā)出甜蜜的香味，把整個樹林染成一片馨香。深深地品吸著花香，你繼續(xù)向樹林深處走去。
一處泉眼從地上冒出來，銀色的大水泡悠然地順著泉水漂著落葉也加入了這個隊伍，在水里打著旋兒。你在秋色里陶醉著，行進著，時間也仿佛溜得飛快，這時候，你眼前出現(xiàn)一片野生果園——野葡萄顆顆光澤飽滿，在藤上掛著，蕩悠悠的，似乎隨時會從藤上跳下來似的。而蘋果和野桔呢?它們又大又紅，或是黃里透著點青色，都在繁茂的葉子后而藏著不讓你發(fā)現(xiàn)，卻又故意散發(fā)出水果特有的香味誘惑你，這時，你覺得自己真餓了。
你坐下來，鋪開整潔的'餐布，把面包，新采摘的野果擺放好，倚樹午餐。不多進，便有大膽的鳥兒循味而來，在你寬大的餐布旁蹦跳著，小小的腦袋歪著看看你，然后試探著用尖嘴啄你的面包，可別惱。它們放開喉嚨唱起來，只別驚動了它們，你大可欣賞一番，或者你抬頭看看天邊的云彩，它們個個擁著雪白的被子，在湛藍的天空上打滾，或卷或舒，發(fā)出鼾聲，一派天真的樣子，不知不覺，你也閉了眼……，幾片枯黃的葉子順風落在你身上，鳥雀也一蹦一蹦地接近你，在你身邊跳著，啄食著你身旁的果子。
寫樹的作文 篇3
從前，有兩顆小樹，它們在茂盛的森林里過日子。一天早上，小松鼠很早起來，小樺樹也一樣，小松樹親切地說：好朋友，早上好！小樺樹微笑地說：小松樹，你好！
小松樹神秘地問小樺樹：小樺樹，一年四季哪個季節(jié)最好？小樺樹說：我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹，小松樹回答：我還是覺得秋季最好。
小樺樹說：夏天的時候，人們會在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜，我又可以吸收陽光。小松樹不服氣地說：秋天的時候，我會長出好吃又大的松果，枝條和葉子長得很茂盛像大洋傘，人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭吵把安靜的森林變成了一個熱熱烈鬧的地方。
最后，小松樹認真地說：一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的'話，小松樹不好意思地說：小樺樹，對不起，我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說：小松樹，對不起，我們還可以在一起說話。它們各自都很興奮。
指導老師：馮老師
老師評語：描寫生動，語言豐富多變，句與句之間的聯(lián)貫做的很好，繼續(xù)努力！
寫樹的作文 篇4
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學”——樹畫。
剛進校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的.蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學習，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動了我，讓我每天上課都認認真真。
再往里走，有一棵松樹，上面有一只可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾只小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在干什么？我想，哦，剛看到下面的小溪時，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當學習好時，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續(xù)加油，你最棒�！钡覍W習不重視時，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
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