勵(lì)志的講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的講話稿，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的講話稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”聽(tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開(kāi)始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢!
伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的`動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿2
各位同學(xué)，老師，大家上午好，我今天講話的主題是學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。先跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事，前不久高三進(jìn)行口語(yǔ)考試，坐在我旁邊的一位同學(xué)正在認(rèn)真的背書，這時(shí)另一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別背了，你第一批的，背了也沒(méi)有�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“我要考A的�！彪S即傳來(lái)一段不堪入耳的話語(yǔ)：“你要是考A，我的名字就倒過(guò)來(lái)念，你要是考A等等等等�！奔磳⒚媾R口語(yǔ)考試，我覺(jué)得這些話語(yǔ)是不應(yīng)該出現(xiàn)的，而“你一定行”“你是最棒的”才更應(yīng)該出現(xiàn)在這樣的場(chǎng)合，因?yàn)檫@份鼓勵(lì)會(huì)使同學(xué)感到濃濃的愛(ài)意，也在之后的考試中更加坦然，更加自信。
請(qǐng)多給予你身邊的同學(xué)一些祝福與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兪峭嗤瑢W(xué)，因?yàn)槟銈兲幵诰嚯x高考最需要互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相加油的時(shí)期。你知道你不經(jīng)意間的“你考不上的”“你別學(xué)了”會(huì)給原本精神與肉體都?jí)毫艽蟮耐瑢W(xué)造成多大的心理傷害嗎！樂(lè)觀點(diǎn)的可能睡一覺(jué)就忘記了，內(nèi)心脆弱的呢？可能之后的一天，兩天，一個(gè)月，甚至一年都一蹶不振！
在這個(gè)即將面臨高考的時(shí)期，除了每天紛繁的學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要忘了給予你身邊的同學(xué)肯定的目光，鼓勵(lì)的吶喊以及失落時(shí)的`安慰。你不是一座孤島，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)班級(jí)，整個(gè)年級(jí)在努力奮進(jìn)！學(xué)著愛(ài)你身邊與你并肩作戰(zhàn)的每一位同學(xué)，在你給予的同時(shí)，也為下一次愛(ài)的收獲播種了希望。
同樣，看著每周末給你送飯的父母，看著放棄在家頤養(yǎng)天年來(lái)照顧你的爺爺奶奶，外公外婆，看著每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到班查看的班主任，你是不是從來(lái)沒(méi)有向他們道一句謝謝？難道他們做的一些都是理所當(dāng)然的嗎？難道他們就必須為你服務(wù)嗎？難道他們就值得你給予一絲愛(ài)意嗎？
在我們不斷拼搏，不斷努力的過(guò)程中，請(qǐng)不要忘記別人給予你的愛(ài)，把這份愛(ài)轉(zhuǎn)化為一曲悠揚(yáng)的琴聲，飄進(jìn)我們的腦海，飄入我們的心田，幻化為拼搏的動(dòng)力，帶著愛(ài)與溫暖不斷前行。
人生不是非贏即輸，真相不是非黑即白，高考的旅程不是孤獨(dú)無(wú)助，枯燥無(wú)味，青春歲月充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)與溫暖。當(dāng)你在向著目標(biāo)奮勇追趕，一步步靠近的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，也不要忘了感恩給予你愛(ài)的人。帶著濃濃的愛(ài)意與無(wú)懈的拼搏上路，奮斗的旅程必定會(huì)姹紫嫣紅！
勵(lì)志的講話稿3
老師、同學(xué)們：
早上好！我是。20xx年高考即將到來(lái)，高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在這里，我借簡(jiǎn)媜的一句話把祝福送給學(xué)長(zhǎng)們，愿你們每天醒來(lái)時(shí)，天依舊清亮，風(fēng)依然分明。
在這個(gè)緊張的時(shí)刻，愿你們不負(fù)初心，全力以赴，為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢(mèng)想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的教導(dǎo)，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時(shí)候說(shuō)，“你得自個(gè)兒成全自個(gè)兒”，在這關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)昂首迎戰(zhàn)，竭盡全力，成全自己，因?yàn)槟銈儗?huì)是最棒的！
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們能以平常心，輕松應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)征途一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對(duì)高考持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無(wú)處不勝境。愿你們能輕松進(jìn)場(chǎng)，仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查，從容交卷，順利圓夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們銘記這片土地，帶著感恩，虔誠(chéng)致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個(gè)溫馨的校園。在這里，我們?cè)淮斡忠淮斡�，送走夕�?yáng)；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識(shí)；我們一次又一次滿場(chǎng)歡跑，強(qiáng)身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的足跡，這里也指引著我們成長(zhǎng)的.方向——自強(qiáng)不息，止于至善。
雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們?cè)谝獾拿恳患�，為此走出的每一步，都�?huì)因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著對(duì)大學(xué)的諸多憧憬和向往，那么，就堅(jiān)持你們的夢(mèng)吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們?cè)鵀橹冻鲞^(guò)汗水的愿望！
愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！
勵(lì)志的講話稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)而度過(guò)。從嬰兒呱呱落地學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)開(kāi)始，人的一生既要學(xué)習(xí)各種生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識(shí)；既要學(xué)習(xí)各類社會(huì)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)；既要學(xué)習(xí)各方面做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)，自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)事不在、無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。但由于人的生存環(huán)境、目標(biāo)追求、學(xué)習(xí)態(tài)度的差異就決定了其學(xué)習(xí)成就的大小。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，喜歡喜新厭舊學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí)，同時(shí)大部分人對(duì)知識(shí)的掌握，只是一知半解，談不上精通，對(duì)學(xué)習(xí)達(dá)不到專心，持之以恒的境地。例如：在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的愿望會(huì)在新年的第一月中宣告無(wú)望；有60%的.愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。在學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛(ài)狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習(xí)，一定抓緊時(shí)間，一定要有計(jì)劃，一定要認(rèn)真仔細(xì)，可到下一次考試時(shí)，一定很少能夠落實(shí)，上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再現(xiàn)，堅(jiān)持就成了硬道理。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)非常有價(jià)值的話：凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像出現(xiàn)本能，一輩子受用不盡。在這里習(xí)慣我理解為堅(jiān)持的結(jié)果。
其實(shí)，很多同學(xué)也知道學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃，要注意積累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要注意方法，這些淺膚的道理大家都能知道。知道之所以老是停在知道，沒(méi)有轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的切實(shí)體驗(yàn)，進(jìn)而帶來(lái)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。關(guān)鍵是沒(méi)有將它們落實(shí)于具體的措施，轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，沒(méi)有很好的堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及的因素很多。從學(xué)習(xí)的能力因素來(lái)講，有注意力、記憶力、觀察力、想象力、思考能力等；從學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，涉及到聽(tīng)課、作業(yè)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、考試等諸多環(huán)節(jié)；從學(xué)習(xí)的科目來(lái)看又?jǐn)?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)以及理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等等。這么多因素環(huán)節(jié)、方面、抓起來(lái)著實(shí)不易，這就需要學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一種系統(tǒng)管理的思想和能力，不能使學(xué)習(xí)成了一種無(wú)章的、低效的活動(dòng)。
要治理好一個(gè)國(guó)家，必須健全法制；要管理好一個(gè)單位，也必須完善規(guī)章制度。只有有法可依、有章可循，社會(huì)和單位才能正常和高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，尤其是那些還沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)者，也自己立一部學(xué)習(xí)法，或者說(shuō)是學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。從聽(tīng)課，做作業(yè)，到學(xué)好掌握知識(shí)都給自己訂好明確的要求，讓自己善始善終，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。
堅(jiān)持是最重要的成功因素，更是上天給所有人最棒的禮物。學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)：我還要繼續(xù)那一百零一次！我相信一定會(huì)成功！那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家！
謝謝大家！
勵(lì)志的講話稿5
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的'完美，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因?yàn)檫@能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
勵(lì)志的講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六月的陽(yáng)光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促，校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\(chéng)。這里的一花一木，一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷，如一縷輕煙飄過(guò)我們心間，因?yàn)槲覀冎�，自己心中有那無(wú)法掩飾的依戀與不舍，因?yàn)槲覀冎�，明天，也許我們就要踏上新的征途，在離別的淚水流淌下，繼續(xù)追求理想。
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的.過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)日日夜夜的伏案耕耘，造就了我們一個(gè)個(gè)清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈，你們把“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
同學(xué)們，我們相逢又告別，歸帆又離岸。如今既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端�；仨^(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，是你們給我?guī)?lái)了溫暖，給我支持和力量，讓我感受到生活的美好，此刻，盡管心中有許多的不舍，但是我想說(shuō)：“讓我們像英雄一般，面對(duì)畢業(yè)�！�
三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功，也有失敗，讓我們相信“有志者事競(jìng)成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力，還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我深深地感受到，大家都向往著，向往著自己將來(lái)成為造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……大家期待著，期待著超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……大家企盼著，企盼著成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
那么同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。在以后的人生道路上，讓我們發(fā)揚(yáng)母校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)入初三以來(lái)的“聞雞起舞”精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我深信，明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿園!
勵(lì)志的講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)山東建筑大學(xué)管理學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)儀式，我代表學(xué)院表示祝賀。管理學(xué)院20xx年“師生攜手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)系列活動(dòng)是按照學(xué)校 “師德建設(shè)大討論”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，配合學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合管理學(xué)院實(shí)際情況，特別策劃實(shí)施的院級(jí)活動(dòng)。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目的是為進(jìn)一步廣泛而深入地動(dòng)員廣大同學(xué)們強(qiáng)化學(xué)風(fēng)意識(shí)、端正學(xué)風(fēng)態(tài)度、規(guī)范學(xué)風(fēng)行為，努力形成“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命線，以制度為保障”的學(xué)風(fēng)建設(shè)格局。
借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義
從狹義的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)，主要是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果等。好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校最寶貴的財(cái)富之一，是學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是巨大的精神力量和育人資源，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的永恒主題。目前，我院正積極提升綜合實(shí)力，提出進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)推進(jìn)我院科學(xué)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，顯得尤為重要。
二、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅要靠提高大家的意識(shí)、覺(jué)悟，更要靠明確目標(biāo)、責(zé)任，狠抓落實(shí)。結(jié)合我院的實(shí)際情況，重點(diǎn)做好“三抓三促”工作：
首先是抓目標(biāo)，促重點(diǎn)。結(jié)合綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)表彰等工作，在學(xué)院組建優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán)。通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán)成員做報(bào)告的形式，發(fā)揮榜樣作用，在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
其次是抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。以班級(jí)為單位組織開(kāi)展學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)。配合全校開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的模范帶頭作用。
組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)以滿腔的熱情積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng)造秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的校園育人環(huán)境。
最后是抓活動(dòng)，促信心。全院同學(xué)要配合學(xué)風(fēng)建設(shè)文化月活動(dòng)，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。各班級(jí)也要通過(guò)征文、演講、報(bào)告、座談等多種形式，充分發(fā)揮廣大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人樹(shù)立立志學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心和信心，促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習(xí)互助氛圍的形成。實(shí)現(xiàn)學(xué)生成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
三、堅(jiān)持以教風(fēng)師德建設(shè)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)院全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在全高校開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)的意見(jiàn)》及《山東建筑大學(xué)委員會(huì)關(guān)于在全校開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，舉辦一系列師德建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。保證做到一手抓教風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)。要使每一位教職員工都能牢固樹(shù)立“育人為本”的工作理念，都能自覺(jué)地將對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)傳授與思想育人結(jié)合起來(lái)，將職業(yè)道德提高與知識(shí)能力提高結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教治學(xué)，自覺(jué)把培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為教書育人、管理育人、服務(wù)育人的長(zhǎng)期任務(wù)，真正把高尚的師德風(fēng)范貫穿于教書育人的.全過(guò)程，以良好的教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
老師們、同學(xué)們，希望通過(guò)這次“師生攜手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，廣大同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。廣大教師樹(shù)立以學(xué)生為本的教育理念，做到教書與育人緊密結(jié)合，加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態(tài)、飽滿的熱情、只爭(zhēng)朝夕的精神，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新局面!
最后，我宣布山東建筑大學(xué)管理學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式啟動(dòng)!
謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初中組x號(hào)選手趙奇志，我今年15歲，來(lái)自宜昌市六中。我今天國(guó)旗下講話是《為中華之崛起而自強(qiáng)不息》。歲月，上下五千年的歲月，暗淡了春秋戰(zhàn)國(guó)不盡的刀光劍影;剝蝕了唐宋元明宏偉的雕欄玉砌。歲月已然流逝，但留下的，是一個(gè)個(gè)撼人心魄的名字，正是他們，詮釋了炎黃子孫的氣節(jié)，也正是他們，凝聚了偉大的民族魂。司馬遷忍辱負(fù)重，含淚著書;越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治。
長(zhǎng)征路上，紅軍翻山越嶺，勇往直前;抗日戰(zhàn)場(chǎng)，軍民同仇敵愾，奮勇殺敵。當(dāng)病毒吞噬生命，我們迎難而上!當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧!當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路!這是中國(guó)人的骨，這是中國(guó)人的魂，這一切的一切都凝為一句古訓(xùn)：天行健，君子以自強(qiáng)不息!作為一名中國(guó)人，中華民族的精魂值得我們敬仰，神州大地的文明需要我們傳承。作為21世紀(jì)的新一代，作為一名學(xué)生，愛(ài)國(guó)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是秉承中華民族那自強(qiáng)不息的精神，努力拼搏，發(fā)憤圖強(qiáng)。人類歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，在當(dāng)今的21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)，主宰世界。沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，中國(guó)怎能傲立于世界的東方?沒(méi)有高素質(zhì)的人才，中國(guó)何以插上騰飛的翅膀?梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，你難道未曾覺(jué)得自己肩頭責(zé)任的沉重嗎?同學(xué)們，當(dāng)今的新新人類們，別一味地追求時(shí)尚而迷失了自我，別沉迷于華而不實(shí)的外貌中而忽略了內(nèi)在的美麗，別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的`資本;聰明的頭腦，不是為了讓你玩弄小聰明，而是讓你創(chuàng)造價(jià)值;健康的身體，不是讓你肆意揮霍，而是為了讓你更好的努力。我們的祖國(guó)需要高素質(zhì)的90后，需要陽(yáng)光健康，積極向上的90后。聽(tīng)!清晨的旭日里有我們朗朗的書聲。深夜的臺(tái)燈下有筆頭沙沙的低語(yǔ)�？�!課堂里我們專心致志，思維活躍�？紙�(chǎng)上我們誠(chéng)實(shí)守信，一絲不茍。屹立的籃球架嚇不倒我們對(duì)高度的追求，寬闊的排球網(wǎng)攔不住我們對(duì)勝利的渴望。我們用青春的軀體丈量著800米跑道，用火熱的激情迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，我要說(shuō)我們應(yīng)該為中華之崛起而自強(qiáng)不息!同學(xué)們，讓我們將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情融入行動(dòng)中去，秉承中華民族那自強(qiáng)不息的精神，努力拼搏，奮發(fā)上進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)明天的輝煌!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！早春三月，細(xì)雨蒙蒙，乍暖還寒。但今天山城中學(xué)卻春光明媚，暖意融融，長(zhǎng)江鎮(zhèn)接觸鄉(xiāng)賢歐陽(yáng)繽先生情系桑梓，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間回到家鄉(xiāng)學(xué)校為師生舉辦勵(lì)志教育講座。剛才，歐陽(yáng)繽先生用他那淵博的知識(shí)、通俗易懂的、深入淺出的語(yǔ)言為廣大師生上了一堂別開(kāi)生面、震撼靈魂的精彩講座，聽(tīng)后使我們深受啟發(fā)、受益匪淺。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣人民政府向歐陽(yáng)繽先生的精彩報(bào)告表示衷心的感謝！向山城中學(xué)全體師生表示親切的問(wèn)候！
百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，縣委、縣政府更加重視教育，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，堅(jiān)定地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的.發(fā)展，成功實(shí)現(xiàn)了“江西省教育強(qiáng)縣”和“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的目標(biāo)，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)于去年8月底建成使用。同時(shí)，去年9月成立了縣教育發(fā)展基金會(huì)，至目前教育基金認(rèn)捐金額達(dá)3億元，到賬金額近8000萬(wàn)元，為山地教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展夯實(shí)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。自今年起，基金會(huì)將每年從教育基金會(huì)中拿出800萬(wàn)元進(jìn)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量而加油鼓勁。
初級(jí)中學(xué)是基礎(chǔ)教育的腰部，初級(jí)中學(xué)辦好了，高中才有發(fā)展?jié)摿�。山城中學(xué)創(chuàng)辦于1993年，20多年來(lái)，學(xué)校在縣、鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和歐陽(yáng)繽先生等外出鄉(xiāng)賢、廣大校友的大力支持下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施設(shè)備日臻完善，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。近年來(lái)，學(xué)校以素質(zhì)教育為宗旨，抓實(shí)德育工作，開(kāi)展特色辦學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前，學(xué)校又在爭(zhēng)創(chuàng)“江西省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”的工作熱潮中不斷完善資源配置，不斷完善教學(xué)設(shè)備，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
在此，我們熱切期盼歐陽(yáng)繽先生等接觸鄉(xiāng)賢常回山城中學(xué)、�；丶亦l(xiāng)山地走一走、看一看，一如既往地關(guān)心支持山城中學(xué)的發(fā)展，大力支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，為加快山地振興發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)；希望山城中學(xué)在歐陽(yáng)繽等杰出鄉(xiāng)賢的關(guān)心支持下，創(chuàng)新思路舉措，堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)質(zhì)量提升、教育“爭(zhēng)先”、安全管理等各項(xiàng)工作，努力提升辦學(xué)水平；希望廣大教師辛勤耕耘、勇于創(chuàng)新，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，以科學(xué)的理論教育學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以真情的付出關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為國(guó)家、為社會(huì)培育更多的英才。
最后，祝歐陽(yáng)繽先生事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意！祝老師們、同學(xué)們工作愉快、天天向上。
謝謝大家！
勵(lì)志的講話稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的'黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài)，他還的報(bào)答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉，我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家，上午好！
參加今天這個(gè)具有特殊意義的升旗儀式，我和大家心情一樣激動(dòng)。對(duì)于全體九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)， 20xx年6月6日，這注定是個(gè)偉大的日子；因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一個(gè)升旗儀式。意味著我們到了要和初中學(xué)習(xí)生涯說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了；但同時(shí)又意味著人生另一段光輝歷程的開(kāi)始。所以，今天的升旗儀式不僅是初中生涯的總結(jié)會(huì)，更是迎接20xx年中考的壯行會(huì)，沖刺20xx中考的誓師大會(huì)。同學(xué)們，剛才那首激昂的義勇軍進(jìn)行曲單獨(dú)為你們奏響！這面鮮艷的五星紅旗單獨(dú)為你們升起！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
回首過(guò)去，我們心潮澎湃。在二實(shí)這個(gè)溫暖的大集體里，不管你在學(xué)校學(xué)習(xí)了3年、6年、還是9年。我們都應(yīng)該懷著感恩的心，回頭審視這段精彩的人生歲月。首先感謝我們的的父母，我們背后溫暖的靠山。正是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的關(guān)懷和呵護(hù)，才讓我們茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)；我們也要感謝我們敬愛(ài)的老師們，人生路上的領(lǐng)路人。正是他們憑著仁愛(ài)、博學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新的教風(fēng)，以"言慈相濟(jì)"的態(tài)度，對(duì)你們嚴(yán)格要求，艱苦訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲批評(píng)，特別是進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，老師們更是以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生，全心全意為給你們鋪就成功之的路。還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，人生黃金歲月的一路同行。自進(jìn)入二實(shí)以來(lái)，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，結(jié)成了好兄弟好姐妹，為學(xué)校增添了不勝枚舉的成績(jī)和榮耀。最后還要感謝我們的學(xué)校，誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事的`二實(shí)精神始終鼓舞著我們每一個(gè)人；文化育人，特色強(qiáng)校，努力打造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育理念，為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)。同學(xué)們，幾年的跋涉，幾年的探索，幾年的拼搏，學(xué)校的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；你們收獲了知識(shí)、收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。從昨天一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為今天風(fēng)華正茂的翩翩少年。你們?cè)诙䦟?shí)的經(jīng)歷和精神，都將成為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！如今，你們已成為羽翼豐滿的雄鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空；化作呼風(fēng)喚雨的蛟龍，時(shí)刻準(zhǔn)備遨游四海！所以面對(duì)即將到來(lái)的中考，我們自信而豪邁的說(shuō)：20xx中考我們準(zhǔn)備好了！
同學(xué)們，九年磨一劍，霜刃未曾試；一朝入考場(chǎng)，自信寫輝煌。中考是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對(duì)于中考，我們?cè)趹?zhàn)略上可以藐視，但戰(zhàn)術(shù)上必須重視。因此在你們即將踏入20xx年中考考場(chǎng)的時(shí)刻，我代表全體老師鄭重囑托：我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全身心地奮戰(zhàn)中考。調(diào)整心態(tài)做到從容面對(duì)、認(rèn)真涂卡不要丟三落四，通覽試卷做到整體把握、仔細(xì)審題不要答非所問(wèn)；答題順序做到由易到難、不會(huì)題目敢于大膽取舍，步驟有序?qū)崿F(xiàn)規(guī)范答題、書寫整潔提升卷面成績(jī)；突破難題注意答題技巧、反復(fù)斟酌堅(jiān)決不留空題，時(shí)間充裕切忌掉以輕心，認(rèn)真核查堅(jiān)持考試終了。同學(xué)們 "狹路相逢勇者勝",此時(shí)不博何時(shí)搏！父母相信你們，老師相信你們，學(xué)校相信你們！
同學(xué)們，? 中考的過(guò)程雖然艱辛，但你們并不孤單，你們的父母、老師、師弟師妹都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。看今天的升旗儀式就是為你們敲起出征的戰(zhàn)鼓，奏響拼搏的號(hào)角。希望你們 沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jī)，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為二實(shí)添彩，為母校爭(zhēng)光。
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)！祝我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校因有了你們而更加輝煌！
勵(lì)志的講話稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。
“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。
“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)�襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
我們耳熟能詳?shù)?關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！� 我希望我們龍九中學(xué)的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
謝謝大家！
勵(lì)志的講話稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是來(lái)自初二10班的黃悅。今天我發(fā)言的題目是——我眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。
眾所周知，學(xué)霸是一種神奇的存在，而令我最佩服的還是數(shù)學(xué)學(xué)霸。當(dāng)我們?yōu)榭荚噾n慮不已時(shí)，他們卻所向披靡、捷報(bào)頻傳;每每課間，也時(shí)常能看到他們?yōu)榍蠼讨酥更c(diǎn)迷津，字字珠璣。這些能力著實(shí)令我心生欽佩。因此，我特別想知道他們求解過(guò)程中的“小竅門”。在此便把我的觀察所得簡(jiǎn)述一二，謹(jǐn)以共勉。
其一，一題多解，殊途同歸。同一道題，悉心思考后時(shí)常能得到多種解題方法，許多同學(xué)覺(jué)得這會(huì)花費(fèi)許多額外的時(shí)間和精力，于是對(duì)待題目總是淺嘗輒止，但其實(shí)一題多解是大有裨益的。比如，你可以在一次次的不同嘗試中比較出最快捷、最簡(jiǎn)單的方法，知識(shí)點(diǎn)也能在不同的應(yīng)用中被加以鞏固;再比如，你對(duì)一類題的理解更深刻了，以后若是和大同小異的題型狹路相逢，便能心領(lǐng)神會(huì)、快速擊破。以上種種還只是最直觀的'好處，往長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，追求一題多解可以潛移默化地鍛煉我們的發(fā)展性、創(chuàng)造性思維，開(kāi)闊我們的視角，不知不覺(jué)中解決問(wèn)題的能力便得到了提高。
其二，不畏困難，積極進(jìn)取。每一次遇到煩難冗雜的題目，班中大多數(shù)學(xué)生便一片哀愁之態(tài)。但是學(xué)霸們卻興味盎然，斗志昂揚(yáng)，而后全神貫注，伏案疾書。課后的他們也會(huì)找來(lái)許多“勁敵”，皆是傳說(shuō)中的“最后一題”，時(shí)時(shí)沉浸在題海中，似陶然忘返，也到了“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”的境界了。有這樣一種積極進(jìn)取的精神，又怎么會(huì)學(xué)不好呢?當(dāng)然，假如你現(xiàn)在看見(jiàn)數(shù)學(xué)仍有一絲望而卻步，請(qǐng)告訴自己，書山與學(xué)海雖浩渺卻并不可怕，而知識(shí)點(diǎn)好似進(jìn)步的階梯，只要一步一步踏實(shí)向上，它便將助你更上一層樓;也好似“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，當(dāng)你在燈下、在案前，抑或手不釋卷，抑或蹙額深思之時(shí)，已然悄悄走近了你。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”希望各位同學(xué)見(jiàn)賢思齊，不畏難題，反求諸己，成為象牙塔頂?shù)馁?
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿14
老師們，同學(xué)門早上好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：仰望星空，腳踏實(shí)地
仰望星空，這里的星不是明星的星，說(shuō)到明星，同學(xué)們你們知道最近有兩明星結(jié)婚的消息占據(jù)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)嗎？他們是誰(shuí)？那你知道最近有一位中國(guó)女科學(xué)家受到了世界的矚目嗎？她又是誰(shuí)是呢？
同學(xué)們，當(dāng)你們很多人都知道黃曉明，而幾乎無(wú)人知道屠呦呦的時(shí)候，我為你們感到擔(dān)憂啊？
我們先來(lái)看看黃曉明是誰(shuí)，他一個(gè)普通的演員，最近結(jié)婚了，這場(chǎng)盛大婚禮開(kāi)了上百桌，來(lái)了“大半個(gè)娛樂(lè)圈”，堵了半條市中心的延安中路。因參加的大牌太多，導(dǎo)致浦東和虹橋兩機(jī)場(chǎng)幾乎癱瘓，即使這樣，仍然有很多人羨慕，更尊為典范，甚至有很多小學(xué)生也去討論，去追捧，去崇拜，把他們奉為偶像。再來(lái)看看屠呦呦是誰(shuí)，她在今年獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，諾貝爾獎(jiǎng)是全球科學(xué)界最高獎(jiǎng)項(xiàng)，是頒給那些為人類作出重大貢獻(xiàn)的人，而同學(xué)們，就在今年它頒給了屠呦呦，她是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的.華人科學(xué)獎(jiǎng)。
屠呦呦今年85歲，在過(guò)去的幾十年中她遍訪名醫(yī)，查閱中醫(yī)藥典籍。整天埋頭于那些舊到發(fā)黃，甚至發(fā)脆的紙中，收集到了20xx多種藥方。在這20xx多種藥方中，她以身試藥，歷盡坎坷，通過(guò)不懈的努力，她和她的團(tuán)隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的有效成分青蒿素，同學(xué)們都知道瘧疾是危害人類最大的疾病之一，而屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素卻可以有效治療瘧疾，她的發(fā)現(xiàn)拯救了無(wú)數(shù)人、以后還會(huì)拯救更多人的生命！ 同學(xué)們，你們說(shuō)這樣的人難道不值得我們?nèi)プ放�，去崇拜，去封為偶像嗎�?/p>
同學(xué)們，當(dāng)你們的書本上貼滿各種明星的貼紙，當(dāng)你們的作文中寫著我的偶像是TFBOY，當(dāng)你們的空間里在慶祝明星的生日，當(dāng)你們?cè)诳础吨袊?guó)好聲音》，在看《奔跑吧兄弟》，你知道歐美的孩子們?cè)诟陕飭�？他們�(cè)谌ゲ┪镳^、在參加科普活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，如果有一天虛榮成為風(fēng)尚，看臉成為審美，娛樂(lè)成為主流，浮華成為氛圍的時(shí)候，下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，真的還會(huì)在我們中國(guó)產(chǎn)生嗎？我們的民族真的能保持競(jìng)爭(zhēng)力嗎？我們的下一代真的能夠肩負(fù)起強(qiáng)大自己、強(qiáng)大祖國(guó)的重任么？
同學(xué)們，我們需要去奮斗，像屠呦呦一樣心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地。我們要學(xué)習(xí)她身上那種孜孜以求、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。我們要放棄那種虛無(wú)的幻想，回到現(xiàn)實(shí)去注意我們前進(jìn)道路上的每一個(gè)腳步，希望下一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家在你們中產(chǎn)生！
謝謝，我的講話完畢。
勵(lì)志的講話稿15
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么“八輩子”諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的`她，以自我的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，此刻人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，“竭死忠義”。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一向有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的“黑勢(shì)力”是相同的，那為何不從此刻開(kāi)始就學(xué)會(huì)“清廉”，了解“清廉”，也成為“清廉”的人呢我想你不會(huì)期望在“貪官錄”中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧！那從此刻開(kāi)始，就為自我樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自我持續(xù)優(yōu)秀的靈魂，使自我有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要持續(xù)我們的心靈，讓它纖塵不染。使自我被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
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