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聽見的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的聽見的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽見的作文1
你聽過陽光悄悄地叫醒大地的聲音嗎?當薄薄的金光灑落,紫羅蘭的芬芳沿著那束光,輕搖著飛去;當陽光穿透朦朧的薄霧,驚醒了藍幽幽的湖泊,霎時,波濤綻放出金色的花朵,那是水的心中不滅的熱情;當陽光拜訪溶洞時,黑暗里,石鐘乳睜開了它白凈澄澈的眼,舒緩了它那五彩斑斕的身軀,一滴晶瑩的淚,從它的臉頰滑落,被本不欲驚醒它的陽光染成了金黃。
你聽過懸崖上,石縫里,一朵潔白的野百合孤寂而又豪邁綻放的聲音嗎?人們常常認為,花開的意義便是為了被人欣賞與夸贊,但這朵盛放在懸崖上,絲毫不起眼的百合,為什么還要艱難的生存下去呢?它在微風中搖曳著,那不屈的芬芳似乎在揭示它對生活的抗爭。
可是,對于長期生活在市井中的人們來說,耳濡目染,每一天聽到的都是“豬肉二十九塊九一斤”之類的小商販的吆喝聲,人們的.心靈被一個叫利益的怪物逐漸占據(jù)、吞噬。美麗?悠閑?品味?值錢嗎?人們已經(jīng)變得對大自然不再感興趣,這才是我們最大的悲哀!當那些美妙的聲音傳進我們的耳中,我們難道不應(yīng)該應(yīng)該閉上眼睛陶醉其中嗎?
如果一個人從鳥鳴中聽不出婉轉(zhuǎn),從波濤中聽不出豪邁,從美妙的音樂中體會不出閑逸,從樹林的搖曳中感受不到優(yōu)美,那與一個毫無情感的木頭人有什么區(qū)別呢?
人們!如果你還抱有良知,就請從此刻起,用心去聆聽這個世界吧!
聽見的作文2
真倒霉,又要寫作文,我拿起語文書遲遲不敢下筆,生怕寫錯。
突然,我發(fā)現(xiàn)我來到了冰雪覆蓋的南極。可怕的是,見我一來,他們便團抱在一起,眼角露出恐懼的光芒。我似乎變成了一個殺他們的兇手似的,他們特別怕我。
見他們那么怕我。我便開始自我介紹:“你們好,我叫小懿,我不是來傷害你們的,我只想和你們做朋友,你們不必這么害怕的!逼簌Z們見我態(tài)度誠懇,毫無惡意。便和我談了起來。
“我們本來生活在這冰雪的世界,沒有人類生活,我們生活的很幸福?墒,自從阿蒙森——斯科特站建成后,許多國家都來建考察站,人類不斷的扔垃圾、丟廢物,使得南極上空的臭氧層受到了嚴重的破壞。這還不說,人類還大肆地捕鯨,殺我們,現(xiàn)在,我們企鵝的種類已經(jīng)越來越少了,有的種類甚至滅絕了……唉,你還是到我們企鵝醫(yī)院里去看一看吧!
來到企鵝醫(yī)院,企鵝們的傷讓我有說不盡的'難過,我看見了企鵝們的傷。我想起了阿蒙森第一次來到南極時,那一定很美,冰雪覆蓋。雖然沒有鳥語,沒有花香,但是卻有成群的企鵝作伴。而如今,連企鵝也將要滅絕,探險獲得的利益難道只有失去一種動物才能得到嗎?如果這樣,那么探險還有什么意義呢?如果要探險,我覺得應(yīng)該先做到保護當?shù)丨h(huán)境和動物。
我正在想著,突然,一個獵人打傷了我,我無力還擊,只能躺著這茫茫的雪地上……
突然,我覺得臉上熱乎乎的,原來滿臉是淚。
我什么都記不清了,但我仍記得:那夜,我聽見了企鵝的訴說與探險南極大洲的我……
聽見的作文3
“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發(fā)出清脆的聲音,我的心也不停地“怦怦”亂跳,手握住接力棒的那一剎那,我感覺到自己停了一秒,接著就用我最快的速度向前跑,我握的越來越緊,直到另一手握住后,心里有一種釋然的感覺。
那天是運動會,但對于已是初三的我們來說,最重要的就是中考體育模擬考。說實話,因為我從小身體就比較弱,甚至到了幾乎每個星期都在醫(yī)院里度過的地步,從而導(dǎo)致我對體育有一種與生俱來的排斥感,因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什么,當老師說選十五個女生出來時,竟然鬼使神差的站了出來,我知道自己體育很差,五十米接力賽對我來說絕對是個考驗,甚至其他班的同學也說:“你竟然也去了!這樣我們班最起碼不會最后了!彪y道我錯了嗎?
當我站到跑道上時,我的心越跳越快,槍聲打響的那一刻,我縮了一下,我站在比較后面,不清楚前面的.情況,但卻聽到接力棒落地發(fā)出的聲音,那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上,明明老師強調(diào)過千萬不能掉棒,但才第一個就發(fā)生這樣的事情,使我也開始擔心,要是我掉棒了怎么辦?大家會不會怪我?隊伍開始慢慢往前移,我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒,我伸出右手,接力棒帶著一陣風落入我的手中,握住接力棒后開始不斷向前加速,再加速,這次跑步是為了班級,也是為了一個新的開始,感覺到另一只手接過接力棒后,回頭看著正為彌補第一位同學的失誤,我知道,這是一個新的體驗,站在看臺上與親身經(jīng)歷真的不同,我體會到了從前從沒有過的感覺,會因為班級而擔憂,去奮斗去努力,一起獲得屬于我們的榮耀!
聽見的作文4
我常常在公園中站著,望著東方的地平線,望著它,等待著一個朋友——日初!看著晨光慢慢照射大地,這就是開始,新的開始!這就像時鐘一樣。
每一次的日初,都像一次賽跑;那初升的一點光,像是起跑;隨之掠過天空的一片片光就像是沖在跑道的運動員。直到最后一點光從地平線慢慢升起,它就完成了他的比賽。
“日初出滄滄涼涼!碧枮橹跎恢痹谂,去奮斗。它沖破了黑夜的囚籠,驅(qū)散夜間游離的.苦厄,它遍體鱗傷,卻依舊閃耀而碩大,抗下整片天空。有言曰:“日初出大如車蓋!背抗庹КF(xiàn)之時,是它為著大地敞開了溫暖的懷抱的時候。
我聽見,它跑時的喘息聲。它的呼吸賜予我心一個忠告:新的一天是新的開始,奮斗在每一天都不停息。
每次看見日初時,就會想起這句忠告?粗,看著它好像看到了未來。人以為它是種美麗的景色,但是不知道它還有另一意義,就是努力、奮斗、不放棄。當你第一次看見日初,于你而言是你這類經(jīng)歷的開始,等到你對世界說再見之前的最后一次回眸,這就是終結(jié)。而其間的每一次日初,就是對你的每一次對話,它總是對你說一句:“加油”,你要努力奮斗,可不要放棄了!
多少次,我和它面對面,它的初升,就是對我的終告。每天都要不斷奮斗,不斷努力,成功會離你越來越近!“一寸光陰一寸金“,于我而言,日初的那段光陰遠比黃金更珍貴。
我邀請你,一起聽著日初對我們的忠告,在日初下不斷奮斗著我們的青春!
聽見的作文5
你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?
也許你會說:“這都是幻想,我怎么可能聽見呢?”那么,讓我再說清楚一點吧。
你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭著唱歌,小狗對主人發(fā)出親昵的'叫聲,清晨大公雞在墻頭報時,三只黃牛在歡快吃草,森林之王在怒吼時,你總聽到些什么吧?
你總聽過風聲吧?當春風拂過草地,當海風吹過平原,當秋風掃過落葉,當寒風卷起千堆雪,你總聽到些什么吧?
你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落,當小溪無憂無慮的流淌,當濤濤江水奔騰到海,你總該聽到了些什么吧?
只要你的耳朵能夠聽,從你出生那一刻起,你就在聽了。你學著聽奶奶做飯的聲音,媽媽打電話的聲音,爸爸說話的聲音,學著關(guān)門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音,都代表了不同意思。從聲音中,你慢慢成長。
但是,當你一天天長大,當你了解許多的聲音后,不知不覺中,你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見,它們發(fā)出聲時你的耳朵好像關(guān)閉了似的。
可別讓你的耳朵關(guān)閉,在寧靜的夜晚,聽聽草叢里有些什么聲音,在閑暇的時候,聽一首動聽的歌曲或樂曲。
用心聽吧,我一定會聽見的,然后你會微笑,我們這個世界上的聲音是多么動聽、多么美妙、多么豐富。
聽見的作文6
你留意過生活里聽到的聲音嗎?
你聽見過燈塔的燈光劃過夜空的聲音嗎?夜里,海面上漆黑一片,向海平線望去,也分不開海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會銳利地劃開黑暗,點亮一顆顆星星,為小船送行;它也會用燈光去驅(qū)散開海面的霧,把船只引進溫暖的港灣。黑暗中,海面靜謐而寂寞。只有燈塔,站在堅硬的巖礁上,用自己心中的關(guān)心化為光芒,溫暖著每一條小船的心,充滿了母子般的柔情。
你聽見過春日中陽光的聲音嗎?春日里,太陽熠熠生輝,向大地無私地灑下溫暖的陽光,四處充滿生機,曾經(jīng)的幾縷白變成了一抹綠。陽光灑下的光線,化作一根根弦,有一個無形的人在撥彈著,琴聲悠揚、婉轉(zhuǎn)、純潔,這是陽光的聲音,充滿了對春天到來的激動。
你聽見過桂子芬芳,彌漫十里的聲音嗎?中秋八月,萬物生命即將流逝,而她正處于盛期。雖生命晚來,她也不愿示弱,向世界展現(xiàn)出生命的'珍貴與優(yōu)美。可時不如意,正值盛秋,“自古逢秋悲寂寥”,大家都沉浸在傷感之中,哪有空去看她?于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當然,更多還是對生命的欣喜。
生活中的聲音太多了,盡管許多你無法聽到。但你有用心聽過某些聲音嗎?你感受過其中的情感嗎?
你總聽過貓的聲音吧?當貓溫順和舒服的時候,它們會“呼嚕呼!钡亟校械媚阈念,這聲音里充滿了滿足。
你總聽過小河的聲音吧?小河高興地沖下山谷,流淌著,汩汩、潺潺、叮叮咚咚,這聲音里洋溢著快樂。
你總聽過寂靜的聲音吧?是的,寂靜也是一種聲音,這聲音里包含了寂寞。
瞧,聲音總是珍貴的,每一種都飽含情感。如同一首沒有情感的曲子,再優(yōu)美也是蟬音。
聽見的作文7
你聽見過梔子花掉落的聲音嗎?深夜,一抹清風拂過樹梢,吹動了梔子花抓住樹枝的手。它努力想抓得更緊,卻明顯有些力不從心。風越越來越大,梔子花抓樹枝的手越來越松。在用盡了力氣之后,它依依不舍地離開了母親的懷抱,閉上眼睛,輕輕地、慢慢地落在了樹根旁
你聽見過螢火蟲提著小燈籠在草間尋找伙伴的聲音嗎?傍晚時分,螢火蟲們紛紛從家里跑出來,在草間捉迷藏。只見草垛沙沙作響,那是當貓的熒火蟲在急切地尋找伙伴。一個,兩個,三個大多數(shù)螢火蟲都被揪了出來。數(shù)一數(shù),怎么還少一個?沙沙聲大了起來,大家都加入了尋找的行列。
你聽見過月光灑進河面的聲音嗎?晚上,月亮害羞地從云里探出頭來,它讓月光灑進水面,小河嘩嘩地響著,也注視著月亮,仿佛在感謝月亮的恩賜。
如果你問,這都是想象的'聲音嗎?我怎么聽不出來?那么接下來的聲音你一定聽過:
你總聽見過風吹的聲音吧?當清風掠過金黃的麥田,當微風拂過平靜的河面,當狂風掃過無邊的大海,當臺風卷走人們的衣物,你總聽到些什么吧?
你總聽過動物的聲音吧?當蟬兒在樹上吟唱,貓在磨它的爪子,老鼠一溜而走,你總聽到一些什么吧?
你總聽過水的聲音吧?當瀑布飛騰而下,當壺中的水沸騰起來,當海水拍打著沙灘,當雨滴輕輕地落下屋檐
人從出生開始就在聽各種聲音,大家都可以聽到。區(qū)別嘛,只是在于善不善于聽,聽得仔不仔細的問題。當你放慢腳步,用心聆聽,你一定會聽見。很多的美好,就藏在這聲音里啊。
聽見的作文8
你聽見過大海痛苦的呻吟嗎?夏日炎炎,人們總會敵不住夏日的炎熱。多數(shù)人都會來海邊游玩,想來感受夏日戲水的樂趣?扇藗円粊,大海就會逃不過這劫災(zāi)難:人們在沙灘上吃東西、丟垃圾、大小便......這對大海來說是非常大的傷害。大海不得不發(fā)出痛苦的呻吟,于是有了臺風、海嘯、旋渦......大?偸菑埻藗儊韼退謇砟c道,它總是盼望著人們什么時候才不會向它身體里丟垃圾。它盼著、望著、等著,幾千年了,這一天終究沒有到來,它失望了:“人類還是人類啊。我被他們糟蹋的如此狼狽,竟然還天天若無其事的來沙灘上嬉戲、玩耍。我不能再這么忍氣吞聲了,再這么下去我遲早會被他們糟蹋干凈,我必須反擊回去。人類,你們就等著受死吧!啊哈哈哈哈!啊哈哈哈......”
終于有一天,大海惡化了,變得邪惡了。它毫不留情地把身體里全部的垃圾推上了岸。沙灘上的哀嚎聲不斷:“怎么會這樣?”“啊!.....”讓人們恐懼的這一天終究還是來了。這就是大海給人們最大的報復(fù),值得人們深深的'反省。
世間的萬物都是相等的,沒有高低和貴賤之分,也沒有富貴和貧窮之分,人就是人,海就是海,沒有誰為誰服務(wù),也沒有誰接受誰的服務(wù)。
如果世界虧待了你,那可能是你虧待了他。
聽見的作文9
你聽過樹葉飄落的聲音嗎?當一片枯黃的樹葉飄落到波光粼粼的水中,“噗”的一聲,它就從此踏上了征程。小魚歡迎它,把它當作遮陽傘;小螞蟻歡迎它,把它當作小船,它們極小的歡呼聲在樹葉邊響起,然后,就跟隨它去航行。
你聽過種子生長的聲音嗎?當一粒種子喝完水后,它悄悄地、慢慢地生長起來,直到有一天,只聽“砰”地一聲,它幼嫩的小芽頂開土壤,好奇地打探這個未知的世界,向這個世界鄭重宣告:一個新的生命從此誕生了!它將每天迎著太陽的微笑和雨姑娘的淚水,開花結(jié)子。
你聽過小鳥說夢話的聲音嗎?當夜深人靜,一輪皎潔的圓月掛在夜空,周圍嘈雜的.聲音逐漸安靜下來時,你站在自家的窗前,望向院子下的一棵樹上的鳥巢,你便會聽見一陣陣輕微的聲音“唧唧唧,唧唧唧”,聲音里充滿了快樂和滿足。
你聽過秒針走動的聲音嗎?秒針發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像一只無形的手在推動著你,這時你一定知道秒針在提醒你:時間快到了,要珍惜時間!
你聽過心臟跳動的聲音嗎?在國慶盛典中,雄壯的國歌聲、整齊的步伐聲、熱鬧的禮炮聲……如同一曲激昂的交響樂,響徹云霄。這時,你會從心里涌出一陣暖意,隨后,我相信你一定會聽見自己的心強烈地跳動,仿佛也呼喊著:“祖國,我愛你!祖國萬歲!”
你應(yīng)該知道這個世界的聲音是多么豐富,多么美妙,只要你愿意聽,你一定會聽見的。
聽見的作文10
小時候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下,最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因為夏天有很多的好玩意兒,還因為能聽見各種聲音。
每當中午時候,趁著爺爺睡午覺,我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面,吱吱地叫著。聽到哪里有聲音,我們就躡手躡腳地走過去,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里,看著它在透明的瓶中撲騰,聽著它“抗議"的聲音,爺爺問起來就說它是直接飛進去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂趣好像就是這么簡單。
傍晚時分,爺爺會約上幾個朋友,在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴,時不時間爺爺幾個問題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢?為什么青蛙叫的時候是一陣一陣的呢?
終于有一天爺爺看我實在好奇了,就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音,爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙,它也許是看到我來了害羞了吧,停止了它的歌唱。
這時不遠處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺:“爺爺,青蛙一直叫不累嗎”,爺爺笑著說它們在聊天呢,你聊天的時候累嗎?
在田里,我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”,還有蟋蟀也在“唱歌”,整個世界都在唱歌。
現(xiàn)在的.我,和父母生活在城里,除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了,讀到蟈蟈的聲音,我已經(jīng)很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”,取而代之的只有汽車的鳴笛聲,人們的大聲打著手機刷著抖音的聲音……
啊,愿還有機會聽見你的聲音,那來自大自然的最美的歌聲。
聽見的作文11
我喜歡聽弟弟的哭聲和笑聲,弟弟笑的聲音顯得他那么可愛,弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽了。如果想聽弟弟的笑聲,必須在弟弟不餓,沒有尿濕的情況下,多逗他幾句,弟弟就會笑出聲。
弟弟笑是有過程的。先是微笑,到張著嘴笑,到“嘻嘻嘻”的笑,到“咯咯咯”的笑,到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑,到喘不過氣兒的笑,直到最后口水都流了出來。
除了逗他會笑之外,還有一種方法也能讓他笑出聲來,就是用一塊布,輕輕蓋在他的臉上,再把你的頭伸進布里去,弟弟就會“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣,一會兒高音,一會兒低音,一會兒快,一會兒慢,特別特別得好聽,在我看來,那簡直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲,喜歡看他笑得表情,所以,我每天都會努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽來也別具特色,絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了,尿褲子了,拉了的情況下哭。
他哭的時候,先緊皺眉頭,把表情做的'馬上要哭的樣子,然后“噢”地叫一聲,再“哼哼哼”地哭,然后再“嗚嗚嗚”地哭,最后是“哇哇哇”地大哭。
上次,弟弟要吃奶的時候,我把奶瓶在他眼前晃了晃,然后立即放在了我的身后。弟弟發(fā)現(xiàn)奶瓶不見了,就皺起眉頭,“噢”地叫一聲,開始大哭起來,我聽他哭得那么萌,就想讓他多哭一會兒,但是我又不忍心看著他挨餓的樣子,就把奶瓶給了他,他立刻滿足地喝起奶來。
我很喜歡聽弟弟哭的聲音和笑聲,怎么聽都聽不夠!
聽見的作文12
我聽見一陣和諧美妙的聲音,那是誰的聲音呢?哦,原來是秋天的聲音。
樹葉與秋天約好了,當秋姑娘來臨的那一刻,樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音,同時,也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了,在秋姑娘還沒來臨時就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的,與地毯是一個顏色的,因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事,露出了兩顆潔白的“門牙”。
果樹與秋天約好了,在秋天時結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園:柿子樹上掛滿了“紅燈籠”;蘋果樹上的`娃娃臉你推我擠,開心地笑著;橘子們換上了她們收藏已久的金裙子,俏頭俏腦地望著什么。我想:她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧!秋姑娘看到眼前這番景象,又笑了。
秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了,就趕緊在已經(jīng)開放的花朵上又化了化妝,她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧,這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了,菊花們秩序井然地站在自己的崗位上,組成了一幅美麗的“十字繡”,邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。
田野和松樹為什么是綠色的呢?這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的,那就不好看了,秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋,我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美,你給大地媽媽的衣服真漂亮,你的心真細,你的心靈真美,你的歌聲傳的好遠,好遠……
聽見的作文13
“冬天早就過去了,這花怎么還不開呀!”媽媽又在嘟嚏地說,今天我已經(jīng)記不得是第幾次了!拔夷苤浪趺床婚_花,它不想開唄!”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了,看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚,不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。
“呀!這花怎么開了,我都沒有注意到,開的真漂亮!”媽媽驚喜的說!耙驗樗矚g我們倆唄!”我心里暗喜,這盆花已經(jīng)被我偷偷地換了?粗_放的花兒和媽媽高興的面龐,我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來,有一次我考試失敗了,這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷,對什么也不聞不問,不感興趣。直到后來的一天,我放學到家了,躺在床上,忽然眼前一亮,我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條:婷婷,我知道這一次你考試失敗了心情不好,這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會失敗。人生以后會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試并不代表什么,只要你總結(jié)經(jīng)驗,下回一定會成功。琉璃苣的'花語是勇氣,希望以后你能像它一樣。落款:你的媽媽。
花開陣陣,母愛綿綿!澳赣H!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽!”冰心老人的話在我心中回蕩,回蕩……
聽見的作文14
你聽過小草說話的聲音嗎?你聽過雨點兒嬉戲的聲音嗎?你聽過老鼠跳舞的聲音嗎?
也許你會說:“這都是想象中的聲音,我怎么能用耳朵聽出來呢?”那么我再說清楚一點。
你總聽過動物的聲音吧?當小狗氣沖沖地向你汪汪叫,當小魚不停地用嘴吹吐泡泡,當知了在大樹上歡快地唱歌,當一只 只青蛙排著隊伍跳進池塘里,你總聽到些什么了吧?
你總聽過水聲吧?當波濤洶涌的江河奔向大海,當一望無際的大海卷起巨浪,當銀白色的瀑布飛流而下,你總該聽到些什么了吧?
你總聽過車的聲音吧?當大街上的摩托車急駛而過,當川流不息的小轎車使勁兒地按喇叭,當警車飛快地奔向遠方,你總聽到些什么了吧?
只要你的耳朵能夠聽,從你每天早晨睜開眼睛時,你就在聽了。你聽見了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,爸爸刷牙的聲音,媽媽炒菜的聲音。你感覺到每一種聲音都代表了不同的意思,在聲音中,你快樂的成長。
但是,當你長大了,你就失去了聽的興趣。你不再像以前用心聽周圍各種聲音了。一些聲音發(fā)出時,你的耳朵正好關(guān)閉了似的。
別讓你的耳朵關(guān)閉;在空氣新鮮的早晨,聽一聽從來沒有聽過的歌曲或兒歌;在寧靜的夜晚,聽一聽樹葉沙沙作響的聲音。
你還可以做一些聲音的.游戲:
吃幾粒香甜可口的爆米花,咬幾口脆脆的蘋果,感覺一下是什么聲音。
用自己靈巧的雙手用不同的音色彈同一首歌曲,它們的聲音有什么不同?
用心聽吧,你一定會聽見的,然后你的臉上會露出甜蜜的微笑:我們這個世界的聲音是多么豐富,多么悅耳!
聽見的作文15
我們生活在地球媽媽的懷抱中,過著十分幸福的生活。可有誰真正關(guān)心過地球媽媽?
一天晚上,我聽見有哭泣的聲音,于是便問:請問你是誰?那個哭泣的聲音,于是便問:“請問你是誰。俊蹦莻在哭泣的東西說:“我是你們的地球媽媽!”“啊?地球媽媽?”我遲疑了一會兒,說,“地球媽媽,你為什么哭?”“哼,還不是那些可惡的人類。我提供給他們生存的條件,他們卻欺負我!害得我傷痕累累,血跡斑斑!”“為什么?”我問。地球媽媽嘆了口氣,繼續(xù)說。
“ 人類經(jīng)常把塑料袋、一次性筷子等垃圾扔在我的血液里,使我經(jīng)常發(fā)燒和咳嗽。他們還把在我身上游玩嬉戲的`小動物殺死了,使它們都瀕危了”。說完,地球媽媽咳嗽了一下,繼續(xù)說:“他們把動物身上的皮毛和牙齒等做擺設(shè),我看著心疼死了。人類還把我那綠色的大衣一塊一塊地撕掉了,許多地方都露出了皮膚,人類甚至把我的皮也掀掉了幾小塊,我氣得胸口發(fā)悶,頭發(fā)暈!還有我那藍藍的頭發(fā)也被你們?nèi)祟惾境闪耸蛛y看的灰色,瞧!”說完,給我看了幾眼。我想:原來我們?nèi)祟愂沁@樣的。地球媽媽還說:“我提供的空氣也不好了,看上去灰蒙蒙的。還有那一個盒子加四個圓的東西(指汽車)后面排的氣,把我嗆死了!”“對不起,我一定會讓人類不再破壞你的!薄澳蔷秃,再見!薄霸僖!蔽艺f。
經(jīng)過這次談話,我覺得我們?nèi)祟愐欢ㄒWo地球媽媽,保護生態(tài)環(huán)境!
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