美麗的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的人作文1

　　我的家鄉(xiāng)在廣安，城北有一個(gè)很美很美的湖，叫人工湖。

　　走到人工湖的廣場，就能看見幾個(gè)大花壇，花壇里有五顏六色的花，香味撲鼻而來，讓人神清氣爽�；▔�之間有臺(tái)階，沿著臺(tái)階走下去，人工湖便出現(xiàn)在眼前了。

　　湖水真靜啊，湖面沒有一絲波紋，像一面大鏡子；湖水真清啊，可以看見湖底的沙石和小魚；湖水真綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人工湖仿佛是一塊無瑕的翡翠！一陣微風(fēng)吹來，本來水平如鏡的湖面泛起了細(xì)小的波紋，真是綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

　　湖里的小魚也被驚醒，快活地游了起來，它們時(shí)不時(shí)地躲在荷葉下面，像是在捉迷藏。湖邊的柳樹姑娘照著鏡子，梳著長長的發(fā)辮，風(fēng)兒一來，她們就開始婀娜多姿地舞蹈。小朋友們在湖邊松軟的'草地上快樂地玩耍，有的在捉蟲子，有的在放風(fēng)箏，還有的在打滾

　　湖上有一座小橋，橋上雕刻著許多精美的圖案。小橋邊上還有很多人在釣魚，他們心無旁騖，好像除了釣魚，全世界都與他們無關(guān)。

　　走過小橋，就來到了一個(gè)小島。島上有幾個(gè)觀湖臺(tái)，在這里可以看見飛累了在此停留的小鳥，還可以看見橋上欣賞風(fēng)景的人們。

　　人工湖的風(fēng)景美不勝收，讓人流連忘返。

美麗的人作文2

　　每天我上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過一條街道。那是一條窄長而彎曲的街道，但每天都特別干凈。因?yàn)樘焯於加幸粋�(gè)阿姨在這里打掃衛(wèi)生，風(fēng)雨無阻。阿姨看起來五十多歲，背有點(diǎn)駝，穿著洗得發(fā)白卻干凈整潔的衣服。臉上有幾道不知什么原因留下的傷痕，乍一看上去有點(diǎn)嚇人，小伙伴們都怕她。聽大人們說她家里很窮，一個(gè)人帶著一個(gè)三十多歲但卻什么事也不會(huì)做的傻兒子。日子過得很苦，就靠掃街的這點(diǎn)工資過日子。有一天，我去上學(xué)的路上，把媽媽給我的五十元錢掉了，那是要交校服費(fèi)的`。我著急得邊哭邊回來找尋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人正好彎腰撿什么東西，我趕緊上前。原來是一個(gè)小姐姐，她穿著很漂亮的裙子，大大的眼睛，白白的皮膚在陽光的照射下顯的格外漂亮。她手上拿的正好是我包錢的小手帕，我說：“這是我的錢！”小姐姐說：“在我手上的錢怎么會(huì)是你的？懶得理你。”然后頭也不回的走了。我著急的坐在路邊大聲的哭起來。后來打掃衛(wèi)生的阿姨走了過來問我是怎么回事，我哭著告訴了她然后說：“今天我要穿校服表演節(jié)目的�！卑⒁虖目诖�拿出一些錢數(shù)了數(shù)遞給我說：“給你，拿去交校服費(fèi)吧，你看起來這么聰明，表演節(jié)目一定很棒。”這時(shí)候阿姨臉上的笑容更加生動(dòng)顯得分外可親。

　　外表不重要，只要內(nèi)心善良就是美麗的人，原來空有美麗的外表沒有美好的心靈的人，也是丑陋的人。

美麗的人作文3

　　今天天氣晴朗，我到人民公園去游玩。

　　一進(jìn)大門，一條筆直的小路出現(xiàn)在我的眼前，小路的盡頭有一座假山，是由參差不齊的石頭壘在一起的。假山下是一個(gè)小池塘，池塘里面不時(shí)會(huì)看見一些小魚小蝦在水里歡快地游著。池塘下還有幾個(gè)小噴泉，噴出來的水好像一朵朵透明的花，有許多人到假山上去拍照。

　　離開了假山，我來到了六角亭。亭子上有六個(gè)角，每個(gè)角的邊都向上翹起來。走進(jìn)亭子里，抬頭一看，有幾朵牡丹和幾只鳳凰被雕刻在上面，看起來神氣活現(xiàn)的，可有精神了。

　　離開了六角亭，我來到了動(dòng)物園。那里有美麗的孔雀，有威風(fēng)的獅子，還有神氣活現(xiàn)的猴子，他們在石頭上躥下跳，還有許多人在給猴子扔零食呢。

　　走出了動(dòng)物園，來到清澈見底的小河邊，小河仿佛是一面銀鏡，映照著碧綠的小樹，雪白的云朵和湛藍(lán)的`天空，河上架著各種各樣的橋，有拱橋，有石獅橋……還有許多小魚游來游去，有白的，有黃的，有紅的……它們在水里歡快地嬉戲，可開心啦。

　　接著我來到了山坡林，我看到了有葉子像愛心的豆莢樹，上面還有幾串豆莢，有像扇子一樣的芭蕉樹，草叢里還有白如雪、紅似霞，一個(gè)挨著一個(gè)，引來許多蜜蜂采蜜的薔薇花，真是爭奇斗艷。我一步一步向上走著，看到了高大挺拔的梧桐樹。

　　東臺(tái)人民公園的景象是多么的美麗清新！

美麗的人作文4

　　人民公園位于東門大街小學(xué)旁邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，美麗極了！

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是池塘。池塘里有各種各樣的魚，有紅色的，黑色的，白色的，金黃色的，橙色的，還有黑白相間的，美麗極了！魚兒在池塘里自由自在地游來游去。有的尾巴左右搖擺，好像在向我們招手；有的眼睛圓溜溜的，像在尋找食物；還有的速度非�？�，猶如見了貓的老鼠一樣。各種各樣的魚多得數(shù)不清，真可愛！我拿起一塊面包扔進(jìn)水里，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地游過來，就像綻開的花朵。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛瞪得大大的，魚鰭是透明的，可愛極了！

　　再往前走就到了人民公園最東側(cè)，那里有個(gè)小亭子，爺爺奶奶們可以在這里聽?wèi)�，下棋，聊天，小亭子頓時(shí)變成了歡樂的海洋。亭子南側(cè)有一片草地，草地上有滑滑梯，小朋友們都玩得不亦樂乎。

　　夜晚的`人民公園也一樣美麗。高大的楊樹、松樹上掛滿了絢麗多彩的小彩燈，美麗極了！大概七點(diǎn)鐘，整個(gè)公園就亮了起來，一下子就變成了燈的海洋、光的世界。星星照耀在平靜的河面上，池塘猶如鋪上了一層鉆石。這時(shí)候，公園都變得安靜起來，好似進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我喜歡這美麗的人民公園！

美麗的人作文5

　　我去過有趣的三角公園，去過人山人海的母親公園，但是我最喜歡美麗的人工湖。

　　早晨，湖水湖水像一面未打磨的鏡子一樣，人工湖對岸有六棟大樓，中間的倆棟大樓很高很高，而兩旁的四棟大樓比中間的樓低一些，像六根頂天的柱子。

　　中午，人工湖一個(gè)人也沒有，太陽像個(gè)大火球，烤著大地，湖岸邊高大的銅馬被烤得都可以在上面烤牛排了。銅馬群千姿百態(tài)，有的在奔跑，有的在低下頭喝水，還有的牧馬人騎在馬上趕馬呢!湖水被太陽曬得都能看到蒸汽呢!

　　到了晚上，也是人最多的時(shí)候，工作了一天的叔叔阿姨都來看噴泉，消除一天的疲勞。8點(diǎn)時(shí)候，音樂噴泉開始了，水柱伴著音樂的聲音開始變形了，噴泉眼的'水柱一會(huì)兒變成綠色的項(xiàng)鏈，一會(huì)兒變成黃色的麥穗……高低不同的音樂響起，水柱也會(huì)變成各種各樣的形狀，中間的噴泉眼里噴出來的水柱是最高的，水柱噴到半空中被風(fēng)一刮，掉落了下來，有的大人怕被打濕，就早早的躲開來，有的小孩在等待著水淋到自己的臉上、身上。

　　我喜歡這迷人的人工湖。

美麗的人作文6

　　葉集人民廣場真是一顆璀璨的明珠，它位于葉集的中心，與雄偉的政府大樓相連，是個(gè)美麗的地方。

　　人民廣場的正中是一座紅色的雕塑，它高大雄偉，如同一個(gè)昂首挺胸的巨人，屹立在廣場中心。雕塑是用三個(gè)像花瓣型的物體組成，如同三個(gè)團(tuán)結(jié)一心的兄弟一般，看守家園，不放過一個(gè)壞人。這個(gè)雕塑還含有“三省含珠”的深意呢，它表明了葉集所處的重要地理位置。高大的紅雕塑既是美與雄偉的象征，也象征著葉集蒸蒸日上呢！

　　人民廣場不僅有高大雄偉的紅雕塑，還有五彩繽紛的噴泉！節(jié)日期間，廣場的噴泉總是開放著，水花伴著音樂的節(jié)奏上下翻騰，如同一個(gè)個(gè)舞者在翩翩起舞。你看，那一股股往向涌起的噴泉如同珠串，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到水面上來，將一場優(yōu)美的舞臺(tái)劇，展現(xiàn)在觀眾的'眼前，給節(jié)日增添了不少歡樂的氣氛。

　　人民廣場的東南面還有一條藝術(shù)長廊——葉集文化墻。墻面上刻滿了葉集一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，它就像葉集的一本“史書”。記載著葉集的文化，榮耀，還有那令人贊嘆的未名四杰……這些都是家鄉(xiāng)葉集的文化，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！

　　美麗的人民廣場是我喜愛的地方！

美麗的人作文7

　　如果你問我最喜歡哪里的景色？那我會(huì)拍著胸脯驕傲的告訴你，是我家鄉(xiāng)的人工湖。

　　人工湖，顧名思義是人工建造而成的。它不僅是人們游玩的好地方，更是人們早晚鍛煉的好去處。那里不僅有娛樂健身器材，更有我喜愛至極的四季美景！

　　春天冰雪融化，萬物復(fù)蘇。一場春雨悄悄的襲來，草木發(fā)出了嫩綠的新芽，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱起了歡快的歌，給剛剛睡醒的人工湖帶來了一片生機(jī)。

　　夏天，百花盛開，花兒們爭芳斗艷。來人工湖玩耍的孩子們在采集著各種各樣的樹葉，有的.是用來欣賞；有的要做成標(biāo)本；還有的是為了戴在頭上變成美麗的姑娘。

　　秋天，紛飛的落葉在空中漂漂灑灑，它的形狀大小不一，各式各樣。有大的、小的、長的、圓的，奇怪的是在整個(gè)人工湖你卻找不到兩片完全相同的葉子。一群頑皮的孩子躺在厚厚的落葉上面，把它當(dāng)成了舒服的小床呢！

　　冬天，晶瑩的雪花漫天飛舞，湖面上結(jié)了厚厚的冰，孩子們興奮的堆著雪人兒打著雪仗，你追我趕，開心極了！

　　��！美麗的人工湖！我愛你，愛你的景色，愛你的四季，更愛給你生命的我的家鄉(xiāng)！

美麗的人作文8

　　我的家鄉(xiāng)在孝感，那里有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有人民廣場、后湖公園和董永公園。我最喜歡的要數(shù)人民廣場了。

　　人民廣場在這座城市中間，里面有許多草坪、花壇。草坪綠的像綠地毯，里面有各種鮮艷的野花，有紅的、有黃的、還有紫的，真是美麗啊！對了，里面還有桂花樹，一到秋天，桂花就開了，有白的、有金的，人們老遠(yuǎn)就聞到了桂花香。大人和小孩都喜愛來到人民廣場，似乎留著越久，身上就會(huì)越香。我覺得這些都不是最棒的`，要是我說最棒的，那就要數(shù)音樂噴泉了。每到夜幕降臨，音樂噴泉會(huì)放出動(dòng)聽的音樂，水柱從地面噴出來，有的隨著音樂一上一下，有的卻一飛沖天，真像巨龍騰空而起，還有的像一個(gè)大蓮蓬，從四周冒出細(xì)細(xì)的水柱來，人們在“蓮蓬”中間跳舞，這個(gè)“蓮蓬”又像一個(gè)大網(wǎng)，照住人們，水柱會(huì)隨著音樂，一上一下的擺動(dòng)起來，真是美不勝收。人們還可以在白天來觀賞一下人民廣場四周的八座石碑，那里面有孝感的八大名勝古跡的故事。

　　多美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)—孝感。

美麗的人作文9

　　美麗常常引人入勝，每當(dāng)看到這個(gè)漂亮而美麗的詞，我就理所當(dāng)然的想起那位美麗的姑娘。

　　在朦朧的記憶中，我又回到久違的故鄉(xiāng)，那兒山青水秀，景色怡人，靈鳥亂啼。故鄉(xiāng)的云那么潔白，那樣莊嚴(yán)肅穆，它是歷史的見證人，注視著家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。在清清的小河邊，一群女孩在梳理著她們瀑布般的烏發(fā)。其中的一個(gè)，就是那個(gè)美麗的姑娘。

　　美麗的姑娘有美麗的名字，美麗的名字配美麗的姑娘。她的'名字叫田玉珠，是與我不沾邊的親戚，和我一起長大，和她一起的時(shí)光是快樂的。

　　她有花容月貌，有高尚淳樸的品質(zhì)，待人很好，是人人口中的好姑娘。

　　從小與她相處，非常了解她，我們親如兄妹，互相幫助，互相理解。記得那年春天，也是我與她最難忘的春天。過年不久，我因脾氣頑劣，與他人逗打時(shí)，不慎摔倒，致重傷。眼見要上學(xué)了，腳一點(diǎn)也沒好，爺爺嬸嬸不理不睬，只帶我去看了一次，就不管我了。只有她理解我，每天背著我去上學(xué)，我感動(dòng)的流淚，但我無力報(bào)答她。

　　她從小就很節(jié)儉，也很刻苦，在家里，她有繁重的家務(wù)，我也常常幫助她，并且我還在學(xué)習(xí)上幫助她，我了解她的苦衷，還向老師講明她的困難，并幫她加緊學(xué)習(xí)。后來她被評(píng)上“三好學(xué)生”。

　　后來我離開了美麗的故鄉(xiāng)，而我離開時(shí)連招呼都沒打，因?yàn)槲遗滤齻�心�?/p>

　　如今我已經(jīng)五年沒回鄉(xiāng)，很是想念，不知她現(xiàn)在可好？

美麗的人作文10

　　我們學(xué)校素有最美校園的美稱，那么如詩如畫的人工湖，就是我們校園的最美景色了。人工湖，又是我們的歡樂湖，為什么呢？顧名思義，這里沒天都會(huì)傳來同學(xué)們歡快的笑聲，水里的'魚兒每天在這里嬉戲玩耍，開心極了！讓我們一起在這里散散步吧！

　　由鵝卵石鋪成的小路，雖然凹凸不平，但是踩下去會(huì)給人帶來很舒服的感覺。小路上的鵝卵石大小各不相同，像鄭板橋筆下大大小小，給大家?guī)�來�?dú)特的美感哦！

　　往前點(diǎn)，是一片綠油油的草叢。，草叢中非常熱鬧。你瞧！全身長滿刺的劍麻想一只只膽小的綠刺猬，它們把身體縮成了一個(gè)個(gè)球，有時(shí)既害怕有好奇地探出頭來。湖邊婀娜多姿的楊柳像愛美的小姑娘一邊照鏡子，一邊梳理頭發(fā)呢！

　　再到西邊的小橋看一看吧！走進(jìn)小橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小橋邊的湖里有許許多多的小金魚，有紅的，有黃的，有黃白相間的·······五彩斑斕，美麗極了。湖上肯定少不了噴泉，你看！美麗的噴泉出現(xiàn)啦！噴泉的水爭先恐后地沖出來，像一朵朵透明的花朵，它們伴隨著湖邊藝術(shù)樓的音樂，跳起了優(yōu)美的“水上芭蕾”。

　　我喜歡這充滿歡聲笑語的歡樂湖，你們呢？

美麗的人作文11

　　東阿人民廣場是東阿最大的廣場。它西靠美麗的洛神湖，南依寬廣的曙光街；是廣大東阿人民休閑、娛樂、健身的好地方。

　　走到正大門前，就可以看到標(biāo)有“東阿人民廣場”字樣的巨大的.大理石，從大理石向北走，左右兩邊是12根漢白玉雕刻圓柱，左邊是阿膠文化，右邊是曹植文化，圖案雕刻手藝精湛，巧奪天工，人物栩栩如生；再往北走，就到了我們的最愛——音樂噴泉。夏天來了，每到周末就有噴泉隨著音樂翩翩起舞；秋天到了，音樂噴泉變成了我們的“旱冰場”，我們像一只只快樂的小鳥，在那兒自由自在的飛翔。

　　廣場西邊是洛神湖，湖水在秋天的夕陽下泛著一層層金閃閃的波紋，像一條大金魚的魚鱗一樣；遠(yuǎn)處的藥王山肅然矗立，加上藥王山后面的四個(gè)土黃色吊塔，藥王山顯得格外美麗，真像一幅美麗的山水畫。

　　國慶節(jié)到了，廣場上擺滿了許多鮮花，白的似雪，紅的像火，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，把廣場裝點(diǎn)成了花的海洋。

　　這就是我們美麗的東阿廣場，歡迎大家到我們東阿來作客。

美麗的人作文12

　　人工湖，顧名思義，就是人工挖出來的湖。人工湖風(fēng)景優(yōu)美、湖水碧綠、楊柳環(huán)繞，是油田最著名的湖了。

　　沒風(fēng)的時(shí)候，湖面水平如鏡，湖邊的柳樹姐姐們正在梳理她那長長的頭發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹來，湖面泛起了魚鱗似的波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，象灑了一湖的金子。下雨的時(shí)候，湖面更美了，千萬滴雨珠打在湖面上蕩起無數(shù)個(gè)圈圈，那是小雨珠在畫畫呢！從遠(yuǎn)處看，湖面上籠罩著一層薄薄的霧，就好像童話中的仙境。冬天，湖面上結(jié)起一層薄薄的冰，這時(shí)候湖面就像一個(gè)大的溜冰場，但是不能上去滑，會(huì)掉進(jìn)去的。

　　人工湖上有幾座彎彎的拱橋，拱橋的橋洞和湖中的倒影連在一起就像一輪圓圓的.明月。當(dāng)我劃船經(jīng)過橋洞時(shí)，就想起《小青蛙》那篇課文，還學(xué)會(huì)小青蛙大叫一聲聽聽回聲。湖中央有一座小亭子，人們都愛到那里去乘涼、打牌、聊天……湖中心還有一座小島，小島上綠草如茵，小朋友愛光著腳丫在草地上大側(cè)翻、翻跟頭、打滾......咦，小島上怎么有幾頭大象��？它們有的在吃草，有的在用象鼻子噴水，仔細(xì)一看，原來是一群雕塑��！小島上高高地聳立著一座燈塔，每當(dāng)夜幕降臨，燈塔就會(huì)亮起來，把人工湖照得像白天一樣。

　　我最喜歡到人工湖去看小魚了，小魚在湖里游來游去，好像快樂的小孩子活蹦亂跳。

　　人工湖真美啊！我以后要常常來玩。

美麗的人作文13

　　我去過雄偉的天安門，去過神秘的兵馬俑博物館……但是讓我印象最深刻的是美麗的人工湖。

　　人工湖的湖水平靜得像一面鏡子。我扔出一顆小石子掉到湖水，湖水泛起一圈圈漣漪，倒影在湖中的藍(lán)天白云跟著晃動(dòng)起來，有趣極了！

　　人工湖高大的銅馬千姿百態(tài)。有的腿彎下來好像等著主人上馬，有的前腿高抬正準(zhǔn)備奔跑，有的臥在地上望著天空……每一匹馬都有不同的姿態(tài)，真是栩栩如生！

　　人工湖的壁畫五顏六色。這個(gè)壁畫講的`是成吉思汗的故事，我雖然不知道畫的是什么，但是過了一會(huì)兒，我好像能看明白了。人工湖壁畫中間還有一尊佛像。佛像全身金色，在太陽的照射下這尊佛像閃閃發(fā)光，引人注目。人工湖的旁邊還有幾棟高樓，中間的兩棟最高，下來的比第一個(gè)小了一點(diǎn)，下來又小了一點(diǎn)，像六位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這個(gè)湖。

　　人工湖的噴泉美麗極了！有的噴泉往中間噴像個(gè)大火山，有的噴成一個(gè)圓，像個(gè)綻開的花瓣，還有的噴得彎下來了，像一苗苗麥穗。在彩燈的照耀下，噴泉更美麗了！有紅的，有綠的，有紫的……美不勝收！

　　我喜歡美麗又雄偉的人工湖。

美麗的人作文14

　　校園里有許多美麗的人。有老師，老師們誨人不倦，親切又耐心；有保安叔叔，不辭辛苦，任勞任怨；有掃地阿姨，一絲不茍，任勞任怨。但是，我覺得最美麗的人還是老師。

　　不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實(shí)在不行，老師還會(huì)立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請假?zèng)]來上學(xué)，老師就會(huì)把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。

　　不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的'作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。

　　老師，感謝一直以來您對我們的關(guān)心，對我們的教誨。不管時(shí)隔多少年，您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。

美麗的人作文15

　　美麗，很多人都認(rèn)為是一個(gè)人長得好看就是美麗，當(dāng)然，也包括我。但，直到有一天，我才真正懂得什么才是一個(gè)真正美麗的人。

　　一天，我從課外班坐公交車回家，車上人非常多，我找了個(gè)人少的地方站著。在我面前，坐著兩個(gè)年輕的姐姐。她們年齡差不多，可長得卻是天壤之別，一個(gè)貌美如花，一個(gè)不堪入目。

　　美麗的姐姐有白嫩的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，一對濃密的柳葉眉……美得好像天女下凡。而另一個(gè)人呢，黝黑的皮膚，肥碩的身材，那張嘴能塞下一個(gè)大蘋果，在眼角還有一道約兩厘米長的猙獰的疤痕……就好像上天跟她開了一個(gè)玩笑。

　　“嗞——”車到了一個(gè)站點(diǎn)，下了很多人，車上站著的人漸漸少了，這時(shí)迎面上來了一個(gè)年過半百的老奶奶，老奶奶腿腳不太方便，可是車上一個(gè)多余的空位都沒有了。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶一個(gè)不穩(wěn)，倒在了美麗的姐姐身上，“嘶——”美麗姐姐的臉變得扭曲，厭惡的'眼神像一把把小刀向老奶奶飛去，老奶奶趕忙道歉。這時(shí)，丑姐姐站起身來，把座讓給了老奶奶，還把老奶奶扶上了座位。我的心為之一震……

　　到站了，我下了車，向家走去，心卻留在了車上，那個(gè)丑姐姐的面容在我腦海中不斷變大。那一瞬，我明白了：真正美麗的人，不是靠美麗的外表裝扮的，她有的是一顆善良純潔的心。那個(gè)丑姐姐才是真正美麗的人。

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