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暑假社會實踐總結(jié)精選15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的暑假社會實踐總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會實踐總結(jié)1
快樂的暑假時光已經(jīng)結(jié)束，最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河，也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著。而是和同學(xué)們一起，組成了一只充滿友愛、溫暖而又充滿青春的力量的社會實踐小組。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?
我們高一(17)支部實踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園，綠色家園”社會實踐活動�；顒庸卜譃�4個部分：
1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國紅色電影，了解中國的歷史。并邀請社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識。2.開展“呵護(hù)美麗家園，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動，在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運動器械的擦拭。
2.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動，和小朋友們一起讀書畫畫，并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。
3.開展“文學(xué)知識大講堂”活動，宣傳國學(xué)知識。并開展了詩文朗誦比賽，豐富了居民的文化生活。
4.在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會實踐的照片和報道，心里默默給他們豎起了大拇指，也不止一次躍躍欲試想要以實際行動回報社會。
在這次短暫的實踐活動中，我們感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點點力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是體力活，或是和小朋友們說說笑笑。不過，在這一過程中，我們一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗，處理問題不夠成熟。
確實，一切的認(rèn)識都要基于實踐。低頭撿起一張張廢紙才會知道保護(hù)環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意…… 短短5天的時間我們所做的也許是最微不足道的一部分，但卻受益匪淺。
或許是知識和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多。其實學(xué)校就是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足，發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會實踐活動為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。讓我們深刻體會到只有善用知識，活用知識，才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習(xí)中充實，在實踐中成才，在服務(wù)中成長。
在今后的學(xué)習(xí)或是未來的工作中，社會實踐活動經(jīng)驗都會為我們打下堅實的基礎(chǔ)。我們接觸的每一個工作人員，幫助過的每一個可愛的`小朋友，聽到的每一個深刻的故事，每一個彎腰拾起垃圾的背影。我想這些看似簡單而又普通的經(jīng)歷對于參與這次實踐活動的17班成員都會是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我們與社會各階層人的交流，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
作為本次17支部社會實踐活動的負(fù)責(zé)人，從實踐前策劃案的制定，與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時到場保質(zhì)保量的完成社會實踐，再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié)，懷念那個7月里最不普通的5天。這次實踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力，還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會中的一員，與人交際的能力也是必不可少的。最后一點，我想也是社會實踐里最重要的一點，要學(xué)著用愛心、耐心面對社會里的每一件事，每一個群體，每一個人。我想，善良和責(zé)任或許是我在這次社會實踐活動中學(xué)到的最重要的東西。
回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會到很多，感受也很深。
暑假社會實踐總結(jié)2
剛上大學(xué)，對大學(xué)充滿了希望，但經(jīng)過一個學(xué)期之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實靠的是自己的自覺，你可以整天睡覺，渾渾噩噩的過，到期末時在掙扎一下：你也可以在學(xué)習(xí)上，班級里，部門中充充實實地過，平時就一點一滴地積累知識，到期末也能輕松地考個好成績，這的一切關(guān)鍵取決于你�，F(xiàn)在兩個月的暑期來了，記得高中的時候都是在家里幫忙干農(nóng)活，不過也就兩三天比較忙，其他時間都在家里無所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒去，不過現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會，以后怎么能步入社會呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的暑期過得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個暑期。
走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年暑期的兼職也能人啊個我積累一些經(jīng)驗，我想就這樣一點一點地積累，總有一天我也會變得強(qiáng)大的。
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信，我們加入了暑期社會實踐活動。在暑期時，我去兼職了彩電臨時促銷員。
其實這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過面試，而且考核通過的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視，經(jīng)過上一次元旦時兩天的經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會那么不知所措了，面對各色各樣的人群，面對不同心理的顧客，我要根據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度，來向他們介紹不同功能的彩電，這是一個鍛煉。
之所以會選擇兼職彩電臨促，是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力，不僅在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對于下一個顧客，都是一個未知數(shù)，猜測不到，只能到他現(xiàn)在你面前的時候，你才能采取行動來應(yīng)對，這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力，而且還提前感受到上司這個概念，在正促面前，真的有點害怕，其實也不太明白自己怕什么。
在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點就得離開溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達(dá)電視賣場，整天都要站著，知道晚上六點才能下班，盡管感覺很累，但也累得充實。
在兼職的時候遇到很多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客，跟你開玩笑說“哦，電視啊，我家已經(jīng)號幾臺了”，更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”，第一次遇到這種情況跟生氣，不過漸漸的就適應(yīng)了，顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會到上司這個詞，在正促面前，感覺怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應(yīng)該是怕自己做不好吧，不過有過這次經(jīng)歷，最起碼以后會比較從容一些。
當(dāng)顧客來到賣場后，我們臨促要微笑地表示，然后就問顧客要多大的電視，液晶的還是xx的，然后就馬上向顧客介紹電視的'各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時反應(yīng)不過來，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能，也就是獨特之處。
對于這次的暑期實踐，感覺很有收獲，因為實踐了，知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。
作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認(rèn)識都于實踐。實踐是認(rèn)識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。
因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制�，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假社會實踐總結(jié)3
7月25日，我終于踏出了真正的社會的第一步－以純專賣店導(dǎo)購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機(jī)會�，F(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結(jié)。
暑假實踐這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧，當(dāng)我們店這個月15萬的業(yè)績達(dá)標(biāo)后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學(xué)會了顧客服務(wù)、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的.銷售業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團(tuán)結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。
社會實踐的時間雖然并不長，可它讓我認(rèn)識到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實的工作態(tài)度才是成功。
暑假社會實踐總結(jié)4
7月8日，我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過了三天的時光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導(dǎo)他們要學(xué)會理解長輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛，指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對父母的`愛與感謝，并以寫信的方式傳達(dá)給父母，一個個天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程，課下，我們也加入到他們的娛樂活動中，和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂乎，我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來，這就是老師這個職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長；我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并且取得更好的效果，實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革，認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點，是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時代發(fā)展潮流，才能實現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
暑假社會實踐總結(jié)5
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
收獲太多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的`收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊诟兄xxx院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
暑假社會實踐總結(jié)6
隨著期末考試的結(jié)束，期滿已久的暑假終于到來了�；氐搅思依铮且环N久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個暑假干點什么，作為一名大學(xué)生，我希望大學(xué)的暑假能與以往不同，進(jìn)行社會實踐鍛煉一下自己。
不久，我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是紅酒，上班時間分為早班和晚班，每天輪著上，名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西，確實很累，紅酒由于各種原因賣出的很少，廠家推行的政策，超市的組長也不及時執(zhí)行，只能我在兩端受氣，最后，由于家里有事，我辭職了，工資也沒有及時要。
我感到賺錢真的不容易，對現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不容易了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累經(jīng)驗，因為很多單位招聘的時候，都要求有一定的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)深有體會了。也正是因為社會的現(xiàn)實，我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。
通過這次打工，我感受到很多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了，我們面對這些阻撓時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強(qiáng)大起來了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對朋友，切不可以斤斤計較，不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。
打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累。也許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的.�，F(xiàn)在想來，4天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。
現(xiàn)在，大學(xué)生滿地都是，而在每個用人單位的招聘啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學(xué)生不僅要把理論知識學(xué)好，也應(yīng)該體會一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點，我一定會逐步走向社會，走向成熟。
暑假社會實踐總結(jié)7
20xx年7月12日來自xxxx水利水電大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院的我們一行九人來到xxxxxxxxxxxx護(hù)老院進(jìn)行社會實踐活動，我們這次活動的主題是“關(guān)愛老人，弘揚美德”。
首先，院長為我們介紹了護(hù)老院的基本情況后，我們便開始進(jìn)行我們的計劃。我們認(rèn)為現(xiàn)在的老人什么都不缺，唯獨缺的是家人的關(guān)心，所以我們決定花大量的時間陪老人們聊天。護(hù)老院共分為三層，我們九人分為三組去各個樓層陪老人聊天 。剛進(jìn)入老人們的房間，便發(fā)現(xiàn)她們的房間很干凈整潔，老人們非常熱情的招待我們，問我們渴不渴,熱不熱，通過和老人聊天我們發(fā)現(xiàn)，他們大多數(shù)都是因為子女上班比較忙沒有時間和精力去照顧他們，所以不得已才把他們送到這里來，但是據(jù)他們所說，他們很喜歡這里的生活，這里的生活很安靜同時又很充實，他們總能在這里找到同齡人談心，他們在這里的`活動也包括下象棋、讀書、去附近的公園散步等，身體好一點的也可以在公園里跳跳廣場舞、適當(dāng)?shù)腻憻捯幌�。其中最令我印象深刻的是和其中一位老人的聊天，可能他的聽力以及大腦不是那么清楚，但他表達(dá)出來的情感卻是非常真摯的，他總是重復(fù)的說“你們應(yīng)該多回去陪陪家里的爺爺奶奶，放暑假了一定要回去啊”“非常感謝你們能來看我們，現(xiàn)在的孩子就是好啊”等等，我從他的眼中看出了感動，看出了老人的希望。
很快一天的活動就結(jié)束了，我們依依不舍得離開了xxxx護(hù)老院。
“老吾老以及人之老”，我們不應(yīng)該只關(guān)心和自己有血緣關(guān)系的老人，每個老人都應(yīng)該得到我們的關(guān)心，沒有老一輩的努力，哪會有我們今天的幸福生活。中國已然進(jìn)入老齡化社會，身為新一代的青少年，我們應(yīng)該在關(guān)愛老人的同時，呼吁廣大人民積極參與到關(guān)愛老人的活動中來，這才是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的風(fēng)采！
暑假社會實踐總結(jié)8
經(jīng)過一個月的公司實習(xí)，暑假過得飛快，我的下個學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認(rèn)識，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進(jìn)出格子間的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個實習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因為長時間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關(guān)系的時候出問題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會。而作為實習(xí)生而言，信息對經(jīng)驗的積累是非常重要的。所以一定要主動，主動和人交流，才會有所收獲，它不會自己跑上門來。
當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實很多事情，我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報關(guān)員，報檢員，實際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其實六級如果分?jǐn)?shù)還不錯的話基本上就夠了，考一個商務(wù)英語的也不錯。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個熟練的過程。英語再好的人，如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報價單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點在哪里呢。其實就是一個軟實力的問題。其實道理很簡單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的'。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點，需要自己去實踐。實踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時俱進(jìn)，而不會擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會，做一些社會實踐之類的。
在學(xué)校里光念書自然是不對，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會�？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識比如國際貨幣，匯率換算之類的知識很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實上大學(xué)的時候誰也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會用到，幫你大忙。
這次社會實踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的，還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對的，心理期望和現(xiàn)實差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在，但人總是得消費，算上國際的話，就是一個很大的數(shù)目了。只要有需求，行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。更多活動總結(jié)盡在活動總結(jié)頻道
相信從此以后我可以做得更好。
暑假社會實踐總結(jié)9
暑假開始幾天，由我們團(tuán)隊策劃多日的山東理工大學(xué)赴滕州社會實踐服務(wù)團(tuán)就開始了在學(xué)校的集結(jié)。全體隊員在隊長孫銘霞的帶領(lǐng)下，踏上了赴棗莊社會實踐的征程，本次實踐以支教為主，輔之以支農(nóng)，環(huán)保調(diào)研，走訪紅色根據(jù)地等工作。支教活動是本次社會實踐的主要內(nèi)容，我們團(tuán)隊支教所在地滕州市龍陽鎮(zhèn)馮莊村守兒童學(xué)校。
根據(jù)隊長安排分工，我負(fù)責(zé)的是我個人比較擅長的體育課，對于這門課程想要在短時間內(nèi)把這些孩子們塑造成運動健將是不太現(xiàn)實的，我只有從一些最基本的層面入手，普及一些體育運動方面的知識，教他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪型ㄟ^俯臥撐仰臥起坐等方式來增強(qiáng)體質(zhì)，再就是引導(dǎo)他們接觸各種球類運動的基本技能，從而達(dá)到“體育”的目的。即便是做好這些也是有相當(dāng)大的難度的，所以每一節(jié)體育課之前我都要做大量的前期工作：備課，查資料，還要規(guī)范一下自己一些技術(shù)動作以免對孩子們造成誤導(dǎo)。
足足備了一天的課，開學(xué)第二天下午孩子們終于盼到了他們最喜歡的體育課和他們最可愛的體育老師，可能在他們的概念里，上體育課應(yīng)該就是體育老師帶著他們做游戲，領(lǐng)著他們玩。但我毫不客氣的安排這節(jié)課上內(nèi)堂……內(nèi)堂？內(nèi)堂！也許是接受不了吧，當(dāng)時場面一度失控，紀(jì)律亂成一團(tuán)，其實我也可以理解畢竟農(nóng)村的孩子接觸的東西少，任何一個新名詞足以讓他們興奮半天。眾老師們艱難的把秩序維持好之后，時間交給了我，小時候作為學(xué)生上一節(jié)課非常難熬，現(xiàn)在我知道原來作為老師更難熬：什么奧運會，體育，田徑……這些名詞可能誰都可以叫上來，但沒幾個能解釋出這幾個詞的含義，就像田徑分田賽和競賽，田賽是什么，競賽又是什么，農(nóng)村的這幫孩子們對此好像一概不懂。但我并沒有規(guī)規(guī)矩矩的給他們解釋，而是讓他們先討論，再讓他們自己總結(jié)，這是以前老師慣用的方法，不過確實好用，討論過后他們能大體說出那么回事，此時我才想起剛到這所留守兒童學(xué)校時劉勇老師苦口婆心的跟我們說不要把知識硬生生的搬給孩子們，要領(lǐng)著他們走。反正那幾天劉老師給我們講了一堆一堆的的大道理，我記住的好像只有這一點。一節(jié)課滿滿半下午，我廢了半下午勁就教給了他們幾個名詞的意思，關(guān)鍵是我教了他們?nèi)绾稳フJ(rèn)識事物，去學(xué)習(xí)，不光體育�？赡芊帕藢W(xué)回家睡一覺他們就把我教的東西全忘了吧，反正我小時候是那樣，但是這個老師的講課風(fēng)格方式他們不會輕易忘掉。
開頭是難，以后的外堂課相對還是比較方便管理，什么蹲踞式起跑動作，運球動作，投籃動作，俯臥撐等等。可能這些相對不太抽象的形體動作比那些課本的知識更能引起他們的興趣，他們接受起來還是比較快的，最令我欣慰的是，有時看見他們課間玩球的時候好幾個小男孩經(jīng)常在那拿球琢磨我教給他們的動作——學(xué)以致用，我還沒來得及教呢。我不禁想起了我的小時候……我也是農(nóng)村里長大的，小時候我是同齡一塊玩的那一幫里最瘦小的，當(dāng)然也是最容易受欺負(fù)的，這是背景。雖然打架什么的我向來都是處于下風(fēng)，但我從來不服氣，而且有了堅持鍛煉身體的習(xí)慣至今，以至于現(xiàn)在我也算是躋身于運動健將這一類人了，所以我也拿我個人的經(jīng)歷為例子鼓勵過他們。我是從初四開始打籃球的，那時候我們這個年齡段已經(jīng)有一批籃球高手了，而我的起點是零，正是憑借著虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常自己琢磨，我的球技才能有所進(jìn)步。扯遠(yuǎn)了，我只是想說農(nóng)村的孩子并不是不如城市里的孩子，只是條件差一點罷了，只要肯刻苦，不服輸，神馬都是浮云。就像我曾經(jīng)給孩子們看過的那個籃球勵志視頻里說的那樣：你究竟有多想成功！
雖然我的教學(xué)任務(wù)是體育老師，但我也經(jīng)常幫其他老師一起上課，就像我上體育課的時候也是好幾個老師和我一塊在那上，況且有些課本來就是不分家的。比如心理教育課，從接手這所學(xué)校第一天起，我們就發(fā)現(xiàn)這里的孩子們多多少少存在著各種各樣的心理問題：不懂得分享，沒有團(tuán)隊意識，一味得只想著索取……哇，不禁感嘆當(dāng)今社會的留守兒童心理問題實在是太嚴(yán)重了，我們能做的就是通過組織各種心理活動也就是通過做游戲來讓他們懂的那些道理，治愈他們的心理問題。如何讓這些孩子們懂得分享，是那段時間一直困擾著我和心理教育老師豆豆的一個問題，畢竟留守兒童，他們的父母大都長期在外打工，得不到應(yīng)有的關(guān)愛和呵護(hù)，難免會想把東西據(jù)為己有，分享對于他們是很難做到的。以至于沒到課間玩時候，可憐的幾個球總是被那幾個特別能搶的搶到手，其他人只能干瞪眼。對此我們費盡心思開發(fā)了好幾個只有與別人一起玩才能玩起來的'游戲，希望通過這些游戲能讓他們感覺到：哇，原來這么玩比我自己抱著球玩要好玩得多啊。再次我也希望社會各界能夠引起對留守兒童的關(guān)注，他們也該有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
支教工作臨近結(jié)束，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一次別開生面的趣味運動會，有鋪報紙大賽：兩人一組，每組三塊報紙，后面的報紙拿到前面然后踩上，不能踩到地，如此兩人接力往前走；背夾球跑：兩人一組，背對背把球夾在中間跑到終點；雙人過障礙：兩人一組，其中一人蒙眼睛聽另一人指揮往前走，越過各種障礙到達(dá)終點。在給了孩子們一個展示自己的機(jī)會的同時，又進(jìn)一步讓他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的道理，我們這些老師也仿佛找到了童年時的感覺。
最后，一場成功的匯報晚會，算是對我們團(tuán)隊半個月來努力地回報吧。晚會最后，一曲合唱【光陰的故事】讓臺上臺下哭得一塌糊涂，當(dāng)我在臺上看見隊長臉上掛著的兩行淚，我再也抑制不住自己，淚水奪眶而出，想到這半個月來我們攜手走過的日子，淚水更加肆虐，據(jù)說我是那晚哭得最慘的一個，還據(jù)說很多家長孩子在臺下實在看不下去了，直接回家哭去了……寫到這里，我的淚水又一次控制不住了，曾經(jīng)一起奮斗了一個月的兄弟姐妹，不知道以后還有沒有機(jī)會在一起瘋狂；那群曾經(jīng)差點把我逼瘋的孩子，不知今生還能否再相見；剛到滕州時我還說一刻也不想帶著這不適合人類居住的鬼地方，在即將離開的那一刻是那么的不舍。
暑假社會實踐總結(jié)10
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往xx所進(jìn)行暑期社會實踐活動。在x蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@，去看看校園外我們專業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會實踐活動充滿了期待。我們相信xx所會是我們了解光學(xué)的最佳場所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開始。
7月四號下午開始，實踐活動正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對xx所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過程中我們對xx所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點實驗室，空間機(jī)器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國家重點實驗室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點科研中心的介紹。通過這些活動，我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結(jié)，離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解，在專家的講解中，我們與在專業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺！
在實踐活動的`中期，我們還參加了蓮花山實踐活動，在那里，我們與隊友精誠合作，英勇向前，使我們的團(tuán)隊意識，合作意識有了極大的提高，并且認(rèn)識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個社會實踐的過程中，我們?nèi)w實踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強(qiáng)烈好評！
19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實踐活動正式結(jié)束了。通過此次實踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會發(fā)展的必備條件，我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者！每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅信，這段暑期社會實踐的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財富！
暑假社會實踐總結(jié)11
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨立。
這是一種磨練，對我來講，實踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務(wù)員，只有我一人，實踐的時間是為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到這份工作完全是憑運氣。正在我準(zhǔn)備回家時，意外的碰到了我們的老板，一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機(jī)會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。我身邊也有不少年齡比自己小的同事，她們做的是那樣井井有條，我都懷疑自己多年的學(xué)習(xí)是否毫無意義，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好，愿意慢慢教我，我也能夠做到虛心求教，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了。
工作確實很累，每一天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒服的.時候，只有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，但是起床時，它們都要留意的下地，因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時，我還不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班
但是在那里還是很開心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，我很喜歡這樣的老板。
暑假社會實踐總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間我們又度過了大學(xué)的一個學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為立即踏入社會的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭，我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也期望自己能在這次實踐總結(jié)中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐總結(jié)，找出自己在社會中存在的差距。
在臨近放暑假的時候，班級團(tuán)支書給我們每一個人發(fā)了大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)介紹信和暑假實踐總結(jié)活動登記表，要求我們利用暑假的時間投身到社會中去，目的是要我們從此刻開始累積社會經(jīng)驗。暑假社會實踐總結(jié)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會鍛煉自己�；氐郊抑校揖烷_始思量關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來簡單，做起來可不那么簡單。找來找去，最后還是決定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。
因為今年假的時候?qū)嵙?xí)過，所以還是比較有經(jīng)驗的，但是當(dāng)真的有客人來時，還是有些手忙腳亂了，特殊是人多的時候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢收錢頭都大了，就膽怯算錯了印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才干適應(yīng)過來，過了好長一段時間自己才干基本上應(yīng)付過來。
本來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會太難，可是真正做了才發(fā)明一點也不簡單。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做，可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字復(fù)印掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)明還要學(xué)會接活，名片條幅印章展板光價格就要記半天。有時候遇到喜愛講價的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價了，還嫌貴。有時候就想放棄，感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作，就要堅持下來，堅持就是勝利。
當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)明了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了，我相信對這次實踐總結(jié)的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。在工作中，我發(fā)明自己需要學(xué)習(xí)的還有很多，因為平時接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時，我也深刻體會到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，要學(xué)會和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就！當(dāng)然，接人待物要有禮貌，時刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬不要表現(xiàn)出來，因為你的每個反應(yīng)代表的不只是自己一個人，而是這個公司給人的印象。
2要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心；他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白，那就要耐心的結(jié)解釋給他們聽。
3要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空暇的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的`有回報的。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪了來做生意的人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐總結(jié)的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑假實踐總結(jié)以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐總結(jié)，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我平生受用�；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`總結(jié)真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐總結(jié)讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛勞，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐總結(jié)拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐總結(jié)中開辟了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的乾坤里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)�！凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的，但我會竭力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活思想上，我都會努力的完善自我，一步步地踏踏實實地做事。
暑假社會實踐總結(jié)13
為期十天的暑期實踐活動結(jié)束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問題的熱烈討論，有一起開玩笑的歡歌笑語，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。
開始的時候并沒有很清楚自己為什么會參加這次實踐活動，只覺得這是一個很好的機(jī)會，可以較好的鍛煉一下自己。同時也把自己知道的一些東西教給別人，并沒有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的�，F(xiàn)在回過頭來看一下其實那些想法是比較膚淺的。通過實踐，更多的是認(rèn)識到了一種責(zé)任感，一種將知識傳播出去，給山區(qū)的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo)，有走出去的不懈堅持的意識，還有就是一種團(tuán)隊合作與溝通的重要性。我們13個隊員在下鄉(xiāng)期間在隊長的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團(tuán)結(jié)，有問題及時交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會到了團(tuán)隊建設(shè)在當(dāng)今社會的重要性。一個好的團(tuán)隊能夠高效有序的運作，對辦事效率起著至關(guān)重要的作用。
從五月底開始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡單的事情教會了我很多東西。它教會了我要學(xué)會堅持，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忍耐。以前我很貪睡，從來不會在六點多爬起來去圖書館晨讀，也不會看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來學(xué)習(xí)，這給了我很大的勉勵。開始幾天有點不習(xí)慣，白天精神不是很好，但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵，漸漸的我堅持了下來。也是從那以后，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，同時也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈，在我跑不動的時候，想放棄的時候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅持，我們是一個整體，再堅持一下，你能行的�！本瓦@樣，在大家的鼓勵下我學(xué)會了堅持，學(xué)會了堅韌，更深刻的體會到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，而此時的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒有做過，沒經(jīng)驗，不知道教案應(yīng)該怎么寫，所以這個花費了比較長的時間。班上的同學(xué)對我這種行為表示質(zhì)疑，說暑期實踐不過是鬧眼子罷了，有誰會真正的在意，我當(dāng)時聽了感到很詫異，同時也是下定決心一定要盡自己最大努力做好，讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重，但這也會更好的考驗我自己，怎樣合理的分配時間，怎樣最大效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應(yīng)該怎樣分清主次，怎樣合理利用時間。
7月10日我們的暑期時間活動正式開始了，我們踏上去往我們支教的地點——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動，包括桂馨書屋的建設(shè)、社會調(diào)查和我們資助對象相關(guān)信息的收集。整個支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問卷一百余份，收集的資助對象信息有十個左右，其中詳細(xì)信息有一個支教完成以后我們也針對自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動，整個實踐有條不紊的進(jìn)行著，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
值得學(xué)習(xí)的方面：
(1) 團(tuán)隊建設(shè) 不得不說我們這個團(tuán)隊在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的，大家分工明確，職責(zé)分明，但又不乏合作與溝通，大家彼此都很團(tuán)結(jié)，有問題一起解決，互相分擔(dān)，使整個支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。
(2) 安全保障 在實踐期間我們的安全做的還是比較好的，不管是我們自己的還是那些同學(xué)的，我們都做到了有問題隨時處理，應(yīng)急措施做的比較好，在實踐期間基本山?jīng)]出什么大問題，安全問題得到了較好的保障。
(3) 支教有序 在學(xué)校時制定的教學(xué)板塊和人員安排比價合理，大家各自根據(jù)自己的特長愛好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩，同學(xué)們學(xué)的激情比較大，使整個教學(xué)過程開展起來很順利。
(4) 思考探索 我們隊在支教期間大家積極探索，積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子，還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時候大家能夠積極討論，提出相關(guān)方案，比如在對待孩子的方式上，我們由最初的關(guān)懷備至到后來的適度關(guān)心，這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀，而是不斷的摸索好的方法，這點是非常重要的.。
(5) 責(zé)任感強(qiáng) 這個就不用多說了，大家都是比較負(fù)責(zé)的，認(rèn)真批改作業(yè)，課前積極備課，責(zé)任心很強(qiáng)。
任何事情都有兩方面，我們的支教過程中也是如此，也有一些需要注意的地方：
(1) 開會效率與質(zhì)量問題 我們基本上每天都在開會，而且會議基本上是一個多小時，很多事情不斷的在講，其實一些事情大家都知道的就沒有必要再講了，還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了，過多的會議會使人疲憊，產(chǎn)生不好的反應(yīng)。
(2) 相關(guān)課程的設(shè)置問題 我們在期間遇到的一個比較大的問題就是科技活動的一些小創(chuàng)造小發(fā)明，我們自己之前沒怎么準(zhǔn)備，所以在實施的時候有些困難，建議下一年再支教的時候能否開設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的，注重學(xué)生思維的開拓，當(dāng)然這也就對隊員們的要求比較高了，需要他們有全面的綜合能力。
(3) 在對待孩子的方式上 我們在支教期間就已經(jīng)認(rèn)識到了這個問題，作為支教老師，我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識，給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù)�，因為畢竟我們只�?0天的時間，而且作為一個老師實際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒服什么的，放置不管肯定是不對的，但是也要注重方式。
(4) 隊員 每個人都是這個團(tuán)隊的重要成員，都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問題。我們有一點小問題就是個別的隊員在開會時不積極發(fā)言，比較沉默，這樣對團(tuán)隊的發(fā)展是很不利的。
總之，這次實踐讓我們更好的認(rèn)識了自己，更好的在集體中發(fā)揮自己的力量，每個人的智慧是有限的，但是集體的力量是無窮的。對于我個人來說，這次實踐讓我增長了很多見識，提高了自己的能力，同時也結(jié)交了志同道合的朋友，個人自我價值得到了很好的體現(xiàn)。而對于我們整個實踐團(tuán)隊來說，我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會了那些孩子們一些知識，雖然有限，但是我們進(jìn)了自己的努力，從大范圍來講，我們也算是為這個社會做出了自己的一份力，盡了一點小小的貢獻(xiàn)。在實踐中的艱辛，歡樂，感動，信任，團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語報答的，相信這將會是我大學(xué)期間一個美好的回憶。
暑假社會實踐總結(jié)14
從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別，更別說高中畢業(yè)后走進(jìn)大學(xué)的我們了也就是說我們是成人了，我們肩上的責(zé)任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起，這才是21世紀(jì)的新青年。對于初來乍到的我們社會經(jīng)驗不足就需要學(xué)習(xí)，假期社會實踐是最好的機(jī)會。我去了參加社會實踐長了很多的見識，下面是我的感受。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。
我在假期找了一份飯店服務(wù)員的工作，認(rèn)識了很多人，誰的性格和誰的都不相同，那么我們就應(yīng)用不同說話方式和他們交流，學(xué)習(xí)他們的社會經(jīng)驗，或多或少對我們會有用。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在飯店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的`工作是在那做服務(wù)員，每天8點鐘—下午2點半再從下午的5點—晚上10：00分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在飯店
里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些上菜的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)
這次事件讓我學(xué)到了很多東西，值了。
暑假社會實踐總結(jié)15
大學(xué)第二年的暑假，我到了位于Xx縣Xx鎮(zhèn)Xx村開始了為期三十八天的關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老問題調(diào)查的社會實踐活動，與村民互動進(jìn)行了一系列的訪談追問，總的來說這個過程很值得。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
隨著社會的不斷發(fā)展，中國社會逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居，老有所養(yǎng)，特別是在農(nóng)村，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養(yǎng)老，成為新的社會熱點。因此，我做了關(guān)于這一熱點的農(nóng)村養(yǎng)老的調(diào)查實踐。
在家我事先做了一個方案規(guī)劃，走訪對象、問卷內(nèi)容等都一一準(zhǔn)備妥當(dāng)，就只等我去實施了。一直覺得走訪的'對象并不會對我們的到來與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因為我們采取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會頗費時間與精力，但這也是雙贏的好方法。通過與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對不同的老年人實行幫助、照顧與關(guān)懷，我也會適當(dāng)?shù)叵蛘从澄业恼{(diào)查結(jié)果，讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪，甚至出言不遜，不過我都能諒解，并鍥而不舍的堅持上門。拒絕一次，我第二天再來，再拒絕，我再上門，直至與老年人訪談為止。因為我不能因為老年人一時的不理解而放棄他們，我的信念是一個都不能少！我相信的堅持能夠得到百姓的支持擁護(hù)，與我笑臉相迎的，最終沒有辜負(fù)我的熱情。
通過兩禮拜的走訪，發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨。很多家庭只有老人待在家里，小孩子上學(xué)，都沒什么青壯年，對于與子女不同住或獨居的老年人來說尤其為甚，每天還要頂著太陽干農(nóng)活，壓力負(fù)擔(dān)甚重。白天有事做可能好一點點，但一回到只有自己的空空的家里時，一陣陣無力的孤獨感撲面而來，這就是所謂的空巢老人，他們需要社會人的關(guān)懷，特別是子女。通過我與老人家交談后，雖然持續(xù)時間不長，但是能清晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn)，人變得精神多了，笑容也更燦爛了，這正是我所期望的一點。還有一個重要的問題就是老弱多病。老人擔(dān)心的醫(yī)療費用開支大，總覺得不生病就是賽過神仙了，雖然參加了農(nóng)村醫(yī)療保險，可是這個醫(yī)保自己承擔(dān)的額度還是很大的，老人身心都吃虧，對于多子女的家庭，醫(yī)療費用分擔(dān)的不均還會引發(fā)家庭矛盾，更有甚者會導(dǎo)致兄弟姐妹反目，最后痛苦的肯定是老人了。
在走訪的途中，我印象最深刻的一幕，看見一個老人，是一個滄桑的老人，一個自稱90歲高齡的孤寡老人，無兒無女，孤身一人，在她眼前，人頭攢動，但她卻身如沙漠中，又如一片孤舟沉寂在江上，她身體微縮坐在門檻上，兩眼不知看在哪里，門旁放著似乎用了很多年的拐棍，這樣一個場景作為旁人的我觀著都揪心。試想如果她有個一兒半女，晚年生活是不是就不會是這樣，是不是每天都有人來陪她談心。我試著走近，老人家連忙起身搬凳子我坐，我趕緊自己進(jìn)去搬了出來，拉了會家常，我隱約感覺到她說上幾句話的喘氣聲，但還是跟我聊得不亦樂乎，她說很高興，很高興有人去看她，高興有人去關(guān)心她。其實我也很開心，能盡到我的一點力去幫助別人。經(jīng)過這些，我真切感受到老人得脆弱，他們在不同程度上都需要關(guān)心和照顧。
時間過得真快，活動結(jié)束了。雖然工作地點離家較遠(yuǎn)，地處山區(qū)，條件較為惡劣艱苦，天氣非常炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，而且正趕上大旱的非常時期，百姓的心情很很焦急，但我仍然選擇堅持下去，做這有意義的暑期實踐活動，不得不說老百姓都比較熱情，還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書本上沒有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境都有很大的提升。所以老人不是累贅，是聚寶盆，我們社會都應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)他們。老人們的勤勞樂觀的生活態(tài)度深深感染了我，對于未來的規(guī)劃竟又明朗了些，帶給我的精神財富數(shù)不勝數(shù)，我得感謝他們，感謝這場實踐活動的收獲。
希望日后有更多類似的實踐活動，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實踐中磨礪自我，親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
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