關于英雄事跡作文集合六篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的英雄事跡作文6篇,希望對大家有所幫助。
英雄事跡作文 篇1
我大腦中永遠留著一位令我難忘的'英雄——他就是敬愛的李學生叔叔。
那是發(fā)生在20xx年4月25日這一天,他要從杭州到溫州去,當火車快到站的時候,一位小男孩笑容滿面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當火車越來越近時,火車發(fā)出了刺耳聲,兩個小孩這才回過神了。頓時,嚇得臉色蒼白。突然,李學生叔叔搶先一步,()把男孩抱到安全地帶,連忙又去救小女孩,可是時間來不及了,自己和小女孩卻一同被火車撞上。當人們得知這一噩耗時,都從四面八方趕來為李學生叔叔送行。他們一個個激動地說:“李學生真是個英雄!”
多么令人難忘啊,20xx年4月25日!多么令人難忘啊,舍己救人的英雄——李學生叔叔!
英雄事跡作文 篇2
2XX8年5月12日,四川汶川發(fā)生了三十多年未見的大地震,所有的電視臺、報紙等傳媒都在進行著報道,所有的人都在關心著這件事,我也不例外。一方有難,八方支援,在這次大地震中,我看到了中國人民的那種空前的大團結,感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神,特別是在大災面前,有些和我差不多大的少年英雄,表現(xiàn)出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神,更是令我震撼。
有一個小英雄陳浩,在5月12日那天,在地動山搖、山崩地裂的那一刻,他毫不猶豫地選擇殿后。同學們在他有序地組織下,一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那,他將一個女同學推了出去,而自己則被埋在了廢墟下?吹竭@兒,我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己,如果我是這個班的同學,在著危急上課,我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎?我陷入了沉思。
小英雄被救出送入醫(yī)院后,有記者采訪問他“當時你為什么不自己逃走?”,他的回答更是令我震撼:要是再遇到這樣的事,我還會的。不救人,我會感到慚愧。他樸實的`話語更是讓我深有感觸,F(xiàn)在,我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場,抗震救災,但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是,我們要向這些小英雄們學習,以他們?yōu)榘駱樱沧鰧ψ鎳杏玫娜恕?/p>
在這次的抗震救災中,我學到了很多書本上學不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數(shù)個英雄事跡。天災無情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災后,我們在班主任的倡議下,我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。
英雄事跡作文 篇3
近日,新型肺炎引發(fā)了大家的高度關注,億萬華夏兒女一同努力,共渡難關,而在此刻,武漢抗擊新型冠狀病毒的一線醫(yī)護人員更是為了患者的健康與生命安全,不惜一切,奮斗在一線。
“17年來,不論是非典,還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我都堅守在急診一線!边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
“面對疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前!背χ谷栽谝痪奔忙的`中山大學附屬第三醫(yī)院嶺南院區(qū)感染科二區(qū)主任曹紅說。
在鼠年除夕最美逆行者的稱號屬于這一批批奔赴武漢的白衣戰(zhàn)士,雖然看不清堅毅的面容,但你匆匆而去的背影卻將醫(yī)德高高擎起,卻將醫(yī)魂高高飄揚。
在此次抗擊疫情中,中山三院有一對夫妻雙雙上了“前線”,其中丈夫檢驗科主管技師潘順文是廣東除夕夜馳援武漢的醫(yī)療隊一員,而愛人代群作為一名護士長也沖在廣東防疫一線。因為夫妻都在一線,兩個孩子無人照顧。接到要去武漢的通知后,潘順文連夜通知家人開車將孩子送回湛江老家。
薪火傳承,在抗擊疫情的重大歷史時刻中完成。20xx年全國上下抗擊非典時,廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院心血管內科醫(yī)生何德全正要參加高考。今年抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,何德全已成為一線的“戰(zhàn)士”。原本計劃春節(jié)去西藏旅游的何德全得知醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)護人員不足,便主動報名參加支援。何德全說,當年被很多前輩的英勇事跡感動,報考了臨床醫(yī)學,現(xiàn)在對我而言是實現(xiàn)了學醫(yī)的初心。開始在發(fā)熱門診上班的第一天,何德全在朋友圈里寫道:“相隔17年,這次輪到我代替前輩們迎戰(zhàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情!
疫情在前,他們不退。天上的明月不及你肩頭的星光,為了心中的那份責任,24小時戰(zhàn)斗在疫情防控第一線,風餐露宿,守卡點、防疫情、保平安。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他們堅守崗位、恪盡職守,站在了防控疫情的第一線,將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。他們是疫情來襲時最美的逆行者!
我愿意做這樣的人!
英雄事跡作文 篇4
我是一個樂觀的孩子,因為我有許多興趣愛好,如:彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認為跳舞沒用,還不如畫畫?墒俏疫是沒有灰心,用一次次成功打云動了他們。
一次,上舞蹈課時,老師讓同學們下腰,而我不會,但老師卻正在幫助其他同學,而我不想干等著,就自己下腰,老師說過,下腰時,要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的不得了,當我聽到老師讓回到自己的位置上時,我緊張得不得了,因為我的腰部一點力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來,這時,老師走過來,將我抱了起來,用親切的語言問:”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說了一聲沒事。哈哈!我夠”樂觀“的吧!。∥业难鬯览!我想。一會兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來了。耶!我在心中吶喊。
回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個小“英雄”感到開心!白鋈艘t虛!”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說:好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來了媽媽的`呼喊:“你給我過來,作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎,沒事,只不過是挨了罵而已,無所謂!啦啦啦……
哈!怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!
英雄事跡作文 篇5
最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個世紀30年代,很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說,他念小學四年級的時候就讀過這本書了。如今,我念小學四年級,外公也給我買了這本書。同時,他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復印過來,讓我也讀一讀。因為功課太忙,我準備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報紙、讀信,和一些青年人約會,接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關心自己的祖國!當人們從報紙上給他念祖國的消息時,他有多么激動:
于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動,于是在我面前便顯現(xiàn)出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會主義祖國,舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的`兒子該是多么幸福呵!
我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠不能改變,任何原因都不能改變。
那一天,一個外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了,難道您一次也未對自己失去了的幸福,永遠不能恢復看東西、走路而感到失望嗎?”
奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房(社會主義)砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了!
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。
英雄事跡作文 篇6
同學們,你們應該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒,圓圓的,外面長著許多像傘一樣的毛。目前,還沒有疫苗來對付它,而,預防新肺炎的方法就在公共場所戴口罩,時時刻刻講衛(wèi)生。
醫(yī)生們在抗疫前線奮戰(zhàn)著,他們與死神搶人,把病人從生死線上拉回來,而我們也不能閑著。
爸爸說:“治療一線是醫(yī)院,預防一線是物業(yè)!”
物業(yè)公司為居民筑起第一道防線,守護居民的生命安全。
他們嚴守小區(qū)大門,查驗登記進出人員,不讓病毒乘虛而入;他們在地下室檢查外來車輛,排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無處躲藏;他們粘貼宣傳單,讓大家都意識到這次疫情有多么可怕……每一項工作,他們都不敢怠慢,也不馬虎!
雖然,我很想念游樂場,渴望草地的陽光……但是,我知道,這個時候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先,我要認真“宅家”做作業(yè);其次,照顧好弟弟,多喝水,勤洗手,還要帶他做運動,鍛煉好身體。我們做好自己該做的'事就是幫家長了。
向醫(yī)務人員和那些守護人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役!加油,武漢!加油,祖國!
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