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信息技術教研工作總結

時間:2023-03-10 18:44:24 信息技術 我要投稿

信息技術教研工作總結【薦】

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的信息技術教研工作總結,希望能夠幫助到大家。

信息技術教研工作總結【薦】

信息技術教研工作總結1

  一、專題學習有針對性,緊密聯系教學實際

  專題學習是教研組活動的固定項目,每周有專人負責。為了避免專題學習僅僅停留在念文章、讀雜志的形式表面,所以在開學初的教研組計劃中就針對新課標、新教材與我校信息技術教學存在的問題與實際,確定了“學習落實新課標、發(fā)現解決教學中的問題、逐步提高課堂實效”的三大主題,每月再根據教學內容確定專題,這樣就將理論學習的范圍與內容緊密聯系在教學實際中。由于專題學習的內容直接針對組內成員的教學工作,非常有實效性,所以大家的參與意識強,學習的態(tài)度端正。每次的專題學習后,還要由該專題負責人在論壇上發(fā)專貼進行全組交流,大家將自己的心得與體會毫無保留的進行討論。由于每次學習的專題樸實而實用,直接指導組內成員的教學和工作,而且這些專題學習都是從每個成員的教學中積累、沉淀而來,每個人都感到專題學習與自己有關,自己也話可說。這樣,使組內的專題學習從教學中來又到教學中去,一學期來,組內的專題學習似乎成了教研組活動的開場白,而且由此而引發(fā),延伸的活動與探討也豐富了我們的教研組活動,使大家真正體會到學習的重要性。這學期我組共進行了12次專題學習,其中《高中信息技術教學中的五種“流行病”及其防治》、《信息技術課程初高中知識銜接問題的策略研究》兩大專題學習,可以說掀起了我組學專題、用專題的高潮。

  二、公開課以專題學習為理論指導,并在教學實踐中消化理論、提高課堂實效。

  這學期的公開課,我們采用了從沒有嘗試過的同課異構形式,對于這個新鮮的教學形式,我們先是進行了4次專題學習,從它的含義、作用、形式、實施步驟、到教學案例,讓每個上課的教師要有足夠的理論依據和認識,并以此拿出設計方案,進行組內交流討論,然后再進行教學實踐。盡管這次活動的周期長,我們進行了2個月才完成這項活動,但在隨后由此引發(fā)的評課、專題討論中,大家對此項活動的感想和收獲都是發(fā)自心底的感慨。而且每個人員在論壇上的發(fā)言都可以獨立成文。在這項活動中以年輕教師文桂紅、何倩、和吳芳三位教師進行的《多媒體作品開發(fā)的一般過程》和《流程》的三個案例受到大家的.一致好評,三位教師從同學科和跨學科大膽的進行了同課異構,將在同課異構專題學習中的理論進行了實踐,即是對專題學習成果的最好檢驗,同時也給其他教師起到了好的示范與引領作用,消除了大家對于同課異構專題學習中的諸多疑惑。使大家對于今后提高課堂教學實效的教學模式和方法有了更多更好的思考和設想。

  三、課題研究與學校管理網絡化的目標想結合,服務與學校教學。

  這學期我們組的課題研究被確定為市級課題,這無疑對組內的成員是一種鼓舞和鞭策。我們從課題開題報告到實施又重新嚴格的進行了規(guī)劃和設計,從每月課題研究的負責人到每月的組內匯報制度,使課題研究的開展能真正人人參與、落實到位,不搞形式。在這學期末,我們課題研究的主要成果電教信息化管理網站初步調試成功,該網站由電教信息發(fā)布系統(tǒng)、電教設備管理系統(tǒng)和電教室預約系統(tǒng)三大部分組成,該網站的建立為實現學校信息化管理的目標搭建了重要的平臺,也為學校的網絡教研提供了有利的服務保障。這個課題成果是我們整個信息技術教研組智慧的結晶和勞動的回報。

  四、把網絡教研作為教研組活動的新形式,與傳統(tǒng)教研形式相輔相成

  由于信息技術在網絡教研中承擔著重要的角色,所以信息技術教研組必須給予其他教研組技術上的指導和引領,為此我們專門在教研組會議上對于如何開展網絡教研和網絡教研的形式進行了研討和實踐。并充分利用學校的校園網、bbs論壇、個人博客等平臺,把專題學習、評課、問題交流與研究這些傳統(tǒng)的教研形式網絡化,并摸索新的網絡教研形式以發(fā)揮自己的引領作用,其中吳芳等老師的開展的網絡視頻課堂活動、劉全英等老師開展的師生論壇、趙心亮等老師開展的網絡作文活動,將傳統(tǒng)的教研形式網絡化,擴大了教學交流范圍與影響,拓寬了教師與學生的視野與交流渠道,更為我校的網絡教研提供了一種新的可以借鑒的方式和方法。

  五、發(fā)揮專業(yè)特長,服務全校的

  教研和教學活動。

  為了配合和支持全校的教學和教研活動,開學初我們就制定了針對全校專職教師的信息技術培訓計劃,全組齊參與,無償對全校7個教研組80多位專職教師進行了博客、論壇、校園網的專項培訓,共計18次,并每月結合學校的月度考核對教師的網絡教研工作進行檢查,共計4次,專項檢查2次。之后還為學校后勤人員培訓12次。在培訓中發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢,在培訓中加強與其他教研組的交流和理解,在培訓中提高了全組成員的團結合作意識。

  六、把開展豐富多彩的第二課堂活動,作為展示學生能力與信心的舞臺。

  這學期的第二課堂活動,我們組內的成員在教學時間和內容上都能做到有計劃,有落實。在四月份的全國第九屆中學生電腦作品比賽中,每個年級均有作品參賽,其中部分學生的作品在吳忠大市獲獎。在五月份開展的高二年級通用技術作品比賽活動中,由于準備充分,形式多樣,評選出來的作品,無論是手抄報,還是小發(fā)明、小制作都受到大家的好評,其中高二(3)班王鑫等同學的小發(fā)明《可折疊的飯盒》,受到新加坡理工學校丘教授的肯定。在活動中,學生對于技術課的熱情更加高漲,學生的能力得到提升,學生自信心得到加強。也使我們這些教師對自己的學科有了更大的信心。

信息技術教研工作總結2

  一學期來,我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數據處理等。

  一、加強政治學習,促進科組建設

  本學期來,全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F有教學設備資源,積極使用現代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經驗。組織科組成員認真學習執(zhí)行學校工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課、訓練,同時,針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。科組教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。20xx年11月下旬,我在梅中開了一節(jié)全市公開課《封面、封底設計》,獲得好評。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動為學校其它學科公開課制作課件,老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校數據處理等我們都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的'安排,做好各人的兼職工作,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。

  四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽。

  本學期我們從初一學生抓起,通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導,組織好學生參加市風箏比賽,拱橋制作比賽,電動車比賽等。各種活動做到有計劃,有過程、有記錄、形成系統(tǒng)性材料。

  五、做好校園網絡及電腦的管理和維護。

  管理好各種網絡設備,為全校各辦公室進行計算機系統(tǒng)維護安裝,隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障,保證計算機的正常使用,確保校園網絡一直處于正常行運狀態(tài)。學校電教設備更新的時候,當好校長的參謀,采購的設備性價比很高,把有限的資金用在最需要的地方。

  六、做好攝影、攝像工作

  學校的一些重要活動,我們都能及時主動做好攝影工作,為學校檔案建設積累資料,一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的現場直播工作,例如一年一次的文化藝術節(jié)文藝匯演的現場直播。

  七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

  教育局每個學期都要進行電教教材的征訂工作,我們根據學校實際,選擇一些實用、性價比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作,為全校教師提供服務。

  八、積極參與學校教科研活動

  本組的2名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究》已經立項。

  隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經常鉆研各種軟硬件知識和技術,切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統(tǒng)技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。

  總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用,全面提高了教師和學生的素質。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗,把我校的現代技術教育推向一個新的起點。

信息技術教研工作總結3

  這個學期,我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機,從而實現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

  在學校領導的關心支持下,我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上,還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水,F將這個學期教研組工作總結如下:

  對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  1、立足實際、搞好教學。

  我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  2、立足教學、搞好教研組工作計劃

  學校要求初二年級使用導學案,而為了中考,教學容量較大,導學案并不太適用,在資料和導學案同時使用的情情況下,沒有處理好二者的關系,剛開始階段運用導學案,組織學生進行小組合作討論,但是,由于是復習,有些學生對內容掌握的較好,而有些學生則幾乎和沒學過一樣,討論起來比較費勁,不能同步進行,使教學進程受阻,有好學生吃不飽,中等學生吃不好,差學生吃不到的困惑。同時,每周課時比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學科是離不開圖的,而學生手里沒有書,只靠教師手繪難度較大,時間上也不太允許。

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  在這兩年的教學過程中我總結了許多的經驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結,學會運用更多、更好的教學方法,讓學生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格,提高學生繪畫的質量。

  雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得,但我也發(fā)現了一些不足的地方。比如:部分學生在取得一定進步后有些松懈,不肯進一步去努力。又如:一些學生在遇到困難的.時候有些畏縮過份依賴老師,不能自己努力克服困難。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更有效的學習,取得更大的進步。

  3、加強學習,提高業(yè)務水平

  組內三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術備課會,組內三位老師參加了市信息技術教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

  4、競賽輔導成果較好

  本學期我組組織學生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現場網頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術教學的充分肯定。

  我,F有三個學生電腦房,1個多媒體廳,1個電子閱覽室,一個機器人實驗室,今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦,現共有電腦240余臺,為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作,實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理,并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。

  5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。

  除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  根據上述工作總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,做好20xx年工作計劃,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教研工作總結4

  一學期來,我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數據處理等。現將一學期來的工作總結如下:

  一、加強政治學習,促進科組建設

  本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質。

  積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現有教學設備資源,積極使用現代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。還積極參與各級各類的業(yè)務競賽,金國平老師在6月份的基本功比賽中,獲蘇州市一等獎。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的`水平。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,網上志愿的填報,網上中招等工作。

  四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽及各種科技競賽。

  本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務,通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導,并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

  五、積極參與學校教科研活動

  本組的2名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題:提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究,在正常開展中。信息技術教學工作總結隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經常鉆研各種軟硬件知識和技術,切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統(tǒng)技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。

  總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗,把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

信息技術教研工作總結5

  遵循學校提出的“自主發(fā)展,享受成長”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認真、教學要有效、學科有特色、成果要顯著”的四要工作作風,現將本期作一個簡要的總結。

  1、教學方面:

 、 教師以認真負責的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學生學習需求的備課,不斷提課堂調控能力,上好每一節(jié)隨堂課,使學生的知識、技能、情感得到質的飛躍。

 、 本組教師積極參加市、區(qū)、片的教學研究交流和校內?平M的聽、評、說課的活動,組內教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風。本學期積極參加市的信息技術課的賽課活動的聽課,學到不少的東西,青年教師的成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節(jié)以上。

 、 為了更加了解本期以來學生掌握知識和成長發(fā)展的情況,對學生的操行作了評定(紀律和學習態(tài)度等),同時對學生學習的已有知識進行系統(tǒng)的復習和梳理,最后進行分年段的末期測查和檢驗。

  一年級:操作基礎。

  二年級:繪畫知識技能。

  三年級:文件管理及繪畫、輸入漢字。

  四年級:文字編輯。五年級:PPT制作。

  六年級:多媒體課件制作來考察學生掌握的雙基情況,并做了細致的總結和反思。

  2、科研課題方面:

  ① 組內教師積極向校園網上“花開有心欄目”發(fā)布有關學生有效性學習的博客文章,在教師的教學活動中進行交流。

 、 為了搞好課題實驗,組內詳細地記錄了子課題的活動大事記。

 、 組內教師不斷以自主發(fā)展為基點,鉆研業(yè)務提升自己教學理念和規(guī)范自己的教學行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術校本教材的'研究和編寫。

 、 教研組教師努力撰寫的信息技術論文,有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎。

  3. 學生培訓方面:

 、 積極組織學生參加市的第五屆中小學生電子作品創(chuàng)作競賽,學生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎;學生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎;。

  ② 積極組織學生參加學校第4屆小櫻桃杯學生信息技術技能大賽,(三至六年級學生參加)近100名學生分別獲特、一、二、三等獎,該活動推動學生的學習積極性和豐富了學生的課外生活。

  ③ 積極組織學生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試(NIT考試),有27名二至五年級學生分別獲模塊證書和銅牌證書。

  4. 新學年工=教育教學工作的展望:

 、 積極配合學校教師發(fā)展學校的學年結題工作,收集、報送各類實驗資料。

 、 繼續(xù)認真地完成各個年級學科教學任務。把各項工作做得更加細致、規(guī)范,全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。

  ③積極組織收集、輔導學生設計制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。

  5. 組織教師研究、討論上學年的工作;分析、反思和總結過去教學

  工作經驗和不足,有利于來年的教學工作的提升。

信息技術教研工作總結6

  一、教學工作

  1、做好《網絡技術應用》選修模塊教學工作。

  2、精心制定方案,創(chuàng)新開展xxxx級學業(yè)水平復習備考工作,確保合格率100%,優(yōu)秀率再創(chuàng)新高。

  二、科研工作

  1、完善、推廣“2166”教學模式。

  2、組織舉辦第十五屆學科教學研討會。

  3、扎實做好集體備課。

  4、堅持雙周集體學習、讀書交流活動。

  (順序:郭xx等人)

  三、課程建設

  1、編輯、印發(fā)5期《xx一中信息技術報》。

  第一期:郭xx(信息技術社團及信息技術活動?,2月底印發(fā))

  第二期:張xx、周x(3月底印發(fā))

  第三期:劉x、韓xx(4月底印發(fā))

  第四期:王x、崔xx(5月底印發(fā))

  第五期:李x、郭xx(6月底印發(fā))

  2、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術學業(yè)水平復習備考校本教材》。

  3、編輯、印發(fā)《xx一中信息學奧賽真題解析》。

  4、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術優(yōu)秀課例專輯》。

  5、建設濱州市教育技術名師工作室。

  四、教師發(fā)展

  1、每位老師撰寫兩個典型教學課例,學期末編輯、印發(fā)。

  2、每位老師完成一本教育書籍的閱讀,撰寫一篇讀書筆記(不少于20xx字),在讀書會上交流、分享。

  3、積極參加“課件制作大賽”等各級各類教研活動。

  4、爭取機會外出學習、進修、考察。

  5、積極開展新課標、新教材學習。

  五、學生成長

  1、組織、參加xxxx年全省中小學電腦作品制作評選。

  2、籌建xx一中創(chuàng)客教育空間。

  3、成立xx一中虛擬機器人社。

  4、深入開展信息學奧賽輔導工作。

  5、指導“圖靈”編程社、光影社開展活動。

  六、技術保障

  1、分工做好做好微機室使用、維護與管理。

  2、做好升旗音響播放、運動會和家長會照相錄像、錄播課、教師電腦維修、教室多媒體維護、閱卷等各項技術服務和保障工作。

信息技術教研工作總結7

  忙忙碌碌,一學期的工作即將結束,本學期,我們信息技術組的老師在這個學期,立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上,基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作,F將這個學期教研組工作總結如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫

  一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教設備

  我們學校現有微機206臺,2個機房,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,盡量做到各類電教設備的.正常使用,不影響教學教學工作。

  4、抓好電教設備的使用登記制度

  由于我們學校學校規(guī)模較小,整個學校信息技術教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結果,切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查,做到有理有據,不弄虛作假。

  5、管理好學校網絡的使用

  我們學校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務于教育教學工作,學校耗資組建了校園網絡,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網絡資源,及時發(fā)現問題,解決問題,保障學校網絡的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;為老師提供更善更完的服務。

  6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務

  為使遠程教育資源更好的為教育教學服務,本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源

  下載及整理情況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時建立健全學校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務。

  7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學期學校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學校資料庫,為學校調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。

  8、積極向教育網投稿

  本學期共向教育網投稿300多篇,錄取率居全市最高。

  這一學期,我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  信息技術教研組

信息技術教研工作總結8

  在學校領導的關心支持下,我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,現將這個學期教研組工作總結如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的`老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教研處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研活動,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。

  3、積極參加課題研究

  我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國十一五重點課題:中小學有效合作學習與研究,嚴格按照學校對課題的管理和要求進行有秩序的操作,現已經取得一定的成效。

  4、搞好集體備課

  本學期我組抽調劉云光老師進行七年級的集體備課,通過先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學期來,對七年級教學內容形成了比較完整合理的教學方案。

  5、常規(guī)工作

 。1)、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作,確保了正常辦公和教學工作。

 。2)、協助教務處搞好了期末評教工作和高考網上報名及高考志愿填報工作。

 。3)、完成了高二年級的信息技術會考考查工作。根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續(xù)努力,認真鉆研教學,更加提高自身的教學能力,從而為教學服務。

信息技術教研工作總結9

  在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,信息技術教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務,回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、進一步加強教研組的管理工作。

  1、切實加強專用教室的管理,做到管理到人,責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任,從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應有功能,更好地為信息技術教學服務。

  2、繼續(xù)加強學校網絡共享空間的建設,經常性地進行管理,刪除無效信息,對重要數據進行備份。

  3、切實加強學校網站管理,制定學校網站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責任到人,一方面使網站內容更新制度化,使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性,科學性和安全性。本學年,我校的網站時常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務器的安全工作,以增強網站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,給學校的網絡安全,帶來嚴重的隱患。

  4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員,為學校各個部門的信息技術應用帶來了便利,保證了老師們計算機的正常使用;期末我們應用了網上報修系統(tǒng),方便了老師和實現了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計,初步走進辦公自動化。

  5、經過三個多月的'溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網解決方案,為學校無紙化辦公作準備。

  6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務。

  7、由于漏雨的原因,給網絡中心的工作帶來了不便,但在網管張志勇老師的辛苦下對網絡中心進行了打理工作使網絡設備能夠安全運行。

  8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務。

  9、由于基建辦給我們的財產清單比較亂,在張志勇老師的核對下,我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產,因此我們才能夠順利完成網絡中心和信息技術教研組的財產清查工作。

  10、由于電腦公司安裝校園網后,沒有給設計圖、施工圖、我們校方沒有監(jiān)理人、工程完后沒有驗收就投入的使用,網絡中心對校園網難于維護,網絡中心老師經過自己的檢查,做出校園網的實際拓撲圖。

  11、應學校的要求,制定了信息技術崗位技術要求。

  12、制定了教研組競賽評價辦法。

  二、積極開展信息技術教育研究。

  1、投身于信息技術課的教學工作中。由于高中新課程帶來了學校信息技術課的改變,教研組的老師經過了一次到兩次的市級培訓。

  2、積極開展網絡教學,探索信息技術與學科整合,組織部分學科教師進行網絡環(huán)境下“學習共同體”的建模工作。

  3、積極組織教研組教師開展教研活動,繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,結合學校實際,結合教學內容和學生實際情況,不斷探索新的教學模式,改變學生的學習方式。

  4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》,劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術研究規(guī)劃課題中作了《基于網絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》課題小結;在永春為福建省信息技術帶頭人培訓對象做了《營造網絡環(huán)境,促進學生發(fā)展》的專題報告。

  5、初步完成我們制定教學計劃,初一年級講授《信息技術》第一冊(多媒體及常用軟件的使用);初二年級講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網頁制作技術;高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中,完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。

  6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。

  7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開

信息技術教研工作總結10

  這個學期,我們信息技術教研組的教學工作得到了鄉(xiāng)中心校園領導及各校園校長的大力支持,在校園領導的關心支持下,我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上,還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水,F將這個學期教研組工作總結如下:

  1、立足教學、搞好教研組工作

  在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導下,這個學期的.教研組工作是十分正常的,每個月都有教研組工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強,且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  2、加強學習,提高業(yè)務水平

  組內教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。

  根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取校園領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術教研工作總結11

  一學期來,信息組在上級主管部門和校園領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外,認真負責地做好校園信息技術相關各方面管理工作,包括校園網絡、微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等,F將一學期來的工作總結如下:

  一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質。

  本學期本組教師認真鉆研業(yè)務,做好讀書筆記。組內遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質,鼓勵老師用心參加各類比賽。

  用心開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況,針對信息技術課教學資料抽象、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現有教學設備資源,用心使用現代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經驗。

  針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質量。本組聽課次數達80余次。還組織老師用心參加各級各類的業(yè)務競賽,雷娜老師在11月份的教學設計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,應走在校園信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的.維護、攝影、攝像;校園網站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領導的安排,用心配合校園各部門的工作。

  四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。用心參與校內校外的教科研活動。

  五、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,應走在校園信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;校園網站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領導的安排,用心配合校園各部門的工作。

信息技術教研工作總結12

  20xx學年度第二學期信息技術教研組工作總結一學期來,信息組在圍繞學校、教學處的工作計劃,以“全面、優(yōu)質、生態(tài)”為辦學理念,結合學校教學工作的實際情況,聚焦減負增效,關注學生思維品質的培養(yǎng),加強課程單元計劃實施等要求,開展教學常規(guī)管理與主題研究工作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外,認真負責地做好了學校信息技術相關的各方面管理維護工作,包括校園網絡、電腦房和教室多媒體設備、學校網絡直播、教學監(jiān)考監(jiān)控、中心機房的維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。

  現將一學期來的工作總結如下:

  一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質。

  本學期來,小組教師認真鉆研業(yè)務,做好讀書筆記。組內遇到疑難和問題時,能相互交流集中討論,找出解決問題的辦法。在教學中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用,提升本校的教學實力和業(yè)務水準。

  二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素養(yǎng),促進老師積極參加各類培訓。

  本學期來,依據學校教學設施與資源與特長,根據生源的具體情況和學校設施的優(yōu)勢,針對信息技術課教學內容抽象、學生基礎差別大等特點,認真探索,制定教學計劃、課時計劃、組織教學管理,充分發(fā)揮學校的優(yōu)質資源,積極開展教學工作,認真?zhèn)湔n認真上課,使課堂教學適應現代學生的需求與課程要求。

  運用自身資源和校外資源開設C++匯編和PS圖像處理課程,拓展學生的視野和認知能力。

  針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。

  三、充分發(fā)揮信息技術的.優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術教師,除了搞好本學科教育教學工作外,我們還承擔了很多其它的工作,包括管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網站的結構升級維護;學校信息的安全維護及設備的維護,學校的錄播課和老師的視頻課等等;都能離不開我們辛勤到付出。

  以上是信息組在本學期的工作的主要工作,我們有所作為、也有所收獲。在現有的狀況下,我們將進一步協助推進學校的信息化技術,,能力和意識,為學校的教育教學工作做出應有的努力。

信息技術教研工作總結13

  隨著學期臨近結束,信息技術教研組的教學工作也接近尾聲,回顧一個學期的教學過程,經過對備課、聽課、三案撰寫以及平時教學與交流的情況分析,總體感覺本組成員經過不斷的學習與交流,理論聯系實際,不斷探索,均有了長足的進步,同時對“六模塊建構式課堂”的理解也進入了更深的層次。具體總結如下:

  一、教學常規(guī)檢查情況

  本學期的信息技術教學由于九年級英語口語考試以及八年級的地生會考等因素,教學進度沒有能夠按照預定的教學計劃實施,特別是八年級的信息技術。從教案的撰寫和集體備課角度看,數量不足預定課時數,但從備課質量和教案的書寫規(guī)范上分析,全組教師均能鉆研教材,根據所授班級的具體情況進行分層次教學,有明顯的二次備課痕跡,并且書寫格式相對統(tǒng)一,能夠嚴格按照教研組規(guī)定的教學三案一體化設計進行書寫,并且根據課堂教學實際實時靈活的變動原有教學設計,能做到隨機應變,視教情、學情靈活掌控課堂,并且均有相應的教學反思。

  雖然從形式上、內容上有一定的進步,但是仍然存在不少的問題。比如:教學反思雖然數量均有,但是內容上和思考的深度均還有所不足,還有停留在形式化層面的痕跡,缺乏橫向比較和縱向深入的深層次的思考。另外,由于對“六模塊建構式課堂”的建構式理解不足,導致學案的設計不是非常合理實用,沒有充分體現通過學生自身的知識和生活、學習經驗,自主學習領會,掌握技能的建構思想,仍需要進一步加強理論的學習和體會。還有對于教學中的實用學件和學習素材還缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和設計,內容簡單,仍需進一步的充實和制作。

  在聽課方面,由于本學期本組經常開展各類聽課交流活動和分年級教學展示活動課,課前研討、課后交流反饋,本組的教師基本上均能按照學校的要求,完成聽課的`數量,并且絕大部分教師的書寫認真規(guī)范,欄目記錄齊全,教學實錄記載詳實,均有同步的評價和課后的交流總結評價。但是還是形式大過內容,為了聽課而聽課的現象比較明顯,還需要從本質上改變聽課的動機和目的性,抱著學習提高的心態(tài),積極聽課,主動反思,聯系自己教學,取長補短。另外在聽課前沒有做準備工作,盲目聽課效果不佳。

  二、“六模塊建構式課堂”研討

  在本學期,本組的教研活動和備課組活動相對穩(wěn)定開展,并且效果也較往年有所提高,對“六模塊建構式課堂”的理解和學習有更深層次的研討。特別是本學期本組教研組活動基本上均為研討建構主義思想在信息技術學科教學中的應用以及六模塊的靈活運用、教學的合理設計等方面,對本組教師備課、上課均起到了積極的推動作用。通過近一個學期的學習、交流和實踐,信息技術教師們的教學更加貼近生活、貼近學生的認知水平,更能流暢的實施教學設計思想和教學內容。在全市教學新秀優(yōu)質課評比過程中,本組教師發(fā)揚團結精神,通過比賽選拔,共同出謀劃策,一起研討交流,最終由郭楊老師取得了全市一等獎的好成績。

信息技術教研工作總結14

  學期工作即將結束,為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年,現將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結:

  一、教育科研方面

  積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內每周一次的集體備課活動。借助QQ群網絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網絡環(huán)境下的初中信息技術教學方式。利用每周一次的組內集體備課,進一步鞏固《初中信息技術課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經驗和做法。本學期組內開設校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設了一節(jié)蘇州市初中信息技術教學觀摩課《數據處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。

  二、專業(yè)提升方面

  在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內成員不忘加強自身專業(yè)技能的.學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉換技巧》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師,在xxxx年蘇州市教師網絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

  三、學生輔導方面

  在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在xxxx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。

  四、其它方面

  組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網站在“xxxx年蘇州市中小學優(yōu)秀校園網站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。

信息技術教研工作總結15

  20xx年,在局黨組、局領導的重視和領導下,在環(huán)保部信息中心的指導下,在局辦公室、宣教中心的管理、具體指導和機關各處室、各直屬單位的支持下,信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局,緊緊圍繞局黨組決策和中心工作,以信息技術保障為重點,做好信息技術服務、信息發(fā)布和信息技術應用工作,全面推進環(huán)境信息化工作進展,促進環(huán)境管理水平提高。信息中心認真履行職能,不斷提高服務能力和工作水平,求真務實,團結奮斗,較好地完成了全年工作計劃。

  一、 20xx年環(huán)境信息工作情況

 。ㄒ唬、局黨組、局領導高度重視環(huán)境信息工作,加強了對環(huán)境信息工作的領導。

  局黨組會議專題研究信息化建設工作,分析當前信息化工作形勢和工作現狀,對當前信息化工作進行安排部署,調整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領導小組,加強對信息化工作協調,確定信息中心業(yè)務由辦公室代管。局領導對信息化具體工作網站建設等多次做重要批示,給信息化建設指明了方向并提出具體的要求。局黨組、局領導的高度重視環(huán)境信息工作,為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件。

 。ǘ┮孕畔⒓夹g保障為重點,為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境

  一是維護好黨政網絡及環(huán)保專網,保證與自治區(qū)黨委、政府公文、信息及與環(huán)保部信息暢通。

  維護好自治區(qū)黨委、政府網絡平臺運行,保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務信息的正常交換,保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網絡平臺擴容、升級及備份電路的建設工作,做好了網絡平臺向黨政內網平臺切換的準備工作。

  環(huán)保專網是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯系的一條網絡通道,日常做好維護,保證暢通,在今年的三次視頻會議應用及污染源普查數據上報應用中順利完成了任務。

  二是克服局機關與信息中心異地辦公困難,積極想辦法做好機關計算機維護工作,及時處理計算機使用中的故障,查殺病毒,保證了局機關計算機處于良好運行狀態(tài)。

  三是做好環(huán)保局會議、活動信息技術服務工作,配合會議、效能建設活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動進行音響、投影、影象等設備的調試和使用維護,年進行維護服務50余次。

  四是維護局機關上互聯網網絡運行正常。在局機關臨時辦公地點,在最小的投入情況下,創(chuàng)造條件使局機關部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯網,目前上互聯網計算機近30臺,滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要。日常工作中,及時排除使用中的故障,優(yōu)化網絡性能,提高服務的質量。

  特別是在今年機關搬遷工作中,兩年來又面臨機關一個新的臨時辦公環(huán)境,為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應用環(huán)境,并保證一些實時業(yè)務(黨政文件信息傳遞、上互聯網業(yè)務)不中斷。在工作中主動服務,早謀劃、早準備、加班加點做好實施工作。在這項工作中,主動出擊,在得到搬遷的確切地址后,立即到新址踏勘網絡環(huán)境,做好新址下計算機應用環(huán)境布設準備,并同時與黨委、政府網絡平臺運行線路運營商電信部門協調電路搬遷問題,公休日時間及時收集整理原址的網絡、音響、計算機等公用設備,并負責將設備搬遷到新址進行安裝布設調試,協助管理人員進行計算機安裝。緊緊張張加班加點,保證了機關在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常、上互聯網業(yè)務正常、會議室音響環(huán)境的正常,使大家都沒有感到機關搬遷計算機應用等環(huán)境的變化,保證了計算機網絡應用的順利對接。

  有效的維護及技術服務工作,為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境,服務于環(huán)保中心工作。

 。ㄈ┳龊眯畔⒓夹g服務,服務環(huán)境信息化長遠發(fā)展

  環(huán)境預警應急中心建設是當前環(huán)保工作的重點之一,預警應急中心中信息化基礎設施建設是建設的關鍵之一,積極做好環(huán)境預警應急中心信息化技術服務工作,結合環(huán)境信息工作的長遠發(fā)展對建設工作提出具體的應用需求和要求,多次與基建管理部門、設計部門交流溝通,為信息化二次設計工作提供基礎。認真的查閱土建設計圖紙,對土建設計中與信息化內容相銜接的`部分出現的問題(預留穿線孔、穿線管、弱電配線間)及時反饋基建管理部門,積極配合做好技術服務工作。

  環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設項目之一,項目建設全國環(huán)保系統(tǒng)專網并建設污染物減排應用系統(tǒng),項目由環(huán)保部辦公廳、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目。信息中心積極做好項目配合工作,組織進行了可研階段和初步設計階段需求和現狀調查,進行了寧夏項目部分初步設計方案的征求意見和確認工作。項目預計年底前實施,做了區(qū)內組網摸底工作。服務污染源監(jiān)控中心建設項目,對網絡規(guī)劃提供技術服務。

 。ㄋ模⿲幭沫h(huán)境保護網站建設取得成效,促進信息發(fā)布工作開展;

  局黨組、局領導十分重視網站建設,多次指示并對網站建設專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護網站建設工作,信息中心認真學習領會領導指示批示精神,查問題、找差距、想辦法,積極落實領導指示批示。

  一是做好現運行網站工作。針對網站信息來源不足、市縣信息少的問題,積極與局辦公室協調聯系,發(fā)揮其協調功能,組織機關處室、事業(yè)單位的信息源。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息,使網站反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數量、質量上有了一個提高。主動與市縣環(huán)保部門協調,爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息,積極爭取辦公室支持,發(fā)揮協調功能,對市縣部門為網站提供信息提出要求,使網站反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數量、質量上也有了一個提高。對現運行網站結構進行修改,用戶界面、形象上有了很大改觀,欄目設計更符合政府環(huán)境信息公開要求,很大程度上改變網站形象。

  20xx年以來,網站做到每日更新,及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議、建設項目、農村環(huán)境綜合整治建設會議、十大環(huán)保人物評選、6.5世界環(huán)境日等會議活動、效能建設、學習實踐科學發(fā)展觀活動、自治區(qū)50大慶環(huán)保調研、部領導來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息,發(fā)布環(huán)境保護政策信息、通知通告信息等。及時發(fā)布建設項目審批管理、上市公司信息公開、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網上各類留言信息,投訴信息及時轉辦,得到答復及時回復;咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復自己回復,回復不了的咨詢機關處室及事業(yè)單位后回復。

  網站日均發(fā)布各類信息10余條,年累計發(fā)布信息近4000條。全年瀏覽量達450余萬人次,日均瀏覽人次突破萬人,比去年同期提高60%。網站累積接到群眾留言200余條,咨詢類留言及時回復,涉及投訴的留言60 余條交信訪部門轉辦后也進行了回復。

  網站服務公眾效果顯現,網站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息,閱讀人次年達4000余人次。網站主頁面下部公布本用于網站維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務方面的咨詢電話10余個,全年3000余個,信息中心作為第一服務窗口,熱情接待、耐心答復,為群眾辦事提供了方便。

  二是積極做好網站改版建設工作。環(huán)境信息中心從今年3月份起,籌劃網站改版建設工作。改版建設工作經過了需求調查、分析、設計,編碼及信息移植幾個工作階段。新改版網站在結構上采用1024x768模式,突出政府信息公開、公眾參與和在線服務三大功能。在欄目設計上依據環(huán)保局系統(tǒng)職責分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設置對應的欄目,針對環(huán)保當前重點工作污染物減排、污染源普查、效能建設也設置了相應欄目,增加了空氣質量日報、便民服務、視頻點播等內容。為了達到調試效果,新版網站移植信息5000余條。11月起新改版網站進入在線調試運行階段。

  三是在做好寧夏環(huán)境保護網站工作同時,積極收集信息為環(huán)境保護部網站提供工作動態(tài)信息,年累計為環(huán)境保護部網站提供并采用信息200余條,該項工作受到環(huán)保部的表揚,擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面。

 。ㄎ澹┳龊眯畔⒓夹g應用工作,提升服務水平

  發(fā)揮信息中心信息技術特長,在環(huán)境業(yè)務應用中做好服務。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點工作(項目),充分發(fā)揮計算機技術優(yōu)勢,參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎環(huán)境調查及評估項目”,寧夏飲用水水源地基礎環(huán)境調查及評估項目技術報告、數據庫、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術驗收,作為三個試點省之一得到環(huán)保部領導和專家高度評價。專家組一致認為:寧夏環(huán)保局精心組織,認真落實環(huán)保部關于開展《全國飲用水水源地基礎環(huán)境調查及評估》工作的各項技術要求,按時完成全區(qū)的基礎數據庫、技術報告及圖集,達到環(huán)保部的技術驗收要求,調查基礎工作扎實,調查范圍全面,調查數據翔實可靠,地下飲用水水源地基礎環(huán)境調查與評估分析達到了國內先進水平;寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料,制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集,圖集制作規(guī)范。數據庫、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題,制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件!皩幭纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內專家驗收。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張,為局領導和有關處室領導環(huán)境管理和決策提供技術支持。

  制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件,配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術管理工作,完成安全廳、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作,協助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作。協助機關黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作。協助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作,政府外債資金報表處理等工作。協助污普查辦完成染源普查數據處理系統(tǒng)建設前期工作及普查專題網頁制作和日常數據處理系統(tǒng)應用技術服務工作。

 。┩晟凭W絡,推進環(huán)保專網應用

  根據當前信息化工作發(fā)展的需要,籌措資金,在機關臨時辦公地點改建局域網絡,為環(huán)保系統(tǒng)電子政務系統(tǒng)運行(公文及環(huán)保專網門戶網站)打下基礎。

  環(huán)保系統(tǒng)電子政務系統(tǒng)運行于11月開始啟用,公文交換系統(tǒng)實現與環(huán)保部公文、信息的高效交換,環(huán)保專網門戶網站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內部信息交流提供了平臺。

  一年來,信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認真做好信息化服務工作,結合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設任務推進環(huán)境信息化工作。工作取得一些成效,但與局黨組、局領導、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求,工作還有很大差距,環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距。環(huán)境信息服務水平有待進一步提高,環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進。

  二、 20xx年環(huán)境信息工作要點

  (一)、做好信息技術服務保障工作。

  1、繼續(xù)做好各類運行、維護性工作(計算機、網絡維護、環(huán)境保護網、公文交換、環(huán)保專網、視頻會議等),為環(huán)境管理工作做好保障。

  2、根據黨政內網建設進度安排,推進黨政內網環(huán)保局結點建設工作。

 。ǘ、做好網站建設工作,推進電子政府應用。

  3、以寧夏環(huán)境保護網站(互聯網)為平臺,以政府信息公開為抓手,完善信息公開查詢系統(tǒng),擴充在線服務功能,做好信息發(fā)布工作。

  4、推進環(huán)保電子政務平臺應用工作。

  (三)、做好信息化項目工作,服務信息化長遠發(fā)展。

  5、做好三大體系能力建設項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作,提高信環(huán)境息化基礎能力。

  6、配合做好環(huán)境預警應急中心建設信息化有關方面的工作,把信息化工作的基礎網絡環(huán)境提高到一個新的水平。

 。ㄋ模⑼七M信息技術應用工作。

  7、完善污染源以及與環(huán)境管理有關的空間環(huán)境要素信息,積極參與飲用水源地有關項目信息信息技術應用工作。

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