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節(jié)約水資源作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約水資源作文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水資源作文1
水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹需要水，灌溉農(nóng)田需要水……總之，水給我們的生活帶來(lái)了不少的方便。
世界上的淡水資源是有限的.。我們樂清就是個(gè)缺水的地方，如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，這里就會(huì)干旱，生活用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，打開水龍頭，咦？怎么沒水了？我奇怪了。我去問媽媽，才知道停水了。停水了，牙當(dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓，沒想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓，終于買了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！
盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里，我就看見有些同學(xué)浪費(fèi)水。有一天，我來(lái)到盥洗室里接水，只見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子，瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿滿一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽。這樣，他一直玩到上課才回到教室。看到這種浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我真氣憤。
水是萬(wàn)物之源。如果沒有了水，土地會(huì)干裂；如果沒有了水，花、草、樹木將會(huì)枯萎；如果沒有了水，人類將會(huì)渴死；如果沒有了水，就看不到這個(gè)美麗可愛的世界。
水看似很普通，但萬(wàn)物都離不開水。假如世界上的水用完了，那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源，是每一個(gè)地球公民的責(zé)任。
節(jié)約水資源作文2
有一天，在準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開著水龍頭在玩水。媽媽看見后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說(shuō)：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問媽媽：“為什么要節(jié)約用水呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲x不開水，水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的，水占我們整個(gè)身體重量的70%！其次，我們生活中各方面都要接觸到水，從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺都要用到水！所以我們要保護(hù)好水源，并處處節(jié)約用水！”聽了媽媽的話，我想了好多：我們每天都要喝水，每天都要洗手、洗澡，每天都要澆花、洗衣……
吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！
沒有多久，媽媽叫我先去洗澡，我開心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開好水龍頭開始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然罷工了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽，沒水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過來(lái)看了一下說(shuō)：“沒事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的'水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開水，果然水嘩啦啦的流出來(lái)了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。
經(jīng)過這次的停水事件，我切身體會(huì)到水的重要性：這次洗澡停水只是壓力不夠，如果哪天我們地球上只剩下一滴水，那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>
節(jié)約水資源作文3
人需要水，動(dòng)物需要水，植物也需要水，地球上所有的東西幾乎都需要水。沒有了水，我們就沒有了生命。沒有了水，我們飼養(yǎng)的可愛的動(dòng)物就會(huì)面臨死亡的危機(jī)，我們養(yǎng)的花朵也將會(huì)面臨死亡。
記得有一天，我去三臺(tái)基玩，看見三臺(tái)基的水和前年我看的時(shí)候的水的顏色不一樣了，它變成了黑色的.了。這時(shí)候，我看到一個(gè)叔叔把剛吃完的羊肉串的那個(gè)小棍兒扔到了那片水里，隨后，也有的人扔了下去，就這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年的積蓄下去，又沒有的人管理、換水，漸漸地它就變成黑色的了。
我們一天到晚都要用水，早上口渴了要喝水，梳洗的時(shí)候要用水，早上上學(xué)的時(shí)候要帶水，中午做飯的時(shí)候要用水，吃完飯洗碗的時(shí)候要用水，玩水槍的時(shí)候也要用水……總而言之，在我們的生中，幾乎離不開水。
有一天，我看到媽媽給我做飯、洗菜的時(shí)候，媽媽把洗菜水倒在了洗菜池子里，而它還是那樣的干凈，就把它倒掉了這也太浪費(fèi)水了，它應(yīng)該還可以用的呀！從那天起，我一看到媽媽洗菜我就像箭一樣的“飛”過去，去提醒媽媽，洗菜的水只要把菜葉撈出去，它就可以澆花、拖地等。這樣生機(jī)勃勃的水就不會(huì)浪費(fèi)了。
有的人可能還不知道吧，有的地方只能靠雨水來(lái)解渴。所以，我們一定要節(jié)約用水。不要浪費(fèi)它。
有的人說(shuō)：地球上的最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，所以我們要人人節(jié)約用水，不要讓它成為最后一滴眼淚。
節(jié)約水資源作文4
水是生命的源泉，如果我們的生活中沒有水的話我們的生活會(huì)變的像什么樣呢？如果我們每天把水龍頭都打開的話我們一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)2。5噸的'水，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這一句話有誰(shuí)可以做的很好。
水對(duì)我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節(jié)約水資源的作文，我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了很多了，所以我們一定要節(jié)約水資源的作文。
有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了很多的好處有的人從中被殺了，我們的國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺少水的國(guó)家，有很多的地方?jīng)]有水，我們應(yīng)該節(jié)約用水。本來(lái)一條清澈見底的小河，孩子們?cè)谶@里游泳，在這里喝水、釣魚，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚。我們真的應(yīng)該節(jié)約水資源的作文，讓我們的世界變的更好。
讓我們一起節(jié)約水！
節(jié)約水資源作文5
現(xiàn)如今，人類浪費(fèi)的水太多了，所導(dǎo)致有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況。可這些有能怎么辦，電視上的節(jié)約用水的不知道有多少，可有些人還是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。
一個(gè)滴水的水龍頭，每天要浪費(fèi)八十六萬(wàn)三千滴水。中國(guó)十三億人，每人每天珍惜一滴水，可以讓一個(gè)人喝九十五年。中國(guó)本來(lái)淡水湖就不多，我們還要浪費(fèi)水，實(shí)在太不應(yīng)該了。如果全世界每人每天節(jié)約一滴水，那么我們的地球就可以擁有六百噸水，如果人類真能做到的話，那我們的國(guó)家、世界和地球?qū)?huì)不在缺水。每個(gè)人都有充分的水資源，再也不怕沒有水了。
其實(shí)我們生活中有很多地方的水可以多次利用。夏天到了，開空調(diào)的時(shí)間多了，可以把空調(diào)的冷凝水管留在陽(yáng)臺(tái)上，下面放了一個(gè)大桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣是熱的，一開空調(diào)就是一整夜，水一攢就是一桶。我們可以用這些干凈的'水洗衣服、擦家具、擦地、沖洗手間等。下雨時(shí)，把水桶放到樓房的排水口接水來(lái)澆花。冬天下雪時(shí)，我們可以用掃來(lái)的積雪化成水來(lái)澆花，既省水又給花兒增加了營(yíng)養(yǎng)，一舉兩得！生活中簡(jiǎn)單節(jié)約用水的方法就是我們每天早上刷牙，用多少水，就倒多少水，那樣就可以節(jié)約用水。媽媽洗完米的水可以用來(lái)洗菜，還可以幫蔬菜殺菌。洗完衣服的水可以拖地。
水是生命的源泉。如果沒有水，我們將無(wú)法生活，所以我們要節(jié)約用水，因?yàn)樗o我們生命！
節(jié)約水資源作文6
現(xiàn)代社會(huì)的水資源匱乏，已經(jīng)到了難以逆轉(zhuǎn)的地步，如果人類在不及時(shí)控制水資源的浪費(fèi)情況，有可能在未來(lái)的某一天，水資源會(huì)徹底斷流，所以為了我們賴以生存的家園，請(qǐng)大家節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境。
其實(shí)在平時(shí)生活中，我們就可以從一件小事坐起，因?yàn)橥窃谏磉叞l(fā)生的小事，卻是可以改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些大問題。我是生活在華北地區(qū)的一名學(xué)生，我們這里的水資源，不能說(shuō)是匱乏，但是也是接近最低水位線，節(jié)約水資源刻不容緩。我們今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么樣從生活小事情中，去節(jié)約水資源。
我們每天早上起床都要洗漱，洗臉，洗頭等，現(xiàn)在家家戶戶都不用井水了，而是水龍頭，但是正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)造成水資源大量浪費(fèi)，因?yàn)橛械娜讼词魂P(guān)閉水龍頭，造成沒有必要的浪費(fèi)。所以，我們生活中，在洗漱的`時(shí)候，一定要關(guān)閉水龍頭，把水接到盆里，用盆里的水洗漱，如果水不夠的話，再去接，這樣就能有效的節(jié)約一部分水了；除此之外，還有就是，大家在沖洗廁所的時(shí)候，盡量少用馬桶里邊的水，我們平時(shí)洗菜，洗臉的水都不要輕易地倒掉，把這些水儲(chǔ)存起來(lái)，就可以用來(lái)沖洗廁所了，這樣也是一個(gè)節(jié)約水資源的辦法。
所以說(shuō)，節(jié)約水資源的辦法有許多，看大家有沒有這樣意識(shí)，只要每個(gè)人都有節(jié)約水資源的意識(shí)，我相信在大家的努力下，水資源的浪費(fèi)一定可以得到緩解。
節(jié)約水資源作文7
水，這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓世生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，"水，是生命之源"毫不夸張。但，水是取舍不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定的回答：不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中，最容易引起危機(jī)的是水，中東的水比石油貴。在我們中國(guó)水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方，每人只有一杯水可供使用。
你們看到這些數(shù)字，是不是很驚訝！是啊，節(jié)約水資源迫在眉睫。那么，我來(lái)教給大家一些在日常生活中節(jié)約用水的方法：淘米的水可以用來(lái)澆花或澆草；洗衣服的.水可以用來(lái)沖馬桶；洗臉的水可以用來(lái)洗腳；洗頭的水可以用來(lái)沖自行車……
我們?cè)谒⒈P子的時(shí)候，要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒，刷完以后要把水龍頭擰緊。
我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法，我聽大人們說(shuō)，水資源還可以循環(huán)利用，比如：將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹，還可以沖洗車輛等。
節(jié)約水資源，靠大家一起努力。
節(jié)約水資源作文8
尊敬的市長(zhǎng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天。可是我看到了一件令人生氣的事！馬路上的水管爆裂開來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)��！
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！
面臨著這嚴(yán)竣的`水資源問題，我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下：
�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴�(jié)約水資源的重要，和浪費(fèi)水資源的害處。
�。ǎ玻┮泄�(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。ǎ矗┨�(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷洌瑏?lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼�，我號(hào)召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
節(jié)約水資源作文9
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍�，還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的.水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的作文，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源的作文，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約水資源作文10
10月3日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽來(lái)到位于濟(jì)南章丘市的百脈泉景區(qū)。在路上，爸爸告訴我們，他以前去過那里，景區(qū)有好幾個(gè)湖，泉水汩汩的往外噴涌而出，可壯觀了。聽著爸爸的介紹，我心里可著急了，真想插上翅膀飛到那里。
來(lái)到了景區(qū)，最先看到的是李清照的塑像，當(dāng)年李清照曾在此居住，用詩(shī)詞贊美過這里的泉水。往里走，看見了偌大的湖，可湖里一滴水都沒有，地干得都裂縫了，更別提噴水，我很失望。爸爸安慰我說(shuō)：“再往前走看看，我記得有一處墨泉，比較出名�！蔽覀冇滞白�，奇跡出現(xiàn)了，一處地方不大，泉水汩汩地向外涌，這就是著名的墨泉。因?yàn)樗啵車娛嗝�，看起�?lái)水深如墨所以叫墨泉�？墒乾F(xiàn)在，墨泉噴出的水恐怕一米也不到了，我想，也不能稱其為“墨泉”了吧!
整個(gè)百脈泉景區(qū)現(xiàn)在只有三個(gè)湖可以噴水，其他的`都干涸了，干涸的湖像一個(gè)個(gè)魔鬼，張著大嘴，像要吃人，好可怕。
回來(lái)的路上，我在想為什么會(huì)這樣呢?媽媽說(shuō)因?yàn)椴幌掠�，天氣干燥，所以湖水干涸了。它不是有地下水�?爸爸說(shuō)如果不保護(hù)的話，地下水總有用盡的時(shí)候。這次百脈泉之行讓我覺得我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。想起我以前洗澡的時(shí)候，總是不停的玩水，多浪費(fèi)呀。
以后我要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
節(jié)約水資源作文11
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的'花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處�！眿寢屘痤^，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說(shuō)話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說(shuō)著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
節(jié)約水資源作文12
水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，所以，人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的。記得有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐益i在家里，我獨(dú)自在家，覺得無(wú)聊，做一日和尚撞一天鐘拿起水槍朝樓下的過路人噴水，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的白開水被我噴了個(gè)精光。過了一會(huì)兒，我口渴得厲害，想找水喝，可是，水被我噴光了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了一瓶可口可樂才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都受到了污染，許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的水瓶分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶里裝的是清澈的溪水，而另一只瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進(jìn)一條魚和一只蝦。開始的時(shí)候，兩只小動(dòng)物熱鬧極了，可是過了兩三天，在受過污染的.河水里生活的小蝦已經(jīng)無(wú)力地在水中游著，有時(shí)反身子翻起來(lái)浮在水面上，而生活中清水中的小魚卻活蹦亂跳的。到了下午，小蝦已經(jīng)徹底地離開了人間。小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的眼睛望著我，好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)了污染的水中。
我想：那么多愛過污染的河水，又有多少生命遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?
人類，請(qǐng)你們珍惜水源，別讓讓它白白流失，保護(hù)水源，別再讓它受到污染吧!
節(jié)約水資源作文13
因?yàn)橐咔�，這個(gè)假期特別的長(zhǎng)。我總是在電視上和我們的班級(jí)群里看到老師總是叮囑我們要勤洗手，講衛(wèi)生。于是，我就總是在洗手時(shí)，把水開的很大很大很認(rèn)真地洗手，生怕手上還留有細(xì)菌和病毒。
有一天，我正在洗手時(shí)被媽媽看見了，媽媽看到后大聲地對(duì)我說(shuō)：你把水開的這么大，這是在浪費(fèi)水。你想一想，如果沒有水，世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死，動(dòng)物會(huì)渴死，人類也會(huì)失去生命。聽媽媽這么一吼我，我就想起了去年爸爸帶我去河里撈魚的情景。爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說(shuō)魚不能離開水，離開水，魚會(huì)死的。聽爸爸這樣說(shuō)，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來(lái)，可見水對(duì)魚是多么重要的。
水是生命的'源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。
節(jié)約水資源作文14
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！它---是窮人的財(cái)富，富人的智慧。水是生命的源泉，它更是人們不可缺少的東西，世界上有很多國(guó)家都嚴(yán)重缺水，中國(guó)就是世界嚴(yán)重缺水的13個(gè)國(guó)家之一，所以我們可用的水資源是越來(lái)越少了。
而今天，我們?cè)S多小學(xué)生卻根本不知道自己在日常生活中對(duì)于水資源是多么的浪費(fèi)啊。平時(shí)在學(xué)校吃過晚餐后，就是我們最開心的瞬間。因?yàn)樵谛l(wèi)生間洗澡的時(shí)候我經(jīng)常和同學(xué)們一起打水仗，用水互相澆來(lái)灑去，更為突出的是用盆子.塑料桶潑水，真的.是鬧得不亦樂乎，分不清天南地北了；早晚刷牙時(shí)也不關(guān)水龍頭，任憑水籠頭嘩嘩的流著；天冷的時(shí)候，用玻璃瓶不停地?fù)Q熱水捂手……這些現(xiàn)象在生活中隨處可見。因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃�，加上我們又看了那么多教育片與專題片，我們終于明白了：水資源并不是取之不盡，用之不竭的。想一想：電視里面報(bào)道的我們國(guó)家那些連水都喝不上的地方，我們真得感到很慚愧，意識(shí)到缺水的嚴(yán)重性。
珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”，這不僅僅是一句口號(hào)，這是我們地球人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，讓我們一起變浪費(fèi)水資源的陋習(xí)，為保護(hù)我們生命的源泉共同努力，從你做起！從我做起！從現(xiàn)在做起！從節(jié)約生活中的一滴水資源做起！從現(xiàn)在開始，節(jié)約不分國(guó)界，不分年齡！
節(jié)約水資源作文15
水是我們生活中必不可少的資源。沒有了水，一切都是臟的；沒有了水，人的生命將會(huì)中止；沒有了水，地球上的一切都不復(fù)存在。
今天，我跟隨著紅晚小記者的工作人員走進(jìn)了農(nóng)博會(huì)的展廳，當(dāng)走到設(shè)施農(nóng)業(yè)站臺(tái)，看到在桌子上一個(gè)奇怪的柱子在不停的伸縮，我立刻就被這奇怪的現(xiàn)象吸引住了。我湊上前去觀察這個(gè)柱子。我發(fā)現(xiàn)：這根柱子在伸出來(lái)的時(shí)候還噴灑著小水滴，滋潤(rùn)著旁邊的植物。它的伸縮及其有規(guī)律，每次伸出來(lái)還必定伴有小水滴。
經(jīng)過工作人員細(xì)心的講解，我知道了這根柱子叫噴灌，一個(gè)完整的噴灌系統(tǒng)一般由噴頭，管網(wǎng)，首部，和水源組成的。
噴灌是借助水泵和管道系統(tǒng)或利用自然水源的落差，把具有一定壓力的.水噴到空中，散成小水滴或形成彌霧降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用這種噴灌方法非常的節(jié)約水，因?yàn)閲姽嗫梢宰杂傻目刂茋娝亢途鶆蛐�，能保證所有植物都可以吸收到水，噴灌比漫灌節(jié)省水量大約在百分之五十左右，省水還意味著節(jié)約動(dòng)力，降低灌水成本。
聽完工作人員的講解我一直在想，如果全國(guó)人民都在用這種噴灌系統(tǒng)呢？會(huì)有多少節(jié)約下來(lái)的水呢？如果是這樣，多少喝不上水的偏遠(yuǎn)地區(qū)能喝上甘甜，解渴的水呢？我暗暗發(fā)誓，以后一定要設(shè)計(jì)出比這更節(jié)約水資源的灌溉系統(tǒng)。讓全國(guó)人民都過上不缺水的生活。
節(jié)約水資源吧，水是我們生活總必不可少的東西，我們也只有一個(gè)地球，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
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