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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-01 09:08:17 作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著,同學(xué)之間。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的'發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈?墒前l(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“我的雜志不見(jiàn)了!薄半s志不見(jiàn)了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志,可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”在那一剎那間,我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……

  真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

  指導(dǎo)老師:XXX

  評(píng)語(yǔ): 通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行,表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

小學(xué)生作文 篇2

  夢(mèng)想,是黑夜里的一束光亮,照亮我們前進(jìn)的道路;是沙漠中的一片綠洲,滋潤(rùn)我們煩躁的內(nèi)心;是冬天中的一把火,溫暖我們冰涼的心窩。

  每一個(gè)人在美好的青春年華里總會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然我們的年齡在不斷增長(zhǎng),現(xiàn)代社會(huì)也在與時(shí)俱進(jìn),但是我的夢(mèng)想始終如一。在追求夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有經(jīng)歷許多挫折,但只要你肯付出,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  大家認(rèn)識(shí)德摩斯梯尼嗎?他是一位著名的演講家?墒撬镜馁Y質(zhì)很平庸,他天生口吃,有氣短和聳肩的'壞毛病,但他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。為了改發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波浪講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊爬陡峭的山,一邊吟詩(shī);為了改掉聳肩的壞習(xí)慣,他在頭頂上懸掛一把劍。他還 在家里裝了一面鏡子,每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)。

  身體的缺陷并不是追逐夢(mèng)想的阻礙,看了他的事跡,我認(rèn)為我自己真是太沒(méi)用了。我喜歡跳舞,但是我又一次次因?yàn)閴和鹊奶弁炊丝s。于是我的好朋友就找我來(lái)談心:“不要一遇到困難就倒下,你想想看,你的四肢健全,沒(méi)有任何的缺陷。你再看看那劉偉,他失去了雙臂,但他依舊靠他頑強(qiáng)的意志用腳去彈鋼琴,永不放棄。你要堅(jiān)強(qiáng)。”我汲取教訓(xùn),我又重新站了起來(lái),從此我再也沒(méi)有放棄過(guò)跳舞,我學(xué)了很多的舞種,我相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)。我崇拜那些無(wú)私為人民服務(wù)的律師,為了窮苦孩子進(jìn)山區(qū)支教的志愿者,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間去保護(hù)國(guó)家的官兵,把自己賺來(lái)的錢(qián)投入慈善機(jī)構(gòu)的每一位人士他們是那樣的偉大!我們不能只做一只目光短淺的井底之蛙。我們也要追求高尚,做一個(gè)有膽量,有智慧,有目標(biāo),有理想的人。

  花骨朵的夢(mèng)想是有一天它能成為芳香四溢的鮮花,于是當(dāng)它還 是花苞的時(shí)候,就徹夜不停吸收陽(yáng)光的滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng);小樹(shù)苗的夢(mèng)想是希望有一天成為繁茂的參天大樹(shù),于是當(dāng)它還 是小樹(shù)苗的時(shí)候,就努力吸收日月精華往深土里扎根,來(lái)充實(shí)自己;毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天成為翩翩起舞的蝴蝶,所以當(dāng)它還 是小幼蟲(chóng)的時(shí)候,就不停吃葉子,不停地吐絲,來(lái)包裹自己。

  我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄,我們不是溫室里的花朵,不是不經(jīng)打的花瓶,而是要成為破土而出的小草,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)在夢(mèng)想道路上不斷追求的人。唯有夢(mèng)想能讓我?jiàn)^力拼搏,讓我找回最真實(shí)的我,讓我找到自信。我在逐夢(mèng)奔跑,我會(huì)堅(jiān)守心中的夢(mèng),會(huì)在逐夢(mèng)路上越戰(zhàn)越勇。我會(huì)克服那些挫折,越過(guò)一道道坎,我相信夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)永遠(yuǎn)在路上,我會(huì)永不放棄的追隨。

小學(xué)生作文 篇3

  我的朋友叫李慧欣,今年8歲半,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好一點(diǎn)點(diǎn)。我是我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)。

  她喜歡留短發(fā),天天穿著一雙跑步鞋,我們叫她欣欣的緣故吧,從二年級(jí)開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友了。她飯量小,力氣也小,連跑步都不帶風(fēng)。

  她也是我們班的鋼琴小能手。有一次,音樂(lè)老師叫她去彈琴,贏得了全班最熱烈的掌聲,連我都比不過(guò)她呢。以后我們就叫她鋼琴欣欣。

  她非?蓯(ài),胖胖的'。每次我和她一起翻跟斗,因?yàn)樗耐榷,也沒(méi)什么力,翻的時(shí)候,老是翻不直。

  我的朋友已經(jīng)是夠多的了,可是最好的朋友還是李慧欣。和她在一起就是開(kāi)心!

小學(xué)生作文 篇4

  在一望無(wú)際的蘇北平原上,坐落著一個(gè)美麗的城市,她就是我的故(家)鄉(xiāng)——南通。

  春天,當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng),你可以到美麗的圓博園去觀賞桃花,當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí),桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里就像粉紅色的世界,人們常到這里賞花游玩,更是我們春游踏青的好地方。

  夏日,驕陽(yáng)似火,來(lái)到美麗的濠河乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩,會(huì)讓你感到陣陣涼爽;你會(huì)陶醉在這美麗的夜景中,濠河里還有美麗的荷花,那朵朵荷花亭亭玉立,像一張張姑娘的笑臉,笑迎各地的客人;那一片片荷葉,像一把把綠色的`小傘,給炎熱的夏日送來(lái)陣陣涼意,坐著小船在荷花中飄蕩,那感覺(jué)真像是凌波仙子……

  金色的秋天來(lái)臨了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),野外那豐收的景色美不勝收;再去爬爬軍山看看,那竹林、小溪、各種不知名的野花,你一定會(huì)感謝大自然慷慨的恩賜。

  冬日來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,大地披上了銀色的外套,我們?nèi)⒂^偉人張謇的故居,他一定會(huì)讓你感到驕傲和自豪,會(huì)讓你心里暖融融的,會(huì)更加喜愛(ài)我們的南通。

  朋友,歡迎!歡迎來(lái)我們南通。

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