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踩氣球作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的踩氣球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
踩氣球作文1
今天,老師說(shuō)我們上活動(dòng)課要踩氣球,我心里樂開了花。
老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來(lái)。游戲開始了,第一組是我和劉子霆上場(chǎng),我們的腿綁在一起使勁地踩起來(lái)。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)才回答了一個(gè)問題,踩破了一個(gè)氣球。下面是兩個(gè)大哥哥上場(chǎng),他們也使勁地踩,他們才踩了四個(gè)氣球,沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球,踩了十個(gè)氣球,回答了七個(gè)問題。下面有劉子震和王延帥登場(chǎng),踩了五個(gè)氣球,回答了七個(gè)問題。這時(shí)劉書帆哭了,邊哭邊說(shuō):“你們都把氣球快踩完了,讓我們?cè)趺床劝?”郭研孜一腳踩了一個(gè)氣球,劉書帆也不哭了,她們齊心協(xié)力踩了七個(gè)氣球,回答了六個(gè)問題,所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破,所有的同學(xué)一起上場(chǎng)踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的.腳,大哥哥說(shuō)沒事。又踩了一次,大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后,氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言,說(shuō)說(shuō)踩氣球的感覺。那個(gè)大哥哥說(shuō):“我很倒霉,也不知道被哪個(gè)家伙踩了我一腳!边@時(shí),劉子震抱頭大笑。
這個(gè)游戲好不好玩?要不要來(lái)試一試?
踩氣球作文2
今天上課之前,老師在微信群說(shuō)要拿氣球。我很疑惑,難道要上氣球課?到了教室我知道了,是玩踩氣球的游戲。
踩氣球的游戲規(guī)則是:全班分兩方陣左方,右方,每方陣派出2名同學(xué),而右方只留下一個(gè)同學(xué),則左方勝。我們把氣球系在腳踝上,躍躍欲試。
游戲開始了,左方我和李浩然上場(chǎng),右方郭佳靈和李明上場(chǎng)。第一輪比賽開始,只見我和李浩猛地向前一沖,嚇得郭佳靈直往后退,可李明不一樣只是向沖,我“嗖”地竄到李明旁邊只聽“砰”的'一響我把李明的氣球踩爆了?勺蠓嚼詈迫灰恢碧吖鸯`犯規(guī)淘汰了,右方轉(zhuǎn)危為安。時(shí)間到右左方打平。
第二輪左方派出李浩然和李一民,右方派出程海洋和郭佳靈。一開始李一民和程海洋的球就爆了,時(shí)間到又打平。
第三輪左方派出我和李浩然,右方派出程海洋和郭佳靈。一開始右方就沖了過來(lái)李浩然便把郭佳靈的氣球踩破了。程海洋孤軍奮戰(zhàn),左方左右夾擊程海洋,可程海洋一點(diǎn)也不怕,時(shí)間到左方勝利我們興高采烈。但老師說(shuō)踩氣球王是程海洋,他一人比兩人一點(diǎn)也不怕。所以他是“踩氣球王”。
這個(gè)游戲好玩嗎?如果你想玩就快快加入吧!
踩氣球作文3
童年的夢(mèng),五彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的游戲一個(gè)個(gè),今天我們就到作文班來(lái)挑戰(zhàn)“氣球地雷陣”。
游戲前,我們做了充分的.準(zhǔn)備:我們把氣球拿到樓下去,我們要開始在地上粘氣球了!我們粘了一個(gè)又一個(gè)的氣球,每個(gè)人都手忙腳亂,忙得不可開交。地面馬上變成了“氣球之!。老師又招聘了計(jì)時(shí)員,一切準(zhǔn)備完畢。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們手心手背分出挑戰(zhàn)者,挑戰(zhàn)者一共選出三人,挑戰(zhàn)者要蒙著眼睛踩氣球,踩氣球數(shù)量最多的挑戰(zhàn)者算勝利。
三名挑戰(zhàn)者閃亮登場(chǎng),他們分別是趙子謙,王鑫和王晗旭。趙子謙一馬當(dāng)先,可當(dāng)老師把趙子謙的眼睛蒙上時(shí)。他眼疾“腳”快定位了一個(gè)氣球,一腳踩爆了,來(lái)了個(gè)“開門紅”,可后來(lái)他就踩得十分吃力了。下一個(gè)挑戰(zhàn)者是今天的boss級(jí)別的主宰者——王晗旭,他雖然蒙上了眼睛,可他好像會(huì)透視眼一樣,一下子踩爆三個(gè)氣球,可以用三個(gè)字來(lái)形容了“快,準(zhǔn),狠”。下一個(gè)挑戰(zhàn)者是王鑫。他是今天的笑點(diǎn)星星一上場(chǎng)就跳上了老年迪斯科,累得他半死不活,氣球之海變成了“氣球沸騰之!。
這片“氣球之!焙髞(lái)被我弄得什么都沒有了,但留下了我們的快樂,留下了我們的喜悅。人生是充滿挑戰(zhàn)的,結(jié)局可能是大獲全勝的,也可能是滿盤皆輸?shù)模还芙Y(jié)果如何,都要敢于挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲還讓我知道了盲人的艱辛。
踩氣球作文4
今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——踩氣球“戰(zhàn)斗”。
老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則,我們就開始進(jìn)入“戰(zhàn)斗”了。一開始,我覺得這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟,甚至還有些沾沾自喜呢。游戲開始了,我找準(zhǔn)目標(biāo),就沖了上去。運(yùn)氣還真不錯(cuò),我一下子就踩爆了一個(gè),對(duì)手也不甘示弱,直朝我的氣球上踩。我倆打起了“轉(zhuǎn)圈戰(zhàn)”,幾圈下來(lái),我們的額頭好幾次都進(jìn)行了親密接觸。喲,痛死我了!但“輕傷不下火線”,我?guī)А皞弊鲬?zhàn),老師說(shuō):“停!”這輪比賽終于結(jié)束了。
最有意思的是對(duì)方的`一位隊(duì)員了,她右腿綁著氣球,可她還偏要用右腳去踩對(duì)方的氣球,這一踩,她腿上那可憐的氣球就獻(xiàn)給我們了。我們的一個(gè)隊(duì)員找準(zhǔn)機(jī)會(huì),把這到嘴的“肥肉”給“吃”了!
其他幾組也陸續(xù)參加了比賽,最后兩方戰(zhàn)成了平手。大家彼此都不服氣,嚷嚷著還要再比一場(chǎng)。于是,我們又來(lái)了一個(gè)加時(shí)賽,雙方隊(duì)員都很緊張。兩方的代表出場(chǎng)了,他們兩個(gè)斗得面紅耳赤,一方躲著跑,一方則緊追不舍。突然,一聲爆炸聲,我們組隊(duì)員的氣球被踩爆了,比賽也告一段落了。
“戰(zhàn)斗”雖然結(jié)束了,但我們都很高興,下課了,我們都回家了,留下老師在那兒打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”……(四年級(jí)初子昱)
踩氣球作文5
老師帶我們做了一個(gè)非常精彩的游戲。
“今天我們玩踩氣球!痹捯魟偮,大家欣喜若狂!昂猛!好玩!”老師拿出幾個(gè)肥肥胖胖的'氣球,大家都不禁哈哈大笑。
第一場(chǎng)比賽開始啦!老師請(qǐng)上兩位同學(xué)各是甲方和乙方。戰(zhàn)斗開始了,雙方各自防守。旁邊的觀眾大喊:“快去踩!快去踩!”我心想:“他們一定是在保護(hù)自己心愛的氣球!币晦D(zhuǎn)眼間,甲方開始進(jìn)攻,只見他一步一步小心翼翼地向前走,眼晴牢牢地盯住敵方的胖球,時(shí)機(jī)一到,他馬上一腳踩了過去。我心想:“這回有好戲看了。”可惜。∫曳皆缭缱龊昧藴(zhǔn)備,被他防住了。突然乙方反擊,“砰”的一聲,一個(gè)胖球犧牲了。乙方趁勝追擊,甲方的另一個(gè)球也炸了。老師宣布乙方勝利了。同學(xué)紛紛議論,乙方的動(dòng)作真靈敏!
第二場(chǎng)比賽更激烈了。雙方積極進(jìn)攻,甲方一踩乙方,乙方一閃,從甲方背后偷襲“砰!砰!”兩聲,乙方一箭雙雕,乙方再次獲勝。
在這個(gè)小小的游戲中,我懂得了做什么事情都有智慧和勇氣。
踩氣球作文6
每個(gè)星期六,我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班,這裡除了豐富的課程外,還會(huì)有寓教于樂的游戲。
今天下午,先到精舍灌。一邊灌,一邊玩氣球。
灌好的氣球,好像一個(gè)頑皮的小孩子,只要我們一不留神,他們就會(huì)偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí),沒想到,風(fēng)一吹,竟然跑得更遠(yuǎn)了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了,禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂一響起時(shí),有的人馬上去找個(gè)避難所;人開始瘋狂的亂踩;有的人則像無(wú)頭蒼蠅般的'到處亂竄。在一片驚聲尖叫中,人的氣球被踩破了,但是,他們就是不愿意出局;有些人即使不敢下場(chǎng),但還是在旁邊大叫;
有些人則躲在桌子或牆角,摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然,音樂停了,這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動(dòng);丶仪,每個(gè)人都津津樂道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事,并且期待下次踩氣球的活動(dòng),希望這一天不會(huì)讓大家等太久,可以很快就舉行踩氣球。
踩氣球作文7
“3、2、1,開始!”作文班的五樓上,陳老師正帶著我們?cè)谕妗安葰馇颉钡挠螒颉?/p>
規(guī)則很簡(jiǎn)單:只要保護(hù)好自己的氣球,將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上,游戲便開始了。
我是第一組的,所以我第一個(gè)上了場(chǎng)。隨著老師一聲令下,我沖了出去,眼睛像激光槍的瞄準(zhǔn)鏡一般在場(chǎng)上掃視著。一眼看到了小蘇同學(xué)腳上的氣球,我沖過去抬起腳就是一踩,可小蘇同學(xué)一抬腳轉(zhuǎn)身躲過了我的.攻擊。就這樣,我們進(jìn)入1v1僵持的狀態(tài)。這時(shí),我趁小蘇同學(xué)不注意,又沖了過去。我抬起腳來(lái),雙眼盯著氣球,一腳用力踩了下去,隨著“砰”的一聲,小蘇同學(xué)的氣球給我踩爆了。
這時(shí)小蘇的另外三個(gè)隊(duì)友向我沖來(lái),我繞著柱子轉(zhuǎn)了起來(lái),可是最后他們把我抓住,踩爆了我的氣球,我也敗下陣了。
到了第二組。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段,對(duì)抗十分激烈,三打一,幾個(gè)人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃,這時(shí)不知什么原因,所有觀看比賽的同學(xué)都沖了上去,不管三七二十一就踩了場(chǎng)上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個(gè)同學(xué)追趕著,最后躲閃不急,被我一腳踩爆了,哈哈!
踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結(jié)束了。
踩氣球作文8
今天,同學(xué)們約我下午三點(diǎn)到觀海長(zhǎng)廊做游戲。因?yàn)槲业募易≡谟^海長(zhǎng)廊附近,所以我來(lái)得比較早。在那里等了一會(huì)兒,同學(xué)們來(lái)了,游戲也開始了。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是:選出六位同學(xué)來(lái)玩,其中的一個(gè)當(dāng)裁判,每個(gè)人的左右腳上各綁兩個(gè)氣球,然后互相踩對(duì)方的氣球。等到裁判員說(shuō)“時(shí)間到”,大家都要停下來(lái),看看誰(shuí)剩下的氣球最多,氣球最多的那個(gè)就勝利了。
游戲開始了,我和鄭思璐、林華勇、林華康、李日紅五個(gè)同學(xué)參加這個(gè)游戲,鐘作源做裁判。只聽裁判一聲令下,我們都開始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然,李日紅趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過來(lái),想踩我的.氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃,躲了過去。一轉(zhuǎn)身,李日紅反而被我踩破了兩個(gè)氣球。他不服氣,又想踩我的氣球,結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”。當(dāng)李日紅跑過來(lái)時(shí),一個(gè)不小心,摔了一跤,另外兩個(gè)氣球也被他自己給砸“爆炸”了!我笑著說(shuō):“李日紅,你‘節(jié)哀順變’吧!”周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。我們繼續(xù)進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”……
游戲結(jié)束了,結(jié)果我勝利了,同學(xué)們圍過來(lái)紛紛向我表示祝賀。那一刻,我覺得非?鞓,心坪懷地跳,臉也因不好意思而紅了,還出了一頭汗。
天黑了,我們懷著無(wú)比興奮的心情離開了觀海長(zhǎng)廊。
踩氣球作文9
星期六的下午,老師笑容滿面的走進(jìn)教會(huì)說(shuō):“咱們來(lái)玩一個(gè)游戲,你們想知道是什么游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的.說(shuō):“想!”趙老師就告訴我們:“玩踩氣球!”
“哈哈哈哈”游戲開始了,同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺(tái)。開始踩氣球了,雙方的眼睛盯著對(duì)方的氣球,只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去,高若雯沒有反應(yīng)過來(lái),氣球就被對(duì)方已經(jīng)踩破了,但是老師說(shuō):“踩破兩個(gè)氣球才算勝利!”
高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球,可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來(lái)。趙老師說(shuō):“停,出了點(diǎn)小故障!肮收媳焕蠋熃獬院,她們又繼續(xù)比賽,謝虹雯想再次搞個(gè)偷襲,但一次次被高若雯躲了過去,站在旁邊的同學(xué)對(duì)她們大聲呼喊說(shuō):“加油!加油!你們是好樣的。”她們出現(xiàn)了僵持階段,你踩一腳,我踩一腳,可是沒有一個(gè)踩破的,后來(lái)謝虹瑞急了,就把高若雯推到墻角,轉(zhuǎn)向高若雯的背后,猛一踩,氣球就踩破了,高若雯輸了。
后面的兩組也很不錯(cuò)。這次踩氣球比賽可真激烈!
踩氣球作文10
今天是平安夜,我和媽媽一起去開元大酒店吃圣誕大餐。
只見長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上擺滿了各種各樣的美食,看的我直流口水。除了 美食,還有抽獎(jiǎng)和精彩的文藝表演,主持人還不停地邀請(qǐng)觀眾參加游戲。看著參加游戲的'大人們,我也躍躍欲試。“下面邀請(qǐng)母子搭檔參加踩氣球比賽。”主持人的話音剛落,我馬上舉手,舉手的人很多,幸好我們坐在第一桌,真是“近水樓臺(tái)先得月”。我們第一個(gè)被邀請(qǐng)上臺(tái)。主持人給我們六對(duì)選手簡(jiǎn)單地講了比賽規(guī)則,就開始做準(zhǔn)備工作。叔叔把我的右腿和媽媽的左腿綁在一起,還在我的左腳綁了3個(gè)氣球。我負(fù)責(zé)防守,媽媽負(fù)責(zé)進(jìn)攻。
一聲令下,媽媽是眼疾腳快,一下子就把旁邊阿姨的兩個(gè)氣球踩破了。我和媽媽趁勝追擊,把他們逼到角落,兩對(duì)母子在躲的過程中,綁腳的繩散掉取消比賽資格。一對(duì)母子靠在墻上用手推住我們做最后地垂死掙扎。可媽媽還是見縫插針,踩破了一個(gè)氣球。正當(dāng)我們高興的時(shí)候,身后卻是危機(jī)四伏,后面的阿姨和叔叔悄悄的上來(lái),一個(gè)氣球被他們踩破了,坐收漁翁之利,成了最后的贏家。
通過這個(gè)游戲我明白了什么叫勇往直前,什么叫團(tuán)結(jié)合作。
踩氣球作文11
“噼里啪啦,噼里啪啦……”從教室里傳來(lái)一陣鞭炮聲,我們?cè)诟墒裁茨兀科鋵?shí)是我們?cè)谕娌葰馇虻挠螒蚰兀?/p>
老師先宣布了比賽規(guī)則,游戲就開始了,我和考偉對(duì)戰(zhàn)對(duì)方的三名成員,我緊緊地盯著嘉豪,伸出鋒利的爪子,張大嘴巴,像餓了好幾天的餓狼向他撲去,嘉豪像猴子般靈活的躲開了,逃過一劫!芭椤钡囊宦,我的氣球爆了一個(gè),轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)剛才崇柏趁我踩嘉豪氣球的時(shí)候,他默默的走過來(lái)將我的氣球給踩爆了,他可真夠陰險(xiǎn)的.!
第二次的時(shí)候,嘉豪和崇柏圍攻我一個(gè),他們兩個(gè)一左一右的踩著我最后一個(gè)“傳家之寶”,還好我健步如飛的躲閃開來(lái),保護(hù)好我僅剩余的一個(gè)氣球。這時(shí),我迅速抓住嘉豪的手,使出九牛二虎之力,去踩嘉豪的氣球。嘉豪敏捷的逃出了我的“魔掌”,忽然崇柏又偷襲了,還好我躲開了他的攻擊。他倆殺氣騰騰的朝我撲來(lái),一直把我趕到角落,大家伙的情緒瞬間高漲起來(lái),觀眾一邊喊著“加油”,一邊還緊張的看著,生怕我們隊(duì)會(huì)輸。但是我靈敏的躲開了,心里暗暗自喜,這下你們輸定了,正當(dāng)我要去踩崇柏的氣球,我的氣球卻被嘉豪給踩爆了!巴!這局吃瓜隊(duì)勝!”吃瓜隊(duì)全體隊(duì)員都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
雖然我們輸了,但我們也不氣餒,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。
踩氣球作文12
“哈哈哈哈……”這是什么聲音,原來(lái)是四二班的同學(xué)在玩踩氣球,就讓我們一起去看看吧。
俗話說(shuō)的好:沒有規(guī)矩不成方圓,游戲開始前老師講了游戲規(guī)則。一、不能用手去摸氣球,只能用腳踩。二、游戲分兩輪進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩破氣球數(shù)量最多的小組獲勝。
游戲開始了,同學(xué)們有的很激動(dòng),有的很擔(dān)心,還有的'同學(xué)胸有成竹。只見男生們擼胳膊挽袖子大有一番“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的架勢(shì)。我也不甘落后,我一個(gè)黑旋風(fēng)就把氣球踩破了。我欣喜若狂地歡呼著。第一輪比賽結(jié)束了,男生們僅僅用了26秒贏得了勝利。
女生們也迫不及待地出場(chǎng)了,雖然有的女生不敢聽見氣球爆破的聲音,但是它們也鼓足了勇氣,捂著耳朵把氣球踩破,真是巾幗不讓須眉呀!他們踩的不亦樂乎,卻忘記了時(shí)間。結(jié)果用時(shí)46秒,女生輸了。
第二局開始了,比賽進(jìn)入到了白熱化的程度。又是男生先開始,這一次我們有了經(jīng)驗(yàn)。我們下腳去踩的時(shí)候,氣球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,東躲西藏的。這時(shí),我用腳夾住氣球,讓另一個(gè)同學(xué)來(lái)踩。只見他口里喊著口號(hào),“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠……”“只聽見“嘭、嘭、嘭……”一陣悅耳的聲音。仿佛是在向我們賀喜!我們勝券在握了!
再看這邊的女生,只顧各自踩各自的氣球,忙的是不亦樂乎,氣球自然飛的是滿屋都是。結(jié)果可想而知,一定是我們男生勝利了。
在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中,游戲結(jié)束了。我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)做事才會(huì)把事情做得更好。
踩氣球作文13
今天在新課堂教室里,我們班開展了一場(chǎng)別開生面的踩氣球比賽。
比賽開始前,老師講了規(guī)則:要保護(hù)好自己的氣球,要踩別人的氣球。只見每個(gè)同學(xué)都胸有成竹的樣子,似乎冠軍已是他的似的.。
比賽很快就開始了。老師一聲令下,一個(gè)同學(xué)的氣球已經(jīng)被一只暗來(lái)的腳踩爆了。比賽更加激烈,兩個(gè)女同學(xué)先來(lái)夾擊我,我反應(yīng)快,馬上那像猴子似的跳起來(lái),一踩,一個(gè)女同學(xué)的氣球已經(jīng)喪命于我的腳下了,而另一個(gè)女同學(xué)看見了,十分害怕,像老鼠見了貓似的藏在了墻角。這時(shí),幾個(gè)男同學(xué)用眼色告訴對(duì)方,組成了一個(gè)臨時(shí)隊(duì)伍。他們采用了群擊,一個(gè)一個(gè)地向我攻擊,是我不停地跳來(lái)跳去,可累了。這時(shí),我心想:糟了,要是這樣下去的話,我一定完蛋了。于是,我也開始反擊起來(lái)對(duì)他們使出了一招佛山無(wú)影腳,可是踢空了,于是再來(lái)招閃電腿,可他的氣球太實(shí)了,踢不破。可是,一個(gè)男同學(xué)走了過來(lái),一腳踢爆了我的氣球,我十分不甘心地離場(chǎng)。這時(shí),那位女同學(xué)沖出來(lái)了,可是一個(gè)男同學(xué)竟從她后面踩爆了她的氣球,好壞呀。最后,場(chǎng)上只剩下隊(duì)伍中的兩個(gè)人。時(shí)間剩下30秒了,這時(shí),一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)去,可剛進(jìn)去就退下場(chǎng)來(lái)了。最后10秒了,那兩個(gè)同學(xué)竟然互相對(duì)視著倒數(shù),以至于產(chǎn)生了雙冠軍,老師只好給他們都蓋上了一個(gè)印章。
賽后,那兩個(gè)同學(xué)都得意洋洋,而我們則垂頭喪氣,我忽然猛地想起要是大家都不踩,那不就人人一個(gè)印花了嗎?我們真笨呀。
踩氣球作文14
今天,鐘老師在作文班舉行了一場(chǎng)有趣的踩氣球比賽。
比賽規(guī)則是:把氣球綁在自己的腳上,誰(shuí)先踩破對(duì)方的氣球,而自己的氣球又沒被踩破,就贏了。
“預(yù)備。開始!”隨著鐘老師的一聲令下,我們開始了比賽。一開始,我很緊張,怕對(duì)手來(lái)圍攻我,就東張西望,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒什么情況,慢慢地,我的心才平靜下來(lái)。突然,林昊像一頭兇猛的獅子找到了好吃的`東西似的,向我撲來(lái)。我頓時(shí)嚇得面如土色,想把林昊擋下來(lái)?yè)駲C(jī)逃走?珊竺媸情T,左右兩邊是桌子,我已經(jīng)無(wú)路可走了,沒辦法,我心一橫:干脆和林昊拼了!于是,我使勁地把林昊往前一推,根本沒注意綁在腳上的氣球,結(jié)果,林昊的腳往前一伸,我的氣球就“啪”的一聲破了,我后悔得直跺腳。再看看隊(duì)友黃逸清,我想:黃逸清,剩下的就看你的了。
黃逸清見剩下他一人,一點(diǎn)也不害怕,他左躲右閃,像小猴子似的竄來(lái)竄去。忽然,“呼”的一聲響,嚇了我一跳,我仔細(xì)一看,原來(lái)黃逸清的氣球沒氣了。這一局算是平局。
第二局里,我們不小心,氣球都被對(duì)手?jǐn)D爆了,結(jié)果輸了。我們組的同學(xué)也像踩爆的氣球一樣,無(wú)精打彩的。
這場(chǎng)踩氣球比較非常有趣,我在這個(gè)游戲中還明白一個(gè)道理:不管做什么事,都不能靠蠻勁,得靠技巧和智慧,才能成功。
踩氣球作文15
星期天,我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的`游戲。
我們一共吹了12個(gè)氣球。每組有6個(gè)人,分成兩組,剛好夠兩個(gè)人各拿一個(gè)。剛開始,我們?yōu)閷?duì)方拿氣球,由弟弟當(dāng)裁判。因?yàn)榈艿芊浅E職馇虮,于是我用棉花暫時(shí)性地堵住了他的耳朵。我們先從組長(zhǎng)開始游戲!邦A(yù)備——開始!”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。“加油!加油!”伴著隊(duì)員的加油助威聲,對(duì)方組長(zhǎng)拼得更賣力了。再看看我們隊(duì)的組長(zhǎng),他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”!芭尽钡囊宦,氣球被踩爆了,我們組長(zhǎng)贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對(duì)決。他們一開始就迫不及待,還沒等說(shuō)“開始”,就把一只腳放到了氣球上面。“開始!”他們兩個(gè)同時(shí)向各自的氣球踩了下去。可氣球就是不聽話,一溜煙,就飛了起來(lái)。我們這些旁觀者急得直跺腳,真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去?蓺馇騾s不聽使喚,還不炸。見狀,我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲,氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰(zhàn),我們兩個(gè)女生都激動(dòng)不已,因?yàn)榇藭r(shí)我們兩個(gè)組已經(jīng)打成平手了,現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中。“開始!”我一心只想贏,便等到氣球停下來(lái)時(shí),一腳就踩了下去!芭尽蔽覀兘M贏了。
通過這個(gè)游戲,我明白了:不僅生活中要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)中也是如此。
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