精選優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
媽媽為什么我想要母愛多點卻不行?
我不想和別人分享母愛。
為什么我的母愛卻比別人少。
雖然你對我不打不罵。很疼我。
那只是一時的,而不是永久的。
我只是想渴望比別人多點母愛。
別人說沒有母愛的小孩很憂郁。
但我卻選擇的開心的接受一切。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也那么多憂郁。
在別人眼里我只是一個,
失去母愛的可憐小孩,我不希望別人的同情。
我做了那么多的努力只是希望不和別人分享母愛。
我只想有屬于我的.母愛拿回來。
我恨,我恨,我恨死拿走我母愛的人。
我會拿回屬于我的母愛。
我愛你媽媽。
柳市鎮(zhèn)二中初二 丫子
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
一講到獎賞,很多人腦中就浮現(xiàn)出錢、電腦、游戲機,玩具、漂亮的衣物等這些具體的物質(zhì)的獎勵。但我覺得,最好的獎賞是母親的眼光。
母親的眼光讓我在一次次跌倒后站起來;一次次失敗后堅強起來;一次次喪氣時振作起來……母親的`眼光讓我學(xué)會勇敢、堅強和信念。
第一次月考中,我排名三十,這是我始料未及的——在小學(xué)時名列前茅的我,怎么這么差?望著手中的試卷,我流淚了;氐郊,當(dāng)我把這個消息告訴媽媽時,她只是無言地看著我,雖然無語,但我卻從母親的眼中看出了鼓勵和堅定……我下定決心努力,我一定不能再玩下去了。
期中考試結(jié)果出來了,我進步了十幾名!回家欣喜地和父母說時,我看到了母親眼里的欣喜,但,似乎同時也在告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力。雖然他們沒有買給我取得進步的獎品,但母親那刻滿歲月的痕跡的皺紋旁的目光,卻比任何獎賞都珍貴,因為它讓我受益無窮!
小時候,媽媽用鼓勵的眼光使我跌倒后爬起來,永不退縮和放棄;犯錯時,媽媽嚴(yán)厲的目光使我學(xué)會誠實;生病時,媽媽那慈愛的目光會一直注視著我,讓我的心充滿溫暖;當(dāng)我傷心時,母親安慰著我,告訴我要堅強……
啊!母親,您的目光讓所有獎品都黯然失色,您的目光在黑暗中閃爍;在我的心中閃爍,永遠……不會熄滅,照亮了我前進的路,讓我不再懼怕黑暗。
母親,感謝你能賜予我最好的獎賞!這將是我取之不盡,用之不竭的財富。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
獎賞,是對一個人努力價值而獎勵,而我卻不曾努力過,這對于我來說卻不是好的獎賞。對我來說,最好的獎賞是讓我那曾擁有的獎賞還給他。
在那一天,三月八日,婦女節(jié)。老師讓我們做一樣手工給媽媽。我不喜歡做手工,他十分麻煩。我就不做,在一旁玩。在一旁的同桌認(rèn)真地作著。到了中午,老師突然說:“小朋友們,我們等會兒樣吧作品收上來,讓我們評出漂亮的作品!”我當(dāng)時很著急,心想:媽媽不會說我,小朋友們也不會說我的',但老師會說我的,我就畫個小紅花好了。正當(dāng)我要畫一個小花兒的時候,在地上撿到一個漂亮的卡片:上面有一朵小花,有一棵大樹,還歪歪地寫了“媽媽,節(jié)日快樂”。盡管快字寫得很亂,但在我眼里卻十分漂亮。我想:“我拿這個交吧!”相信它一定很漂亮!蔽冶憬涣松先。
我交上去了,老師也準(zhǔn)備讓同學(xué)們把作品上交。老師看我提早交了,給了我一朵小紅花,我心里美滋滋的?稍谶@時,我的同桌哭了,她說她的卡片不見了。我心里“咯噔”一下,慌了。老師勸她安慰她:“乖,不哭了,你現(xiàn)在一年級了,長大了,你不是幼兒園的小寶寶了!蔽疫@時心里怦怦地跳,臉微微紅了起來。老師把同桌安慰好后,把我們的作品展示出來。可其中卻沒有我交上去的作品,就在這時老師說:“這一副最漂亮,對不對!崩蠋熯呎f邊指著“我”的作品,同桌看到后,說:“老師這是我的!”她的話音剛落下,我就馬上哭了,班里亂極了。我邊哭邊說:“不對,你欺負我!”說完我又哭了起來。老師以為同桌說謊,便批評了她,表揚了我。那天,我一直很內(nèi)疚。我不敢看她,我十分怕她。我那天雖然獲得了一朵大大的花,但我一點也不高興。
那一天,老師給我的獎賞雖是同學(xué)們十分羨慕的花,但對我來說不是最好的獎賞。那位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,我便也獲得那“最好”的小紅花?墒,我現(xiàn)在知道了,我最好的獎賞應(yīng)該是“被老師說一頓,然后努力完成禮物”。而不是在全班同學(xué)眼下接受了那不屬于我的獎賞。
我后來對媽媽說了這件事,媽媽說:“寶貝,你把最好的獎賞給扔了,你要記得,你扔掉的是‘誠實’。對。≈挥形页姓J(rèn)后,我便可以獲得那最珍貴、最好的獎賞——誠實。因為這樣,這件事仿佛刻在我心中,我永遠都不會忘記:我要誠實。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
水,乃萬物之神。
當(dāng)你從世上降臨的那一刻起,你注定要和水結(jié)下不解之緣。
水是生命的起點。第一滴水的出現(xiàn)將意味著這個世界從此與眾不同,意味著生生不息。
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水具有復(fù)制,記憶等神奇的功能,在看到某些圖片或聽到某些語言時,會在特定的溫度下顯現(xiàn)出不同的結(jié)晶。比如,當(dāng)聽到“愛與感謝”的詞語時,它的結(jié)晶完美無比,就像一個可愛的小孩子,讓人覺得愜意;但當(dāng)它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時,它竟然破碎地?zé)o法形成結(jié)晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到,水是一種擁有靈性的物質(zhì),真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面,而惡意的話語則讓它變得十分猙獰,狼狽!水亦如此,何況是人!
每天早上起床洗臉時,我們都應(yīng)該真誠地對誰說上一句“謝謝你!”同時,要從內(nèi)心去贊美它,熱愛它。水教會我們積極,善良地去生活,生活中如果多了一份感謝,多了一份關(guān)愛,那這樣的世界怎不讓人感到可愛,感到甜美呢?
永遠別做懶惰的人:——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河;血液因為流動而有了強健的'體魄。生命在于運動,一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗,堅持,努力,就像一股激流,飛涌直下,勢極雄豪!讓“動”成為生活的熱情,讓信仰成為生命延續(xù)的力量之源!
人類應(yīng)該用博愛的心態(tài)去面對生活,創(chuàng)造奇跡。水是人類文明的精神圖騰,它將和我們心連心,傳遞著熱情,傳承著希望!
讓世界充滿愛與關(guān)懷,去迎接燦爛輝煌的未來!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我敬佩的人有很多,比如:苦練書法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的`清潔工人,自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是,我最敬佩的人是我的爸爸。
我記得有一次。我因為貪玩,到有釘子的木板玩。我本來還玩得挺開心,可是,我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來。爸爸聽見了馬上幫我清理傷口。然后,讓我躺在休息,還安慰我。
爸爸也是一個非常有毅力的人。有一次,爸爸在外面干活,可是,一下子就下起了小雨。我在里面對爸爸說:“爸爸,下雨了,你先進來避避雨!卑职终f:“沒關(guān)系,馬上就好。”雨越下越大,可爸爸還沒放棄。
這就是我的爸爸。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)太陽懶洋洋地從東方升起,為大地鍍上了一層神秘的金色時,新的一天開始了,高樓大廈上的太陽能收集器開始運轉(zhuǎn),沉睡的城市亦開始蘇醒……
“啊——su!你又潑我水!!”
這是一棟大樓的六樓的一個房間。忽的,一聲尖叫劃破清晨的靜謐,但是路人依舊行色匆匆,不知是這房子的隔音效果太好,還是已經(jīng)習(xí)以為常。
“親愛的小主人,現(xiàn)在是2108年5月17日7點,如果不采取這種手段,您將會遲到,現(xiàn)在您還有30分鐘……”面對主人的憤怒,機器人su顯得很平靜,閃著紅紅的電子眼,不疾不徐的說。
蘇柳——su口中的主人,被那句“現(xiàn)在您還有30分鐘”給說的愣了一下,隨即起身、麻利的刷牙、洗臉、拿起早餐、迅速的穿鞋,動作一氣呵成,一邊還不忘咆哮: “你怎么不早說啊笨蛋。
關(guān)上門,似乎還能聽到su平靜的電子合成音:“小主人,淡定啊……”
拿出單車,發(fā)現(xiàn)時間還算充足,蘇柳終于有時間復(fù)習(xí)一下語文老師要求找的資料了——查找100年前的城市狀況。
想起資料上所說的塵土飛揚、酸雨、白色污染嚴(yán)重,蘇柳實在無法與現(xiàn)在的`城市聯(lián)想起來。
你看,天空一望無際,湛藍湛藍的,像一顆巨大而毫無雜質(zhì)藍寶石,偶爾幾片白云飄過。旁邊形形色色的車輛安靜的駛過,因為是太陽能型汽車,不要說噪音污染了,連廢氣都不會有排出,頭上還偶爾掠過幾只麻雀或燕子,吱吱喳喳地從這棵樹飛向那棵樹,有是行人撒上些食物給它們,它們也毫不怕生,吃完后還親熱地在行人手上蹭了蹭。
想著想著,已經(jīng)到學(xué)校了。轉(zhuǎn)彎,停車。蘇柳走上了教學(xué)樓——一棟30層高的大廈。在電梯上升的過程中,全市的面貌漸漸展現(xiàn)在蘇柳的眼前。嗯,果真如書上所說的一樣,綠化面積達50%!在綠綠蔥蔥的樹林中,穿梭其間的公路最為顯眼,彎彎曲曲,仿佛一座巨大的迷宮,一不小心便會迷失其中,再也出不來。其實,如果沒有全球定位系統(tǒng),在里面迷路的車主還真不少。
白駒過隙,一眨眼一天就過去了。蘇柳透過窗戶望著如碎銀般密密麻麻的撒滿整個天空的星星,心里不服氣的想誰說城市里看不到那么多星星的,漸漸的墜入了夢鄉(xiāng)。
明媚的陽光從窗簾的縫隙里漏進房間,又是新的一天。白天趕走黑夜,朝露取代夕陽,人們總是期待明天,把昨天的一切變成歷史。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
周末,我們小記者到龍山風(fēng)景區(qū)采風(fēng),游覽了龍山動物園。
動物園里的動物可多了,有笨笨的黑熊、兇猛的老虎和獅子、美麗的孔雀、滑稽的猴子、憨憨的'駱駝,還有我從沒見過的火雞、鴕鳥等。
其中,我最喜歡黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁邊,一動也不動,可愛極了;“愛臭美”的孔雀把每一根羽毛都梳理得干干凈凈,把自己打扮得漂漂亮亮,看見有人過來,就馬上來個孔雀開屏,看上去像一朵藍綠色的大花,美極了;調(diào)皮的猴子一點也不老實,在臺子、桿子、地上跳來跳去,打架、搶東西,動不動還模仿人,做出幾個逗人的動作,滑稽極了。
龍山還有很多好玩的景點,我一定還會來的!
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生自我評價優(yōu)秀09-21
中學(xué)生優(yōu)秀自我評價12-27
中學(xué)生以殘疾人為話題的優(yōu)秀作文11-30
優(yōu)秀的中學(xué)生自我介紹12-22
優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹08-15