【精華】三年級校園的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級校園的作文 篇1

　　我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍，一陣微風(fēng)吹過，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。

　　下面我先介紹一下前院，前院是我們活動的樂園;在走進去的正中間;我們的學(xué)校有一個大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動，有烏龜在岸子上邊爬來爬去。

　　旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。

　　那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。

　　我再來介紹一下月季花吧：月季花站在陽光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。

　　最后我再來介紹百合花吧：百合花開起來大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。

　　下面我再來介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。

　　我們剛到了后院，就會看到一棵棵松樹，松樹站在陽光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。

　　一棵棵龍爪松站在陽光子啊彎彎的.彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。

　　還有很多體育建材，我們每天下課都會去玩體育建材的，玩的累了，就休息會繼續(xù)玩，有時候也會去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。

　　還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子，我們也會去葉子底下乘涼的。

　　啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我愛你，因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受!

三年級校園的作文 篇2

　　對于學(xué)生而言，學(xué)校算得上是第二個家了。在這個“家”里，我們不但學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動，還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。

　　記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后，就飛快的拿著鉛筆起草稿�？墒�，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻著書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因為一下課就要交了。我嘗到了苦味，那種著急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎么了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎么辦��！”她聽我這么一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧�！蔽伊⒖绦幕ㄅ�放，感謝的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的`滋味了。

　　真是苦盡甘來�。∵@塊巧克力只是微苦，因為最后的甜幾乎蓋過了苦。學(xué)校是我們第二個家，在這里，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因為這就是我那難忘的校園生活了。

三年級校園的作文 篇3

　　校園的早晨是寧靜而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對著我笑，小草和我招手，大樹和我打招呼，連可愛的小鳥也向我問好，清新的空氣也來和我來個“大滿懷”，顯得格外舒爽。

　　進入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌，而它那細小的'“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走，就是我們的操場了。操場雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂的樂園。站在操場上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無。我和小伙伴們暢游著，說笑著，共同點裝這美麗的校園……再往里走，就到達了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒有理由，只是覺得每一次與它親近，欣賞它的時候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧靜安詳，寧人神往的天堂！

三年級校園的作文 篇4

　　下午上完操，老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁，桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。

　　我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉，在陽光、藍天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的`金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

　　老師一聲令下，同學(xué)們拿著桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。

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