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書香人生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的書香人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香人生作文1
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說(shuō)是金錢伴人生,有人說(shuō)音樂(lè)伴人生。我要說(shuō),是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
“閱讀”應(yīng)起源于“悅讀”吧?關(guān)上書房的門,把心淘出來(lái)讀書,讀得高興了,就是閱讀。把閱讀和快樂(lè)串連起來(lái),好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則要有快樂(lè)和豐富。
閱讀就是和智慧說(shuō)話,把你的思想抽出來(lái),放到一個(gè)更高的境界。讀史,就是與史太公對(duì)話;讀辭,就是聽樂(lè)府官員在田間市巷的'腳步聲;讀詩(shī),就是聽李太白敲著金樽仰天大笑;讀宋詞,可聽見(jiàn)蘇軾在密州出獵的馬蹄聲......閱讀,一項(xiàng)讓你能從遠(yuǎn)古走來(lái),落一身墨香的人生樂(lè)事。
閱讀更能帶來(lái)思考之樂(lè),“沒(méi)有思考的人生是失敗的人生!遍喿x是我們思考的起點(diǎn)。讀圓明園不禁潸然淚下,何等的輝煌,竟一日火興,皆成廢墟,為何?讀《藥》中華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭,懷里抱著身體冰冷的小栓,使我大吼:封建社會(huì)扼殺了人的本性。讀《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作泡沫。我明白了,美人魚的善良溫暖了我的心。
風(fēng)起云涌,水盈泉生,正是這種滋養(yǎng),讓人生充實(shí),正是這種滋養(yǎng),讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種權(quán)利,成為一種義務(wù)。讓我們真誠(chéng)地、用心地去閱讀字里行間飽含的睿智的思想和美好的情感。
人生路不平,書香引;書香滋養(yǎng)人生路。
書香人生作文2
高爾基說(shuō)得好;"書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,高爾基說(shuō)得很對(duì)。讀書能使人聰明,能使人開闊視野,能懂得課外的知識(shí)……
書,是一把金鑰匙,他帶你領(lǐng)略世界各地,讓你打開智慧的大門,讓你和書快樂(lè)成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好;書能使人進(jìn)步。以前,我的作文寫得很差,總是寫得不過(guò)關(guān)。后來(lái),我勤學(xué)苦練,整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書,吸取文中的精華,每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,老師還表?yè)P(yáng)我。
在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因?yàn)榭磿刹诺。如;?ài)書如命的.魯迅,他每次看書時(shí),總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書而有今天的才華。
書,不僅能學(xué)到知識(shí),還能叫朋友。每次,我打開《西游記》著本書時(shí),四位朋友總會(huì)和我打招呼,總會(huì)告訴我們一些做人的道理。孫悟空告訴了我做人要勇敢。唐憎告訴我做人要善良。還有《假如給我三天光明》的海倫·凱勒告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)……
書在我人生中,必不可少。書是我的"長(zhǎng)生果,是它陪伴我,把我童年打扮得多姿多彩,是它把愚味無(wú)知的我們,引領(lǐng)到書的海洋。
愛(ài)書吧!它是你知識(shí)的源泉。你體會(huì)一下吧,看書、讀書的感覺(jué)是很好的。書是一架飛船,帶你遨游藍(lán)天。書是你的老師,當(dāng)你最需要幫助時(shí),是它幫助了你。讓書成為你的良師益友。讓書香飄滿校園,讓讀書伴你成長(zhǎng)。
……
書香人生作文3
清晨,陽(yáng)光斜射進(jìn)窗,灑在書頁(yè)上,勾起了我對(duì)閱讀的思考。
我們?yōu)楹我喿x??jī)H為了我們自己的的考試成績(jī)?想來(lái)并不是,我們的目的是如此的簡(jiǎn)單嗎?想來(lái)更不是,是因?yàn)槲覀儫釔?ài)閱讀吧,是因?yàn)樗苁刮覀兩A吧。閱讀,豐富了我們的內(nèi)心世界。假如我們本是一片干涸的大地,那在經(jīng)歷了它的滋潤(rùn)后將會(huì)重現(xiàn)生機(jī);假如我們本是一株嫩草,那在經(jīng)歷了它的.洗淋后將回茁壯成長(zhǎng);假如我們本是一片黑暗,那在經(jīng)歷他的照耀后將會(huì)重現(xiàn)光明。它對(duì)我們來(lái)說(shuō),具有重大的意義。同樣,她也陶冶了我們的情操,她如一位母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子,以自己為本,來(lái)以身作則,教育我們。
每天晚上,坐在書桌前。每捧起一本書的,慢慢閱讀,細(xì)細(xì)品味。就仿佛在與作者與歷史對(duì)話。一本《三國(guó)》讓我們領(lǐng)悟到古代英雄的壯志,看到三國(guó)時(shí)期的腥風(fēng)血怒;一冊(cè)《朝花夕拾》讓我們體會(huì)到魯迅先生那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡母哔F品質(zhì),同時(shí)也激起了我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷。每一本書,都流露出了作者的真摯情感。閱讀,讓我們?cè)谧约河邢薜亩虝荷锌梢粤私獾绞澜绺鞯厍甑奈幕i喿x,是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿書香。
書中的文字就如一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn),但是他們之間有著一種說(shuō)說(shuō)不清聯(lián)系,將他們綁在了一起,編成了一張大網(wǎng)。而我們則是一點(diǎn)一點(diǎn)的深入其中,逐漸地被她們吸引并為之沉醉。
閱讀最誘人的地方,是他能在無(wú)形之間吸引我們的注意,讓我們無(wú)法擺脫其巨大的魅力。但不必說(shuō),這豐富了我們的精神世界,讓我們?cè)诮^望時(shí)尋找到那一絲絲的救贖。所以,讓我們拿起屬于自己的書本,品味自己的書香人生。
書香人生作文4
身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上。
——題記
古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”。知識(shí),它以著抽象的形態(tài)存在這,但它卻有著最直觀的載體——書。遨游在書之中,便是遨游在知識(shí)的海洋里。書籍是我們?cè)谀强菰锒ξ兜牡缆飞系淖甜B(yǎng)品。
還記得小學(xué)的時(shí)候的我,是那么羞澀,一點(diǎn)也不愛(ài)說(shuō)話。因此我的'朋友少之又少,唯有書一直陪伴著我。那是我最愛(ài)的書便是《綠野仙蹤》,當(dāng)時(shí)的我對(duì)它就是“癡迷”二字,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在想著它,總是在腦海里想著它接下來(lái)的發(fā)展情節(jié),于是便悄悄的從書桌里拿出書來(lái)瞅上幾眼,再將他發(fā)會(huì)書桌里。真是難受啊,我在心里暗自叫到。終于,皇天不負(fù)有心人。那邊是老師的課上完了,而時(shí)間還有一大半。于是我便從書桌里逮出來(lái),迫不及待的閱讀。“丁零零……”鈴響了,我一抬頭,之見(jiàn)老師抱著書進(jìn)來(lái)了,搞得我一臉懵,但又不得不將書放入書桌。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,亦是人類的營(yíng)養(yǎng)品。而擇一本好書正如擇一位良師。讀《詩(shī)經(jīng)》,在重章疊唱中,我仿佛回到了西周。一會(huì)兒在愛(ài)情的美好中跳躍;一會(huì)兒在戰(zhàn)爭(zhēng)的凄涼中而悲傷;或以是在負(fù)心漢的無(wú)情下為女主角而感到同情!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”在《離騷》中,我和屈原一起憂傷,一起修身,一起為自己的志向而奮斗。每當(dāng)想到“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”時(shí),我總會(huì)想起初中上自習(xí)時(shí),我因看書過(guò)于入迷,以至于老師一直叫我都沒(méi)有反應(yīng)的尷尬場(chǎng)面。
或許吧,書它就有這個(gè)魅力吧,亦或許這是種會(huì)上癮的毒吧。但我依然愿意,就讓我永遠(yuǎn)成迷于其中吧!
書,靈魂的享受;讀書,就是讀自己,讀自己的人生。
書香人生作文5
常能聽到別人這樣說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”,意思是讀過(guò)書的人氣質(zhì)和普通人不同。是的,讀書能提高人的文化修養(yǎng),培養(yǎng)美好的心靈。一本好書就像好朋友一樣,陪伴我們成長(zhǎng)。
讀書,不但要認(rèn)真讀、仔細(xì)讀,更要找到讀書的方法。所謂“眼到、口到、心到”,讀書不只是用眼看,用口讀,最重要的是用心去感悟。“心”是指自己的精神、注意力集中,周圍的一切妨礙不到你,可以體會(huì)到書中的喜怒哀樂(lè),人情冷暖。
小時(shí)候,媽媽給我買了第一本啟蒙書《格林童話》,我聚精會(huì)神地聽媽媽給我朗讀。次數(shù)多了,我便可以把里面的故事都繪聲繪色地講出來(lái),別人都夸我。從此,我便和書成為了朋友。在我孤獨(dú)時(shí),它給我講道理;在我疲憊時(shí),它讓我放松。那些天真的童話中讓我明白了謙讓,懂得了禮貌,同時(shí)還學(xué)會(huì)了許多許多。
它為我開啟了童話的大門,那里有小兔子、小松鼠和我交流;有小鳥伴我歌唱;有蝴蝶陪我跳舞……美麗的童話世界同我一起走過(guò)人生之路。
在書的陪伴下,我長(zhǎng)大了。
我便走進(jìn)了小說(shuō)的王國(guó),每位著名的作家都給我?guī)?lái)了不同的樂(lè)趣:曹文軒的《山羊不吃天堂草》、高爾基的《童年》、契科夫的`《小公務(wù)員之死》給我的感觸很深。一幅幅精彩的畫面呈現(xiàn)在我面前,我的人生之路從此又多了一條彩虹。
走在人生的道路上,書是我們不可缺少的東西,它是一把打開成功大門的鑰匙。
從小到大,書香一直伴我前行,不知不覺(jué),那縷縷書韻便飄到了我的心底……
書香人生作文6
在紅塵滾滾的鬧市中,不一小心,腳底失足,便跌進(jìn)了萬(wàn)塵不復(fù)的深淵。這時(shí),唯有讓書香為自己沐浴,才能達(dá)到圣潔,走向光明。
——題記
“沒(méi)了書,這個(gè)世界一片荒蕪。”沒(méi)錯(cuò),充實(shí)的人生是我們的目標(biāo),書便成了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在人生中,有哭、有笑、有興奮、有彷徨。這時(shí),是書帶領(lǐng)我翱翔藍(lán)天,暢游海洋。讀老舍先生的《駱駝祥子》,品魯迅先生的《朝花夕拾》,賞奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
翻開書頁(yè),感受書的幽香,品味書的甘醇,智慧的芳盈,我貪婪地汲取書中中華文化的精髓。
在不久前,我剛剛品讀了作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的.》,這是一本理想主義的旗幟與人生的教科書。
這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
書中有一段話寫得特別好,讀這段文字時(shí)我很是細(xì)細(xì)品讀了一番:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”
我將這段話作為了我的座右銘,盡管現(xiàn)在是和平年代。
我的人生才剛剛起步,我要?jiǎng)?chuàng)造更精彩的人生。讓我們一起咀嚼精神食糧——書,品讀書中的內(nèi)涵,讓書香陪伴你一生。
書香人生作文7
是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有書人類就不會(huì)進(jìn) 步,可見(jiàn)書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時(shí),總會(huì)在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí),你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話王國(guó),我會(huì)因?yàn)榇蠡依且孕〖t帽而緊張;我會(huì)因?yàn)槿唆~公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會(huì)因?yàn)榛夜媚锖屯踝幼詈笤谝黄鸲吲d……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、悲傷、不安時(shí),我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切煩惱,讓我沉醉其中,無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中,我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng),與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數(shù)不勝數(shù),但印象最深的'還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書講述一只叫塔明諾的企鵝,幫助企鵝國(guó)王找到公主的故事,途中它結(jié)識(shí)了好多朋友。在朋友的幫助下,無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫,最后成功的解救被困的公主。本書對(duì)我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書,就如同結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對(duì)以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的翱翔吧!
書香人生作文8
讀一本好書,就像交了一個(gè)知心的朋友,他可以教你做人的道理,傳授無(wú)限的知識(shí),體會(huì)人生的美好。閱讀,是人生不可缺少的旋律,快樂(lè)、悲傷、痛苦,全都包含在這小小的世界里,讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家,依靠努力的學(xué)習(xí)和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,是打開成功之門的鑰匙,是人類終身的`朋友。當(dāng)你不愉快時(shí),拿來(lái)一本好書,好似排解千愁的清茶,把你的煩惱全部消逝掉。也許,閱讀一分鐘可能會(huì)改變你的一生,但只要你愛(ài)讀書,你的夢(mèng)想就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人的生活中都缺不了書,有些人認(rèn)為書并不重要,但對(duì)古代人來(lái)說(shuō)書是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書,而我們現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小,這可算得上是天大的錯(cuò)誤。只要我們多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè),所以我們應(yīng)該向那些愛(ài)讀書的人學(xué)習(xí),愛(ài)上看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!敝挥姓_的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
書香人生作文9
黑夜輕輕滑落,被誰(shuí)悄悄拾起。今夜我失眠了,整夜無(wú)語(yǔ)。思緒已飄向了遠(yuǎn)方,我已被那美震撼了,感動(dòng)了。心被攪的久久不能平靜……
看,遠(yuǎn)處是誰(shuí)!在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了,我終于看清了他的面孔—項(xiàng)羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了,對(duì)面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無(wú)顏以對(duì)。
不要?dú)v史在重現(xiàn),我看見(jiàn)他緩緩地拔出了劍,我知道他要做什么,我想要阻止,阻止一個(gè)英雄在我面前消逝。可是,可是為什么會(huì)這樣我看見(jiàn)那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道,火紅妖艷的液體顯得格外刺眼,一滴,兩滴 ……
歷史在惋惜,在感嘆。
我似乎能感覺(jué)到李清照的那種‘至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東’的情感。
聽!是誰(shuí)在彈琴,順著琴音飄去,眼前是一個(gè)身穿粉紅色裙子的女孩。修長(zhǎng)的手指在琴弦之間來(lái)回飛舞,偶爾一片花瓣從樹上飄落,卻又被跳動(dòng)的琴弦彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時(shí)的我有股沖動(dòng),我多想跑到她面前告訴她該離開了,不要顧及一切和寶玉私奔吧?晌抑牢也荒埽业牧α窟不能改變她的命運(yùn)。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁,心碎而死。花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰(shuí)憐。
什么是美 漫步在書林之中,我讀懂了書的美,那種美是大氣的.;是英雄的;是凄婉的;也是無(wú)奈的……
黎明悄悄的來(lái)了,黑夜又消失了,我還依然沉醉在書的美中。
書香人生作文10
曾幾何時(shí),隨著時(shí)間的流逝,我已走過(guò)將近13個(gè)春秋,伴隨我健康成長(zhǎng)的便是那無(wú)聲的伙伴——書。世間千般樂(lè),書香最誘人!
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書是人類進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這些都是顛撲不破的真理,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書,讀好書。 書,是一把神奇的鑰匙,它帶著你到神圣的文庫(kù)打開魔力十足的門;書,是一位無(wú)聲的老師,它把你引進(jìn)書的海洋里;書是流淌的血液;書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,書是我們最在忠誠(chéng)的良師益友。讀書,讓我擁有了“窮目益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)定信念和“為中華之崛起而讀書”的強(qiáng)烈決心。 讀書,可以使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;讀書,是我們與高尚的`人暢談的好機(jī)會(huì);讀書,可以陶冶我們的品格、情操,使之高尚;讀書,讓喧囂的人返樸歸真。與此同時(shí),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)亙古不變的真理——知識(shí)改變命運(yùn),讀書成就未來(lái)。在書的世界里演繹著大千世界的真善美,正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。
在我的幼年時(shí)期,是父母——我人生的第一任老師,他們娓娓動(dòng)聽地把我引進(jìn)知識(shí)的海洋,通過(guò)給我講述《龜兔賽跑》的故事,教育我:做人要實(shí)事求是,謙虛待人,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;夜媚锏脑庥,告訴我:如果覺(jué)得別人不愛(ài)你,就要加倍的愛(ài)自己,要學(xué)會(huì)付出而不求回報(bào),要懂得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)他人,更要愛(ài)自己。丑小鴨的不幸,使的人生觀和世界觀得到了大大提高,它讓我明白要不屈不撓、積極樂(lè)觀、不懈追求地笑對(duì)人生………
書香人生作文11
書大概是我們?nèi)粘I钪凶钭畛R?jiàn)的東西了。也許是因?yàn)榧抑袝H多,我自小便愛(ài)讀書,并且認(rèn)為“世上最有魅力的人便是‘腹有詩(shī)書’之人”,所以立志要做那樣的人,只為那一句“腹有詩(shī)書氣自華”。
識(shí)字后接觸書籍,最愛(ài)讀的便是童話故事,那些個(gè)童話故事像是把我的魂攝了去。我開始為灰姑娘被后母虐待而傷心;為海的女兒的一往情深而感動(dòng)落淚;為睡美人的幸運(yùn)而感到由衷的.高興。幼時(shí)讀的這些書,令我相信這世間的“真、善、美”,讓我成為一個(gè)善良的人。
再大些便在父母的引導(dǎo)下讀起了科普讀物:《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解答滿腹的疑問(wèn);《世界未解之謎》更是令我神往;而少兒版的《小靈通漫游未來(lái)》卻告訴我一個(gè)個(gè)新鮮的故事。
再之后,父母為了培養(yǎng)我的性格,給我買了許多勵(lì)志類書籍。其中最感染我的便是《假如給我三天光明》,海倫的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)以及偉大的的成就,強(qiáng)烈地撞擊著我的心靈,她也成為我日后學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
而現(xiàn)在,在老師的引領(lǐng)下,我讀的多是名著,格列佛、魯濱孫、保爾、駱駝祥子等人物,早已融入我的血液里。只不過(guò)《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這些故友已不再是少兒版。而我讀這些書也不全是老師所逼,學(xué)業(yè)所迫,更多的是個(gè)人興趣。
回想起來(lái),我的成長(zhǎng)真是離不開書。我始終堅(jiān)信“書籍是人類最好的老師”,故此后的人生,也必然離不開書,我必能實(shí)現(xiàn)初衷,成為一個(gè)“腹有書香”之人。人生若與書香伴,漫漫征途苦也甘!
書香人生作文12
有人說(shuō):“書是人類最好的老師。”的確,書中的知識(shí)可以用“!眮(lái)形容,書中得知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的東西多。
從一年級(jí)讀童話書到六年級(jí)讀名著,我早已知道書帶給我們的好處到底有多大。有些事情家長(zhǎng)不會(huì)告訴我們,電視也不可能告訴我們,電腦更不可能,只有在讀書時(shí)慢慢體會(huì),才能明白。讀過(guò)《愛(ài)的教育》的人,就會(huì)明白什么是愛(ài);讀過(guò)《小王子》的人,就會(huì)明白什么是想象力;讀過(guò)《圣經(jīng)》的人,一定會(huì)明白什么是善良……總之,書就能告訴我們的實(shí)在是太多太多。
在人的一生中,總會(huì)遇到許多挫折和困難,當(dāng)我們失望,傷心的時(shí)候,讀一本自己喜歡的書,就仿佛聽到朋友的安慰一樣,烏云漸漸散開;在人的一生中,總會(huì)遇到一些誘惑,誘惑你誤入歧途,在我們無(wú)助的時(shí)候,讀一本好書,就像聽見(jiàn)上帝在指引我們一般,撥開迷霧見(jiàn)青天;在人的一生中,總會(huì)遇到一些不順心的事,就在你生氣、憤怒的時(shí)候,讀一本好書,就仿佛聽見(jiàn)老師在勸導(dǎo)自己一樣,狂風(fēng)不再怒吼。
讓臉貼近書,鼻子就會(huì)聞到一陣清香,一陣風(fēng)吹過(guò),好像滿園的茉莉花開了似的`,香氣撲面而來(lái)。這是屬于書的清香,屬于知識(shí)的清香!書是有味道的,那一頁(yè)頁(yè)一行行的文字中方佛能看到作者的辛苦、讀者的心奮,那一個(gè)一個(gè)的字中仿佛能聞到知識(shí)的清香!
書是我們儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù),書是為我們引路的燈塔,書是教導(dǎo)我們的老師,書更是伴我們一生的朋友!書有知識(shí)的力量,有花的清香,也有朋友般的溫暖!讓書的香氣圍著我們,伴我們一生!
書香人生作文13
成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書所帶來(lái)的快樂(lè)。讀書,是一件幸福的事情,讀書的人是幸福的。寧?kù)o的夜晚,拋開白天的煩惱與憂愁,靜靜地坐在書桌前,把書輕輕翻開,進(jìn)入書的世界,是一件多么愜意的事情!
我讀周國(guó)平,讀他著的《周國(guó)平作品精選》,在鉛字的行程里,我接受著哲理的熏陶。
在這個(gè)熱鬧的世界,我的位置究竟在哪里?周國(guó)平在《安靜的位置》一文中寫道:“……不管世界多么熱鬧,熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分。熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際,那里有我的位置,一個(gè)安靜的位置……找到一個(gè)安靜的角落獨(dú)自坐著……我看到的卻是整個(gè)大海,也許比那些熱鬧地聚玩的人看得更加完整!
感悟頗深。走在歲月的旅程里,我應(yīng)該找到并站在一個(gè)位置上,去看世界的熱鬧,去看熱鬧背后的無(wú)限廣袤的世界。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路!睆墓枢l(xiāng)的.泥土里走來(lái),我一路且讀且行。
成長(zhǎng)的歲月里,讀書是一種信仰。
書香世界,墨沁人生。一路走來(lái),我讀著一本本讓人感動(dòng)的書,感受著作者的思想情懷,接受著精神的感化洗禮;而那些讀過(guò)的書,正伴隨、影響、推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。
人生是一條綿延到天邊的軌道,成長(zhǎng)是一趟滿載書香的列車,我則是那個(gè)依偎在書山懷抱里的旅客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字。坐在成長(zhǎng)的列車?yán),我守望那一片湛藍(lán)的天空。 指導(dǎo)老師李濤
書香人生作文14
古人云:“書中自有黃金屋!痹谑哪甑某砷L(zhǎng)歷程中,是那沁人心脾的的書香陪我走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)了一年又一年;是那沁人心脾的書香讓我領(lǐng)略了人生的四季。
每每春季,當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草,當(dāng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí),我喜歡沐浴春光,讓輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰,手捧一本好書,體味那悠長(zhǎng)的書香。
手捧《意林》,細(xì)細(xì)品味那其中一個(gè)個(gè)與眾不同的故事;手捧《讀者》,回味那些名家的哲思,體察社會(huì)實(shí)情;手捧《文景》,用國(guó)際視角看待社會(huì)熱點(diǎn),開闊自己的視野……
春天里的我,手捧看似輕薄卻內(nèi)涵豐富的雜志,讓書香之風(fēng)吹開我的心扉。
每每夏至,當(dāng)酷暑代替清風(fēng),當(dāng)樹枝布滿濃綠,我喜歡手捧經(jīng)典,讓書香拂去夏日的燥熱。
手捧《山海經(jīng)》,書中奇特的山山水水,飛禽走獸將我吸引,趣味無(wú)窮;手捧《閑情偶記》;書中雅致脫俗的生活品味將我吸引,陶冶身心;手捧《假如給我三天光明》,書中海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)將我吸引,汲取力量……
酷夏中的我,喜歡手捧經(jīng)典,讓書香送來(lái)清風(fēng)。
每每金秋,落葉滿地,秋風(fēng)送來(lái)了久別的涼爽,我喜歡手捧名著,在涼風(fēng)中細(xì)細(xì)體味。
手捧《名人傳》,體會(huì)偉人的氣魄;手捧《高老頭》,體會(huì)父親對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài);手捧《歐也妮葛朗臺(tái)》,通過(guò)大師的眼光洞察世間冷暖……
金秋里的我,喜歡手捧名著,收獲知識(shí)的豐碩果實(shí)。
每每嚴(yán)冬,雪花飛舞,寒風(fēng)肆意,我喜歡手捧佳作,讓書香溫暖我的心靈。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓鋼鐵精神激勵(lì)我;手捧《居里夫人!,讓名家品格影響我……
冬日里的我,喜歡手捧佳作,給心靈送上一份溫暖。
一本好書,一味書香,我愿讓好書陪我度過(guò)春夏秋冬,讓好書伴我行走在人生之路上。
書香人生作文15
與我生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤。而書就是殺蟲劑,能消除掉所有的不滿與難過(guò)。人的一生很長(zhǎng),精彩和美麗的年華卻短得如煙花般稍縱即逝,當(dāng)華美的樹葉落盡,細(xì)細(xì)品味生命的圖案,書香人生,美滿芳華。
在雪夜中,一抹暖心的燈光,照在黑白文字間,窗外的雪無(wú)聲地一片覆蓋一片,手握一杯熱茶,細(xì)細(xì)品嘗冬日的溫暖,這是我夢(mèng)寐以求的畫面。你是我的信仰,書香人生,詩(shī)意人生。
這是精神的文明,她存在于每一本心中,每一個(gè)文字中,每一個(gè)漢字間,每一個(gè)渺小而又偉大的人類中。窗外花香四溢,屋內(nèi)書墨濃厚,書香的人生是不負(fù)年華的時(shí)光。每一本書都有它獨(dú)特的魅力,世人會(huì)原諒?fù)吒衤櫟臅,卻不會(huì)原諒平凡而普通的`人。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)書,不過(guò)種類不同,小說(shuō),散文,名著,詩(shī)歌,各個(gè)經(jīng)典,每個(gè)偉大的人不是生下來(lái)就富有詩(shī)書且才華橫溢,不過(guò)是愛(ài)文學(xué),愛(ài)書,愛(ài)這世間的每一個(gè)生靈,懂得感恩每一個(gè)生命。
張愛(ài)玲曾說(shuō):生命有它自己的圖案,我們唯有臨摹。其實(shí)并不然,每個(gè)生命都是獨(dú)特的存在,每個(gè)人的人生都是一本書,唯有潛心閱讀,才可與眾不同,但愿你會(huì)懂得,每一個(gè)人的哽咽,不在笑他們癡狂,但愿你明白,皺紋是一冊(cè)無(wú)字的書,但愿你終有一日體會(huì)到書香的人生。草在接他的種子,風(fēng)在要他的葉子,我們站著不說(shuō)話,就十分美好。顧城的短短一句話,勾得出如此美好的景象。這就是文字的魅力,但愿你書香人生,在書中遨游,但愿你心懷猛虎,也可細(xì)嗅芬芳。但愿你走出半生,歸來(lái)仍如少年,但愿你心中花香四溢,書林成海。但愿你書香人生,不負(fù)韶華。
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