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元宵節(jié)慶典活動策劃

時間:2023-03-13 15:43:00 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)慶典活動策劃

元宵節(jié)慶典活動策劃1

  一、活動目的

元宵節(jié)慶典活動策劃

  1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  2、通過自己動手包湯圓和制作花燈,提高動手能力和感受制作的樂趣。

  二、活動時間

  20xx年x月xx——xx日

  活動準備:

  花燈制作的各種材料,湯圓的.制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料

  三、活動形式

  以班為單位開展相關(guān)的慶;顒

  四、具體活動安排

  x日:

  各班制作花燈

  x日:

  了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗

  各班包湯圓

  分各班享受自己的勞動成果——吃湯圓

元宵節(jié)慶典活動策劃2

  為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚x

  三、活動地點

  一樓xx廳會議室

  四、活動準備

  1、x月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的`小禮品。

  2、場地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、x月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共x條:

  第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設(shè)置:

  共設(shè)置獎品x份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預(yù)算

  1、元宵小燈籠x只

  2、紅絲帶兩盤x元

  3、禮品x份x元

  合計費用:約x元左右。

元宵節(jié)慶典活動策劃3

  一、活動背景

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、活動主題

  歡樂元宵節(jié)

  三、活動目的

  1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

  3。加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的`形式表達自己的感受與理解的教育意義。

  四、活動時間

  五、活動地點

  六、參與人員

  七、活動流程

  1、主持人開場致辭;(x分鐘)

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(x分鐘)

  3、歡樂元宵——一起包湯圓(x分鐘)

  規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

  4、歡樂元宵——書寫心愿卡片(x分鐘)

  規(guī)則:老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

  5、歡樂元宵——提燈籠游戲(x分鐘)

  規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  6、歡樂元宵——猜燈謎(x分鐘)

  規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

  配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

  7、歡樂元宵——和我一起吃元宵(x分鐘)

  規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

  配合音樂:《賣湯圓》

  八、物料準備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  九、人員分工

  x名主持人

  x名老師提前一小時到會場做布置;

  x名老師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律;

  x名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

  x名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

  x名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

  十、注意事項

  1、現(xiàn)場紀律秩序控制;

  2、活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;

  十一、費用預(yù)算

  活動物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預(yù)算控制在300元左右;

元宵節(jié)慶典活動策劃4

  一、活動目的

  元宵節(jié)即將來臨之際,面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動,借助節(jié)日帶來的喜慶,鞏固已入住業(yè)主的信心,從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣,并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的.服務(wù),向客戶展示物業(yè)的良好形象;并為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業(yè)主間的距離,營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系,充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

  二、活動主題

  元宵燈謎猜猜看。

  三、活動地點

  x棟x單元架空層。

  四、活動時間

  20xx年x月x日周x下午x(視具體情況而定)。

  五、活動對象

  1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

  2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進行活動提示。

  六、人員分工安排

  略。

  七、活動內(nèi)容及流程

  1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。

  2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

  3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量兌換相應(yīng)的獎品。

  4、活動結(jié)束,業(yè)主返回,清理場地,回收物品。

元宵節(jié)慶典活動策劃5

  一、活動背景

  隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場,“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設(shè)法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,對提高湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

  二、活動目標

  本次促銷活動將在20xx年xx月xx日至xx日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度,擴大湯圓的影響力和范圍,促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

 。ㄒ唬├麧櫮繕

  通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升湯圓的銷量,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤xx萬元的銷售利潤。

  (二)市場占有率目標

  此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場,擴大湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應(yīng)對市場的`激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

 。ㄈ╀N售目標

  讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內(nèi)認知湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費者購買湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的xx市x萬斤銷售目標。

  三、活動方案

 。ㄒ唬┣捌冢簭V告宣傳促銷方案

  時間:20xx年xx月起

  宣傳形式及內(nèi)容:

  1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:x等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

  2、電視、廣播廣告:xx地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點,吸引更多的顧客。

  3、銷售點廣告:在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

  宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認識和了解,并且產(chǎn)生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習(xí)慣,為后期的工作做好鋪墊。

 。ǘ┖笃冢夯顒哟黉N方案

  活動一:

  時間:20xx年xx月xx日xx

  活動主題:良辰美景共賞,元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

  活動地點:在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,最好靠近大賣場

  活動內(nèi)容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,由主辦方提供x千克制作材料,可在規(guī)定的x分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

  同時,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答,調(diào)動現(xiàn)場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

  活動二:

  時間:20xx年xx月xx日至xx日

  活動主題:共度元宵享團圓,湯圓伴隨您

  活動地點:xx市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

  在促銷期間,一次購買滿x元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子,一次性購買滿x元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿x元可獲贈x克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

  活動三:

  時間:20xx年xx月xx日至xx日

  活動主題:猜謎語歡樂中獎

  活動地點:xx市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓x元、x元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

  4、各項活動注意事項

  ①各活動地點負責人負責與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地,確;顒影磿r、順利執(zhí)行到位;

 、谒薪佑|食品現(xiàn)場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

 、勖赓M發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標,食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

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