【精品】記憶作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
久離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。
我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶那么遠(yuǎn)。
家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小村，一到春天，滿山坡遍地開(kāi)滿了不知名的小野花，把春天顯示得更加美麗，正當(dāng)花開(kāi)滿山坡的時(shí)候，我喜歡纏著哥哥們帶我去放風(fēng)箏，一會(huì)兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，隨著風(fēng)舞蹈。那時(shí)候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著哥哥們放我也很高興。
夏天當(dāng)然要去河邊玩啦！不過(guò)爸爸不讓我去，因?yàn)槊看位貋?lái)，我就會(huì)變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的`去，就是“衣服”出賣(mài)了我我小時(shí)候討厭秋天，因?yàn)榈角锾�，�?shù)葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂(lè)滋滋的，因?yàn)榈竟冉瘘S了，收割了。哥哥們都會(huì)到稻田去幫爺爺割稻谷，但因?yàn)槲伊庑。驹谀抢锔墒裁匆膊恢馈?/p>
冬天特別好玩，在雪地里走過(guò)會(huì)留下一排我的小腳印，我會(huì)小心翼翼地向后退，按照原來(lái)的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會(huì)打雪仗，滾雪球，而我會(huì)在一旁砌堡壘。不一會(huì)兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著喊著要哥哥們變回來(lái)。
不久便離開(kāi)了故鄉(xiāng)，除了回憶什么也沒(méi)帶走，這些回憶將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
記憶作文 篇2
在花花綠綠的照片中，包含著我的的喜事，悲哀，快樂(lè)，每當(dāng)無(wú)聊時(shí)我就會(huì)翻一翻。
回憶一下過(guò)去的我， 相冊(cè)好似一本故事書(shū)，演繹著精彩的片段；相冊(cè)好似一個(gè)美好的.回憶，讓你久久不能忘懷；相冊(cè)好似一個(gè)日記本，記錄著你人生的一點(diǎn)一滴；相冊(cè)好似…… 在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)我和小玉兩家人去了一趟東部華僑城．那兒的風(fēng)景好漂亮，翠綠的山崗，雄偉的瀑布，美麗的野花，一望無(wú)際的茶園…… 我們先在門(mén)口照了一張全家福．美中不足的是我的背太駝了，要不然的話就天衣無(wú)縫了．還有一張是老爸的獨(dú)照．這張，光線又好，后面背景非常好，一看就知道是我這個(gè)鼎鼎有名“ 攝影師”照的，我們又去了茶溪谷，在照片中有一張是我和小玉在摘茶葉時(shí)，老爸“ 偷拍”的 照片里的回憶，使我擁有了無(wú)限的快樂(lè)。是它讓我知道幼時(shí)的我，是它記錄了我人生的一點(diǎn)一滴．
記憶作文 篇3
進(jìn)入了初中后，我生里出現(xiàn)了三個(gè)女生，我們?cè)谕荒昙?jí)，同一班級(jí)。我們四個(gè)人之間總是有那么多回憶令我久久不能忘懷。
記得有一次當(dāng)我們坐在操場(chǎng)上第一次談?wù)摻窈蟮拇蛩銜r(shí)，看著眼前和我形影不離的姐妹時(shí)，我禁不住落淚了。我們都是學(xué)生，都要為了父母的期望、自己的今后而拼搏。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停在這一時(shí)刻……不知道將來(lái)如果我們?cè)傧嘁?jiàn)，是否還會(huì)認(rèn)識(shí)？
時(shí)間過(guò)得好快，再過(guò)一年我們將面臨人生的第一次選擇，將面臨‘分開(kāi)’。想起我們四個(gè)好朋友曾經(jīng)童稚的笑聲和抹不去的歡樂(lè)，我不知道會(huì)持續(xù)多久。
坐在操場(chǎng)上，望著天空中飄忽不定的云彩，我的心情更加的凝重了。
朋友，是傷心是陪你哭泣的知己；是摔倒時(shí)堅(jiān)定地扶杖；是開(kāi)心時(shí)比你還要開(kāi)心的'知音。啊！也許，我們四個(gè)人之間的喜怒哀樂(lè)是我最好的回憶，更是最值得珍藏的回憶……
記憶作文 篇4
我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著潔白的茉莉花。茉莉花雖然小小的一朵，卻十分清香，看起來(lái)純潔而又天真，不由得讓我想起了那天遇到的那位小女孩。
那天，奶奶叫我去扔垃圾。我提著垃圾，往樓下走去。我站在樓底，心中出現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是將垃圾扔到垃圾桶里去，但我要走很長(zhǎng)的一段路。另一個(gè)選擇是找個(gè)僻靜的角落將垃圾隨便扔掉，這樣我就可以快點(diǎn)回家玩了。為了趕快回家，我果斷選擇了將垃圾隨便扔掉。我在小區(qū)里找到一個(gè)僻靜的角落，隨手將垃圾扔到了地上，拍拍手，轉(zhuǎn)身就走了。
我一身輕松地往家里走去，走到一個(gè)岔路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一位媽媽正和一個(gè)小女孩兒講話。
小女孩長(zhǎng)得很漂亮，白白的小臉蛋，扎著兩個(gè)小辮子，身穿天藍(lán)色的小裙子，小裙子的口袋里還裝著一朵潔白的茉莉花。她媽媽的手里提著一袋垃圾，正跟她說(shuō)著什么。我走近，聽(tīng)到了她們的對(duì)話。
“乖女兒，不用那么麻煩，直接扔那里就行了，不會(huì)有人知道的�！彼龐寢寽厝岬貙�(duì)她說(shuō)道。小女孩說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！敝灰�(jiàn)小女孩從她媽媽手上搶過(guò)垃圾，蹦蹦跳跳著去了垃圾桶所在的`地方。
我跟過(guò)去，看到她站在比自己還高一點(diǎn)的垃圾桶前，踮起腳尖，將垃圾扔了進(jìn)去。她甩甩小辮子，向媽媽走去，然后她們一起走遠(yuǎn)了，空氣中只留下淡淡的茉莉花香。
看完小女孩的舉動(dòng)，我愣住了。
我向剛剛?cè)永牡胤脚苋�，撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，心里稍微安慰了一點(diǎn)。
回想起那位小妹妹，她就像那朵潔白的茉莉花，雖然小小的一朵，卻十分清香，純潔又天真！
記憶作文 篇5
很少有人相信我才三年級(jí)。
每次跟著媽媽出席高檔酒店的時(shí)候�？腿梭@奇的眼神我不是沒(méi)看到。
不停地問(wèn)自己。
為什么一個(gè)三年級(jí)的.女生可以帶耳釘？可以涂淡粉色的指甲油？可以穿著人字拖出現(xiàn)在校園里？
或許我永遠(yuǎn)都不會(huì)想明白。
也不想去知道答案。
記憶作文 篇6
我的人生經(jīng)歷就像一片大海，經(jīng)歷的故事就像那大海中的浪花，一次又一次地漫濕了我的記憶。記憶中，唯獨(dú)那件事烙在了我的腦海中。
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。但是，在六年級(jí)時(shí)，我這個(gè)當(dāng)了幾年的學(xué)習(xí)委員被撤職了。什么愿意呢？很簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查作業(yè)。那天，一個(gè)人送作業(yè)給我檢查，當(dāng)時(shí)我要去廁所，糊里糊涂的說(shuō)了聲好。上課了，老師檢查作業(yè)，后果不得而知，我被撤職了。
放學(xué)鈴響了，我將胡亂裝完的書(shū)包往背上一甩，“哐啷！”一身推開(kāi)桌子抽身奔向了門(mén)外，心想，待會(huì)兒老師就得找我談話了。
“小蕊，等一會(huì)兒！”果然不出我所料，老師要雨后送傘了。我正憋著火兒，本想就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一走了之，可是……也好，訴訴委屈，道清事實(shí)嘛！我立在門(mén)前，頭也不回，面壁思“對(duì)策”。
“你到我辦公室來(lái)一下！”我將搭在背上的書(shū)包拽了下來(lái)，低著頭一步一步挪到辦公室，頭不抬，眼皮不挑，氣呼呼地站在那兒�！霸趺矗啃闹胁粷M��！有怨氣？統(tǒng)統(tǒng)放出來(lái)吧！”“我……”我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師盯著我，剛準(zhǔn)備說(shuō)的怨言又全吞到肚子里去了。
“小蕊，你是一個(gè)很討人喜歡的好學(xué)生，你聰明能干，幫我做了很多事，我很感謝你……”說(shuō)也奇怪，我聽(tīng)著這話，一種酸酸的東西從心窩涌到鼻子里。“可是你最近的.表現(xiàn)太讓我失望了。你不記得送本子，看作業(yè)又囫圇吞棗！這種態(tài)度讓老師很生氣！你撤職了，老師也很心痛！老師希望你能明白我的意思，好好努力吧！”這時(shí)，我慢慢地抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里含著淚花，目光中既有失望，又充滿無(wú)限的期待……一股暖流涌遍了全身，我面對(duì)老師堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我下定決心，一定要在各方面嚴(yán)格要求自己，一定要爭(zhēng)氣，一定要……
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過(guò)去了。新開(kāi)學(xué)第一天，老師鄭重宣布：“從今天開(kāi)始，恢復(fù)劉佳蕊的學(xué)習(xí)委員，同意嗎？”“同意——”教室里響起一片熱烈的掌聲。我抬起頭，看見(jiàn)老師使勁鼓掌，臉上充滿笑容。我知道，那是自豪的笑，驕傲的笑，欣慰的笑……
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