獨(dú)立的作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

獨(dú)立的作文1

　　今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，深受觸動(dòng)，便和幾個(gè)同學(xué)約定了周日上午一同去寶龍“敗家”，并制定了一個(gè)“敗家計(jì)劃”。

　　在我的期待中，周日終于來(lái)了。我興沖沖地帶著老媽給的100元大鈔，來(lái)到了與同學(xué)們約好的車站。我們研究了一下站牌，呀，原來(lái)要到寶龍要坐8路車。于是，我們便靜靜地等待8路車的到來(lái)。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘……8路車卻遲遲未來(lái)。在我心急如焚，快按捺不在的時(shí)候，8路車終于來(lái)了。我們便蹦上了公交車，投了幣，隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

　　剛坐下，一股忐忑不安的心情卷席了我。我想：要是坐過(guò)了站怎么辦？要是坐錯(cuò)了車怎么辦？要是出了車禍怎么辦？要是……我越想越真實(shí)，越想越可怕。到了最后，我坐立不安，急得快哭出來(lái)了。直到那聲“下一站，寶龍廣場(chǎng)”從廣播里飄了出來(lái)，猶如天籟之音，我才長(zhǎng)吁了一口氣。迫不及待地沖到后門，按下了那鮮紅的，鍥在扶手上的.“stop”按鈕。

　　到了寶龍，我們像脫韁的頁(yè)碼，在里頭看電影，吃美食，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

　　回到了家，我有說(shuō)不出的開心，心情也許久未能平靜。也許，這就是獨(dú)立的感覺(jué)吧！

獨(dú)立的作文2

　　獨(dú)立自主，是一個(gè)人走上社會(huì)的根本，培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才能在日新月異的社會(huì)立足，不至于被社會(huì)淘汰。 ——題記

　　當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭(zhēng)，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì)充滿敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì)了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補(bǔ)救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅(jiān)強(qiáng)，只因人們的'處處呵護(hù)，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會(huì)這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認(rèn)為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān)，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習(xí)好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺(tái)臺(tái)名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，學(xué)習(xí)頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎(jiǎng)狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習(xí)再好，生活上不會(huì)獨(dú)立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會(huì)怎么做呢?

獨(dú)立的作文3

　　人長(zhǎng)大了，就要離開家人自己去獨(dú)立，干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣，我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。

　　可我從小都不獨(dú)立，什么事都依賴父母，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去，于是他們給50元錢讓我叫盒飯，說(shuō)過(guò)一天就回來(lái)。他們一走，我便回家睡覺(jué)，睡了很久，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒(méi)吃飯就馬上起床。來(lái)到廚房看見沒(méi)煮飯就大聲喊：“媽媽怎么還不煮飯。”可是，家里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影，于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來(lái)。忽然，我恍然大悟，我想起來(lái)了，今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊�。我便拿出袋子里�?50元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來(lái)找去都沒(méi)有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎么辦，難道我要餓死嗎？”這時(shí)，響起一陣開門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望，我沖過(guò)去抱住媽媽大聲哭起來(lái)。哭完擦干眼淚問(wèn)道：“你們不是明天回來(lái)嗎？怎么就回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“還不是怕你嗎？我們擔(dān)心你呀�！蔽腋袆�(dòng)的流下了眼淚……

　　從這件事后，我發(fā)誓獨(dú)立起來(lái)，長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫

獨(dú)立的作文4

　　我買了一本新書，書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次，因?yàn)槎嗵}茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái)，被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識(shí)的國(guó)家，離開了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開始了!

　　誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn)，險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開了自己的親人，心里很難過(guò)。自己的生活也很不習(xí)慣。但是，她經(jīng)歷了那么多事情，早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，對(duì)自己有了信心，還有了非常大的勇氣。

　　讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么獨(dú)立，而我們又怎樣呢?

　　在生活中，我處處依靠父母，自己的.衣服都讓家人幫我洗，自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處，每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里，我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立，而我呢?卻那樣依賴父母!

　　我們?cè)谏�活中，�?yīng)該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情，都要對(duì)自己有信心!失敗了，不要?dú)怵H!重新再來(lái)!成功總會(huì)來(lái)到我們身邊!

獨(dú)立的作文5

　　我們?cè)谏�活中不能做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說(shuō)的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無(wú)依賴的人。

　　戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的`精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無(wú)依賴別人的人!

獨(dú)立的作文6

　　早上看到一篇文章，是一個(gè)很獨(dú)立的女孩寫的。之所以這么定標(biāo)簽，因?yàn)樗�的確是用事實(shí)做到且詮釋了這個(gè)詞。

　　她才工作了幾年，就靠著自己的努力買了一套房，確切地說(shuō)付了首付以及相關(guān)的裝修的費(fèi)用。

　　這對(duì)于一個(gè)初出社會(huì)幾年的黃毛丫頭來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是特別值得欽佩的舉動(dòng)。

　　縱觀她的經(jīng)歷，可以說(shuō)是喜歡讀書以及有超級(jí)清晰的目標(biāo)，還有自律感，給她帶來(lái)了這樣的改變。

　　她成長(zhǎng)于一個(gè)并沒(méi)有很強(qiáng)幸福感的家庭，可能正是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致她有敏感細(xì)膩的心思，為她喜歡埋下了一個(gè)基礎(chǔ)。

　　后來(lái)她一邊工作，一邊用業(yè)余生活抒寫一些自己的想法，算是一些發(fā)泄。

　　一個(gè)偶然的契機(jī)，有人看中了她的文字，購(gòu)買了她的文章，這個(gè)伯樂(lè)為她展開了一個(gè)新世界，一個(gè)全新人生的可能。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，她選擇全職寫作，奮斗了三年，才漸漸有所成績(jī)，才讓我們看到今日閃著光的她。

　　一年人幾年的經(jīng)歷，可以就幾段文字就寫出來(lái)了，但這過(guò)程中的'艱辛也就只有她自己才懂得。

　　也正是這些經(jīng)歷成為了她的寶貴的財(cái)富，成了她寫作的底色。

　　所以，如果正經(jīng)歷生活中的灰暗時(shí)刻，也不要?dú)怵H，要懂得自己的目標(biāo)，有自己的方向，那么只要腳踏實(shí)地一步步的前進(jìn)，總能看到曙光的。

獨(dú)立的作文7

　　獨(dú)立單飛

　　每一只小鳥都有離開大鳥自由闖蕩的時(shí)候，每一滴水都有離開水流，獨(dú)自奔波的時(shí)候，而每一個(gè)人，都有離開父母，獨(dú)立生活的時(shí)候。

　　——題記

　　住宿的前一天

　　·與爸媽誰(shuí)在同一張床上，身上洋溢著無(wú)盡的'溫暖，爸媽，明天就要住宿了，好想你們啊，，不知道離開你們是多么無(wú)助，明天又會(huì)怎樣呢？真的不想離開你們，為什么一定要離開父母？為什么一定要獨(dú)自生活？為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊，繼續(xù)做那個(gè)無(wú)知的小孩？我不要長(zhǎng)大，我不要飛。

　　住宿第一天

　　· 離開的第一天總是那么痛苦，爸媽，我又想你們了，也許是我太過(guò)依賴，但思緒總將我牽引到你們身上，那你們現(xiàn)在還忙嗎？是否已經(jīng)入睡，還是在月光的那一邊想念著你們的女兒？夜，是那么的黑，微風(fēng)輕輕的刮過(guò)，留下的是無(wú)限的感傷，淚，從臉頰流過(guò)，浸濕了被單，流向心底，伴著皎潔的月光，我昏昏沉沉的睡去。

　　住宿第二天

　　我躺在溫暖舒適的小床上，心卻是涼涼的，我知道，我又想你們了，鼻子濕濕的，我哭了。

　　我就像一只小鳥，即使已被困難花得遍體鱗傷，但是為了生活，我艱難的生存著，我也懂得了，要靠自己。

獨(dú)立的作文8

　　大人們通常都說(shuō)小孩要鍛煉獨(dú)立能力，不少家長(zhǎng)讓孩子四五年級(jí)時(shí)就自己乘車上學(xué)。我班的同學(xué)就多數(shù)自己乘車上學(xué)的。然而我的爸爸出于安全問(wèn)題的考慮，執(zhí)意要每天送我上學(xué)。我曾多次要自己上學(xué)，都被他斷然拒絕了。今天，我跑到爸爸房間，和往常一樣，再次大聲地對(duì)爸爸說(shuō)，我的年齡早就可以獨(dú)立了，還反復(fù)用同學(xué)們的'例子來(lái)說(shuō)服他。我那義正辭嚴(yán)同時(shí)苦苦哀求的話語(yǔ)終于打動(dòng)了他，他勉強(qiáng)同意了我的懇求，但同時(shí)提出要給我買個(gè)手機(jī)，并叫我每次到校時(shí)就給他打電話報(bào)個(gè)平安。對(duì)于這個(gè)“條件”，我咋能不欣然同意呢!

　　第二天，一個(gè)秋老虎的下午，爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購(gòu)買手機(jī)。只見手機(jī)柜臺(tái)里各式各樣的手機(jī)琳瑯滿目，爸爸告訴營(yíng)業(yè)員說(shuō)，要買最便宜而且功能簡(jiǎn)單的手機(jī)，說(shuō)罷挑了一臺(tái)價(jià)廉物美的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，這下獨(dú)立了，開心嗎?”在購(gòu)買手機(jī)的那一瞬間，我仿佛淹沒(méi)在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨(dú)立了。直到晚上睡覺(jué)時(shí)，我還不時(shí)地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨(dú)立乘車上學(xué)了。

　　我認(rèn)為爸爸實(shí)在是低估我了，我要叫爸爸放心�，F(xiàn)在第一步我要獨(dú)自安安全全上學(xué)，隨后再向爸爸提出要獨(dú)自回家。能夠獨(dú)自上學(xué)，能夠獨(dú)自回家，這就是說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　這是我一生中獨(dú)立的開頭，有誰(shuí)能體會(huì)到我這樣美好的感覺(jué)呢!

獨(dú)立的作文9

　　沒(méi)有了云，天空會(huì)不會(huì)寂寞，沒(méi)有了天空，云該到哪里去漂泊？是否若云和天空不曾相識(shí)，他們就不會(huì)彼此深深依賴？

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。

　　冬天若失去了寒冷，就不叫冬天了吧？一如失去了樹的森林；失去了水的瀑布；失去了沙的沙漠；失去了巨石的荒原……

　　但，似乎云和天空的相識(shí)是冥冥之中早已注定的：

　　微風(fēng)輕浮，潔云飄散，唯留湛藍(lán)，獨(dú)守人間……

　　像我們與父母，總會(huì)分開。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月�？闯砷L(zhǎng)路上的磕磕絆絆，一直有父母在身邊，才如此安心向前……

　　像我們與伙伴，總會(huì)分散。分開前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花！憶共同走過(guò)的短暫瞬間，一直有他們的.陪伴，舊時(shí)的你我，共度曲折，一同享樂(lè)……

　　像一個(gè)一夜之間便長(zhǎng)大的孩子一般，突然明白，漫漫長(zhǎng)路，黑夜茫茫，人遠(yuǎn)天涯近，我們只是獨(dú)行的過(guò)客，與任何人同行??都是短暫的……

　　不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳，是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時(shí)宜的吹至這溫暖的春季？

　　或許應(yīng)體驗(yàn)一次獨(dú)立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中，沒(méi)有航標(biāo)，沒(méi)有燈塔，獨(dú)立便是我們唯一的依靠……

獨(dú)立的作文10

　　鳥兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……

　　那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來(lái)了！”我不禁大叫，只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的'大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！

　　第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇記敘文的作者善于制造波瀾，將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn)，小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上，開頭有特色，用鳥兒魚兒類比自己，生動(dòng)形象。

獨(dú)立的作文11

　　現(xiàn)在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

　　我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事，幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立，不能什么事都依賴家長(zhǎng)。

　　就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)習(xí)獨(dú)立。

　　同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，你們應(yīng)該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事，學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。

　　我還想對(duì)那些自己不愿意，不敢去嘗試的'同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大，父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴父母，那父母老了我們?cè)撛趺�辦？

　　我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜，放心的把一切交給我，并且鼓勵(lì)我去做。就這樣，我會(huì)整理好自己所有的東西，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。

　　任何事都要學(xué)，只要你肯，就沒(méi)有做不到的事，就像我。

　　所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。

　　六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏

獨(dú)立的作文12

　　獨(dú)立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件，只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立才能自己給自己創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。

　　我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚，我們村一年一度的廟角戲上演了，爸爸正在工作，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲，我只能自己一個(gè)人去。于是，我向奶奶說(shuō)明了情況，可是奶奶硬是不答應(yīng)，我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服，奶奶給了我錢之后，我就上路了。

　　要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上，突然看見一雙綠眼睛，想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的`鬼碟片，我立即毛骨悚然，嚇的面如死灰。突然一片車光，再看看那雙綠眼睛，原來(lái)是一只野貓，嚇?biāo)牢伊�。我又徑自走著，走了不久我看見一片光，到了，終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái)，我心里想：馬上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái)，向前跑去。到了戲臺(tái)，我找了個(gè)好位置坐下，不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。

獨(dú)立的作文13

　　去年的六一，媽媽帶我去獨(dú)立營(yíng)。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉以后，我們到達(dá)了目的地。

　　當(dāng)聽到爸爸媽媽不能跟去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我的心里就打起了退堂鼓，但還是勇于邁出了堅(jiān)定的步伐。老師首先按顏色為我們分組，接著我們粉隊(duì)的小伙伴介紹自己，互相說(shuō)了你好以后，我好像不那么害怕了。

　　第一個(gè)任務(wù)是當(dāng)促銷員。聽完任務(wù)立即開始行動(dòng)，但是誰(shuí)也不敢第一個(gè)促銷。老師不停地鼓勵(lì)我們，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事！我心里永遠(yuǎn)記著這句話，終于鼓起勇氣向公交車站的一位小姐姐促銷指甲鉗，小姐姐說(shuō)她正好需要就買了一個(gè)。就這樣我成了第一個(gè)完成任務(wù)的人。粉隊(duì)隊(duì)員看到我的成功后都精神一振，積極的開始促銷。

　　中午的時(shí)候大家的`肚子餓極了，我們找了家飯店坐下來(lái)。用我們一起賺的錢買了許多菜，大家都很有成就感，就連平時(shí)不愛(ài)吃飯的我也吧唧吧唧的吃得香噴噴的。

　　下午還有找生肖報(bào)平安等活動(dòng)，我們?nèi)チ藢幉ú┪镳^參觀后才依依不舍地相互告別回家。

　　這次獨(dú)立營(yíng)的活動(dòng)讓我收獲最大的是鍛煉了膽量，讓我不再害怕跟陌生人的溝通，其實(shí)積極與人溝通真的很快樂(lè)！

獨(dú)立的作文14

　　今天讀了《讓兒子獨(dú)立一回》這篇小說(shuō)，也引發(fā)了我對(duì)什么才是真正獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題的思考。

　　我認(rèn)為小說(shuō)中的兒子并非真正的獨(dú)立。首先，他依賴了他人。進(jìn)入大學(xué)后，花錢請(qǐng)別人搬行李，掛蚊帳，鋪床，自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備，又談何獨(dú)立？

　　其次，他依賴了錢。他的假獨(dú)立都是靠錢買來(lái)的。他用錢請(qǐng)別人幫他做事，甚至于用錢來(lái)搞好他與舍友之間的關(guān)系，這未免有些可笑。錢不是萬(wàn)能的.，用錢買來(lái)的關(guān)系自然也不長(zhǎng)久。兒子不懂如何與別人相處，不知怎么在社會(huì)生存，又怎么獨(dú)立?

　　歸根結(jié)底兒子依賴的還是父母。在家，母親替他做了獨(dú)立以外的所有事，在外，他肆意揮霍父母的血汗錢，讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢，離了父母，他能生存嗎？

　　拿什么才是真獨(dú)立呢？

　　我去字典里查了一下，獨(dú)立有三中方式進(jìn)行翻譯。

　　1stand alone(獨(dú)自站立）

　　2 independence（自主自立，不受人支配）

　　3 independent（不依靠他人）。

　　把這三種結(jié)合在一起就是真正的獨(dú)立：自力更生，自強(qiáng)不息，一切靠自己。

　　我所要追求的不是小說(shuō)中兒子肆意揮霍錢財(cái)?shù)男袨�，而是真正的�?dú)立。

獨(dú)立的作文15

　　窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的`小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。

　　我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!

　　說(shuō)干就干，我打來(lái)了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來(lái)，大約干了半個(gè)多小時(shí)，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。

　　晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。

　　通過(guò)這次做家務(wù)，使我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。

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