幼兒教師三年個人發(fā)展計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的幼兒教師三年個人發(fā)展計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，社會對幼兒教師的要求也提高了，幼兒教師就要不斷學(xué)習(xí)進取。當(dāng)前幼兒園集團化辦園和園與園之間的競爭，給我們教師帶來一定的壓力，這也鞭策我們要給自己充電加油，不斷的去學(xué)習(xí)新的知識。隨著幼兒園辦園水平的提升，迫使教師要努力做好自己的工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

　　一、基本情況

　　本人幼師畢業(yè)至今在幼兒園工作，20xx年取得本科文憑，職稱為幼教高級教師。從教20年來一直堅持在教學(xué)工作第一線，擔(dān)任各班班主任工作并兼幼兒園科研組長，曾獲得“優(yōu)秀園丁”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。從教至今，由于自身的努力，有多篇論文分別獲得市、區(qū)的一、二、三等獎。

　　二、自身發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　內(nèi)容項目曾獲“教壇新秀”、“風(fēng)更具為人師表的風(fēng)范。、“優(yōu)秀教師”、專業(yè)精神華獎”“百合獎”等榮譽多論文分別獲得市、區(qū)論爭取參與立項課題的申攻克“高原現(xiàn)象”難題，文評比一、二、三等獎。報。專業(yè)知識走出瓶頸限制，做一名骨干型幼兒教師。沖擊更多的榮譽。自身優(yōu)勢生長點目標(biāo)輔導(dǎo)幼兒參加“七色花”多媒體在教學(xué)活動中的提高專業(yè)技能，積極參與繪畫和泥塑比賽，多次獲運用技能及教育科研能科研及教學(xué)展示活動，爭專業(yè)技能一、二等獎。力的提升。取三年內(nèi)有區(qū)級及以上論文獲獎。

　　三、總目標(biāo)

　　1、強化專業(yè)意識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

　　2、結(jié)合自己現(xiàn)承擔(dān)的科研工作，不斷提高自身素養(yǎng)，配合園部，更好地服務(wù)并指導(dǎo)教師

　　開展科研工作，使幼兒園的科研工作發(fā)展達(dá)到園新三年規(guī)劃預(yù)定目標(biāo)。

　　3、努力攻克“高原現(xiàn)象”的難題，使自身的發(fā)展走出瓶頸限制。

　　4、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動有趣，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色，成為一名“骨干型”教師。

　　四、具體措施1、加強師德提高素養(yǎng)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參加園內(nèi)的園本特色課程建設(shè)工作，在實踐中不斷磨練，使自己能顯現(xiàn)科研工作所長，并在園內(nèi)起到示范、指導(dǎo)作用。

　　2、閱讀好書厚實底蘊

　　一本好書可以讓人獲益匪淺，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感；還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，了解幼教信息，開闊眼界，指導(dǎo)工作。

　　3、提高水平反思行為

　　提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會；多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)有教育理論，改進自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。

　　4、積極參賽評比活動

　　在這三年里，一是積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動，如論文、案例等的評比活動，每學(xué)期至少一次；二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類論文評比活動，爭取獲得好成績。

　　5、研究課題提高能力

　　努力撰寫教科研論文，爭取獲獎和發(fā)表，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己。同時，配合園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好課題的研究工作，注重研究的實效性、資料的規(guī)范性、過程的扎實性、成果的有效性，以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高，爭取在三年里有課題立項。

　　五、具體行動

　　20xx年：

　　1、強化專業(yè)意識，有奉獻精神。

　　2、提高科研能力，參與課題申報。

　　3、加強對園區(qū)特色活動研究，積極撰寫論文。

　　4、提高課堂教學(xué)水平，初步形成自己的風(fēng)格。

　　20xx年：

　　1、進一步強化專業(yè)意識，有奉獻精神。

　　2、進一步提高科研能力，積極參與課題申報。

　　3、加強對園區(qū)特色活動研究，積極撰寫論文，爭取獲獎。

　　4、提高課堂教學(xué)水平，逐步完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　20xx年：

　　1、進一步強化專業(yè)意識，有奉獻精神。

　　2、提高科研能力，積極參與課題申報立項工作。

　　3、加強對園區(qū)特色活動研究，完成有一定質(zhì)量的論文或?qū)ｎ}文章，爭取獲獎級別略有提高。

　　4、提高課堂教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

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